:: 🔶 معمولاً 💥 پر انرژی، 🥰 خوش‌برخورد 🥳 و اجتماعی اند 🌱✨🌱

:: 🚩 اَلسَلام عَلیکَ یا عَلیِ ابنِ مُوسَی الرِضا #دلی 🫀 🌱✨🌱

:: 🙋‍♂ |: برونگراها :| راحت با دیگران صحبت می‌کنن و دوست دارن در جمع حضور فعال داشته باشن. 🌱✨🌱

:: 🔺 ما تا اینجای کار دو تا شیوه مهم از روش های تیپ شناسی و رفتارشناسی رو 🔻 توضیح دادیم. 🌱✨🌱

:: حالا قــــــراره چیکار کنیم؟ 🔑 می‌خوام بهتون بگم چجـــوری میتـــــونید از این تیپ شناسی توی کــــــلاس درس استـــفاده کنـید🌱 🌱✨🌱

:: 🖲 یکی از کاربرد های خیلی مهم این مهارت اینه که شما میتونید ⚙ برای سپردن مسئولیت به دانش آموزانتون ازش استفاده کنید. یعنی برای از شیوه ✨ نقش آفرینی 🪄 استفاده کنید. 🌱✨🌱

🔴D🔴 👊 بچه های D عاشق قدرت هستن. ویژگی ذاتی اونها سلطه گری هستش. 💢 پس میتونید اونها رو توی این مسئولیت ها بذارید: ✅ مبصر کلاس ✅ دادن امتیاز به گروه ها ✅ سرگروهی گروه ✅ نمایندگی معلم در غیاب او 🌱✨🌱

🟡i🟡 🕺بچه های I عاشق خودنمایی هستند. ویژگی ذاتی اونها جلب توجه است. با مسئولیت هایی که با شخصیتشون سازگار باشه خیلی کیف میکنن: ✅ شورای دانش آموزی مدرسه ✅ درس دادن به کلاس ✅ ارائه یک مطلب در جمع ✅ اجرای تئاتر و دکلمه 🌱✨🌱

:: چرا دونستن این مطالب مهمه؟! چون بچه ها از مسئولیتی استقبال می‌کنند که مطابق ویژگی های ذاتی اونها باشه 🛑 و اگر اون مسئولیت رو دوست نداشته باشند 👇🏼 طبعاً اون مسئولیت رو انجام نمی‌دن و مدیریت کلاس ما با اختلال رو به رو میشه 🌱✨🌱

:: ما به عنوان یک معلم متفاوت قطعا دوست داریم کارهامون با بقیه معلم ها تفاوت داشته باشه ✨ حتی در مدیریت کلاس 〽️ پس لازمه که 🌱 بتونیم از نقش آفرینی توی کلاسمون استفاده کنیم. و پیش نیاز این نقش آفرینی 🔶 دونستن تفاوت های فردیه 🔶 🌱✨🌱

🟢S🟢 بچه های S حمایتگر هستن 🔧 عاشق کمک کردن به بقیه پس میتونید بهشون این مسئولیت ها رو بدید 💟 مسئولیت تبریک تولد ها ✴️ مسئولیت پیگیری غایب ها ♒️ مسئولیت تدارکات کلاس 🈷 رفع اشکال دانش آموزای ضعیف 🌱✨🌱

🔵C🔵 بچه های C خیلی منظم اند صفت بارز این بچه ها دقیق بودنشونه این بچه ها شیفته اینجور کارا اند👇🏼 ✍🏼 ثبت امتیازات بچه ها 🧑‍🏫 نوشتن نکات مهم پای تخته 🔖 بررسی تکالیف گروه 📝 یادداشت کردن مطالب کلاس 🌱✨🌱