🎥 گاهی #علم،‌ انسان را به جهنم می فرستد. 🎙 حضرت امام خمینی(رحمت الله علیه): ◻️ گاهی #علم_توحید، انسان را به جهنم می فرستد. ◻️گاهی #علم_عرفان، انسان را به جهنم می فرستد. ◻️ گاهی #علم_فقه، انسان را به جهنم می فرستد. ◻️ گاهی #علم_اخلاق، انسان را به جهنم می فرستد. با #علم، درست نمی شود...

🟢هدیه نوروزی ابن‌سینا 🖊احمدحسین شریفی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ رسم هدایای نوروزی از دیرباز در فرهنگ ایرانیان وجود داشته باشد. و آنگونه که از شاهنامه و تاریخ بیهقی به دست می‌آید در اغلب قریب به اتفاق موارد این هدایا از نوع مادیات و امور دنیوی بوده است. در عین حال، هدایای نوروزی برخی از فیلسوفان و حکیمان متفاوت بوده است. به عنوان مثال، ابن‌سینا با استفاده از فرصت عید نوروز تلاش می‌کند تا به یکی از بزرگان، هدیه‌ای از جنس دانش و آگاهی و حکمت تقدیم کند. وی رساله‌ای در تفسیر و تشریح معانی و مقاصد حروف مقطعه قرآن کریم می‌نگارد و آن را به عنوان هدیه‌ای نوروزی به شخصی به نام «الشیخ الامیر السید ابی‌بکر محمد بن عبدالرحیم» تقدیم می‌کند. خود وی در مقدمه کتاب در بیان دلیل چنین کاری می‌نویسد: اولاً، از هدایای دنیایی و مادی چیز مناسبی که شایسته جایگاه الشیخ الامیر و گنجینه گران‌بهای او باشد در بساط نداشتم؛ و ثانیاً، حکمت، به ویژه حکمت الهی، را برترین هدیه و شریف‌ترین تحفه‌ می‌دانم. به همین دلیل، رساله‌ای در موضوع کشف اسرار و رموز حروف مقطعه‌ای که در ابتدای برخی از سوره‌های قرآنی آمده است می‌نگارد و آن را به رسم هدیه نوروزی تقدیم الشیخ الامیر می‌کند. این رساله با عنوان «الرسالة النیروزیة» هم‌اکنون در اختیار علاقمندان قرار دارد. #عید #‌ابن‌سینا #نوروز __________________________ @Madrasrezvan

۱۴۰۳/۱/۲ 📚ج۵۰روش شناسی پژوهش 📌بیان خلاصه ای از جلسات 💢ورود به متن عقل و جهل و نسبت آن با بحث متدولوژی پژوهش #research_methodology 🎤استاد علی نجار حیدری

۱۴۰۳/۱/۲ 📚ج۵۱روش شناسی پژوهش 📌بیان خلاصه ای از جلسات 💢ورود به متن عقل و جهل و نسبت آن با بحث متدولوژی پژوهش #research_methodology 🎤استاد علی نجار حیدری

۱۴۰۳/۱/۲ 📚ج۵۲روش شناسی پژوهش 📌بیان خلاصه ای از جلسات 💢ورود به متن عقل و جهل و نسبت آن با بحث متدولوژی پژوهش #research_methodology 🎤استاد علی نجار حیدری

۱۴۰۳/۱/۲ 📚ج۵۳روش شناسی پژوهش 📌بیان خلاصه ای از جلسات 💢ورود به متن عقل و جهل و نسبت آن با بحث متدولوژی پژوهش #research_methodology 🎤استاد علی نجار حیدری

۱۴۰۳/۱/۲ 📚ج۵۴روش شناسی پژوهش 📌بیان خلاصه ای از جلسات 💢ورود به متن عقل و جهل و نسبت آن با بحث متدولوژی پژوهش #research_methodology 🎤استاد علی نجار حیدری

۱۴۰۳/۱/۲ 📚ج۵۵روش شناسی پژوهش 📌بیان خلاصه ای از جلسات 💢ورود به متن عقل و جهل و نسبت آن با بحث متدولوژی پژوهش #research_methodology 🎤استاد علی نجار حیدری

۱۴۰۳/۱/۲ 📚ج۵۶روش شناسی پژوهش 📌بیان خلاصه ای از جلسات 💢ورود به متن عقل و جهل و نسبت آن با بحث متدولوژی پژوهش #research_methodology 🎤استاد علی نجار حیدری

۱۴۰۳/۱/۲ 📚ج۵۷روش شناسی پژوهش 📌بیان خلاصه ای از جلسات 💢ورود به متن عقل و جهل و نسبت آن با بحث متدولوژی پژوهش #research_methodology 🎤استاد علی نجار حیدری

۱۴۰۳/۱/۲ 📚ج۵۸روش شناسی پژوهش 📌بیان خلاصه ای از جلسات 💢ورود به متن عقل و جهل و نسبت آن با بحث متدولوژی پژوهش #research_methodology 🎤استاد علی نجار حیدری

۱۴۰۳/۱/۲ 📚ج۵۹روش شناسی پژوهش 📌بیان خلاصه ای از جلسات 💢ورود به متن عقل و جهل و نسبت آن با بحث متدولوژی پژوهش #research_methodology 🎤استاد علی نجار حیدری

۱۴۰۳/۱/۲ 📚ج۶۰روش شناسی پژوهش 📌بیان خلاصه ای از جلسات 💢ورود به متن عقل و جهل و نسبت آن با بحث متدولوژی پژوهش اتمام کتاب جنود عقل و جهل امام #research_methodology 🎤استاد علی نجار حیدری

اتمام فرع سوم از قسمت علم در متدولوژی پژوهش ادامه دارد...

😜وضعیت بعضیا😜 موقع درس خوندن در صبح اول وقت😂

وقتی تصمیم میگیری درس بخونی ۳۰ ثانیه بعدش

سلام و احترام تدریس ها از هفته بعد شروع میشه اگر پیشنهادی برا تدریس دارین بهمون بگید@Ali_zaf حتی اگر درس یا کتابی دوس دارین براتون تدریس بشه بازم بهمون بگید @Ali_zaf

🎥 هرچه معلومات ما بیشتر بشود انسان از انسانیت دورتر خواهد شد اگر ...

✅ بخشی از نامه عرفانی #امام_خمینی(ره)، به #عروس خود : دخترم! در رفع حُجُب [موانع راه سلوک به سمت خدا]، کوش نه در جمع کتب. گیرم کتب عرفانی و فلسفی را از بازار به منزل و از محلی به محلی انتقال دادی یا آنکه نفس خود را انبار الفاظ و اصطلاحات کردی، و در مجالس و محافل، آنچه در چنته داشتی عرضه کردی و حضار را #فریفته_معلومات خود کردی و با فریب شیطانی و نفس اماره خبیث تر از شیطان، محموله خود را سنگین‌تر کردی و ملعبه ابلیس مجلس آرا شدی، و خدای نخواسته #غرور_علم_و_عرفان به سراغت آمد که خواهد آمد. 💡آیا با این محموله های بسیار، به حجب افزودی یا از حجب کاستی؟ خداوند «عزوجل» برای بیداری علما، آیه‌ی شریفه 📜 «مثل الذین حملوا التوراة...» [سوره جمعه/ آیه 5] را آورده تا بدانند انباشتن علوم گرچه علم شرایع و توحید باشد از حجب نمی‌کاهد، بلکه افزایش دهد و از حجب صغار (=حجاب‌های کوچک)، او را به حجب کبار (=حجاب‌های بزرگ) می‌کشاند. 🔹️ نمی‌گویم از علم و عرفان و فلسفه بگریز و با جهل عمر بگذران، که این #انحراف است!!!. 🔷️می‌گویم کوشش و مجاهده کن که انگیزه، الهی و برای دوست باشد. و اگر عرضه کنی، برای خدا و تربیت بندگان او باشد، نه برای ریا و خودنمایی که خدای نخواسته، جزو علمای سوء شوی که بوی تعفنشان اهل جهنم را بیازارد. 📚 #نامه‌ی عرفانی امام خمینی(ره)، به عروس خودشان، خانم دکتر #فاطمه_طباطبایی

عنوان: امام خمینی(ره) شناسی دوره آشنایی با مبانی تولید علوم اسلامی در ده جلسه با تکیه بر اندیشه امام خمینی استاد: حجة الاسلام علی نجّار حیدری #جلسات_آفلاین_و_آنلاین📲 #مهلت ثبت نام: تا نیمه خرداد #زمان برگذاری: بعد تکمیل ثبت نام اعلام می گردد #هزینه دوره: ارزش دوره ۷۰۰هزار تومن با تخفیف ۱۵۰هزارتومان شناسه ثبت نام⬇️ --------------------------------------------- پیام شما را می‌خوانیم💁🏻‍♂ @Ali_zaf 📚•| @Rezvaninstitute ┗━━━━━━

دوره شروع شده!!!