هدایت شده از فِکرَت
Mozoomag - No 1 - Ghena dar pooyeye tarikh.pdf
1.01M
غنا-کاری از موسسه موضوع شناسی حجت الاسلام فلاح زاده
هدایت شده از فِکرَت
عناوین موضوعات پیشنهادی آبان 98.pdf
660.9K
🗞🗞عناوین پیشنهادی موسسه موضوع شناسی احکام
@doroos12
هدایت شده از 🚩ان شاءالله شهيده شکرانی🩸
بسم الله الرحمن الرحیم
با عرض سلام و ادب
در ادامه لینک فایل های تصویری آموزش نرم افزار درایه که توسط استاد حسینی شیرازی در مؤسسه نور ارائه شده است را برای دانلود خدمت عزیزان تقدیم می کنیم.
#طلبگی_تا_اجتهاد،
حجم فایل های مجموعا 760 مگابایت و زمان آن ها 5 ساعت است. قوت دوره به گونه ای است که فقط کار با نرم افزار را شما یاد نمی گیرید بلکه یک دوره فشرده آموزش کارگاهی کار رجالی نیز می باشد.
اطلاعات بیشتر🔰🔰🔰
http://kanizeyas.kowsarblog.ir/آموزش-نرم-افزار-درایه-النور
آموزش+نرم+افزار+درایه+النور
هدایت شده از « مهارت افزایی طلاب ناب»
✍️نرم افزار فیش نگار نور امکان ثبت فیش های کاربران را به صورت متن، صوت و فیلم فراهم کرده و قابلیت های گسترده ای از جمله جستجوی پیشرفته در فیش های درج شده و نیز دسترسی آسان به آن ها بر اساس تاریخ، موضوع، منبع، کلیدواژه و .... را در اختیار کاربران قرار می‌دهد.
💥این ابزارجامع ثبت رایانه ای فیش های تحقیقی و تبلیغی در چهارمین جشنواره بین المللی رسانه های دیجیتال به عنوان بهترین ابزار تولید محتوا شناخته شده است.
🔰🔰🔰
هدایت شده از « مهارت افزایی طلاب ناب»
آشنایی با نرم افزارفیش نگار.pdf
268.3K
«مهارت افزایی طلاب ناب»,
♻️دانلود نرم افزار فیش نگار. رایگان🔰🔰🔰
lish.ir/1kaA
هدایت شده از « مهارت افزایی طلاب ناب»
استاد:دکتر جلال حنایی
تعداد کاربران:2158
تعداد جلسات: 3
مدت زمان دوره: 90 دقیقه
منابع مطالعاتی: 0
ثبت نام : رایگان
صدور گواهینامه : 40000 تومان
داستان این دوره:
در این درس شیوه های مدیریت یک کلاس توسط استاد دکترحنایی تدوین و ارائه شده است.
سرفصل و جلسات:
جلسه اول : لوازم ارائه خوب
جلسه دوم: بایسته های تدریس خوب
جلسه سوم: نکات تکمیلی
آزمون نهایی و دریافت گواهینامه
http://ec.nahad.ir/index.php/course/View/BGkDZgcw
هدایت شده از « مهارت افزایی طلاب ناب»
سرفصل و جلسات:
جلسه اول:روش طرح اهداف آموزشی
جلسه دوم: طبقه بندی اهداف آموزشی
جلسه سوم: آشنائی با حیطه های مختلف آموزش
جلسه چهارم:اصول حاکم بر یادگیری
جلسه پنجم:سازماندهی اصول حاکم بریادگیری
جلسه ششم:اصول حاکم بریادگیرنده
جلسه هفتم:تمرین و پاداش برای یادگیرنده
جلسه هشتم:اصول و چهارچوبهای موجود در ارتباط
جلسه نهم:آشنائی با مولفه های ارتباط موثر در یادگیری
جلسه دهم:گوش دادن موثر
جلسه یازدهم:نحوه طراحی درس روزانه
جلسه دوازدهم:ضرورت دروس معارف در دانشگاه
جلسه سیزدهم: ضرورت داشتن روش بر مبنای متون دینی
جلسه چهاردهم:بایسته های یک استاد موفق
جلسه پانزدهم:ارتباط بین استاد ،محتوا و دانشجو
جلسه شانزدهم:عنصر انگیزه دهی در یادگیری محتوا برای دانشجویان
جلسه هفدهم: چرخه برنامه ریزی درسی و اهمیت آن
جلسه هجدهم: مهمترین فعالیت یک استاد در کلاس
جلسه پایانی
http://ec.nahad.ir/index.php/course/View/VTgCY1dh
هدایت شده از کودک و نوجوان علوی
شیوه های بیان حدیث برای کودک ونوجوان (2).pdf
1.12M
شیوه ها و فنون تبیین احادیث (2)
کودکان و نوجوانان