#استعداد_تحصیلی کانال و گروه ارشد و دکتری الهیات 👇👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1691418907Cc8acb5e053

اجرای دوره دکتری ترکیبی حضوری و مجازی در دانشگاه پیام نور دانشگاه پیام نور دوره‌های دکتری را به صورت ترکیبی حضوری و الکترونیکی برگزار و به سمت الکترونیکی شدن فرآیندهای آموزشی حرکت می‌کند. به گزارش خبرگزاری مهر، سرپرست معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور از اجرای دوره‌های دکتری به شیوه ترکیبی (حضوری و الکترونیکی) در این دانشگاه خبر داد و گفت: دوره‌های آموزشی آزاد و کوتاه‌مدت توسعه می‌یابد. سعید مظلومیان ضمن تشریح برخی از سیاست‌های کلی و خط مشی‌های این معاونت با هدف توسعه و ارتقای کیفیت آموزش تشریح اظهار داشت: آموزش با کیفیت نه تنها زمینه‌ساز پیشرفت جامعه است، بلکه زیرساخت‌های علمی و کارآفرینی را نیز تقویت می‌کند. دوره‌های دکتری ترکیبی، پاسخ به نیازهای جامعه و دانشجویان مظلومیان بهره‌گیری از فناوری‌های نوین آموزشی را برای تحقق این اهداف ضروری دانست و بیان کرد: دانشگاه‌ها نقشی کلیدی در تربیت نیروی انسانی متخصص و تولید علم ایفا می‌کنند. وی با اشاره به پیشینه دانشگاه پیام نور به عنوان نخستین دانشگاه باز و ترکیبی کشور، گفت: در دوره جدید مدیریتی، ارتقاء کیفیت آموزش و انطباق آن با نیازهای جامعه از اولویت‌های اصلی دانشگاه است. سرپرست معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور به سیاست‌های کلیدی این معاونت پرداخت و افزود: آشنایی دانشجویان با نظام آموزشی دانشگاه و تقویت مهارت‌های تحصیلی آن‌ها، بهبود کیفیت آموزش باز و ترکیبی، و افزایش رضایتمندی دانشجویان از جمله اهداف اصلی است. توسعه رشته‌های کاربردی و بین‌رشته‌ای در دانشگاه پیام نور وی همچنین ادامه داد: برنامه‌های درسی مورد بازنگری قرار می‌گیرد و محتوای دروس به‌روزرسانی خواهد شد. سرپرست معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه همچنین از تشکیل کارگروه‌هایی برای بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش خبر داد و گفت: ارتقاء مهارت‌های تدریس اساتید در نظام‌های باز و از راه دور باید بیش از پیش در دانشگاه مورد تاکید قرار گیرد. وی درباره توسعه رشته‌های کاربردی افزود: توسعه رشته‌های کاربردی و پرمخاطب مبتنی بر نیاز جامعه، گسترش رشته‌های بین‌رشته‌ای، و اجرای دوره‌های دکتری به شیوه ترکیبی (حضوری و الکترونیکی) نیز از جمله برنامه‌های در حال اجراست. دانشگاه پیام نور به سمت الکترونیکی شدن فرآیندهای آموزشی حرکت می‌کند مظلومیان بر تحول در فرآیندهای آموزشی و الکترونیکی کردن فرآیندهای سنتی تأکید کرده و تصریح کرد: که تسهیل امور در استان‌ها و مراکز دانشگاهی و تمرکززدایی از سیاست‌های مهم دانشگاه است. سرپرست معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه همچنین به توسعه دوره‌های آموزشی آزاد و کوتاه‌مدت در تمامی استان‌ها و مراکز دانشگاهی اشاره کرد و اظهار داشت: این اقدامات با هدف افزایش دسترسی به آموزش‌های با کیفیت طراحی شده است. وی در پایان بر اهمیت شفافیت و احترام به کرامت انسانی در اجرای این برنامه‌ها تأکید کرد و بیان داشت که این اقدامات با رویکرد نوآوری و تحول‌آفرینی به پیش خواهد رفت و زمینه‌ساز پیشرفت و ارتقاء جایگاه دانشگاه پیام نور خواهد شد. کانال و گروه ارشد و دکتری الهیات 👇👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1691418907Cc8acb5e053

اعطای جایزه به پایان‌نامه‌های برتر در زمینه پیشرفت اسلامی ایرانی مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت از پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دفاع‌شده در زمینه پیشرفت اسلامی ایرانی، تقدیر می‌کند. به گزارش پی اچ دی تست، به نقل از مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، تعمیق و توسعه تفکر، تحقیق و نظریه‌پردازی و گفتمان‌سازی الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت از اهداف اصلی مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت است. در این راستا تعیین خطوط و زمینه‌های علمی و پژوهشی مورد نیاز در خصوص الگوی اسلامی – ایرانی پیشرفت و برقراری ارتباط مؤثر با جامعه نخبگانی و تمامی محققان و اندیشمندان ذیربط، شناسایی و بهره‌مندی از داشته‌های پژوهشی و آثار علمی برجسته و تحقیقات انجام شده در قالب رساله‌ها و پایان‌نامه‌های برتر دانشجویان تحصیلات تکمیلی در دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی دانشگاهی و حوزوی کشور در زمینه الگوی اسلامی- ایرانی پیشرفت و معرفی و تقدیر از آن‌ها دارای اهمیت است. در این راستا مرکز الگو از سال ۱۳۹۳ اقدام به تقدیر از پایان نامه‌ها و رساله‌های مرتبط با پیشرفت اسلامی ایرانی کرده است. نحوه انتخاب رساله‌های برتر مرتبط با الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت طبق روال در پاییز هر سال ابتدا فراخوان تقدیر از پایان نامه‌ها و رساله‌ها در سامانه مربوطه اعلان عمومی می‌گردد. لحاظ نمودن تنوع در رشته‌های تحصیلی و پوشش دادن دانشگاه‌های بیشتر از اهداف فراخوان می‌باشد. در مرحله بعدی آثار ثبت نام شده برای ارزیابی انتخاب خواهند شد. پس از دو مرحله ارزیابی و پالایش، حدود ۵۰ رساله به مرحله نهایی راه خواهند یافت. در این مرحله هر اثر توسط دو داور از اعضای هیات علمی حوزه و دانشگاه ارزیابی خواهند شد. در نهایت کارگروه انتخاب آثار برگزیده با بررسی نتایج داوری‌ها ۳ رساله را به عنوان رساله برتر و ۳ رساله را به عنوان رساله شایسته تقدیر و در بخش پایان نامه‌ها نیز ۳ پایان نامه را به عنوان پایان نامه برتر و ۳ پایان نامه را به عنوان پایان نامه شایسته تقدیر انتخاب خواهد نمود. در نهایت، مراسم تقدیر از پایان نامه‌ها و رساله‌های برتر و شایسته تقدیر با حضور نویسندگان و اساتید راهنمای رساله‌ها همزمان با کنفرانس سالانه مرکز در فصل بهار برگزار خواهد گردید. دکتری مرتبط با الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت اهداف چهاردهمین فراخوان انتخاب پایان نامه ها و رساله های برتر در زمینه پیشرفت عبارتند از: ♦ قدردانی از پژوهشگران جوان ♦ تبدیل نمودن پیشرفت به دغدغه جامعه علمی کشور ♦ ارتقای پژوهش‌های نظری و کاربردی مربوط به پیشرفت اسلامی ایرانی ♦ گفتمان‌سازی نخبگانی در خصوص سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت ♦ سوق دادن دانشجویان به نگارش پایان نامه و رساله در خصوص پیشرفت اسلامی ایرانی ♦ تشویق اساتید به راهنمایی نمودن پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها در خصوص پیشرفت اسلامی ایرانی ♦ اطلاع‌رسانی در خصوص فعالیت‌ها و تولیدات مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت محورهای فراخوان انتخاب رساله‌های برتر پیشرفت محورهای چهاردهمین فراخوان انتخاب پایان نامه ها و رساله های برتر در زمینه پیشرفت به شرح زیر هستند: آب، محیط زیست، امنیت غذایی و منابع طبیعی  اقتصاد آمایش بنیادین  امور اجتماعی، جمعیت و نیروی انسانی  چرخه نوآوری  خانواده  دفاع و امنیت ملی  سیاست  عدالت  علم فرهنگ  فقه و حقوق اسلامی  مبانی  معنویت 

تاریخ های مهم فراخوان انتخاب رساله‌های برتر مرتبط با الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت آخرین مهلت ارسال چکیده آثار: ۱۴۰۳/۱۰/۱۵ تاریخ اعلام نتیجه داوری آثار: ۱۴۰۴/۰۲/۰۱ تاریخ شروع فراخوان:۱۴۰۳/۰۷/۰۱ تاریخ پایان فراخوان: ۱۴۰۴/۰۳/۰۳ نحوه ثبت نام انتخاب رساله‌های برتر دکتری مرتبط با الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت نظر به اهمیت تحقیق و نظریه‌پردازی درباره پیشرفت اسلامی-ایرانی، مرکز الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت از پدیدآورندگان پایان نامه‌ها و رساله‌های برتر مرتبط با پیشرفت کشور در تمامی عرصه‌های علمی به صورت مادی و معنوی قدردانی می‌کند؛ لذا از همه دانش‌آموختگان دانشگاهی و حوزوی که پایان‌نامه‌ها و رساله‌های خود را از سال ۱۳۹۹ تاکنون تدوین کرده‌اند دعوت می‌شود با ارسال مستندات و اطلاعات به سامانه در این فراخوان شرکت نمایند. ضمناً آثاری که مرتبط با یکی از گزاره‌های موجود در سند الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت باشند از اولویت بیشتری برخوردارند. کاربران ابتدا باید با استفاده از گزینه «عضویت» در سامانه ثبت نام نموده و رمز عبور دریافت نمایند. سپس با ورود به سامانه، در قسمت «پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها» با مطالعه «راهنمای ارسال آثار» اقدام به ارسال اطلاعات نمایند. کاربران می‌توانند با مراجعه به قسمت «دوره‌های پیشین فراخوان» از آمار و اطلاعات مربوط به نفرات برگزیده و آثار برتر سال‌های قبل اطلاع پیدا نمایند. کاربران می‌توانند با مراجعه به قسمت «انتشارات مرکز الگو» محصولات فکری و آثار تولید شده توسط مرکز الگو را مشاهده کنند. کاربران می‌توانند با مراجعه به قسمت «کنفرانس‌های مرکز الگو» در جریان کنفرانس‌های قبلی مرکز الگو و در جریان آخرین خبرهای کنفرانس پیش رو قرار گیرند کانال و گروه ارشد و دکتری الهیات 👇👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1691418907Cc8acb5e053

💐ولادت حضرت زهرا سلام الله علیها و روز مادر رو خدمت همه شما همراهان گرامی، خصوصا مادران بزرگوار، تبریک عرض می کنیم. 🌸مکین همراه شما تا رسیدن به موفقیت🌸 کانال ارشد و دکتری الهیات مکین https://eitaa.com/joinchat/1691418907Cc8acb5e053

📌نام‌نویسی نوبت اول کنکور ۱۴۰۴ تا چهارم دی تمدید شد 🔹 نام‌نویسی در نوبت اول کنکور سراسری ۱۴۰۴ از یکشنبه گذشته (۲۵ آذر) شروع شد و ابتدا قرار بود امروز (اول دی) پایان یابد، اما سازمان سنجش اعلام کرد با توجه به درخواست متقاضیان برای نام‌نویسی در این ازمون، روند ثبت‌نام تا سه‌شنبه پیش‌رو (۴ دی) تمدید شد. کانال و گروه ارشد و دکتری الهیات 👇👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1691418907Cc8acb5e053

❗ آموزش‌وپرورش: معدل ۱۰.۹۸ بحران نیست 🔹رئیس مرکز ارزشیابی آموزش‌وپرورش: 🔸در مدارس غیردولتی، یکی از دلایل قابل توجه پایین بودن معدل این است که عمدتاً در این مدارس تمرکز بیشتر بر برنامه‌ریزی مبتنی بر آمادگی برای کنکور است و نسبت به امتحانات نهایی حساسیت کمتری وجود دارد. 🔸در امتحانات نهایی وزارت آموزش و پرورش ارزشیابی به صورت استاندارد صورت می‌گیرد و دانش‌آموزان باید خود را به سطح استاندارد نزدیک کنند. 🔸البته باید هنجارهای جامعه را نیز مدنظر قرار داد. به طور مثال، در حال حاضر میانگین معدل پایه دوازدهم ۱۰.۸۹ است. اگر نیاز به افزایش سهمیه مناطق در کنکور باشد، این موضوع دنبال خواهد شد. کانال و گروه ارشد و دکتری الهیات 👇👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1691418907Cc8acb5e053

به دانشجویان دکتری در دو سال آخر ماهانه ۱۵ میلیون تومان تسهیلات بلاعوض داده می‌شود معاون علمی، فناوری و دانش بنیان رئیس جمهور در گفتگوی ویژه خبری: 🔸دانشجویانی که بعد از دو سال استفاده از تسهیلات شاخص های مشخص را داشته باشند، تمام تسهیلات ارائه شده بلاعوض خواهد شد. کانال و گروه ارشد و دکتری الهیات 👇👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1691418907Cc8acb5e053

واکنش سرپرست سازمان سنجش به درخواست رفع محرومیت پذیرفته‌شدگان کنکور سال قبل از کنکور ۱۴۰۴ 🔸خالی‌شدن ظرفیت قابل توجهی از آموزش رایگان، باعث اتلاف منابع و خلاف عدالت آموزشی است. کانال و گروه ارشد و دکتری الهیات 👇👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1691418907Cc8acb5e053