هدایت شده از نهاد رهبری دانشگاه آزاد اسلامی
andishe-1-1-13- 1401-04-23-1.pdf
1.7M
📗کتاب "اندیشه تمدنساز (۱)"
🔹️بخش ایمان و توحید (۱۳جلسه)
🔹️سطح اول #اندیشه_تمدنساز (ویژه استادانی که تاکنون در طرح شرکت نکردهاند)
🔗جزئیات کامل طرح👇
🔸 https://eitaa.com/nahad_farhangi/2678
☫ادارهکل تبلیغ و امور دینی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی
🌐 http://eitaa.com/joinchat/2000027835Ce5ccd89770
هدایت شده از نهاد رهبری دانشگاه آزاد اسلامی
کلی.pdf
1.87M
📘کتاب "اندیشه تمدنساز (۲)"
🔹️بخش ولایت و نبوت (۱۵ جلسه)
🔹️ سطح دوم #اندیشه_تمدنساز (ویژه استادانی که سطح اول را گذراندهاند)
🔗جزئیات کامل طرح👇
🔸 https://eitaa.com/nahad_farhangi/2678
☫ادارهکل تبلیغ و امور دینی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی
🌐 http://eitaa.com/joinchat/2000027835Ce5ccd89770
هدایت شده از نهاد رهبری دانشگاه آزاد اسلامی
tarikh_tamadonsaz_1401-06-16.pdf
2.07M
📙کتاب "تاریخ تمدنساز"
🔹️عترت از نگاه رهبر انقلاب (۱۳ جلسه)
🔹️سطح سوم #اندیشه_تمدنساز (ویژه استادانی که سطح اول و دوم را گذراندهاند)
🔗جزئیات کامل طرح👇
🔸 https://eitaa.com/nahad_farhangi/2678
☫ادارهکل تبلیغ و امور دینی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی
🌐 http://eitaa.com/joinchat/2000027835Ce5ccd89770
هدایت شده از نهاد رهبری دانشگاه آزاد اسلامی
nahjolbalaghe-1401-09-19.pdf
2.21M
📒درسنامه "نهجالبلاغه از منظر رهبر انقلاب" (۱۲ جلسه)
🔹سطح چهارم #اندیشه_تمدنساز (ویژه استادانی که سطح اول، دوم و سوم را گذراندهاند)
🔗جزئیات کامل طرح👇
🔸 https://eitaa.com/nahad_farhangi/2678
☫ادارهکل تبلیغ و امور دینی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی
🌐 http://eitaa.com/joinchat/2000027835Ce5ccd89770
هدایت شده از نهاد رهبری دانشگاه آزاد اسلامی
📣 دومین فراخوان جذب مدرس درس انس با قرآن کریم آغاز شد
💠نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی در نظر دارد به منظور تکمیل مدرسان مورد نیاز برای تدریس درس انس با قرآن کریم در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی سراسر کشور، از بین افراد واجد شرایط، مدرسان مورد نیاز خود را جذب نماید.
🚨این فراخوان ویژه افرادی است که مجوز تدریس از طرف نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری ندارند یا تاریخ اعتبار مجوزشان پایان یافته است.
🔸شرایط متقاضیان:
▪️دارای مدرک کارشناسی ارشد یا دکتری یا سطح ۳ یا ۴ حوزوی
▪️تحصیل در یکی از رشتههای الهیات و معارف اسلامی، علوم قرآن و حدیث، ادبیات عرب و همه رشتههای حوزوی.
🔺زمان آزمون کتبی مجازی: ۱۸ بهمن ۱۴۰۱
🔺زمان آزمون شفاهی: اسفند ۱۴۰۱
🔖پس از موفقیت در آزمون کتبی و شفاهی، به متقاضیان مجوز تدریس به عنوان مدرس حقالتدریس ارائه میگردد.
⏳مهلت ثبتنام در سامانه: ۲۴ دی تا ۱۰ بهمن ۱۴۰۱
🔗سایر جزئیات و ثبتنام👇
🌐 https://iau.nahad.ir/quran
📚منابع آزمون کتبی و شفاهی👇
🌐 https://eitaa.com/nahad_farhangi/1327
🚨تذکر مهم👇
🌐 https://eitaa.com/nahad_farhangi/2495
☫ادارهکل تبلیغ و امور دینی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی
🌐 http://eitaa.com/joinchat/2000027835Ce5ccd89770
هدایت شده از نهاد رهبری دانشگاه آزاد اسلامی
🚨#تذکر_مهم | درباره دومین #فراخوان جذب مدرس درس انس با قرآن کریم
🔰احتراما به اطلاع میرسانیم یکی از #شرایط متقاضیان تدریس، دارا بودن مدرک کارشناسی ارشد یا دکتری یا سطح ۳ یا ۴ حوزوی است؛
⏪ از اینرو بارگذاری تصویر آخرین #مدرک_تحصیلی در سامانهی ثبتنام الزامی است.
📥لطفا از بارگذاری مدارک متفرقه مثل گواهی اشتغال به تحصیل یا ریز نمرات یا گواهی آزمون جامع یا سایر مدارک غیرمعتبر جدا خودداری نمایید.
💡فقط بارگذاری تصویر آخرین مدرک تحصیلی #معتبر یا #دانشنامه پذیرفته میشود.
📤بارگذاری اشتباه، باعث خواهد شد متقاضیان حتی درصورت قبولی در آزمون کتبی، دعوت به آزمون شفاهی نشوند.
🔗مشاهده جزئیات و ثبتنام👇
🌐 https://eitaa.com/nahad_farhangi/2444
☫ادارهکل تبلیغ و امور دینی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی
🌐 http://eitaa.com/joinchat/2000027835Ce5ccd89770
هدایت شده از نهاد رهبری دانشگاه آزاد اسلامی
📚منابع آزمون کتبی و شفاهی فراخوان جذب مدرس درس انس با قرآن کریم
1⃣«حلیة القرآن» سطح ۱ و ۲، تألیف: موسوی بلده، ناشر: احیاء کتاب
2⃣«روانخوانی و تجوید قرآن کریم»، تألیف: حبیبی و شهیدی، ناشر: سازمان تبلیغات اسلامی
3⃣«آموزش قرائت قرآن کریم»، تألیف: هیأت محققین، ناشر: پژوهشکده قرآن و عترت
4⃣«خودآموز زبان وحی»، تألیف: وحیدیمهر، ناشر: هُماذر
📥دانلود کتاب روانخوانی و تجوید قرآن کریم👇
📗 http://eitaa.com/nahad_farhangi/743
📥دانلود کتاب آموزش قرائت قرآن کریم👇
📗 http://eitaa.com/nahad_farhangi/742
☫ادارهکل تبلیغ و امور دینی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی
🌐 http://eitaa.com/joinchat/2000027835Ce5ccd89770
هدایت شده از نهاد رهبری دانشگاه آزاد اسلامی
1_1921745754.pdf
8.03M
📚فایل کتاب "آموزش قرائت قرآن کریم"
✍نویسندگان: هیأت محققین
📠ناشر: پژوهشکده قرآن و عترت
⏪این کتاب یکی از #منابع مورد تأييد جهت تدریس درس انس با قرآن کریم و از #منابع آزمون کتبی و شفاهی فراخوان جذب مدرس درس انس با قرآن کریم میباشد.
☫ادارهکل تبلیغ و امور دینی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی
🌐 http://eitaa.com/joinchat/2000027835Ce5ccd89770
هدایت شده از نهاد رهبری دانشگاه آزاد اسلامی
کتاب روانخوانی و تجوید قران کریم.pdf
18.15M
📚فایل کتاب "روانخوانی و تجوید قرآن کریم"
✍نویسندگان: شیخ علی حبیبی و محمدرضا شهیدی
📠ناشر: چاپ ونشر بینالملل سازمان تبلیغات اسلامی
⏪این کتاب یکی از #منابع مورد تأييد جهت تدریس درس انس با قرآن کریم و از #منابع آزمون کتبی و شفاهی فراخوان جذب مدرس درس انس با قرآن کریم میباشد.
☫ادارهکل تبلیغ و امور دینی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی
🌐 http://eitaa.com/joinchat/2000027835Ce5ccd89770
400-06-13 mohamadi ahkam amval maj'hulolmalek~1.mp3
721K
📖 #زمزم_احکام
🔘اموال مجهول المالک
▪️حجت الاسلام و المسلمین #محمدی
هدایت شده از صبرا | صحنه گردانان بردبار روایت امید
📌دوره توجیهـی و آموزشـی جـهاد تبیـین
ویژه اعزام دهه فجر انقلاب اسلامی و مراسم معنوی اعتکاف برگزار می نماید.
🔷موضوعات نشست:
🔸نقشه عملیاتی جهاد تبیین
حجت الاسلام والمسلمین آقای جنتی
شنبه 1401/11/8 14 الی 15
🔸شیوه های خلاقانه جهاد تبیین
حجت الاسلام والمسلمین آقای صالح پرور
شنبه 1401/11/8 15 الی 16
🔸روایت اقتصاد ایران
آقای دکتر مقصودی
شنبه 1401/11/8 16 الی 17
🔸معرفی محصولات جهاد تبیین
جمعی از تولید کنندگان محصولات
یکشنبه 1401/11/9 14 الی 15
🔸در مسیر پیشرفت
حجت الاسلام والمسلمین آقای فوجی
یکشنبه 1401/11/9 15 الی 16
🔸اعتکاف فرصتی برای روشنگری
حجت الاسلام والمسلمین آقای وکیل پور
یکشنبه 1401/11/9 16 الی 17
ــــــــــــــــــــــــ
مکان:
جمکران،مجتمع دارالولایه، مرکز مدیریت حوزه های علمیه، سالن آیت الله حائری(ره)
ــــــــــــــــــــــــ
📎لینک نشست جهت شرکت غیر حضوری در دوره:
🌐https://ad.ismc.ir/tabligh/
#اعزام_دهه_فجر_اعتکاف
________________🍃🍃🍃🍃
صبــرا
صحنه گردانانِ بردبارِ روایتِ امید
#رویداد_ملی_صبرا
#سامانه_شمع
🆔https://eitaa.com/Roydad_Sabra
http://eitaa.com/ShabakeTabligh
هدایت شده از پایگاه نمو
اخلاق پژوهش.mp3
8.36M
هدایت شده از پایگاه نمو
🔰 مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار جمعی از دانشجویان
۱۴۰۱/۰۲/۰۶
❇️ امروز جهان در آستانهی یک نظم جدید است؛ یک نظم بینالمللی جدید در پیش است برای دنیا،
🇺🇸 در مقابل نظم دوقطبیای که بیست و چند سال پیش بود ــآمریکا و شوروی؛ غرب و شرقــ و در مقابل نظم تکقطبیای که بوش پدر بیست و چند سال پیش اعلام کرد.
⏪ بعد از خراب شدن دیوار برلین و از بین رفتن دستگاه مارکسیستی دنیا و حکومتهای سوسیالیستی، بوش گفت: امروز دنیا، دنیای نظم نوین جهانی، نظم تکقطبی آمریکا است؛ یعنی آمریکا در رأس دنیا قرار دارد.
📍او البتّه اشتباه میکرد؛ بد فهمیده بود.
🤒 از همان بیست سال قبل، بیست و چند سال قبل تا امروز روزبهروز آمریکا ضعیفتر شده؛ روزبهروز ضعیفتر شده؛
🔸 هم در درون خودش و در سیاستهای داخلیاش،
🔸 هم در سیاستهای خارجیاش،
🔸 هم در اقتصادش
🔸 هم در امنیّتش
👌 در همهی چیزها آمریکا از بیست سال پیش تا امروز ضعیفتر شده،
⭕️ لکن به هر حال امروز دنیا در آستانهی یک نظم جدید است.
👓 این جنگ اوکراین را به نظر من باید یک مقداری با یک دید عمیقتری نگاه کرد؛
❗️ این جنگ صرفاً یک حملهی نظامی به یک کشور نیست.
🤔 ریشههای این حرکتی که امروز انسان دارد در اروپا مشاهده میکند، ریشههای عمیقی است و آیندههای پیچیده و دشواری را انسان حدس میزند که وجود داشته باشد.
📌 خب اگر فرض کنیم که این حدس ما حدس درستی باشد و دنیا در آستانهی یک نظم جدید باشد،
🇮🇷 آن وقت همهی کشورها از جمله کشور ایران اسلامیِ ما وظیفه دارد جوری در این نظم جدید حضور پیدا کند
ــحضور سختافزاری و حضور نرمافزاریــ که بتواند
🔖 امنیّت کشور را
🔖 منافع کشور را
🔖 ملّت را
👈 تأمین کند، در حاشیه نماند، عقب نماند.
✅ خب اگر قرار شد که کشور بخواهد یک چنین کار بزرگی را انجام بدهد
❓ یعنی حضور سختافزاری و نرمافزاری داشته باشد در تشکیل نظم جدید جهانی، بیشترین مسئولیّت به عهدهی کیست؟
❓صفوف مقدّم چه کسانی هستند؟
🔹 دانشجوها
🔹 دانشگاهیان؛
✨ یعنی شماها باید جلوتر از همه باشید؛
شماها بایستی تأثیرگذارترین قشرها باشید.
🔺 خب اگر چنانچه آن دغدغهای که گفتم ــآن هویّتزدایی و آرمانگراییــ در مورد دانشگاه واقعیّت داشته باشد، بنابراین این دغدغه در این دوران بیشتر خواهد بود به خاطر این وضعیّتی که وجود دارد.
@nomov_ir
🔰بیانات در دیدار دانشجویان و دانشآموزان بسیجی طرح ولایت
.۱۳۷۸/۰۶/۱۳
💠نابود شدن نشانه های طاغوت با ورود امر الهی
⭕️قبل از انقلاب، همهی عوامل در جهت عکس این قضیه بود؛ یعنی جوانان به سمت فساد و بیتفاوتی سوق داده میشدند.
👌اصلاً بنا و سیاست، این بود.
🌀این بنا را هم حکومت وابستهی ایران نگذاشته بود؛ چون آنها اصلاً به این برنامهریزیهای دقیق و بلند مدّت و انسانی توجّه نداشتند.
🔸بنا را دیگران گذاشته بودند!
🔘برای خارجیهایی که میخواهند یک مملکت را دربست در اختیار گیرند، این مهمّ است که نسل جوان آن مملکت چگونه باشد.
⏪اگر نسل جوان، بیتفاوت و بیاعتنا به مصالح کشور و سرنوشت کشور باشد، برای آنها خیلی بهتر است. آنها سوق میدادند؛ عوامل در جهت عکس
👈تدین
👈عزم
👈خلوص
👈صفا
👈حرکتِ جوانان بود.
✅ اما یک عاملِ فوقالعاده پیدا شد. آن عامل، فریادِ امام بود؛ فریادِ امام نه به عنوان یک شخص.
✔️ حُسن بزرگ امام این بود که خود را به عنوان یک شخص، مطرح نکرد و برای خودش هم در مسائل مربوط به اسلام و مسلمین، عنوان شخصی قائل نشد.
🔹امام به عنوان یک انسان حل شده در اسلام و یک انسان دل داده به معارف الهی مطرح بود.
🔹 او از بن دندان و از صمیم قلب، این معارف را پذیرفته بود و جزو جانش شده بود.
🔹او حاکمیت خدا را بر زندگی انسان قبول کرده بود؛ کمااینکه در زندگی شخصی خودش حاکمیت خدا را حقیقتاً پذیرفته بود؛ عبد خدا و مطیع خدا بود.
✨حاکمیت الهی از اینجا شروع میشود:
📍اوّل دلمان را بندهی خدا کنیم؛ خدا را بر دل و بر وجودمان حاکم نماییم
📍و بعد در سمت ایجاد حاکمیت «اللَّه» بر کلّ فضای زندگی جامعه و کشور، حرکت کنیم، تا بعد به دنیا برسیم.
💢 انسانهایی با این خصوصیت میتوانند کار کنند و پیش بروند و امام، حقیقتاً در این میدان، امام و رهبر الهی بود؛
🗣 لذا فریادی که او سر داد، فریاد اسلام و فریاد خدا بود و به برکت نام و راه خدا، با دلها رابطه برقرار کرد و دلها را در قبضه گرفت.
♦️همیشه همینطور است که وقتی پای یک امر الهی به میان آمد، بافتههای طاغوتی به خودی خود کنار زده میشوند.
❇️مهم این است که آن امر الهی، آن عزم و آن اقدام الهی، قدم به میدان بگذارد: «فاذا دخلتموه فانکم غالبون»(۱). کنار که بنشیند، هیچ اثری ندارد.
🔸بزرگترین انسانها، بالاترین تقدّسها و دانشها، وقتی وارد میدان نشود و کنار بنشیند، همهی امواج از روی سر او رد خواهد شد و عقب میماند؛
💪🏻اما وقتیکه آنچنان ایمان و عزمی، آنچنان دانش و دل پرنور و با صفایی وارد میدان شد، آن وقت: «سِحر با معجزه پهلو نزند، دل خوش دار».
⚪️ هر سِحری با آمدن معجزه، باطل میشود.
🔸 وقتی عصای موسی وسط آمد، «ما جئتم به السّحر»(۲)؛ آن چیزی که شما به میدان آوردهاید، جادو و فریب است؛ حقیقت نیست.
☑️ حقیقت، عصای موسی است که وقتی وارد شد، همهی آن سحرها مثل سایهای که در مقابل فروزش یک چراغ از بین میرود، از بین رفتند.
👌امام این کار را کرد؛ لذا دلها جذب شد.
❗️بعضی تعجّب میکنند و در تحلیل این پدیده ماندهاند که چطور شد در آن نظام فاسد و باطل که همهی عوامل فرهنگی، جوانان را به سمت فساد سوق میداد، ناگهان جوانان جلو آمدند و این انقلاب عظیم، راه افتاد!
👈علّت، این است. این تحلیل جامعه شناختی و روان شناختىِ کاملاً واضحی هم دارد.
✅ امام با مَرکبی وارد این میدان شد که هر که بر آن مَرکب، سوار باشد، میتواند همهی خفتگان سالم را بیدار کند.
@nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
امواج آلوده 8.pdf
583.7K
🔊 #امواج_آلوده_شماره_8
🔰 رصد و تحلیل موضوعی شبهات «محاربه»
💠در این شماره مهمترین شبهات درباره حکم محاربه اغتشاش گران و پاسخ اجمالی و منابع ارجاعی آن تهیه و تنظیم شده است.
@nomov_ir
✍امام صادق (ع) فرمودند:
هر مومنی آرزوی خدمت به مهدی (عج) را داشته باشد و برای تعجیل فرجش دعا کند؛کسی بر قبر او میآید و او را به نامش صدا میزند که:
فلانی مولایت صاحب الزمان ظهور کرده اگر میخواهی به پا خیز و به خدمتش برو و اگر میخواهی تا روز قیامت بخواب.پس عده زیادی به دنیا باز میگردند؛(رجعت) و فرزندانی از آنها متولد میشود
📚مکیال المکارم
آیادر زمان امام علی(ع)فسادبود؟
فساد درعلوی ترین حکومت تاریخ
💢 زبیربن عوام
💯شخصی که پیامبر درباره او فرمودند:
"یارنزدیک من، زبیراست."
✴️سوابق
۱پنجمین نفری بودکه مسلمان شد
۲.کسی که دراغلب جنگ ها من جمله جنگ احد شرکت کرد.
۳.بر روی کودتاچیان سقیفه شمشیرکشید.
۴.کسی که در دفن مخفی حضرت زهرا(س)شرکت کرده بود.
۵.کسی که در شوری ۶نفره به امام علی(ع) رای داد.
👇👇👇👇
♨️اما همین شخص بااین همه خدمات، آغاز گر جنگ با امام زمان خود شد.
حب دنیا، زبیر را به انحراف کشید.
♨️ دارایی او در زمان مرگش حدود۵۲میلیون درهم(معادل چندهزارمیلیاردتومان)بود.وهزار کنیز واسب داشت. او درمکان های مختلف خانه خریده بود ودر دوران خلفای قبل، مسئولیت هایی گرفته بود.
#جهادتبیین
_____________
کانال عصرانقلاب اسلامی
@mbmlpig
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 صدای صدر
🌻محبت دلهایمان برای کیست؟
ولای قلبهای ما از آن کیست؟
محبت این قلبهایی که در سینه داریم برای کیست؟ آن عشقی که حاکم، محور و مرکز دلهای ماست، چیست؟ خدای سبحان دو ولا را در یک دل جمع نمیکند، دو عشق محوری را در یک قلب جا نمیدهد؛ یا حب خدا یا حب دنیا. در یک دل، حب خدا و حب دنیا در کنار هم قرار نمیگیرند. قلبهایمان را امتحان کنیم. بهسراغ قلبمان برویم و امتحانش کنیم، آیا به عشق خدای سبحان زنده است یا با حب دنیا زندگی میکند؟ اگر با عشق خدا زندگی میکند، سعی کنیم این عشق را عمیقتر و استوارتر کنیم و اگر - پناه بر خدا - با حب دنیا زندگی میکند، تلاش کنیم که از این بیماری فاجعهبار و مرض کشنده نجات پیدا کنیم.
🔺 بخشی از سخنرانی شهید صدر در رجب 1399 ه.ق
📚 متن کامل این سخنرانی در کتاب بارقهها منتشر شده است.
🆔 @shahidsadr
هدایت شده از پایگاه نمو
🔔🔔🔔 پایگاه نُمو برگزار میکند:
👇۶ دوره آموزشی ترویجی در ۴۰ روز👇
🔘 آشنایی با سنّتهای الهی در زندگی فردی و اجتماعی
حجة الاسلام موسوی
🔘وظایف نخبگان حوزوی در تحقق مطالبات رهبری از روحانیت
حجة الاسلام قراری
🔘علوم انسانی اسلامی از منظر امام خامنهای
حجة الاسلام شیروانی
🔘فرصتها و چالشهای هویت طلبگی در ارتباط با هویت ملی
حجة الاسلام شامیزاده
🔘بررسی تطبیقی مدلهای مدیریتی در تشکلها
حجة الاسلام رزمی
🔘آشنایی با منظومه فکری امام خامنهای
حجة الاسلام وثوقزاده
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️
🗓زمان دوره: ۱۰ بهمن تا ۱۷ اسفند
⏳مهلت ثبت نام: ۸ بهمن
📌دورهها کاملاً #رایگان است.
📌هیچ محدودیتی برای شرکت در دورهها وجود #ندارد.
📌هر فرد میتواند در یک یا چند دوره که علاقه دارد، شرکت کند.
📌دوره به صورت برخط (آنلاین) در بستر قرار برگزار میشود.
📌برخی از دورهها ویژه #طلاب است که در برنامه دوره در سایت میتوانید مشاهده کنید.
✍️فرم ثبت نام:
https://survey.porsline.ir/s/2p1pRVT
🟢 جهت اطلاع از مشخصات هر دوره، #برنامه_دوره را در سایت http://nomov.ir ملاحظه فرمایید.
@nomov_ir
نظام مطالعه ماندگار-1.mp3
21.21M
🔰#نظام_مطالعه_ماندگار
🔹جلسه1
🎙حاج آقا جوان
🔸چرا نظام مطالعه ماندگار
🔸شیوۀ کار با #کتاب
🔸ویژگیهای #مطالعه تمدنی
🔸راهکارهای ایجاد انگیزه #کتابخوانی
@nomov_ir
نظام مطالعه ماندگار-2.mp3
25M
🔰#نظام_مطالعه_ماندگار
🔸جلسه2
🎙حاج آقا جوان
🔹فرآیند #مطالعه ماندگار
🔹تربیت #ذهن
🔹مراحل کار با #کتاب و آغاز مطالعه
🔹آشنایی شناسنامهای با کتاب
@nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥تمارین افزایش سرعت تصریف
📌انواع تمرینهای صرفی به صورت تصویری
#صرف
#کمک_آموزشی
#روشی
#کلیپ_تصویری
@nomov_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 #کلیپ_تصویری
🎥 #موشن
🎙#استاد_تحریری
🔭 دیدگاهی علمی، جامع و همه جانبه در زمینه ترویج فرهنگ #حجاب
@nomov_ir