ꜜ📚درس روانشناسی صنعتی وسازمانی
ادامه نکات فصل هشتم :
✅برای افزایش اثربخشی هدف گذاری باید به کارکنان در جریان دستیابی به اهداف شان پسخوراند داده شود.
✅پسخوراند آنقدر مهم است که در یک بررسی زمینه یابی درباره کارکنان فناوری اطلاعات ۸۰٪ گفته بودند که پسخوراند موثر موجب میشود احتمال خروج از سازمان کاهش یابد.
✅بسط و گسترش هدف گذاری و پسخوراند مفهومی دیگری را مطرح کرده است که به آن خود نظم جویی
می گویند.
✅یک راهبرد اساسی برای ایجاد انگیزه در کارکنان ارائه مشوق به کارکنان برای تحقق اهدافی است که سازمان وضع کرده است.
اساس این نظام های پاداش اصول شرطی سازی کنشی است که بیان میکند کارکنان دست به رفتار هایی می زنند که برای آنها تشبیه شده اند و از رفتارهای اجتناب می کنند که برای آنها تنبیه می شوند.
✅اصل پریماک
یک روش جالب ارائه مشوق ها که موجب ارضای نیازهای فردی هر یک از کارمندان میشود از اصل پریماک نشات گرفته است که
بیان میکند تقویت نسبی است و اینکه یک سرپرست می تواند کارمندی را با چیزی تقویت کند که در ظاهر به نظر می رسد تقویت کننده باشد.
✅از مشوق های مالی می توان یا به شکل متغیر به عنوان بخش یک پارچه ای از بسته جبران خدمت یک کارمند یا از طریق استفاده از پاداش های مالی به صورت انعام یا پاداش تحقق اهدافی معین برای برانگیختن عملکرد بهتر در نیروی کار استفاده کرد.
✅مشوق های انفرادی به کاهش مشکلالت گروهی مثل کم کاری اجتماعی کمک میکنند.
✅سه مشکل اصلی در ارتباط با طرح های مشوق انفرادی وجود دارد:
۱- دشواری سنجش عملکرد انفرادی
۲ - طرح های مشوق انفرادی ممکن است موجب تشدید رقابت بین کارکنان شود.
۳- برای آنکه یک طرح مشوق به طور موثر در کارکنان انگیزش ایجاد کند ضروری است که کارکنان آن نظام مشوق را درک کنند.
✅طرح متداول مشوق انفرادی عبارتند از: پرداخت بر اساس عملکرد و پاداش شایستگی.
✅تمایز عمده بین پرداخت شایستگی و پرداخت بر مبنای عملکرد آن
است که نظام پرداخت شایستگی مشوق های خود را بر اساس نمره های ارزیابی عملکرد قرار میدهد نه شاخص های عملکرد عینی نظیر میزان فروش و بهرهوری.
بنابراین پرداخت شایستگی فن بالقوه مناسب برای مشاغلی است که سنجش بهره وری در آنها دشوار است.
✅یکی از بزرگترین مشکلات نظام پاداش شایستگی آن است که افزایش ها مبتنی بر ارزیابی های ذهنی عمل کردند.
✅طرح های مشوق گروهی
ایده زیربنای طرح های مشوق مبتنی بر گروه یا مبتنی بر سازمان مشارکت دادن کارکنان در موفقیت یا عدم موفقیت سازمان است.
در این طرح ها به جای ترغیب رقابت فردی به کارکنان بابت تحقق اهداف گروهی پاداش داده میشود.
✅مشکلات طرحهای مشوق گروهی:
ممکن است موجب ترویج کم کاری اجتماعی شود و چنان پیچیده گردد که تبیین آنها برای کارکنان دشوار شود.
✅برنامه های مشوق مبتنی بر تیم در مقایسه با برنامه های مبتنی بر فرد به عملکرد بهتری می انجامد.
✅سهیم شدن در سود را در ایالات متحده آلبرت گالاتین به سال ۱۷۹۴ابداع کرد.
✅نخستین برنامه سهیم شدن در منافع را به سال ۱۹۳۵ شرکت کفش نان_بوش در میلواکی ایجاد کرد اما این روش فقط از دهه ۱۹۷۰ متداول شده.
✅روش سهیم شدن در منافع را که تقریبا 11 درصد سازمان را به کار میبرند مشوق های مالی گسترده گروهی را به پیشرفت های حاصل در عملکرد سازمان پیوند می زند.
✅۳ عنصر مهم تشکیل دهنده برنامه های سهیم شدن در منافع:
فلسفه مدیریتی مبتنی بر همکاری/مشارکت جویانه،مبتنی بر مشوق ها بر پیشرفت و یک فرمول پاداش مبتنی بر گروه.
✅آخرین نظریه انگیزش نیروی کار که بسیاری از عواملی را که پیش تر مورد بحث واقع شد با هم تلفیق و یکپارچه می کند نظریه انتظار است.
✅ ابتدا وروم نظریه انتظار را مطرح کرد و سپس پورتر و لاولر آن را اصلاح کردند.
📌 @Metaclass
جزوه روانشناسی صنعتی و سازمانی.pdf
حجم:
15.6M
🩷 جزوه: روانشناسی صنعتی و سازمانی
🩷 مولف: نارن دارسینگ
📌 @Metaclass
مبانی و اصول مدیریت اموزشی.pdf
حجم:
12.8M
نمونه سوالات
● مبانی و اصول مدیریت آموزشی●
کد درس : 1211617 - ۱۲۱۱۶۱۷
آخرین دوره: تابستان ۴۰۴
⚠️به روز شد
📌 @Metaclass
1.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
اره:)
فقط کافیه تو جانزنی:)
#انگیزشی
📌@Metaclass
بچه ها یه نکته بگمو ، برم
ببخشید هی نکته میگم ، چیزاییه که حس میکنم شاید اگه یه نفر هم بدونه گره از کارش باز کنه (:
.
بچه ها یکی از دانشجوها هس برا درس تربیت بدنی ، میانترمش شده ۸ ( نمره کامل ) ، پایانترمشم شده ۱۲ ( نمره کامل ) ، ولی نمره عملی نداره
به نظرتون تو کارنامه چند میشه نمرش ؟
صفر 🙂
اره درست شنیدی اون درسو میوفته و صفر میشه
درسایی مث تربیت بدنی و ورزش و .... واحد عملی دارن
درسایی که واحد عملی دارن اگه اگههههه اگهههه استاد نمره عملی بهتون ندددده
اون درسو میوفتین ، حتی اگه میانترم و پایانترم نمره کامل بگیرین !!
خیالتونم راحت باشه هنووز برا ثبت نمره عملی وقت هست 🙂👍
اگه دوس داشتین این مطلبو ب اشتراک بزارین شاید کار یکی از دوستاتون حل شد.
ارادتمندم🌹
📌@Metaclass
🔴اطلاعاتی در خصوص مشروط شدن در دانشگاه پیام نور:
🔰دانشجویان مشروط در دانشگاه:
✅مشروط، به دانشجویی گفته میشود که معدل(میانگین دروس) نیمسال قبل وی کمتر از ۱۲ در کارشناسی و کمتر از ۱۴ در کارشناسی ارشد باشد.
👈طبق قوانین دانشگاه پیام نور محدودیتی در تعداد مشروطی دانشجویان وجود نداشته و در صورتی که تعداد ترم های مشروطی دانشجویان چه به صورت متوالی و چه به صورت غیر متوالی زیاد باشد، دانشجویان اخراج نشده و میتوانند به تحصیل خود ادامه دهند. دانشجویانی که تعداد ترم های مشروطی آنان زیاد باشد به دلیل محدودیت در انتخاب واحد که تنها ۱۴ واحد میباشد، مدت زمان تحصیلشان در آن مقطع تحصیلی به نسبت سایر دانشجویان بیشتر خواهد بود. همچنین ممکن است برای دریافت سنوات تحصیلی و یا معافیت تحصیلی با مشکل مواجه شوند.
✳️دقت به این نکته ضروری است که اگر سنوات تحصیلی دانشجو به اتمام برسد، امکان ادامه تحصیل از او سلب خواهد شد.
📌 @Metaclass
💯 آموزش محاسبه معدل👇
1⃣ نمره هر درس ضربدر تعداد واحد همان درس
2⃣ بعد جمع همه آنها را با هم جمع میکنیم و تقسیم بر تعداد کل واحدها
🔻 مثال: دانشجویی ۴ کتاب اخذ کرده
✔️ درس زبان ۳ واحد
✔️ درس ورزش ۱ واحد
✔️ درس ارزشیابی ۲ واحد
✔️ روانشناسی ۲ واحد
و نمرات او به ترتیب ۱۲ و ۱۶ و ۱۲ و ۱۷ شده
🔻 معدلش را به این صورت حساب میکنیم👇
🔘 ۱۲ ضربدر ۳ میشود ۳۶
🔘 ۱۶ ضربدر ۱ میشود ۱۶
🔘 ۱۲ ضربدر ۲ میشود ۲۴
🔘 ۱۷ ضربدر ۲ میشود ۳۴
✅ مرحله بعد ۳۶ و ۱۶ و ۲۴ و ۳۴ را با هم جمع میکنیم
که میشود 👈 ۱۱۰
✅ در پایان ۱۱۰ را تقسیم بر تعداد کل واحدها یعنی ۸ میکنیم
که میشود 👈 ۱۳.۷۵
📌 @Metaclass