eitaa logo
مـَـدرَس(مدرسه آفلاین علوم اسلامی)
74 دنبال‌کننده
8 عکس
5 ویدیو
56 فایل
آرشیوی از دروس حوزوی و دانشگاهی که توسط استادعلی نجار حیدری به سبک پژوهش محور تهیه و تدریس شده است.
مشاهده در ایتا
دانلود
👇دوره نحو متعالیه👇
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۹/۳۰ 📚ج۲ دوره نحو متعالیه 📌بیان الگو کار 📌تبیین ریشه سرفصل ها 📌اشاره ای به جریانات تحول خواه در حوزه ادبیات عرب 💢اشاره به خواستگاه ما در این الگو 🎤استاد علی نجار حیدری
📗🌐سلام به مدرس خوش اومدی 🌐📙 _علی نجار حیدری هستم 🤷‍♂ می خوام دعوتت کنم به یه استاد شاگردی ی خاکی و بی تعارف هر موقع هرساعتی هرسوالی برات پیش اومد از خودم بپرس، نذار سوالت سوخت بشه هر سوالت می تونه یه شروع جدید برای پرورش فکرت و دانسته های قبلیت باشه، پس معطل نکن، دست دست کردن و تعارف رو کنار بذار و بیا بریم برای یه گفتگو علمی ی درست درمون🙆‍♂ 💥برا تک تک صوت های بالا اگر سوال داشتی از خودم بپرس@Ali_zaf 💥اگر تکالیف تو صوت ها رو دوس داشتی انجام بدی برام بفرست نظر بدم@Ali_zaf 💥راستی اگر نظری داشتی پیشنهاد یا انتقادی بود باز بهم بگو حتما برسی میشه @Ali_zaf 💥ببین اگر مشورت خواستی که کدوم درسا بیشتر بدردت می خوره ازم بپرس@Ali_zaf 💥بازم میگم نگی نگفتی اگر دلت درسی رو می خواد بهم بگو اگر شرایطم جور باشه دوره براتون طراحی هم می کنم @Ali_zaf خدایی چندتا از این استادا پیدا می کنی😉 __________________________ https://eitaa.com/Madrasrezvan
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۳/۱۰ 📚ج۳ هدف روش مقصد تحصیل دین پژوهان 📌ترسیم چشم انداز 💡مطالعه کردن چرا⁉️ 💡بیان اغراض عمومی مطالعه و لزوم آن و روش آن 💡بیان اغراض خاص مطالعه و لزوم و روش آن ⚠️آسیب ها و چالش های پیش روی مطالعه 🌐بررسی علل و ریشه های آسیب های مطالعه(نداشتن نگاه دینی و نداشتن زیست پژوهانه) 💚بیان مراحل عملیاتی شدن ارتباط با کتاب 💚بیان راهکارهای عملی برای ایجاد انس در مطالعه(بیست پیشنهاد جذاب) 💚بیان ضرورت داشتن سیر مطالعاتی و اقسام سیر مطالعاتی که لازم پژوهشگر دینی داشته باشه ⛔️حتما کارایی که گفته میشه رو انجام بدین جلسه workshop# می باشد. سوال داشتی بپرس👈@Ali_zaf 🎤استاد علی نجار حیدری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۹/۱۷ 📚ج۱ فلسفه اسلامی با رویکرد امتداد فلسفی 📌تعریف فلسفه 📌موضوع فلسفه 📌غایت فلسفه ⚠️غایات فیلسوف 🚸ماموریت رهبری به فلاسفه 🎤استاد علی نجار حیدری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۱۰/۱۶ 📚ج۱ بررسی الگو های آموزشی(الگو آموزش پژوهش محور) 📌ترسیم چشم انداز 💡تحول در آموزش چرا⁉️ 💡مفهوم جهاد و رابطه آن با تحول در آموزش ⚠️آسیب ها و چالش های پیش روی الگو آموزش غلط 🌐الگو های آموزشی موجود 💢این دوره برای طلاب جوان و دغدغه‌مند برگذار می شود ⛔️حتما کارایی که گفته میشه رو انجام بدین جلسه workshop# می باشد. سوال داشتی بپرس👈@Ali_zaf 🎤استاد علی نجار حیدری
💢کسانی که میل به تدریس دارن یا مدرس هستن این دوره براشون مفیده از دیشب شروع کردیم... از دست ندی🌸 🔞و البته برا کسی که پایه اول هست توصیه نمیشه گوش بده 🌹علتش این است که نقد در صوت ها گاها تند هست و شخص را از اصل مطلب دور می کند؛ سال های اول باید متمرکز باشد طلبه و هیچ چیزی او را متوقف نکند.
ارزش طلبگی به این است؛ که شما خود را برای ِ کاری آمادِه می‌ کنید! که هیچ‌کاری جایگزین آن نیست ‌. طلبگی‌ازهمه‌ی‌تخصص‌های‌موجود تاثیرش بیشتر است ‌. شما...طبیبان روحانی و هدایتگرانِ مردم هستید . ‌ 🌹🌹🌹
به یاد مصطفی عزیز... ۲۱دی ماه، سالگرد شهادت دانشمند هسته ای ایران شهید پرافتخار، مصطفی احمدی روشن گرامی باد ✍🏻ظهور اتفاق می افتد، ولی مهم این است که ما کجای ظهور قرار گرفته ایم؟ 'شهید مصطفی احمدی روشن'
تا اواسط بهمن طلاب و دانشجویان بنده امتحان دارند لذا فعلا کلاس ها تعطیل می باشد. کسی دوره خصوصی خواست پی وی بگن در خدمتم @Ali_zaf
سلام و احترام می خوام تدریس ها رو شروع کنم اگر پیشنهادی دارین بگید@Ali_zaf
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
ادامه پارت دوم دوره متدولوژی پژوهش👇
دوره تخصصی می باشد و توصیه به همه نمی شود
👇👇👇👇👇👇👇👆👆
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۹/۱۸ 📚ج ۳۱ روش شناسی پژوهش 📌بیان خلاصه ای از جلسات 📌تبیین فصل جدید: فلسفه مفهوم اطلاعات 📌تبیین رابطه این بخش با دو بخش دیگه 📌بیان سرفصل های یازده گانه 🎤استاد علی نجار حیدری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۱۰/۳ 📚ج ۳۲ روش شناسی پژوهش 📌بیان خلاصه ای از جلسات 📌تبیین فصل جدید: فلسفه مفهوم اطلاعات 📌بیان تاریخچه تحولات مفهوم علم در جهان غرب 📌تبیین دو الگوی تاریخ علم تمدن توحیدی و تمدن بشری 🎤استاد علی نجار حیدری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۱۰/۴ 📚ج۳۳ روش شناسی پژوهش 📌بیان خلاصه ای از جلسات 📌تبیین فصل جدید: فلسفه مفهوم اطلاعات 📌بیان تاریخچه تحولات مفهوم علم در جهان غرب 📌تبیین دو الگوی تاریخ علم تمدن توحیدی و تمدن بشری 🛑قرن ۱۲تا۱۹میلادی 🎤استاد علی نجار حیدری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۱۰/۵ 📚ج۳۴ روش شناسی پژوهش 📌بیان خلاصه ای از جلسات 📌تبیین فصل جدید: فلسفه مفهوم اطلاعات 📌بیان تاریخچه تحولات مفهوم علم در جهان غرب 📌تبیین دو الگوی تاریخ علم تمدن توحیدی و تمدن بشری 🛑قرن ۱۲تا۱۹میلادی 🎤استاد علی نجار حیدری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۱۰/۶ 📚ج۳۵ روش شناسی پژوهش 📌بیان خلاصه ای از جلسات 📌تبیین فصل جدید: فلسفه مفهوم اطلاعات 📌بیان تاریخچه تحولات مفهوم علم در جهان غرب 📌تبیین دو الگوی تاریخ علم تمدن توحیدی و تمدن بشری 🛑قرن ۱۲تا۱۹میلادی 🎤استاد علی نجار حیدری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۱۰/۱۷ 📚ج۳۶ روش شناسی پژوهش 📌بیان خلاصه ای از جلسات 📌تبیین فصل جدید: فلسفه مفهوم علم 📌تعریف علم 🎤استاد علی نجار حیدری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۱۰/۱۷ 📚ج۳۷روش شناسی پژوهش 📌بیان خلاصه ای از جلسات 📌تبیین فصل جدید: فلسفه مفهوم علم 📌تعریف علم 🎤استاد علی نجار حیدری