eitaa logo
ریاضی گسسته ۴۰۴۲
54 دنبال‌کننده
19 عکس
0 ویدیو
13 فایل
این کانال جهت اطلاع‌رسانی و درج محتوای درسی دانشجویان این درس در ترم ۴۰۴۲ ایجاد شد.
مشاهده در ایتا
دانلود
رتبه مداری را برای هر یک از گراف‌های فوق بدست آورید و درخت پوشای مینیمال را با استفاده از دو الگوریتم DFS و BFS رسم نمایید. منبع فصل درخت‌ها کتاب Rozen 2019 ‌
امتحان شبیه‌ساز درس ریاضی گسسته کدهای: 61555 و 61556 روز دوشنبه اول تیر ماه 1405 ساعت 8:00 الی 10:00 فصل‌ها اول: گزاره‌ها و گزاره‌نماها و روش‌های اثبات فصل سوم: روابط فصل چهارم: روابط مرتب جزئی فصل پنجم: گراف فصل ششم: درخت نحوه‌ی برگزاری امتحان روز قبل از امتحان در کانال درس ‌
📢 اطلاعیه مهم: نحوه ارسال پاسخ‌نامه آزمون درس ریاضی گسسته دانشجویان گرامی، جهت برگزاری منظم آزمون پیش‌رو، لطفاً دستورالعمل زیر را با دقت مطالعه و دقیقاً مطابق آن عمل نمایید. عدم رعایت هر یک از موارد زیر می‌تواند منجر به عدم پذیرش پاسخ‌نامه شما گردد. 📋 دستورالعمل تهیه و ارسال فایل: ۱. تهیه تصویر: پاسخ‌های خود را با استفاده از نرم‌افزار CamScanner اسکن کنید. حتماً نسبت به رفع نویز، افزایش کنتراست و اصلاح زاویه تصویر اقدام نمایید تا خوانایی کامل داشته باشد. ۲. فرمت فایل: تمامی صفحات پاسخ‌نامه باید در قالب یک فایل PDF واحد تهیه شود. ۳. نام‌گذاری فایل: فایل خود را دقیقاً با الگوی زیر نام‌گذاری کنید: نام-نام خانوادگی-شماره دانشجویی.pdf (مثال: علی-محمدی -99123456.pdf) ۴. نحوه ارسال: فایل نهایی را در فضای ابری (Cloud) که لینک آن متعاقباً ارسال خواهد شد، آپلود نمایید. ⚠️ توجه: به هیچ وجه فایل پاسخ‌نامه را در تلگرام یا ایتا ارسال نکنید؛ به دلیل حجم بالای پیام‌ها و عدم امکان مدیریت و دسته‌بندی، پاسخ‌هایی که از طریق پیام‌رسان‌ها ارسال شوند، بررسی نخواهند شد. ⏰ زمان‌بندی آزمون: زمان قرارگیری سوالات: دوشنبه، ۱ تیرماه، ساعت ۸:۰۰ صبح در کانال ایتا درس . زمان پایان آزمون: ساعت ۹:۳۰ صبح (زمان اعلام شده شامل وقتِ در نظر گرفته شده برای فرآیند آپلود نیز می‌باشد). 🛑 نکته بسیار مهم: لینک آپلود بلافاصله پس از ساعت ۹:۳۰ غیرفعال خواهد شد. لذا توصیه می‌شود زمان خود را به گونه‌ای مدیریت کنید که با چالش‌های فنی لحظه آخری مواجه نشوید. با آرزوی موفقیت برای همه شما. ‌‌ ‌
برگه سوالات امتحان شبیه‌ساز پایان‌ترم درس ریاضی گسسته 👇 🔹 ساعت درج در کانال: ۷:۵۲ 🔸لینک ارسال جواب امتحان در ساعت ۹:۳۲ غیر فعال شد. 🔹 ساعت غیر فعال شدن لینک جواب: ۹:۳۰
هدایت شده از مرتضی علوی
🔴 روش آپلود کردن فایل جواب امتحان ریاضی گسسته 1️⃣ پس از اتمام پاسخ‌دهی به سوالات امتحان توسط CamScanner تصویر جواب‌ها را بگیرید. 2️⃣ تصاویر را در Camscanner به‌صورت فایل PDF تبدیل کرده و نام فایل را به "نام _نام‌خانوادگی _ شماره دانشجویی.pdf" تغییر دهید. 3️⃣ فایل pdf را فقط یکبار در فضای ابری به آدرس https://cloud.khayyam.ac.ir/index.php/s/Q6zaXEpr2H6ReYC ارسال کنید. 🔋 مثال: اگر نام دانشجویی "محمدرضا اسلامی" و شماره دانشجویی او "404756926" باشد، باید نام فایل ارسالی به صورت زیر باشد: محمدرضا-اسلامی-404756926.pdf 💡اگر پس از آپلود فایل در آدرس ارائه شده، تصویری به صورت بالا نمایش داده شود، یعنی فایل شما به درستی آپلود شده و نیازی با ارسال مجدد نیست. 🚨به هیچ عنوان فایل جواب خود را به تلگرام یا ایتا ارسال نکنید. ⏰ پس از اتمام زمان آزمون، لینک آپلود فایل غیرفعال شده و دیگر قادر به ارسال جواب خود نخواهید بود. پس زمان اتمام امتحان را جدی بگیرید.
لینک ارسال جواب امتحان در ساعت ۹:۳۲ غیر فعال شد.
عزیزان چطوری باید بگم که در ایتا نمی‌تونم فایل دانلود کنم. لطفا هیچ کس برای من هیچ فایلی ارسال نکنه
الان یکی دیگه زده: براتون توی تلگرام هم ارسال کردم حتما برای خودتون اسپند دود کنید.
نکات مهم: 1- جواب‌های شما باید منطبق بر روش و نحوه‌ی تدریس باشد، نه خروجی ابزارهای هوش‌مصنوعی. دقت کنید آنچه مهم است و 80% نمره هر سوال را به خود اختصاص می‌دهد روش حل است نه جواب نهایی. 2- جواب‌ها را خوش خط ترجیحا با چند رنگ نوشته و توسط نرم‌افزار CamScanner پس از رفع نویز، تصحیح زاویه دوربین، روشنایی و افزایش کنتراست در قالب فایل Pdf به سایت برگزاری امتحان ارسال کنید. 3- جواب‌هایی که خارج از زمان امتحان یا در شبکه‌های اجتماعی (ایتا، تلگرام و ...) ارسال شود، تصحیح نخواهد شد. با آرزوی موفقیت برای تمامی شما ‌
💠 اطلاعیه مهم در خصوص تصحیح اوراق امتحانی و اعلام نتایج دانشجویان گرامی با سلام و احترام، در ابتدا لازم می‌دانم مراتب قدردانی و سپاس خود را از آن دسته از دانشجویان مسئولیت‌پذیری که با رعایت کامل اصول اخلاقی و دانشگاهی، در فضای رقابت سالم در آزمون شرکت کرده و با تکیه بر دانش و تلاش شخصی خود پاسخ‌ها را ارائه دادند، ابراز نمایم. ارزش نمره‌ای که با اتکا به توانمندی‌های فردی کسب می‌شود، به مراتب والاتر از هر نتیجه‌ای است که از مسیرهای غیرمتعارف به دست آید؛ چرا که این نمره، گواهی بر دانش و شخصیت حرفه‌ای شماست. متأسفانه در فرآیند تصحیح اوراق، با حجم گسترده‌ای از پاسخ‌های مشابه و بهره‌گیریِ غیرمجاز از ابزارهای هوش مصنوعی مواجه شدم. این در حالی است که در طول ترم، تمامی تلاش خود را با برگزاری کلاس‌های آنلاین، ارائه ویدئوهای آموزشی آفلاین، حل تمرین‌های متعدد و حتی برگزاری «امتحان شبیه‌ساز» جهت آمادگی بیشتر شما به کار گرفتم و پیش از امتحان نیز در یک فایل صوتی، جزئیات دقیق روش نمره‌دهی و نحوه ارسال پاسخ‌ها را تبیین کرده بودم. بسیار متأسفم که این حجم از فرصت‌های آموزشی، به‌جای آنکه صرفِ یادگیری و کسب یک نمره عالی شود، با رویکردی غیرحرفه‌ای و با هدفِ عبور از مسیرهای نادرست (همچون اشتراک‌گذاری پاسخ‌ها در گروه‌های دانشجویی و استفاده از هوش مصنوعی) تلف شد. این نوع رفتار نه تنها دور از شأن محیط دانشگاهی است، بلکه فرصتی را که می‌توانست برای رشد علمی شما باشد، به یک فرصت‌سوزیِ تلخ تبدیل کرد. 🔹نکات زیر جهت شفاف‌سازی و اقدام لازم اعلام می‌گردد: ۱. عدم پذیرش پاسخ‌های خارج از بازه: طبق مقررات آموزشی دانشگاه، ارسال پاسخ‌نامه به آی‌دی اساتید تنها در صورتی مجاز است که سامانه رسمی دچار اختلال باشد و آن هم صرفاً در «بازه زمانی امتحان» امکان‌پذیر است. بنابراین، تمامی پاسخ‌هایی که خارج از بازه زمانی آزمون در ایتا یا تلگرام ارسال شده‌اند، فاقد وجاهت قانونی بوده و تصحیح نخواهند شد. ۲. ارجاع به آموزش دانشگاه: دانشجویانی که به سامانه امتحان دانشگاه وارد شده‌اند و به هر دلیلی پاسخ‌های خود را خارج از بازه زمانی به پیام‌رسان‌ها ارسال کرده‌اند، در صورت تمایل شخصی جهت رسیدگی به وضعیت خود به «آموزش کل دانشگاه (واحد امامیه)» مراجعه نمایند تا در صورت موافقت آموزش، زمانی جهت برگزاری امتحان حضوری برای آنان تعیین گردد. ۳. نحوه رسیدگی به درخواست‌های تجدید نظر: به اطلاع می‌رساند به هیچ عنوان در ایتا یا تلگرام پاسخی به پیام‌های مربوط به «درخواست تجدید نظر در نمره» داده نخواهد شد. جهت حفظ دیسیپلین دانشگاهی و رعایت عدالت، زمانی در هفته آینده مشخص خواهد شد تا دانشجویان به‌صورت حضوری در دانشگاه حاضر شده و برگه امتحانی آن‌ها در حضور خودشان بررسی شود. (زمان و مکان دقیق از طریق همین کانال اطلاع‌رسانی خواهد شد). امید است با تغییر نگاه به مقوله آموزش و رعایت اصول اخلاق حرفه‌ای، در آینده شاهد پیشرفت علمی و رفتاری تمامی شما عزیزان باشم. با احترام مرتضی علوی ‌