eitaa logo
مکتب فاطمیه سلام الله علیها
152 دنبال‌کننده
358 عکس
275 ویدیو
7 فایل
مکتب فاطمیه(س) بابیش از ۸سال سابقه، با رویکرد علمی-معنوی میزبان دختران در سطوح ابتدایی و متوسطه در شهرمقدس قم بوده است. این مکتب، سال جدید درخدمت دخترانِ عزیز، در مقطع اول ابتدایی خواهد بود. ادمین ثبت نام @Yasaghy
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
پیرمردی روستایی که امام رضا علیه‌السلام را دید💚😍 یاران به "بسم‌الله" گفتن رد شدند از آب ؛ من ختمِ قرآن کردم و درگیر مُردابم ..!😭 خدا به یمن این ایام دلهایمان را باصفا کند🤲💚 ⭕️مکتب فاطمیه‌سلام‌الله‌علیها @Maktab_fatemie
این تصویر از کفشداری حرم امام رضا جان است 😍😍 کفش‌های عروسکی که به کفش‌داری سپرده شده. دم اون خادم امام رضا گرم که خواسته اون دخترک رو محترم شمرد. دم اون خادم هم گرم که این تصویر رو برامون به یادگار گذاشت ... حرم آقا جان، امن‌ترین جای جهانه. دلمون تنگ شده ... https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
22.27M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
▫️یا اباعبدالله الحسین علیه السلام سال ها گریه به تو جرم تلقی می شد گریه هرشب ما برکت روح الله است▫️ حضرت علیه السلام اللهم_عجل_لولیک_الفرج
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
لطفا کتابهای درسی متربیان را تاسال آینده نگه دارید😊 ‼️خانواده‌های بزرگوار دقت کنید: لطفا کتابهای درسی دلبندانتان را نگه داشته و سال آینده به مکتب تحویل دهید تا متربیانی که تهیه کتاب برایشان دشوار است، از آنها استفاده کنند.📚📚 ⭕️مکتب فاطمیه سلام‌الله‌علیها @Maktab_fatemie
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📛 مدرسه زندان، دانش آموز زندانی و منِ معلم، زندانبان هستم! 🎤 استاد علیرضا دوستانی، معلم پیشکسوتی که دانش آموزان زیادی را از مدارس (دولتی و غیردولتی) نجات داد: 📛 در زندان لااقل آب در اختیار زندانی قرار دارد و برای آب خوردن نیاز به اجازه گرفتن ندارد. اما در مدرسه خیلی اوقات به دانش آموز اجازه آب خوردن داده نمی‌شود. 📛 در زندان لااقل زندانی حق دارد از گوشه‌ای به گوشه دیگر برود اما در مدرسه این حق ساده هم از بچه سلب می‌شود. 📛 من به عنوان یک معلم در واقع یک زندانبان بودم اما در واقع خودم هم زندانی بودم. چون اگر خلاف دستور عمل می‌کردم توبیخ می‌شدم! 📛 معلم و دانش آموز هر دو از تعطیلی مدرسه خوشحال می‌شوند. این یعنی هر دو طرف معامله ناراضی‌اند و این یعنی معامله باخت باخت. 📛 همه می‌خواهند از این زندان فرار بکنند. دانش آموز و معلم عزیزند اما من به این ساختار بدبینم. ساختاری که تقلیدی، کهنه، وارداتی و... است. بسیاری از حرف‌ها و قوانین غلط، در این ساختار منطقی است. چون خودِ ساختار غلط است. 📛 این بچه‌ها (بعد از رهایی از مدرسه معمولی و حضور در محیط جدید) مثل گیاهی که از زیر آسفالت نور را پیدا می‌کند و شکفته می‌شود شکفته شدند. من در سی سال معلمی خود چنین چیزی ندیده بودم. ✅ تبیین اصول و روش حکمت‌سرا توسط استاد دوستانی ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
شب جمعه شب زیارتی ارباب دو عالم💚😭 ⭕️مکتب فاطمیه سلام‌الله‌علیها @Maktab_fatemie
⭕️ اگر دو دهه بعد متدینین در یک کنسرت و همخوانی با موسیقی بر سیدالشهداء عزاداری کنند تعجب نکنیم! ✍️ سید محمد صادق کاظمی، عضو هیئت علمی دانشگاه 🔹در مورد نماهنگ‌های موسیقی محور مذهبی 1️⃣ مطلوب شرعی چیست؟ 2️⃣ آثار اجتماعی این حجم از تولید موسیقی چیست؟ ▪️پاسخ پرسش اول: 🔹موسیقی چه به نحو مطلق حرام باشد و چه تنها برخی از انواع آن، هیچگاه مورد تجویز فقهای شیعه نبوده است. 🔹فقیهی یافت نمی‌شود که موسیقی را خصوصا برای تبلیغ دین تجویز کرده باشد. 🔹موسیقی حلال هم باشد در نظر فقها مقرِّب( قرب دهنده به سوی خدا) نیست. بسیاری از فقها آن را در ردیف مُبعِّدهایی( دور کننده از خدا) دانسته اند که نهایتا حرام نیست. شاهد هم فرمایش حضرت امام خمینی است که: موسیقی از اموری است که انسان را از جدّ بیرون می‌برد به یک مطلب هزل. (صحیفه، ج9 ص201) 🔹حال: آنچه مقرب نیست و حتی در ردیف مبعدین است آیا می‌تواند نقش انتقال مفاهیم دینی را داشته باشد؟ پاسخ مثبت نیست. 🔹آثار ایجاد شده در این موسیقی‌ها خیال معنویت است و یا معنویت دینی؟ 🔹حال خواندن این موسیقی ها میان ده‌ها دختر تازه بالغ شده و یا نوجوان را به آن اضافه کنیم. ▪️پاسخ به پرسش دوم: 🔹این موسیقی‌ها چه وظیفه ای دارند؟ پاسخ احتمالی: «انتقال مفاهیم دینی به نسل جدید». 🔹این نسل اگر در خانواده مذهبی است که تا چندی پیش این خانواده موسیقی محور نبود و کار انتقال مفاهیم را نیز بدون موسیقی انجام می‌داد اما اکنون با حجم زیاد تولیدات نماهنگ‌های مذهبی، موسیقی محور شده است. 🔹پس برای این خانواده‌ها، نتیجه این تولیدات جایگزین شدن موسیقی به جای مداحی است. در نتیجه نسل بعد هیأت را محور فعالیت فرهنگی نخواهد دانست بلکه جایی محور است که با موسیقی بتواند جشن بگیرد و یا حتی عزاداری کند. 🔹اگر دو دهه بعد متدینین جمع شوند و در یک کنسرت و همخوانی با موسیقی بر سیدالشهداء عزاداری کنند تعجب نکنیم، آن موقع هیأت ‌های امروز تنها برای محاسن سفیدها خواهد بود. 🔹و اگر مخاطب خانواده‌های غیر مذهبی است که اصلا مشکل ایشان در دریافت پیام های مذهبی با موسیقی حل نخواهد شد. 🔹این تولیدات تنها خانواده های مذهبی را نسبت به این مقوله غیر مقرب سست می‌کند. 👇👇👇👇👇👇👇 🔹در پایان: این مسیر قدم گذاشتن در راه است. ➖➖➖➖
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📢 رنج‌های انسان به‌اندازۀ تعلّقات و توقّعات اوست. شما در زندگی، به هر اندازه‌ که توقّعتان بالا باشد، رنجتان افزایش پیدا می‌کند. برای مثال، اگر کسی توقّع داشت که وقتی به خانه می‌رود، با یک سُفرۀ آراسته مواجه شود، اگر مشکل کوچکی در خانه پیش آمده باشد، رنج می‌برد. در حالی که اگر توقّعش پایین بود، دائماً شاکر بود. 💠 آیت‌الله میرباقری: «رنج‌‌های انسان به‌اندازۀ توقّعات و تعلّقات اوست. شما اگر ازدواج می‌کنید در این ازدواج، به هر اندازه‌ای که توقّعتان بالا باشد، رنجتان افزایش پیدا می‌کند. یک استاد عزیزی می‌فرمود: «من وقتی خانه می‌روم، متوقع نیستم که همسر من در عالَم طبیعت باشد. وقتی می‌روم و در می‌زنم و او پاسخ می‌دهد، می‌گویم: الحمدلله که زنده و سالم است. وقتی می‌بینم روی باز دارد، می‌گویم: الحمدلله که در خانه مشکلی پیش نیامده است. سفره که می‌اندازد، می‌گویم: الحمدلله فرصت کرده و غذا هم پخته است. می‌بینم غذای لذیذی پخته، باز می‌گویم: الحمدلله...». همه‌اش می‌شود الحمدلله. اما اگر کسی خیال کرد که باید با یک سفرۀ آراسته مواجه شود، اگر یک مشکل کوچک در خانه پیش آمده باشد، رنج می‌بَرَد؛ در حالی که اگر توقّع پایین بود، دائماً لذّت می‌برد. بنابراین، توقّعات ماست که رنج‌های ما را شکل می‌دهد. وقتی آدم در این دنیا توقّعات زیادی داشت که امکان وصولش در این دنیا نیست، رنج می‌برد. این آدم‌ها دارای حرص و توقّعات فراوان از دنیا هستند و خیال می‌کنند دنیا دارالخلود است، که نیست! انسان وقتی به امری ـ که آن امر فانی است ـ تعلّق پیدا می‌کند، پیداست که همراه با بودنش هم رنج می‌برد؛ انسانی که دلخوش به بهار است، در بهار نگران پاییز است؛ لازم نیست پاییز بیاید؛ چون وقتی پاییز آمد، دائم محزون است، اما «إِنَّ أَوْلِیاء اللّهِ لاَ خَوْفٌ عَلَیهِمْ وَلاَ هُمْ یحْزَنُونَ». ☑️ @mirbaqei_ir
🤲دحوالارض را دریابیم 💠➣┅────────────── ♦️فرداچهارشنبه۲۴خردادوروزدحوالارض است ♦️
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
50.95M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
چشمان سیدحسین دوباره باز شد. ماه را در آسمان دید. دیگر ابری جلوی ماه نبود. لبخند، آرام روی صورتش نشست. صدای صادق قطع نمی‌شد. ـ صبر کنید اول سید رو بکشم عقب. حاجی تکلیف چیه؟ سیدحسین به معبر نگاه کرد. رد باریک خون داشت میان سنگ‌ها راهش را پیدا می‌کرد. این تصویر را بارها از پشت لنز دوربینش دیده بود. به پایین تپه نگاه کرد. زنبق‌های زرد و آبی قاب چشمانش را پر کرد. باید تا ته خط می‌رفت. فریاد یامهدی سیدحسین و بعد صدای انفجارهای پی‌درپی مین‌ها، صادق را ساکت کرد. هنوز صبح نشده بود. نور ماه بر پاره‌های بدن سیدحسین می‌تابید. فریادهای یا مهدی رزمنده‌ها که از آخرین معبر سرازیر می‌شدند، دشت را پر کرده بود.😭 ✍مقدسی 📖قطعه‌ای از کتاب «تو بخند، عکسش با من» 🖌داستانهایی از زندگی شهدای رسانه 💚دعوت مکتب از مادر شهیدِ نوجوان ۱۶ساله، سیدحسین سیدابراهیمی انس بچه‌ها با مادر شهید، روز رحلت حضرت ام البنین علیهاالسلام🖤 ⭕️مکتب فاطمیه سلام‌الله‌علیها @Maktab_fatemie
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔴 وقتی آش آنقدر شور شده که صدای آشپزها هم درآمده است! 🔺 بطحایی وزیر سابق آموزش و پرورش: 🔺نشاط از مدارس ما رفته و بچه‌ها از مدرسه مي‌ترسند. اضطراب، لذت را از بچه‌ها ربوده و با دست خود كاري كرده‌ايم كه بچه‌ها احساس لذت و شادي نمي‌كنند. 🔺 اكنون بچه‌ها به سختي صبح‌ها به مدرسه مي‌روند و بعدازظهر با خوشحالي فضاي آموزشي را ترك مي‌كنند كه این نشانه ضعف آموزش و پرورش ماست. 🔺 مدرسه ما مدرسه‌ای است که وقتي دانش‌آموز متوجه مي‌شود به دليل آلودگي هوا تعطيل است جيغ خوشحالي مي‌كشد. بچه‌ای که در منزل خودش شاد است ما او را سر کلاس می‌آوریم و می‌گوییم که باید دست به سینه بایستی و اجازه بگیری! 🔺 رقابت‌های فردی جای کار گروهی را گرفته است. بچه‌ها را وادار کرده‌ایم چیزهایی یاد بگیرند که به کارشان نمی‌آید. نظام آموزشی ما آنانی را که یاد می‌گیرند چگونه صبور باشند، چگونه زندگی کنند، چگونه نشست و برخاست کنند، پس می‌زند و مدال گردنشان نمی‌اندازد بلکه مدال را بر گردن کسی می‌اندازد که رتبه برتر شده و نمراتش 20 شده است. 🔺 مقاومت در برابر تغییر در آموزش و پرورش بسیار زیاد است و شکستن آن از عهده یک وزیر و معاون و یک وزارتخانه برنمی‌آید. 🔺 تا زمانی که مدرسه مهم‌ترین رکن تصمیم‌گیری ما نباشد، تغییری اتفاق نمی‌افتد. نظام آموزشی ما یک عصا زیر بغل مدرسه گذاشته است که نمی‌گذارد روی پایش بایستد. 🔺 بعضی اوقات در یک سال هزار بخشنامه به مدرسه ابلاغ شده است! یعنی ما به مدرسه گفته‌ایم تو آدم کور و کری هستی که ما باید برای تو نسخه بپیچیم. ❇️ ستاد مدارس مسجدمحور کشور : https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هیییییچ جای دنیا این صحنه رو نخواهیم دید.... این حسین کیست که عالم همه دیوانه ی اوست؟؟؟؟💚😭💚😭💚 ست، هوایت نکنم می‌میرم ⭕️مکتب فاطمیه‌سلام‌الله‌علیها @Maktab_fatemie
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هم مادر و مادربزرگم خانه‌دارند😊💚 این شغل مادرزادیم را دوست دارم💚 ⭕️مکتب فاطمیه سلام‌الله‌علیها @Maktab_fatemie
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
داستان جالبی از مناظره‌ امام جواد علیه السلام ▪️حجةالاسلام والمسلمین عالی 🥀🥀🥀🥀🥀🥀🥀 شهادت امام جواد را محضر امام عصر ارواحنا‌فداه و تمامی شیعیان و محبین تسلیت عرض می‌نمائیم. ⚫️مکتب فاطمیه‌سلام‌الله‌علیها @Maktab_fatemie
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا