eitaa logo
علی حاجی پور 🇮🇷 کلاسداری نوین
305 دنبال‌کننده
321 عکس
193 ویدیو
5 فایل
🙋🏻‍♂️ علی حاجــی پــور هستم معلم و فعال حوزه آموزش کمی مشغول هوش مصنوعی رتبه برتر مسابقات کشوری تدریس مسابقه تلویزیونی میم مثل معلم 🟥 ارتباط با پشتیبان👇🏻 @Alihajipour_admin 💎💍
مشاهده در ایتا
دانلود
💡 📌 نکته‌ی مهم: هر نوع شروع خوبه، به شرطی که با حال و هوای خودت و بچه‌ها جور باشه. . لازم نیست همیشه بامزه یا پرانرژی باشی؛ . گاهی یه نگاه مهربون و یه جمله ساده از ته دل، بهترین شروعه. 🌹🌟
علی حاجی پوراپیزود ۱۱: انواع همکاران در مدرسه - علی حاجی پور.mp3
زمان: حجم: 15M
🎙 چالش ۱۲ روزه معلّم مدبّر 🔺 با همکارم چجوری برخورد کنم؟؟ :: فقط کافیه روی هر کدوم کلیک کنید تا برید به همون بخش👇🏼 0:38 اهمیت ارتباط با همکاران 1:39 همکار منزوی و تنها 2:43 همکار ناامید یا منفی نگر 3:38 همکار رقابت طلب 4:50 همکار دخالت گر 5:50 عبور از موقعیت 6:33 همکار سنتی 7:32 همکار تحت فشار 8:35 گنج مدرسه 💎 :: ❇️ برای شنیدن سایر فایل ها عضو کانال کلاسداری نوین شوید. 🔶 @Managing_Class 🔶
علی حاجی پور 🇮🇷 کلاسداری نوین
#کتاب داشتم توی کتابخونه دنبال چندتایی کتاب میگشتم. که یهو چشمم خورد به این کتاب😅 به درد تیم مذاکر
:: امروز کتاب فروشی بودم و قصد دارم تعدادی کتاب از کتاب های خوب رو براتون معرفی کنم. شاید هم دوباره تصمیم گرفتم براتون خلاصه هاش رو ضبط کنم که بتونید تابستون گوش کنید و لذت ببرید☺️ 🌹🌟
:: اپیزود آخر از چالش ۱۲ روزه فردا منتشر میشه. امیدوارم توی این ۱۱ روز محتوای چالش براتون جذاب بوده باشه. حقیقتا تهیه این اپیزود ها اصلا آسون نبود و سعی داشتم غنی ترین محتوا (دانش تئوری + تجربه)رو براتون آماده و تقدیمتون کنم. 🌹🌟
. سلام به همه معلمای مدبر 🌞👋🏼 .
🔺 سوال: برای رفع مشکلات عدم مشارکت یا حواس پرتی چکار کنیم. 🔻 پاسخ من: این مشکل از دو ریشه نشأت گرفته 1⃣ ریشه های فنی 2⃣ ریشه نگرشی 🔸 تکنیک های حل این مشکل رو هم توضیح میدم👇🏼 ::
علی حاجی پور 🇮🇷 کلاسداری نوین
#سوال 🔺 سوال: برای رفع مشکلات عدم مشارکت یا حواس پرتی چکار کنیم. 🔻 پاسخ من: این مشکل از دو ریشه نش
1⃣ 👂🏼استفاده از تکنیک «پاس شنیداری» یعنی بعد از هر پاسخ یا سؤال، معلم از یکی دیگه بخواد پاسخ رو 🗣 «دوباره بگه یا کاملش کنه». 💢 نتیجه بچه‌ها متوجه میشن ممکنه هر لحظه ازشون پرسیده بشه چی شنیدن 👈🏼 پس مجبور میشن گوش بدن. 🌹🌟 👉🏼 @Managing_Class
2⃣ نقش دادن: ناظر کلاسی / گوش‌بان 🦸‍♂ توی هر فعالیت، یک یا دو دانش‌آموز مسئول «بررسی توجه بقیه» باشن. (به‌صورت چرخشی) ⚠️ ناظر به‌صورت مؤدبانه و بدون تحقیر، توجه بقیه رو جلب می‌کنه. این مسئولیت باعث میشه کلاس خودش خودکنترل بشه. 🌹🌟 👉🏼 @Managing_Class
3⃣ ➕ پاداش برای رفتارهای جمعی مثبت مثلاً اگر هنگام پاسخ یکی، بقیه ساکت و با دقت گوش دادن، کل کلاس امتیاز می‌گیره یا در جدول رفتار خوب ثبت می‌شه. . یا کوچکترین کار تحسین و تشویق کل کلاسه . ↩️ در مقابل، وقتی حواس‌پرتی دارن، بخشی از امتیاز از بین می‌ره. «تقویت مثبت جمعی» خیلی مؤثره. 🌹🌟 👉🏼 @Managing_Class