eitaa logo
نویسا - واحد نگارش مؤسسه مصاف
8.6هزار دنبال‌کننده
2.6هزار عکس
330 ویدیو
448 فایل
واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا) 📝 تهیه و انتشار محتوای متنی از سخنرانی‌های استاد رائفی‌پور از جمله: ✔️ کتاب دیجیتال ✔️ خلاصه سخنرانی ✔️ پاورپوینت ✔️ عکس‌نوشته ✔️ متن کوتاه ✔️ و ... ارتباط با ما👇 🗣 @masaf_publicrelation ☎️ 02175098000
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
| به خدا خوش‌بین باش 🔹به خدایی که شما را آفریده خوش‌بین باشید و حسن‌ظن داشته باشید. خدایی که می‌تواند آدم‌ها را این‌طور بر تارک آسمان بدرخشاند، چرا برای تو این کار را نکند؟ 🔺لشکر قاسم‌بن‌الحسن علیه السلام 📥 لینک دانلود متن خلاصه سخنرانی 📚 واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا) ☑️ @Masaf_Nevis
نقض عهد 🔹رهبری به نکتۀ عجیبی اشاره کردند و گفتند: «اگر مردم ایران از این آرمان‌ها برگردند؛ سیلی سختی خواهند خورد!» چون به اینها ثابت شد. این سنت الهی است که اگر با خدا عهدی ببندیم و بعد زیرش بزنیم، خدا آن ملت را به خاک سیاه می‌نشاند! این نیست که به حالت قبل برگردد. 🔺یادواره شهدا 📚 واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا) ☑️ @Masaf_Nevis
نقض عهد حجت بر من و شما تمام شد. رهبری به نکتۀ عجیبی اشاره کردند و گفتند: «اگر مردم ایران از این آرمان‌ها برگردند؛ سیلی سختی خواهند خورد!» چون به اینها ثابت شد. این سنت الهی است که اگر با خدا عهدی ببندیم و بعد زیرش بزنیم، خدا آن ملت را به خاک سیاه می‌نشاند! این نیست که به حالت قبل برگردد. 🔸مثل بنی‌اسرائیل که عهد بستند و بعد زیرش زدند. در قرآن آمده است: «ضُرِبَتْ عَلَيْهِمُ الذِّلَّةُ وَ الْمَسْکَنَةُ؛ ذلت و مسکنت بر پیشانی اینها مُهر شد.» اگر زیر عهدمان بزنیم بلایی سَر ما می‌آورند که آرزو کنیم مثل یمن و افغانستان و عراق و سوریه بشویم. قرآن می‌فرماید: «فَبِمَا نَقْضِهِمْ مِيثَاقَهُمْ،لَعَنَّاهُمْ وَجَعَلْنَا قُلُوبَهُمْ قَاسِيَةً؛ چون عهد کردند و میثاقشان را نقض کردند، منِ خدا لعنتشان کردم.» برگرفته از سخنرانی استاد رائفی‌پور با موضوع: ✅ یادواره شهدا 📅 ۱۵ بهمن ۹۵ 📍تهران 📚 واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا) ☑️ @Masaf_Nevis
| شروع توحیدی خطبه 🔹ابتدای خطبه، توحیدی است و چیز زیادی سر درنمی‌آوریم. حضرت با توحید شروع می‌کند و اینقدر عباراتشان ثقیل و سنگین است که فلاسفۀ ما بعد از ۱۴۰۰ سال در فهم برخی از آنها به سختی می‌افتند. راجع به خلقت و چگونگی آن صحبت می‌کند. اینکه آیا مادۀ ابتدایی داشته یا نداشته است. بحث‌های عجیبی می‌کند که هرکسی آن را نمی‌فهمد. 🔸اما سؤالی مطرح می‌شود. چرا حضرت که برای گرفتن حقش رفته بود، از توحید سخن می‌گوید؟ درست است که می‌گویند فدک مدنظر نبوده و حضرت فدک را بهانه قرار داده و حکومت امیرالمؤمنین علیه السلام مدنظر بوده است؛ اما شروع خطبه راجع‌ به اینکه خدا یکی‌ است و خلقت و پیامبرش اینگونه بوده است، حتماً پیامی دارد. 📗برشی از هدف از بیان خطبه فدکیه چه بود؟ 📥 لینک دانلود نسخه کامل 📚 واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا) ☑️ @Masaf_Nevis
مودّت درمورد اهل‌بیت 🔹ما یک حبّ داریم و یک مودّت، اینها با هم فرق دارند. محبّت، دوست داشتن است؛ مودّت، یعنی دوستی کردن. مثلاً مردی با خانمی ازدواج می‌کند که هر دوی اینها از زندگی قبلی خودشان یک بچه دارند. این مَرد قطعاً بچۀ خودش را بیشتر دوست دارد، اما به هر دو بچه محبت می‌کند؛ به این می‌گویند مودّت. 🔸جالب اینکه پیامبر صلی الله علیه و آله هیچ‌وقت محبت به اهل‌بیت علیهم السلام را نخواست، چون محبت دست خود آدم نیست. در واقع مودّت را خواست؛ «قُلْ لَا أَسْأَلُكُمْ عَلَيْهِ أَجْرًا إِلَّا الْمَوَدَّةَ فِي الْقُرْبَىٰ؛ بگو: از شما هیچ پاداشی جز مودّت نزدیکانم را نمی‌خواهم.» 🔹من می‌توانم سر کلاس بیایم و یک مبصر معرفی کنم. آیا می‌توانم از شما بخواهم که همۀ شما باید او را عاشقانه دوست داشته باشید؟ نه؛ احمقانه است. اما می‌توانم بگویم همۀ شما باید با او همکاری کنید. آقا رسول‌الله فرمود: «مَنْ كُنْتُ مَوْلاهُ، فَهذا عَلِىٌّ مَوْلاهُ؛ کسی که من مولای او هستم، از این پس این علی مولای اوست.» اصلاً غیرعقلانی است اگر پیامبر صلی الله علیه و آله دوست داشتن حضرت‌ امیر علیه السلام را درخواست کرده باشد. 🔸قانونی تصویب می‌شود که انجام دادن آن قانون برای شما خوشایند نیست، اما آن قانون را انجام می‌دهید، مانند خدمت سربازی. پیامبر می‌فرماید بله اجبار در مودّت دارید، اما در محبت اجباری ندارید. برگرفته از سخنرانی استاد رائفی‌پور با موضوع: ✅ دشمن‌شناسی - جلسه سوم 📅 ۱۰ شهریور ۹۳ 📍تهران 📚 واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا) ☑️ @Masaf_Nevis
زبان امروز؛ زبان علم 🔹در زمان ما داستان، داستان علم است. در زمانی که همه چیز را در لولۀ آزمایش و ترازو و میکروسکوپ می‌گذارند و با کولیس اندازه می‌گیرند، باید علمی و به زبان امروز صحبت کرد. 🔺یادواره شهدا 📚 واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا) ☑️ @Masaf_Nevis
زبان امروز؛ زبان علم 🔹جوان، علم‌‌محور و ساینتیست است و همه چیز را بر مبنای علم می‌سنجد، من اعتقاد دارم معجزۀ حضرت ‌موسی علیه السلام از جنس کِهانتی ‌است که آن موقع باب بود. معجزۀ حضرت ‌عیسی علیه السلام در زمانی ‌است که پزشکی خیلی مطرح است. بخواهند درمورد بهترین دکتر مبالغه کنند؛ می‌گویند: «مُرده را زنده می‌کند.» حضرت ‌عیسی مُرده را زنده کردند. 🔸در زمانی که ادبیات و نوشتن و خواندن مطرح است؛ قرآن می‌آید، که اصلاً معنی‌اش یعنی خواندنی. در اولین آیه آمده است: «اقْرَأْ؛ بخوان.» در زمان ما داستان، داستان علم است. در زمانی که همه چیز را در لولۀ آزمایش و ترازو و میکروسکوپ می‌گذارند و با کولیس اندازه می‌گیرند، باید علمی و به زبان امروز صحبت کرد. برگرفته از سخنرانی استاد رائفی‌پور با موضوع: ✅ یادواره شهدا 📅 ۱۵ بهمن ۹۵ 📍تهران 📚 واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا) ☑️ @Masaf_Nevis
| مسئولیت سنگین 🔹قسمتی از وصایای شهید رضا نادری را روی سنگ قبر ایشان حک کرده‌اند: «ای برادر کجا می‌روی؟ کمی درنگ کن. آیا با کمی گریه و یک فاتحۀ شما بر مزار من و امثال من مسئولیتی را که با رفتن خود بر دوش تو گذاشته‌ایم از یاد خواهی برد؟ یا نه، ما نظاره‌گر خواهیم بود که تو با این مسئولیت سنگین چه خواهی کرد.» 🔸می‌گوید فکر کردید منی که در ۲۱ سالگی جان عزیزم را کف دستم گرفتم، پدر و مادر نداشتم؟ عاشق نبودم و عاشقم نبودند؟ دنیایی که برای شما قشنگ است برای ما جلوه‌گری نمی‌کرد؟ من الان وظیفه‌ام بود خون بدهم. و اینجا سر صراط می‌ایستم و یقۀ تک‌تکتان را می‌گیرم. نگذاشتیم پای اجنبی به این مملکت برسد و غریبه بالای سرِ ناموستان بیاید. حالا شما چه کار می‌کنید؟ ـ - - - - - - - - - 🇮🇷 شهید رضا نادری 🔅 ولادت: ۱۰ آبان ۱۳۴۶ ❣️شهادت: ۵ مرداد ۱۳۶۷ 📍محل شهادت: اسلام‌آباد غرب، عملیات مرصاد 🕌 آرامگاه: گلزار شهدای شاهرود ـ - - - - - - - - - 🔺یادواره شهدا و مسائل روز 📥 لینک دانلود سخنرانی 📚 واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا) ☑ @Masaf_Nevis
اهل خانۀ نور 🔹خدا می‌فرماید: «اللَّهُ نُورُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ مَثَلُ نُورِهِ كَمِشْكَاةٍ؛ خدا نور آسمان‌ها و زمين است، مَثل نور او چون چراغدانى است.» آیۀ بعدش می‌فرماید: «فِي بُيُوتٍ أَذِنَ اللَّهُ أَنْ تُرْفَعَ وَيُذْكَرَ فِيهَا اسْمُهُ يُسَبِّحُ لَهُ فِيهَا بِالْغُدُوِّ وَالْآصَالِ؛ در خانه‌هايى است كه خدا اذن داده [قدر و منزلت آن‌ها] ‌رفعت‏ يابند و نامش در آن‌‌ها ياد شود. در آن [خانه]ها هر بامداد و شامگاه او را نيايش ‌می‌کنند.» 🔸می‌فرماید خدا این نور را در تمام خانه‌ها آورد، که جالب است وقتی خلیفۀ اول می‌پرسد: «این خانه‌ها یعنی چه؟» حضرت رسول صلی الله علیه و آله می‌فرماید: «یعنی خانه پیغمبران.» سپس خانۀ اهل‌بیت علیهم السلام را نشان می‌دهد و می‌پرسد: «این خانه چی؟» آقا رسول‌الله می‌فرماید: «این خانه، بزرگِ آن خانه‌هاست.» یعنی به لحاظ ارزش از همه بالاتر است. 🔹آیه بعدش می‌‌فرماید: ‌‌«رِجَالٌ لَا تُلْهِيهِمْ تِجَارَةٌ وَلَا بَيْعٌ عَنْ ذِكْرِ اللَّهِ» این‌ها کسانی‌اند که تجارت و پول‌ ‌روی آن‌ها اثر ندارد و خرید‌و‌فروش و معامله، آن‌ها را از یاد خدا دور نمی‌کند. برگرفته از سخنرانی استاد رائفی‌پور با موضوع: ✅ دشمن‌شناسی –جلسه سوم 📅 ۱۰ شهریور ۹۳ 📍تهران 📚 واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا) ☑️ @Masaf_Nevis
| مادرِ بزرگِ مؤمنان 🔹حضرت زهرا سلام الله علیها حجت را تمام کرد، چون تمام مسلمانان می‌دانستند، احدالناسی روی زمین به اندازه حضرت زهرا برای پیامبر صلی الله علیه و آله باارزش نیست. 🔺حضرت زهرا سلام الله علیها، حجت الهی - جلسه اول 📚 واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا) ☑️ @Masaf_Nevis
حماسه چالدران-4مرداد1401-اردبیل.pdf
839.9K
📝 خلاصه سخنرانی استاد رائفی‌پور با موضوع: ✅ حماسه چالدران 📅 ۴ مرداد ۱۴۰۱ 📍اردبیل 📥 لینک دانلود سخنرانی 📚 واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا) ☑️ @Masaf_Nevis
💡 🔹 بین تورات شومریان و تورات یهودیه، ۶هزار اختلاف وجود دارد. 📚 واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا) ☑️ @Masaf_Nevis
| میراث غصب‌شده 🔹حضرت زهرا سلام الله علیها بحث علمیِ سنگینی می‌کند و می‌گوید، آن کسی که جای رسول خدا نشسته، دزد و دروغ‌گوست. چون آن فرد همان جا حدیثی جعل کرد و گفت: «خودم از پیغمبر شنیدم که گفت انبیا برای کسی ارث نمی‌گذارند.» حضرت هم شش‌هفت آیه پشت‌سرهم آورد که انبیا ارث می‌گذارند. 🔸حضرت کاری کرد که او یا باید قبول می‌کرد که پیغمبر برخلاف قرآن حرفی زده است یا فدک را برگرداند. او هم نمی‌توانست بگوید پیغمبر حرف خلاف قرآن زده است؛ چون خودش جانشین همان پیغمبر بود. برای همین ساکت شد و امضا کرد. همین امضا ننگ بود. 🔹بعد وقتی آن یکی آمد، گفت: «چرا امضا کردی؟ امروز، موافقت این را گرفت، فردا می‌گوید حکومت برای علی بوده است. از همین ابتدا اشتباه کردی.» اولی هم گفت: «پس بقیه‌اش با تو. کاری بکن.» او هم در کوچه جلو آمد و گفت: «کاغذ را بده.» وقتی حضرت کاغذ را نداد، به زور کَند و پاره کرد و آب دهانی انداخت. این همان ماجرایی است که امام حسن شاهد آن بوده است. 📗برشی از هدف از بیان خطبه فدکیه چه بود؟ 📥 لینک دانلود نسخه کامل 📚 واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا) ☑️ @Masaf_Nevis
زن، نمایندۀ تربیتی خدا 🔹نمایندۀ تربیتی خدا روی زمین، پیامبران و زنان هستند، چون تربیت نیاز به ریزه‌کاری دارد. مرد به این تشخیص و این ریزه‌کاری‌ها مسلح نیست. مرد کلیات را تشخیص می‌دهد. بچه از مدرسه با اعصاب خُرد به خانه می‌آید، مادر می‌فهمد ولی پدر متوجه نمی‌شود. این ویژگی را خدا در وجود زن گذاشته است و باید هم استفاده کند. مردها کلی‌نگر هستند، اصلاً کلیات را می‌بینند، زن‌ها جزئی‌نگر‌ هستند. 🔸در حوزۀ تربیتی هم مرد به درد نمی‌خورد. بچۀ اول ابتدایی که معلمش مَرد است، آنُرمال بار می‌آید، زن باید او را تربیت کند، چون تربیت مثل ساخت یک ساختمان نیست که مَلات بریزی و بالا برود، بلکه مثل چینش وسایل ریز در اتاق‌هاست. تربیت مو‌به‌مو و آموزش عملی است، اصلاً خواندنی و نوشتنی نیست. تربیت حس کردنی است، بچه محبت را از مادر حس می‌کند. 🔹ویل‌دورانت می‌گوید: «ما غربی‌ها به زنانمان گفتیم آدم نسازید، بیایید در کارخانه ماشین بسازید.» وقتی شاه به امام می‌گوید: «تو نیرو و کسی را نداری.» امام پاسخ می‌دهد: «سربازهای من در گهواره‌اند.» بچۀ داخل گهواره را مادر بزرگ می‌کند. اثر تربیتی مادر روی فرزند عجیب‌غریب است. برگرفته از سخنرانی استاد رائفی‌پور با موضوع: ✅ ترویج و توسعه فرهنگ حجاب و عفاف 📅 ۱۱ شهریور ۹۳ 📍میانه 📥 لینک دانلود متن خلاصه سخنرانی 📚 واحد نگارش مؤسسه مصاف (نویسا) ☑️ @Masaf_Nevis