🔲 صوت درس کفایه ۳ جلسه ۳۹ 🔲 📌مدرسه‌حضرت‌علی‌بن‌موسی‌الرضاع 📆 ‌دوشنبه ۳ آذر ۹۹ 🔘 #امارات ▪️امر دوم (شبهه ابن قبه در تعبد به امارات) 📗 کفایه چاپ کنگره ج۲ ص ۴۰ 📖 شروع عبارت: وكيف كان، فما قيل أو يمكن أن يقال في بيان ما يلزم... 🎧15Mb 🔻🔻🔻🔻 @kefayeh

🔲 صوت درس کفایه ۳ جلسه ۴۰ 🔲 📌مدرسه‌حضرت‌علی‌بن‌موسی‌الرضاع 📆 ‌سه‌شنبه ۴ آذر ۹۹ 🔘 #امارات ▪️امر دوم (شبهه ابن قبه در تعبد به امارات) 📗 کفایه چاپ کنگره ج۲ ص ۴۱ 📖 شروع عبارت: نعم، لو قيل باستتباع جعل الحجّيّة للأحكام التكليفيّة... 🎧13.9Mb 🔻🔻🔻🔻 @kefayeh

♨️ به مناسبت ولادت امام حسن عسکری علیه السلام 🎙 #فایل_صوتی حجةالاسلام‌رضا‌لک‌علی‌آبادی 🔸 دوران امامت امام حسن عسکری ع 🔸توجه به ارتباط با همه حضرات معصومین ع 🔸نتیجه هدیه دادن اعمال به ائمه علیهم السلام 🔸اهمیت انس با روایات و معارف برای فهم دین 📌مدرسه ‌حضرت ‌علی‌بن‌موسی‌الرضا ع 🎧 4.4Mb 📆 99/9/4 🔻🔻🔻🔻 @kefayeh

🔰صوت درس کفایه۲ جلسه ۵۴ 🔰 📌مدرسه‌امام‌حسن‌عسکری‌علیه‌السلام 📆 سه‌شنبه ۴ آذر ۹۹ 🗂 #مفاهیم 🔺 مفهوم شرط: 🔺بقی هاهنا امور (امر اول): ➖پاسخ مرحوم شیخ به اشکال سنخ الحکم ➖اشکال مرحوم آخوند به پاسخ شیخ ره 🔺بقی هاهنا امور (امر دوم): تعدد شرط و اتحاد جزاء 📙 کفایه چاپ کنگره ج۱ ص ۲۷۶ 📖 شروع عبارت: وبذلك قد انقدح فساد ما يظهر من التقريرات - في مقام التفصی... 🎧16.6Mb 🔻🔻🔻🔻 @kefayeh

🔰صوت درس کفایه۲ جلسه ۵۵ 🔰 📌مدرسه‌امام‌حسن‌عسکری‌علیه‌السلام 📆 چهار‌شنبه ۵ آذر ۹۹ 🗂 #مفاهیم 🔺 مفهوم شرط: (بقی هاهنا امور ) 🔺تتمه امر دوم 🔺 امر سوم: تداخل و عدم تداخل شروط متعد و جزاء واحد ➖طرح بحث و بیان اقوال ➖بررسی قول تداخل 📙 کفایه چاپ کنگره ج۱ ص ۲۷۸ 📖 شروع عبارت: ولعلّ العرف يساعد على الوجه الثاني، كما أنّ العقل ربما يعيّن... 🎧15.4Mb 🔻🔻🔻🔻 @kefayeh

✴️صوت درس کفایه ۴ جلسه ۳۷ ✴️ 📌مدرسه‌حضرت‌علی‌بن‌موسی‌الرضاع 📆 ‌‌یکشنبه ۲ آذر ۹۹ 🔶 #استصحاب 🔸تنبیهات (تنبیه اول: اعتبار فعلیت شک) 📕 کفایه چاپ کنگره ج۲ ص ۲۲۹ 📖 شروع عبارت: انّه يعتبر في الاستصحاب فعليّة الشكّ واليقين، فلا استصحاب... . 🎧 7.4Mb 🔻🔻🔻🔻 @kefayeh

✴️صوت درس کفایه ۴ جلسه ۳۸ ✴️ 📌مدرسه‌حضرت‌علی‌بن‌موسی‌الرضاع 📆 ‌‌دوشنبه ۳ آذر ۹۹ 🔶 #استصحاب 🔸تنبیهات (تنبیه دوم: کفایت یقین تقدیری) 📕 کفایه چاپ کنگره ج۲ ص ۲۲۹ 📖 شروع عبارت: الثاني: انّه هل يكفي في صحّة الاستصحاب الشكُّ في بقاء شيء... . 🎧 15.6Mb 🔻🔻🔻🔻 @kefayeh

✴️صوت درس کفایه ۴ جلسه ۳۹ ✴️ 📌مدرسه‌حضرت‌علی‌بن‌موسی‌الرضاع 📆 ‌‌سه‌شنبه ۴ آذر ۹۹ 🔶 #استصحاب 🔸تنبیهات (تنبیه سوم: اقسام استصحاب کلی) 📕 کفایه چاپ کنگره ج۲ ص ۲۳۱ 📖 شروع عبارت: الثالث: انّه لا فرق في المتيقّن السابق بين أن يكون خصوص أحد... . 🎧 7.3Mb 🔻🔻🔻🔻 @kefayeh

✴️صوت درس کفایه ۴ جلسه ۴۰ ✴️ 📌مدرسه‌حضرت‌علی‌بن‌موسی‌الرضاع 📆 ‌‌چهار‌شنبه ۵ آذر ۹۹ 🔶 #استصحاب 🔸تنبیهات (تنبیه سوم) ➖اشکال و جواب در استصحاب کلی قسم دوم 📕 کفایه چاپ کنگره ج۲ ص ۲۳۲ 📖 شروع عبارت: و توهّم كون الشكّ في بقاء الكلّيّ الّذي في ضمن ذاك المردّد... . 🎧11.7Mb 🔻🔻🔻🔻 @kefayeh

🔆 #حدیث ✳️الإمامُ عليٌّ عليه السلام: رَوِّ تَحْزِمْ، فإذا اسْتَوْضَحْتَ فاجْزِمْ. ✅ فكر كن، تا دور انديش شوى و چون همه جوانب كار برايت روشن شد، آن گاه تصميم قطعى بگير. 📚 میزان الحکمه، ج ۳ ص ۵۴.

⚜️#نکات_اصولی (1) 📌 درس خارج استاد عابدی (96/08/02) ◀️ انواع معانی حجت: 1️⃣ این که مرحوم آخوند فرمودند وجدان حاکم به این است که قطع حجت است و حجت را نیز به این معنا می‌کند که حجت یعنی منجز (اگر مطابق واقع بود، واقع را منجز می‌نماید) و معذر (اگر خلاف واقع بود، عذر آور است). 2️⃣ برخی نیز مانند ایت الله نائینی و آیت الله خوئی حجیت را این گونه معنا نموده‌اند: حجیت یعنی تتمیم کشف. گاهی چیزی 80 درصد واقع را نشان می دهد، شارع سی درصد روی آن می‌گذارد و آن را یقین قرار می‌دهد، این را تتمیم کشف می‌گویند. 3️⃣ برخی نیز حجت را به جعل مؤدا معنا نموده‌اند؛ جعل مؤدا یعنی آن چه مضمون و مؤدای حدیث است، خداوند می فرماید من آن را جعل نمودم. (مثلا وقتی گفته می‌شود کلام مرجع تقلید حجیت دارد، طبق این تعریف یعنی او هر چه گفت، خداوند می‌فرماید من هم همین مد نظرم بود.) 4️⃣ گاهی نیز حجیت به معنای جعل مماثل است، یعنی هر چه این حدیث و یا اصل عملی می‌فرماید، شارع مقدس مثل آن را جعل می‌نماید. 🔗 مشاهده صفحه منبع 🔻🔻🔻🔻 @kefayeh

🎙 #فایل_صوتی حجةالاسلام‌‌لک‌علی‌آبادی ♨️ نکات مهمی پیرامون #فقاهت و شکل گیری مبانی اصلی علم اصول ✅ ذهنیت یک فقیه چگونه شکل می‌گیرد؟ ✅ بسیاری از مبانی اصولی فقیه، قبل از بحث کردن در علم اصول، شکل می‌گیرند! ✅ آشنایی با نانوشته‌های علم اصول که که گاهی با اسم استظهار بیان می‌شود! ✅ کتبی که می‌خوانیم و باید هم بخوانیم ما را حتی به مبانی فکری مؤلفینشان نمی‌رساند چه رسد به مبانی فکری حضرات معصومین علیهم السلام! ✅ در کنار خواندن این کتب که مقدمه است و لازم چه باید کرد؟ 📌مدرسه ‌حضرت ‌علی‌بن‌موسی‌الرضا ع 🎧 5.4Mb 📆 99/8/3 🔻🔻🔻🔻 @kefayeh