۸ خرداد ۱۴۰۲
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه5.mp3
7.48M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 5
#حجة_الاسلام_جوان
💎سوره فیل | آیه 1| بررسی أصحاب و الفیل
أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ ﴿١﴾
🔻عناوین:
🔹معنای باء
🔹بررسی واژه أصحاب
🔹غرض از گزینش «اصحاب» به جای فیّال و ارباب
🔹نوع الف و لام در الفیل
🔹مراد از فیل
🔹موسیقی حروف فاء و لام در الفیل
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
۸ خرداد ۱۴۰۲
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه6.mp3
6.78M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 6
#حجة_الاسلام_جوان
💎سوره فیل | آیه 2
أَلَم يَجعَل كَيدَهُم في تَضليلٍ﴿۲﴾
🔻عناوین:
🔹غرض از تکرار استفهام
🔹بررسی ماده و هیئت کید»
🔹بررسی غرض از گزینش «تضلیل»
🔹اضافه کید به هُم
🔹تنوع در تعبیر استفهامیه
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
۸ خرداد ۱۴۰۲
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه7.mp3
6.81M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 7
#حجة_الاسلام_جوان
💎سوره فیل | آیه 2
أَلَم يَجعَل كَيدَهُم في تَضليلٍ﴿۲﴾
🔻عناوین:
🔹معناشناسی «جعل»
🔹معناشناسی «تضلیل»
🔹معناشناسی «کید»
🔹پاسخ به شبهه عدم فصاحت «تضلیل»
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
۸ خرداد ۱۴۰۲
هدایت شده از پایگاه نمو
تقویت بنیه علمی- جلسه8.mp3
6.05M
🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی
▪️جلسه 8
#حجة_الاسلام_جوان
💎سوره فیل | آیه 3
وَ أَرْسَلَ عَلَيْهِمْ طَيْرًا أَبَابِيلَ ﴿٣﴾
🔻عناوین:
🔹نوع «واو» چیست؟
🔹معناشناسی «أرسل»
🔹علت تعبیر با ماضی «أرسل»
🔹بررسی واژه «طیر» و «أبابیل»
🔹غرض از تنکیر «طیر»
#صرف #لغت #نحو #بلاغت
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
۸ خرداد ۱۴۰۲
هدایت شده از پایگاه نمو
💎 باید با زبان، قلم و رفتار، مردم را در مقابل نعمت عظیم رهبری آگاه کنیم.
📍بهطور کلی وظیفه ما در مقابل نعمت عظیم رهبری این است که با زبان، قلم و رفتار، مردم را آگاه کنیم و به آنها بفهمانیم که این نعمت با هیچ نعمت دیگری قابل مقایسه نیست.
🔖 شکر این نعمت بسیار سنگین است و اگر انسان واقعاً بفهمد این نعمت، چقدر ارزش دارد، نگران میشود که حظش از آن نعمت کم بشود و طبعاً هر تلاشی که از دستش بربیاید، میدهد.
📌 من بیشتر از این موضوع نگرانم که ما وظیفهمان را در زمینه بیدار کردن مردم و توجه دادن آنها به مسئولیتهایشان انجام ندهیم و کوتاهی کنیم؛
🔹 و الا مردم ثابت کردهاند که هروقت وظیفهشان را تشخیص بدهند، در انجامش کوتاهی نمیکنند و تا پای جان هم میایستند.
📎 منبع:
http://fna.ir/f2j9mq
#امام_خامنه_ای
#آیت_الله_مصباح
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
۸ خرداد ۱۴۰۲
هدایت شده از پایگاه نمو
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
.💢 پنجاه سال علم
پشت یک جمله امام خمینی
🔹آیت الله فاطمی نیا (ره):
🔻"ما بعضی چیزها را باید متوجه بشویم. امام راحل یک جمله گفت، پنجاه سال علم و دانش پشت سرش بود. من دیدم حتی بعضی از مقدسها هم نفهمیدند.
🔻فرمود #اسلام_آمریکایی. الله اکبر! اسلام آمریکایی. والله این خیلی خیلی حرفه. باید به موقع شرح بشود. بله، شما روزی بیست تا نماز جعفر طیار بخوانید؛ آمریکا چه کار با تو دارد.
🔻ولی یک جمله بخواهی بگویی که در جامعه موج ایجاد بشود، بله کارت دارد، میآید سراغت. بهشتی را میآیند میکشند، نمیگذارند زندگی کند. بله، یارانش را میکشند، رجایی را میکشند، باهنر را میکشند".
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
۸ خرداد ۱۴۰۲
هدایت شده از پایگاه نمو
7.63M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
۸ خرداد ۱۴۰۲
هدایت شده از پایگاه نمو
💠 امام خامنهای از نگاه علما
🔅 حضرت آیت الله جوادی آملی:
🌊 انسان در حد یک شبنم نسبت به اقیانوس میتواند بگوید: "الله اعلم حيث يجعل رسالته."
✨ همانطوری که ذات اقدس اله رسالت خود را و ولایت خود را و امامت خود را به انبیاء و اولیاء معصوم داده است، جانشینی آنها را هم به افرادی که لایق و صالح کوی آنها باشند، می دهد
📌 و این انتخابی که مجلس خبرگان رهبری کردند و مقام معظم رهبری را به عنوان رهبر جامعه معرفی کردند، انسان میتواند بگوید: "الله اعلم حيث يجعل رسالته."
🔹 خدا در دلهای اینها خوب به پا کرد که بتوانند آن شخصی را که شایسته و لایق باشد انتخاب کنند.
⏪ منبع:
http://www.rayeheeshgh.blogfa.com/post/40
#امام_خامنه_ای
#ولایت_فقیه
🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیهای، مهارتی و بصیرتی
🆔 @nomov_ir
۸ خرداد ۱۴۰۲
هدایت شده از مرکز ارتباطات دولت و روحانیت
🔻در جریان سفر سلطان هیثم بن طارق به کشورمان صورت گرفت؛
🔹۴ سند همکاری در جریان سفر سلطان عمان به جمهوری اسلامی ایران میان مقامات دو کشور به امضا رسید.
🔹در جریان سفر رسمی آقای "هیثم بن طارق آل سعید" سلطان عمان به جمهوری اسلامی ایران، مقامات دو کشور ۴ سند در حوزه همکاریهای اقتصادی و سرمایهگذاری، همکاری در مناطق آزاد و همکاری در حوزه انرژی به امضا رساندند.
🔹وزرای نفت و امور اقتصادی و دارایی و دبیرکل شورایعالی مناطق آزاد تجاری-صنعتی و ویژه اقتصادی از طرف ایران و وزرای انرژی، اقتصاد و تجارت عمان اسناد همکاریهای مشترک دو کشور را امضا کردند.
🌐مرکز ارتباطات دولت و روحانیت
🆔 https://eitaa.com/joinchat/414449849C8f315b0445
۸ خرداد ۱۴۰۲
هدایت شده از KHAMENEI.IR
🔻 پیام تسلیت رهبر انقلاب در پی درگذشت آیتالله محمد تقی مجلسی از علمای اصفهان
🔹 حضرت آیتالله خامنهای رهبر انقلاب اسلامی در پیامی، رحلت عالم جلیل القدر مرحوم آیتالله حاج شیخ محمدتقی مجلسی را تسلیت گفتند.
متن پیام رهبر انقلاب اسلامی به این شرح است:
بسم الله الرّحمن الرّحیم
درگذشت عالم جلیل القدر مرحوم آیةالله آقای حاج شیخ محمدتقی مجلسی رحمةاللهعلیه را به علمای اعلام و حوزهی علمیه و عموم مردم عزیز اصفهان و بالخصوص به خاندان مکرّم و شاگردان و ارادتمندان آن مرحوم تسلیت عرض میکنم و رحمت و مغفرت الهی را برای ایشان مسألت میکنم.
سیدعلی خامنهای
۱۴۰۲/۳/۷
💻 Farsi.Khamenei.ir
۸ خرداد ۱۴۰۲
هدایت شده از ندای تهذیب
📗 #مطالعه_کوتاه
از کتاب "الگوی اهتمام جمعی در مدیریت تربیتی"
📍شماره 18
🟢طلبه(قسمت اول)
🔗 حضور برخی از #طلاب نیز در شورای تهذیب مفید است. #طلبههاینخبهوخوشفکر از پایههای بالاتر و سرگروهها و مسئولان فعال تشکلهای طلبگی - دستکم در پارهای موضوعات خاص - میتوانند در این شورا حضور داشته باشند.
✍️ با توجه به اینکه شورای تهذیب و تربیت، بحث و بررسیهای کلی و طرح و تدبیرهای عام تربیتی در مدرسه را بر عهده دارد، حضور طلاب در آن، مانع و مفسدهای ندارد و مایۀ ارتباط صمیمیتر با بدنۀ طلاب، دستیابی به اطلاعات خاص آنها و استفاده از خلاقیتهای جوانی آنان در طراحی و تدبیر میگردد.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
🏷ادامه را از کانال مطالعه کتاب الگوی اهتمام جمعی بخوانید👇
https://eitaa.com/ulgoo_ehtemam/25
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
۸ خرداد ۱۴۰۲