💢کسانی که میل به تدریس دارن یا مدرس هستن این دوره براشون مفیده
از دیشب شروع کردیم...
از دست ندی🌸
🔞و البته برا کسی که پایه اول هست توصیه نمیشه گوش بده
🌹علتش این است که نقد در صوت ها گاها تند هست و شخص را از اصل مطلب دور می کند؛ سال های اول باید متمرکز باشد طلبه و هیچ چیزی او را متوقف نکند.
ارزش طلبگی به این است؛ که شما
خود را برای ِ کاری آمادِه می کنید!
که هیچکاری جایگزین آن نیست .
طلبگیازهمهیتخصصهایموجود
تاثیرش بیشتر است .
شما...طبیبان روحانی و هدایتگرانِ
مردم هستید .
#سیدعلیحسینیخامنهای
🌹🌹🌹
تا اواسط بهمن طلاب و دانشجویان بنده امتحان دارند لذا فعلا کلاس ها تعطیل می باشد.
کسی دوره خصوصی خواست پی وی بگن در خدمتم @Ali_zaf
سلام و احترام
می خوام تدریس ها رو شروع کنم
اگر پیشنهادی دارین بگید@Ali_zaf
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۹/۱۸
📚ج ۳۱ روش شناسی پژوهش
📌بیان خلاصه ای از جلسات
📌تبیین فصل جدید: فلسفه مفهوم اطلاعات
📌تبیین رابطه این بخش با دو بخش دیگه
📌بیان سرفصل های یازده گانه
#research_methodology
🎤استاد علی نجار حیدری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۱۰/۳
📚ج ۳۲ روش شناسی پژوهش
📌بیان خلاصه ای از جلسات
📌تبیین فصل جدید: فلسفه مفهوم اطلاعات
📌بیان تاریخچه تحولات مفهوم علم در جهان غرب
📌تبیین دو الگوی تاریخ علم تمدن توحیدی و تمدن بشری
#research_methodology
🎤استاد علی نجار حیدری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۱۰/۴
📚ج۳۳ روش شناسی پژوهش
📌بیان خلاصه ای از جلسات
📌تبیین فصل جدید: فلسفه مفهوم اطلاعات
📌بیان تاریخچه تحولات مفهوم علم در جهان غرب
📌تبیین دو الگوی تاریخ علم تمدن توحیدی و تمدن بشری
🛑قرن ۱۲تا۱۹میلادی
#research_methodology
🎤استاد علی نجار حیدری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۱۰/۵
📚ج۳۴ روش شناسی پژوهش
📌بیان خلاصه ای از جلسات
📌تبیین فصل جدید: فلسفه مفهوم اطلاعات
📌بیان تاریخچه تحولات مفهوم علم در جهان غرب
📌تبیین دو الگوی تاریخ علم تمدن توحیدی و تمدن بشری
🛑قرن ۱۲تا۱۹میلادی
#research_methodology
🎤استاد علی نجار حیدری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۱۰/۶
📚ج۳۵ روش شناسی پژوهش
📌بیان خلاصه ای از جلسات
📌تبیین فصل جدید: فلسفه مفهوم اطلاعات
📌بیان تاریخچه تحولات مفهوم علم در جهان غرب
📌تبیین دو الگوی تاریخ علم تمدن توحیدی و تمدن بشری
🛑قرن ۱۲تا۱۹میلادی
#research_methodology
🎤استاد علی نجار حیدری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۱۰/۱۷
📚ج۳۶ روش شناسی پژوهش
📌بیان خلاصه ای از جلسات
📌تبیین فصل جدید: فلسفه مفهوم علم
📌تعریف علم
#research_methodology
🎤استاد علی نجار حیدری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۱۰/۱۷
📚ج۳۷روش شناسی پژوهش
📌بیان خلاصه ای از جلسات
📌تبیین فصل جدید: فلسفه مفهوم علم
📌تعریف علم
#research_methodology
🎤استاد علی نجار حیدری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۱۰/۱۷
📚ج۳۸روش شناسی پژوهش
📌بیان خلاصه ای از جلسات
📌تبیین فصل جدید: فلسفه مفهوم علم
📌تعریف علم
#research_methodology
🎤استاد علی نجار حیدری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۱۰/۱۸
📚ج۳۹روش شناسی پژوهش
📌بیان خلاصه ای از جلسات
📌تبیین فصل جدید: فلسفه مفهوم علم
📌تعریف علم
#research_methodology
🎤استاد علی نجار حیدری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۱۰/۱۹
📚ج۴۰روش شناسی پژوهش
📌بیان خلاصه ای از جلسات
📌تبیین فصل جدید: فلسفه مفهوم علم
📌تعریف علم
#research_methodology
🎤استاد علی نجار حیدری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۱۰/۲۰
📚ج۴۱روش شناسی پژوهش
📌بیان خلاصه ای از جلسات
📌تبیین فصل جدید: فلسفه مفهوم علم
📌تعریف علم
#research_methodology
🎤استاد علی نجار حیدری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۱۰/۲۱
📚ج۴۲روش شناسی پژوهش
📌بیان خلاصه ای از جلسات
📌تبیین فصل جدید: فلسفه مفهوم علم
📌تعریف علم
#research_methodology
🎤استاد علی نجار حیدری
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۱۰/۲۳
📚ج۴۳روش شناسی پژوهش
📌بیان خلاصه ای از جلسات
📌تبیین فصل جدید: فلسفه مفهوم علم
📌تعریف علم
#research_methodology
🎤استاد علی نجار حیدری
تا اینجا چهل و سه جلسه از کلاس آفلاین روش شناسی پژوهش را شنیدید.
اگر سوال یا ابهامی در ذهن شما ایجاد شده، میتوانید از طریق این آیدی@Ali_zaf با مدرس دوره گفتوگو کنید.
اکنون ادامهٔ جلسات را بشنوید.
#مدرسه_پژوهش
#روش_شناسی
ــــــــــــــــــــ
👨🏻💻📚@Madrasrezvan
┗━━━━━━
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
۱۴۰۲/۱۱/۱۴
📚ج۴ هدف روش مقصد تحصیل دین پژوهان
📌ترسیم چشم انداز
💡مطالعه کردن چرا (راهبردهای رهبری در مطالعه کتاب)⁉️
💡بیان روش های مطالعه
💡بیان شرایط مطالعه
⚠️بیان الگو های مطالعه صحیح
🌐بررسی علل و ریشه های آسیب های مطالعه(نداشتن نگاه دینی و نداشتن زیست پژوهانه)
💚بیان راهکارهای عملی برای ایجاد انس در مطالعه(بیست پیشنهاد جذاب)
⛔️حتما کارایی که گفته میشه رو انجام بدین جلسه workshop# می باشد.
سوال داشتی بپرس👈@Ali_zaf
#Smart_education
🎤استاد علی نجار حیدری