🌀مارپیچ سکوت و شیوه مقابله با آن
🔸 در دوران دانشجویی به اتفاق ۳ تن دیگر از دوستان دانشجو عازم اصفهان بودیم.
افق مشرق نقره فام شده بود ولی راننده اتوبوس برای نماز صبح توقف نمیکرد.
❓دوستانه از راننده پرسیدیم برای ادای نماز توقف نمیکنید؟ پاسخش مثبت بود اما دقایقی گذشت و توقف نکرد. یکی از دوستان به راننده گفت ما را برای نماز پیاده کنید و شکایتی هم نداریم.
🔹 راننده اتوبوس به غیرتش برخورد و گفت من مخلص همه جوانان نمازخوان هستم و توقف کرد.
❇️ از سی و چند مسافر اتوبوس ۲۳ نفر برای نماز پیاده شدند!
❗️با تعجبی آمیخته به شرم از آقایی که حدود ۵۰ سال داشت پرسیدم؛ شما که اهل نماز هستید چرا ساکت بودید؟
با شرمندگی گفت؛ نمیدانستیم که اکثر مسافران نمازخوان هستند!
♨️ اگر افراد جامعه احساس كنند ديدگاه و نظر آنها در «اقليت» قرار دارد و اكثر افراد جامعه ديدگاه و نظری متفاوت با آنها دارند، به طور معمول و براساس يک قاعده فراگير -استثناها مورد نظر نيست- علاقه و تمايلی به ابراز نظر و عقيده خود نخواهند داشت و بيم آن دارند كه به خاطر ابراز عقيده و نظر متفاوت خويش در انزوا قرار گيرند.
بر این اساس یکی از ترفندهای خطرناک #عملیات_روانی ساخته شده است.
🔹 این ترفند که از آن با عنوان «مارپیچ سکوت -SILENCE SPIRAL» یاد میشود که اولین بار در سال 1974 (1353) از سوی خانم «اليزابت نئول نيومن» آلماني و در كتاب «افكار عمومی- پوست اجتماعی» مطرح شد. چگونگی بهرهگيری از اين نظريه يكی از دهها -و اكنون صدها- ماده درسی است كه در سرويسهای اطلاعاتی آمريكا و اروپا به افسران عمليات روانی آموزش داده میشود.
🔹 در آموزههای اسلامی آمده است که «صلوات بلند» نفاق را از بین میبرد. چرا؟
برای این که وقتی کسی با صدای بلند صلوات میفرستد، هویت خویش را ابراز داشته و تابلوی باورها و اعتقادات خود را روی دست گرفته است.
✅ باطلالسحر ترفند مارپیچ سکوت، فریاد در اعلام باورهاست چیزی شبیه همان صلوات با صدای بلند.
یه صلوات بلند بفرستید
اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم
🖋 حسین شریعتمداری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✋
افشاگری در حضور اژه ای
دستگاه قضایی را پاکسازی کنید
🔸تظلم خواهی و افشاگری در حضور آقای اژه ای در بازدید از دادگستری چهار محال بختیاری توسط یکی از پرسنل این دادگستری.
با کمال احترام به قضات وبازپرسان ودادیاران وکارمندان پاکدست قوه قضاییه که کم هم نیستند،اعلام میداریم:
🔹 جناب اژه ای! این ساختار نیاز به اصلاح سریع دارد
🔹جناب اژه ای، قانون اختیاری بودن بازنشستگی برای قضات،مفسده انگیز است.
🔹جناب اژه ای! ساختار قضایی نیازمند تحقیق وتفحصی جدی است.
#دستگاه_قضا، نیاز به پالایش دارد.
https://eitaa.com/Khoosarkhomoon/26390
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✋
آقای خامنه ای چطور دیکتاتوری است که شما اینطور از او انتقاد می کنید؟
🔹کی در تاریخ معاصر ما اینچنین فضایی داشته ایم ؟
☝️مناظره علی علیزاده و مهدی نصیری
https://eitaa.com/Khoosarkhomoon/26390
هدایت شده از مصابیح
💢 درصد رتبههای دریافتی معلمان
🔹 طبق آمارهای اعلام شده درصد رتبههای دریافتی معلمان بدین شرح است :
۳۳ درصد آموزشیارمعلم
۱۴ درصد مربی معلم
۴۰ درصد استادیارمعلم
۸.۳ درصد دانشیارمعلم
۰.۲ درصد استادمعلم
۴.۵ درصد فاقد رتبه!
⭕️٢٩ دانشگاه ايران از جمله ١٠٠٠ دانشگاه برتر جهاناند
🔹ایران بالاتر از سوئیس، کره جنوبی، سوئد، فنلاند، بلژیک، دانمارک و... در رتبه ۱۲ جهان.
💠 #سبقت
🔹امام علی علیه السلام:
هیچ کسی نمیتواند بر تو سبقت گرفته و روزی تو را بگیرد.
📚غررالحکم/ج1/ص3584
✍🏼یکی از شایع ترین غصه های مردم در مورد کسب درآمد و مال این است که افراد زیادی در این کار مشغول هستند و دست زیاد شده است.
در حالیکه روزی هر کسی مخصوص خود اوست و کسی نمی تواند حق کس دیگری را بخورد.
#دریافت_روزانه_حدیث
#افزایش_برکت_و_روزی
https://eitaa.com/Khoosarkhomoon/26395
💠 #امانتداری
🔹 قرآن کریم:
و در میان اهل کتاب، کسانی هستند که اگر ثروت زیادی به رسم امانت به آنها بسپاری، به تو باز می گردانند و کسانی هستند که اگر یک دینار هم به آنان بسپاری، به تو باز نمی گردانند مگر بالای سر آنها بایستی.
🟢 وَمِنْ أَهْلِ الْكِتابِ مَنْ إِنْ تَأْمَنْهُ بِقِنْطارٍ يُؤَدِّهِ إِلَيْكَ وَ مِنْهُمْ مَنْ إِنْ تَأْمَنْهُ بِدينارٍ لا يُؤَدِّهِ إِلَيْكَ إِلّا ما دُمْتَ عَلَيْهِ قائِماً
✨آل عمران/75
✍🏼 امانتداری یک ویژگی اخلاقی خوب است و امانتدار مورد تایید خدا است.
#احادیث_روزانه
https://eitaa.com/Khoosarkhomoon/26396
🔅 #پندانه
✍ هر چیزی و هر رفتاری میتونه برات آموزنده باشه
🔹هر چيزی که اذیتت میکنه، داره صبرکردن رو بهت یاد میده.
🔸هر کسی که ترکت میکنه، داره بهت یاد میده چهجوری رو پاهای خودت بایستی.
🔹هر چيزی که عصبانیت میکنه، داره بهت بخشش و شفقت رو یاد میده.
🔸هر چيزی که ازش متنفری، داره بهت عشق بیقید و شرط رو یاد میده.
🔹هر چيزی که ازش میترسی، داره بهت شهامت مقابله باهاش رو یاد میده.
🔸و هر چیزی که نمیتونی کنترلش کنی، داره بهت چگونه رهاکردن رو یاد میده.
https://eitaa.com/Khoosarkhomoon/26397
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ از دیدن این ویدئو شوکه خواهید شد
🔻افشای مواضع و اقدامات افراطی خاتمی، میرحسین موسوی و حسن روحانی درباره مسائل فرهنگی از جمله #حجاب
🔻اصلاحطلبان روشنفکر امروز را بشناسید
گ
https://eitaa.com/Khoosarkhomoon/26397
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
﷽
🔻 کلیپ جدید منتشر شد
🔻 اصل ماجرای امام جمعه رشت
✅ وقتی همه بازی میخورند...
👥💬🗣 رسانه باشید و این مطلب را با دوستان خود به اشتراک بگذارید.
🔰https://eitaa.com/Khoosarkhomoon/26401
🇮🇷
📝 اگر بهعقب برگردیم و حکومتهای مختلف ایران رو بررسی کنیم، متوجه میشیم این دشمنی حتی وقتی #آخوندها سر کار نبودن هم وجود داشته
🍃🌹🍃
🔻میگی نه؟؟ بیاین چند نمونه تاریخی رو بررسی کنیم:
1⃣ برمیگردیم ۷۰ سال پیش: وقتی دکتر #مصدق میخواست #نفت ایران رو از چنگ خارجیها دربیاره آمریکاییها سرنگونش کردن، دکتر مصدق روحانی و #آخوند بود؟ نه 🤷♂
2⃣ بیاین بریم به ۸۰ سال پیش: روزی که « انگلیسیها و روسها » در جریان #جنگ_جهانی به ایران حمله کردن و هزار مصیبت سر ملت ما آوردن، #رضاخان حکومت میکرد.
اون زمان هم یه #آیتالله سرکار نبود!
3⃣ نظرتونه بریم به ۸۵ سال پیش؟؟ وقتی آمریکاییها خاک #تخت_جمشید رو زیر و رو کردن و بیش از سی هزار قطعه عتیقهی باستانی مون رو بهراحتی آبخوردن به کشورشون بردن.
🔸اون روز هم #رضاخان حکومت میکرد، نه یه #عالم_دینی.
4⃣ با ماشین زمان بریم به ۱۰۰ سال پیش: اون روزی که انگلیسیها #قحطی_بزرگ رو در ایران راه انداختن و حدود ۹ میلیون ایرانی رو به سینهی قبرستون فرستادن. اون روزها از تلخترین روزهای تاریخ مردم مظلوم ایرانه که به #هلوکاست_ایران هم معروفه اتفاقا یه فیلم هم به اسم « یتیم خانه ایران» درموردش ساخته شده
🔹اون موقع #احمدشاه از سلسلۀ قاجار بر ایران حکومت میکرد. احمدشاه که #روحانی نبود، بود؟ 🤷♂
5⃣ بریم عقب تر؟ ۱۶۰ سال پیش چطوره؟
🔸بریم ببینیم اون موقع چه خبر بوده: انگلیسیها «پاکستان و افغانستان» رو از ایران جدا کردن. مملکت رو #ناصرالدینشاه قاجار اداره میکرد. اون زمان هم #آخوندها سر کار نبودن🤷♂
🔺 اگر بخوایم همینطور عقب بریم، باز هم حوادث زیادی هست که نشون میده نوع حکومت ایران مهم نیست، اونها هروقت و هر طور بتونن به ما ضربه بزنن، میزنن 😏
✅ ما درگیر یک جنگ چند هزار ساله ایم 🌹☘️🌹☘️🌹☘️🌹☘️🌹☘️🌹☘️
https://eitaa.com/Khoosarkhomoon/26401
🌺 سلام خدمت همه اعضای محترم
متاسفانه صفحه رسمی حضرت آقا در ایرانی ترین سکوی مجازی، از صفحه بعضی سلبریتیهای مذهبی مجازی، دنبال کننده کمتری دارد.
نشر معروف کنید و این صفحه را به همه معرفی نمایید و برای حضرت آقا یارگیری کنید.
در فصولی که به راحتی به رهبری تهمت میزنند، اهانت میکنند و وقیحانه حرمت نائب الحجه را میشکنند ، ما مرده باشیم که بگذاریم اهانت کننده ها نفس راحتی بکشند.
یک یا علی بگیم و این صفحه را تا آخرین توان تکثیر و تبلیغ کنیم تا ان شاء الله عدد دنبال کننده های این کانال را تا قبل از 14 خرداد بتوانیم به یک میلیون برسانیم.
ولله، اعتقادا عرض میکنیم همین نشر معروف از مصادیق #جهاد_تبیین است.
از قافله خیر عقب نمانید.
https://eitaa.com/khamenei_ir
https://eitaa.com/khamenei_ir
https://eitaa.com/khamenei_ir
🎙 #کلیپ_صوتی | اصلاح مدرسه؛ علاج مشکلات اساسی
✏️ حضرت آیتالله خامنهای: «عبور از گردنههای دشوار پیشرفت ــ که ما دنبال پیشرفت همهجانبهی کشور هستیم و در این مسیر گردنههای دشواری وجود دارد ــ بدون کمک آموزشوپرورش ممکن نیست. امروز از زبان صاحبنظران و صاحبان تخصّص در زمینههای اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و حتّی سیاسی، انسان میشنود که وقتی راجع به مشکلات اساسی و گرههای سخت کشور بحث میشود، علاج کار را در مدرسه جستجو میکنند... این را متخصّصین میگویند، این را صاحبنظران میگویند ... چارهی کار در اصلاح مدرسه است، در برنامهریزی درست برای مدرسه و برای جوان و نوجوان است.» ۱۴۰۲/۰۲/۱۲
🔹 رسانه KHAMENEI.IR براساس این بخش از بیانات رهبر انقلاب کلیپ صوتی «اصلاح مدرسه؛ علاج مشکلات اساسی» را منتشر میکند
🎧 بشنوید👇
💠 #عدم_پذیرش_خطا
🔸قرآن کریم:
و كسى كه خطا يا گناهى مرتكب شود، سپس بىگناهى را به آن متّهم سازد، بار بهتان و گناه آشكارى را بر دوش گرفته است.
🟢وَ مَنْ يَكْسِبْ خَطيئَةً أَوْ إِثْماً ثُمَّ يَرْمِ بِهِ بَريئاً فَقَدِ احْتَمَلَ بُهْتاناً وَ إِثْماً مُبيناً
✨نساء/112
✍🏼 بسیار پیش می آید که افرادی حتی در رده های بالای ایمانی و با داشتن مقام و منصب، خطا و گناه خود را به گردن دیگری می اندازند. هم خدا و هم مردم از این شخص نفرت دارند.
#احادیث_روزانه
https://eitaa.com/Khoosarkhomoon/26407
💠 #روزی_مقدر
🔸 امام علی(علیه السلام):
بدانید آنچه خدا براى انسان مقدر کرده است، بى کم و کاست به او میرسد، هر چند در پیدا کردن راههاى کسب آن ناتوان باشد و بیش از آن نیز به او نمیرسد، هر چند بسیار زرنگ باشد.
📚میزان الحکمه/ج4/ص428
✍🏼روزی هر کسی مشخص است که اگر تلاش کند به او میرسد. البته دعا و احسان در زیاد شدن روزی و ظلم کردن و گناه در کم شدن آن موثر است.
#دریافت_روزانه_حدیث
#افزایش_برکت_و_روزی
https://eitaa.com/Khoosarkhomoon/26408
عبور از مدل آزمون و خطا در نظام آموزشی/ کسانیکه آمادگی تحول در آموزش و پرورش را ندارند از مسیر تحول کنار بروند
🔹رئیسجمهور در آیین بزرگداشت مقام معلم: در حوزه آموزش و پرورش چهار دهه تجربه را پشت سر گذاشتهایم. نباید کماکان نگاه آزمون و خطایی داشتهباشیم
🔹شورایعالی آموزش و پرورش بررسی کند که چرا سند بنیادین آموزش و پرورش هنوز اجرایی نشدهاست
🔹اگر کسانی در مجموعه آموزش و پرورش هستند که آمادگی و روحیه تحول را ندارند حتما از مسیر تحول کنار بروند
💢اجازه افزایش مدارس غیرانتفاعی را نمی دهیم
👤 سرپرست وزارت آموزش و پرورش:
▫️ توسعه مهد کودک ها و پیش دبستانی های نهادی با پایه های مذهبی هم از اهداف مهم این وزارتخانه محسوب می شود.
▫️ مخالف ایجاد مدارس غیرانتفاعی هستیم و دیگر اجازه نخواهیم داد در هر کوچه و خیابان این نوع مدارس برپا شوند.
💢 اسامی وزارتخانههایی که خارج از چرخه ثبتنام، خودرو شاسی بلند دریافت کردهاند/آموزش و پرورش هم در بین این وزارتخانه ها!!
👤احسان ارکانی، دبیر کمیته تحقیق و تفحص از نهاد ریاست جمهوری و نماینده نیشابور در مجلس:
▫️اطلاعاتی به دست ما رسیده درخصوص قرارداد یکی از شرکت های خودروسازی که محصولات شاسی بلند نیز تولید می کند که تعدادی خودرو به وزارتخانه های دولتی و نهاد ریاست جمهوری واگذار کرده و این مسیر تداوم دارد.
▫️یک بسته فروش ویژه برای افراد معرفی شده از وزارتخانه های مختلف توسط این خودروساز اختصاص یافته که اسامی این سازمان ها و وزارتخانه ها در اختیار ما قرار گرفته است.
▫️ وزارت آموزش پرورش، صندوق بازنشستگی کشوری، وزارت راه و شهرسازی، وزارت علوم، سازمان برنامه و بودجه، سازمان تامین اجتماعی، وزارت ارتباطات، وزارت نیرو، وزارت ورزش و جوانان و نهاد ریاست جمهوری از جمله بخش هایی است که با این خودروساز قراردادی را برای دریافت خودرو خارج از چرخه ثبت نام در سامانه و نوبت دهی امضا کرده اند و تحت عنوان فروش سازمانی خودرو دریافت کرده اند / ایلنا
🔷 مقایسه رتبه بندی با فوق العاده ویژه ۵۰ درصد / افزایش حقوق بابت ارتقای رتبه بعد از ۵سال عملا هیچ است / لزوم اجرای سریع فوق العاده ویژه ۵۰درصد
✍ اسماعیل جعفری
🔸 برای این مطلب از ارقام حکم پایین این متن که متعلق به همکاری با فوق العاده ویژه ۲۶ درصد و رتبه استادیار معلم (۳) است استفاده می کنیم.
1⃣ با همین مبلغ حکمِ امسال فرض کنیم:
ایشان در سال ۱۴۰۵ با تالیف چندین کتاب و مقاله، عضویت در ده ها کمیته و کارگروه و انجمن و بسیج، ساخت بهترین تجهیزات و تولید محتوای عالی، ده ها مورد تشویقی، بالاترین نمره ارزشیابی سالانه، شرکت در بهترین دوره ها و کسب مهارت، مدرسی ده ها ساعت دوره ضمن خدمت و کارگاه، کسب مقام در مسابقات و معلم نمونه شدن و موارد دیگر در صورت کم نشدن امتیاز خوداظهاری ها در فرآیند ارزیابی و تایید هیات ممیزه مرکزی (وزارتخانه) رتبه دانشیار معلم (۴) را کسب خواهد کرد، که در اینصورت:
🔹 افزایش حقوق ایشان با این همه سخت گیری بابت ارتقای یک رتبه در رتبه بندی ۶۷۳ هزار تومان خواهد بود.
🔹 ایشان حتی اگر رتبه (۵) استاد معلم را [ نسبت به رتبه فعلی (۳) دو رتبه ارتقا پیدا کند ] در سال ۱۴۱۰ با پشت سر گذاشتن مراحل گفته شده کسب کند حقوقش یک میلیون و ۶۸۷ هزار تومان افزایش می یابد.
2⃣ حالا اگر آقای صحرایی همت کرده و پیگیر باشند تا به استناد اینکه معلمی شغل تخصصی محسوب شده و باید فوق العاده ویژه ۵۰درصدی داشته باشند را اجرایی کنند، با افزایش ۲۴درصد فوق العاده ویژه ( ۲۶٪ فعلی به ۵۰٪ برسد) مبلغ فوق العاده ویژه این همکار یکمیلیون و ۷۹۵ هزار تومان افزایش خواهد یافت.
⬅️ بعبارتی برای این همکار میزان افزایش حقوق با اجرای فوق العاده ویژه ۵۰درصد ۲/۵ برابر ارتقای یک رتبه است و حتی اگر رتبه ۵ را هم کسب کند میزان افزایش حقوقش باز هم به اندازه اجرای فوق العاده ویژه ۵۰درصد نخواهد رسید.
⏺ معلمانِ با سابقه کمتر که فوق العاده ویژه کمتری دارند، افزایش بیشتری خواهند داشت.
⏺ آقای صحرایی پیگیر فوق العاده ویژه ۵۰درصد باشید و با رتبه بندی کذایی و تحریف شده معلمان را در پی نخود سیاه نفرستید.
❌ واقعا فکر میکنید با این رتبه بندی و به بهانه اینکه چون برای معلمان رتبه بندی را اجرا کرده و آنها را از فوق العاده ویژه ۵۰درصد محروم کنید، در آموزش و پرورش تحول ایجاد خواهید کرد؟
❌ کارمندان ده ها دستگاه بدون هیچ مستند و مدرک و بارگذاری و ارزیابی بابت فوق العاده ویژه ۵۰درصد افزایش حقوق داشته اند ولی برای معلمان با کلی اتلاف وقت یک رتبه بندی اجرا کردید که کلی استرس و جمع آوری مستند و ... داشت، در آخر هم نصف بقیه افزایش حقوق داشتند.
🔴 در تبصره ۲ ماده ۶ قانون رتبه بندی قید شده است که دولت مکلف است علاوه بر فوق العاده رتبه بندی تمام ظرفیتها و امتیازات قانون مدیریت خدمات کشوری را برای معلمان همانند دیگر کارکنان اجرا کند، اما چرا در عمل از قانون تخطی می کنید؟؟