86-8-6 تفاوت رجال و فهرست.mp3
11.39M
💢 جلسات ویژه
💠 تفاوت رجال و فهرست
📚درس خارج فقه، 86/8/6
🏠@ostadmadadi
#آیت_الله_مددی
#رجال
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
درس اخلاق | موضوع: وظیفه طلاب از زبان امام رضا علیه السلام - حجة الإسلام و المسلمین حاج شیخ عبدالحمید واسطی.mp3
38.69M
⚪️ درس اخلاق | وظیفه طلاب از زبان امام رضا علیهالسلام.
▫️ استاد واسطی، ۷ اردیبهشت ۱۴۰۲
⚪️ تفکر و تمدن شبکهای
⚪️ @vaseti
#استاد_واسطی
#هویت_طلبگی
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
1_1044985415.pdf
1.03M
متنِ کامل وصیتنامۀ الهی_سیاسی امام خمینی قدس الله نفسه الزکیه
#امام_خمینی
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
مقدمات اجتهاد
نشست #استاد_بغدادی #فقه_تمدن_ساز موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی سه شنبه 14020309 📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝 📱
دوستان عزیز فردا سه شنبه جلسه دوم نشست فقه تمدن ساز با حضور استاد بغدادی ساعت 16 الی 17:30 عصر برگذار می شود.
e-r-78.pdf
374.3K
🔰پیرامون تحصیل اجتهادی علوم حوزوی
🔻متن سخنرانی #حجة_الاسلام_قراری
✔️حد نصاب تحصیل دروس حوزوی در دوره مقدمات
✔️شیوه مباحثه
✔️نحوه استفاده از شرح و تعلیقه
✔️خلاصه نویسی دروس
✔️شیوه تفکر
📤پیوند دریافت:
http://dl.nomov.ir/elmi/ravesh/e-r-78.pdf
#علمی
#روشی
#تحصیل_اجتهادی
#جزوه
🌏 آدرس پایگاه:
🌐www.nomov.ir
📱 کانال «نُمو»:
🆔 https://eitaa.com/joinchat/3512729642C9c7c6bf908
#استاد_قراری
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
905483b721e03ebdb6a9deabf2e38f2b.mp3
30.85M
♡🦋♡
🦋✏️🦋
﷽؛
آرشیو فایل صوتی ارزشمند
💠استاد فرهیخته، حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای واسطی
« نشاط علمی فراگیر با تدریس روشمند »
روز سه شنبه مورخ 12/2/1402
مصادف با روز معلم
https://eitaa.com/Madras_Whc_ir
#استاد_واسطی
#روش_تدریس
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
صوت نشست علمی اصول پایان نامه نویسی.mp3
30.73M
#کارگاه #پایاننامه
«اصول و تکنیکها در فرایند پایاننامهنویسی»
ــــــــــــــــــــ
@Pajouheshyar
#پژوهش
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
نشست استاد بغدادی سه شنبه 14020316.MP3
32.7M
نشست #استاد_بغدادی زید عزه
#فقه_تمدن_ساز
سه شنبه 14020316
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
🎙بیانات آیت الله فاضل لنکرانی درباره کم توجهی به آثار و آراء امام خمینی (ره) در حوزه های علمیه/ ۹خرداد۱۴۰۲
▫️من با اینکه یک دوره اصول 23 ساله گفته ام و حرفهای امام را جمله به جمله به دقت مورد بررسی قرار دادهام بااینحال هر چه زمان میگذرد اعتقادم به علمیت امام واقعاً بیشتر میشود و هر چه بیشتر توجه میکنم به نوآوریها و حرفهای تازه امام در اصول و فقه بیشتر میرسم.
▫️حوزههای علمیه همانطور که باید با همه مردم در مسائل انقلاب و مسائل سیاسی همراه بوده و در خیلی از امور اجتماعی هم پیشگام باشند که بحمدالله هستند، ولی متأسفانه در حوزههای علمیه هنوز قدر علمی امام روشن نیست. من مظلومیت علمی امام را در حوزهها میبینیم و این حرفی از روی تعصب و علاقه مفرط به امام نیست. هر چند علاقه بنده به امام مفرط است و بر این افراط هم افتخار میکنم اما خدا می داند این قضاوتم در مورد مسائل علمی روی تعصب نیست. روی این است که انسان میبیند این مرد چه مقدار عمیق و دقیق بوده و چه مقدار حرف دارد و چقدر از معاصرین خودش جلوتر بوده اما بهگونهای در حوزه وانمود کردهاند که امام نسبت به اقران خودش از جهت علمی عقبتر بوده است.
▫️یکی از بزرگان مشهد که از شاگردان مرحوم آقای خوئی بودند و به بنده نیز خیلی محبت داشتند و من هم متقابلاً به ایشان خیلی ارادت داشتم در اواخر عمرشان فرمودند من مجدداً یک دوره اصول شروع کردم و عدهای هم مشغول نوشتن تقریراتش هستند. گفتم در این دوره اصولتان نمیخواهید مبانی امام را بیان کنید؟ ایشان گفت مگر آقای خمینی اصول دارد؟ من خیلی تعجب کردم، با اینکه شخصیتی بود که با امام و انقلاب هم بیارتباط نبود اما عین این سؤال را پرسید. گفتم این چه حرفی است که شما میزنید؟ وقتی به قم برگشتم به دفتر نشر آثار امام پیغام دادم که اصول امام را برای ایشان بفرستید. سفر بعد که خدمتشان رفتم گفت من از اصول امام هیچ خبر نداشتم.
▫️غرض آنکه متاسفانه مسئولین حوزه توجه لازم را ندارند، البته من حمل بر غفلت میکنم! چون مسئولین حوزه ما همه انقلابی اند ولی یا از این مسئله غفلت دارند یا از مبانی اصولی امام اطلاع ندارند. من هر چه بیشتر روی کتاب مناهج امام کار میکنم در می یابم امام این کتاب را به عنوان یک متن درسی نوشتهاند چون قلم شان در مناهج با قلم شان در کتاب البیع خیلی فرق میکند، اما در ذهن آقایان نمیآید که یک بار این مناهج را باز کنند، یا به گروهی بدهند آن را ببینند و متن درسی قرار دهند.
▫️متأسفانه در اثر این بیتوجهی مسئولین حوزه اصلا محلی از اعراب برای مکتب قم باقی نمانده! قم مرحوم آقای حائری را دارد، آقای حائری در اصول خیلی حرف دارد، قم مرحوم آقای بروجردی را دارد، آیا مبانی فقهی و اصولی این بزرگان نباید در حوزه ما مطرح باشد؟، امروز غالب درسهای خارج بر پایه مبانی بزرگان نجف است، البته همه ما ریزهخوار اساتید و بزرگان نجف هم هستیم ولی چرا باید این بخش فراموش شود؟
▫️برای رفع مظلومیت علمی امام هر کسی به سهم خودش باید کار کند، خیلی از شماها استاد کفایه و بعضی هم خارجگو هستید، برای درسهای خود مبانی امام را ببینید، من کتاب البیع امام را از وقتی مکاسب میخواندم میدیدم، خدا رحمت کند استاد بزرگوار ما مرحوم آیتالله پایانی رضوان الله تعالی علیه را که من خیارات مکاسب را با دو نفر از دوستانمان در ایام تعطیلات، پنجشنبه، جمعه، دهه محرم، ماه رمضان، و مقداری از تابستان را قبل از آنکه به اردبیل بروند، نزد ایشان خواندم. این مرد با آن تواضع فراوان و روحیه شاگرد پروری خیلی به ما لطف داشت. ما گاهی اوقات ساعت هشت صبح به منزل ایشان میرفتیم و ساعت یازده بیرون میآمدیم، هنگام بحث خیارات من بحث خیارات امام را همراه خود میبردم. آن زمان اوایل پیروزی انقلاب بود و مرحوم آقای پایانی هم از شاگردان مرحوم آقای شریعتمداری بود لذا در حوزه صبغه انقلابی نداشت ولی بسیار مرد خوش نفسی بود، حتی آن زمان بعضی از طلاب انقلابی به پدر ما اعتراض می کردند چرا اجازه میدهید پسرتان درس آقای پایانی برود؟ پدرم به من فرمودند یک چنین اعتراضی شده، گفتم من در طول این مدت از ایشان کلمهای علیه انقلاب و امام نشنیدهام، بالاتر آنکه من خیارات امام را به جلسه درس میبرم و به ایشان عرض میکنم من دیشب این قسمت را مطالعه کردم و متوجه نشدهام، یک علت آنکه کتاب البیع و خیارات امام در حوزهها جا نیفتاده روی مشکل و عمیق بودنش هست نه اینکه مطلب ندارد. شما صفحهای را باز نمیکنید که مطلب نداشته باشد. ما به استادمان آقای پایانی عرض میکردیم این قسمت را توضیح بدهید، ایشان میگفت اجازه بدهید آنرا امشب ببینم .فردا میآمد اولاً میفرمود من نمیدانستم ایشان اینقدر دقیق و عمیق بحث کرده و چه مطالب مهمی دارد، گاهی هم مطالب را مورد نقض و ابرام قرار میداد.
▫️لااقل باید کتابهای امام در حوزهها احیا شود. مسئولین حوزوی مقام علمی امام را نتوانستند روشن کنند و مسئولین سیاسی هم افکار و اندیشههای سیاسی امام را. تنها مایه امید ما این است که وقتی چهارده خرداد میشود رهبری دقیقترین مطالب را راجع به امام بیان میکنند، این برای ما امیدبخش است ولی از ایشان که بگذریم دیگر مسئولین اصلاً نه فکر سیاسی امام را درست میفهمند و نه درست تحلیل و بیان میکنند.
▫هر کسی به سهم خودش، باید تلاش کند. نه از این باب که بگوئیم انقلابی هستیم و میخواهیم این کار را بکنیم، امام شخصیتی است که از جهت علمی بسیار قوی و صاحب مبناست، در فقه مبنا دارد، در اصول و فلسفه و عرفان و تفسیر مبنا دارد. الآن خیلیها 20 تا 30 سال است درس خارج میگویند آخرش قائل به همان فرمایش آقای خوئی هستند. این که مبنا نشد! باید بعد از این همه سال بتواند یک پایه علمی بگذارد. امام ابداعات فراوان در فقه و اصول و تفسیر و فلسفه و عرفان دارد. روی اینها یک مقدار کار بشود تا بتوانیم اندازهای از حق امام را ادا کنیم. امام بر همه ما حق دارد، امام بر اسلام هم حق دارد. من این جمله را میگویم و قیامت هم پای آن میایستم، با هزار و یک دلیل؛ امام بر اسلام حق پیدا کرده، بر ما حق دارد، بر حوزهها حق دارد، بر نسل گذشته و آینده حق دارد، یک مقدار از این حقّش را ادا کنیم و افکار علمی و سیاسیاش را دقیقاً بفهمیم و به نسل آینده منتقل کنیم.
🌐به نقل از سایت شفقنا
🌀فقه روز👇
https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2
تفسیر ترجمه ای سوره حمد و بقره.pdf
1.78M
#فایل #متن
#تفسیر_ترجمهای
📖سوره مبارکه حمد و بقره
(مبتنی بر تفسیر المیزان و تسنیم)
🖌تألیف حضرت استاد #واسطی
#تفسیر_سوره_حمد
#تفسیر_سوره_بقره
#ترجمه
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
@imamsadegh_mosque
#استاد_واسطی
#تفسیر
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
مقدمات اجتهاد
#فایل #متن #تفسیر_ترجمهای 📖سوره مبارکه حمد و بقره (مبتنی بر تفسیر المیزان و تسنیم) 🖌تألیف حضرت است
در مقدمه، از تفسیر ترجمه ای، چیستی چرایی و چگونگی بحث شده.
كتاب_لباس_روحانيت_-_كاظم_عليمحمدي-14000229_.pdf
2.34M
#لباس_روحانیت باید ها و نباید ها؛ پرسش ها و شبهات
کاظم علی محمدی
#هویت_طلبگی
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
لباس_روحانيت_در_نبرد_نمادها.pdf
1.07M
#لباس_روحانیت در نبرد نماد ها
علی محمد صالحی
#هویت_طلبگی
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
210313_002.MP3
30.08M
﷽
⚪️ روش تحصیل پژوهشمحور در دروس خارج.
▫️ استاد واسطی
▫️ مدرسه علمیه سليمانيه، ۱۳ آبان ۱۴۰۰
⚪️ @vaseti
#استاد_واسطی
#روش_تحصیل
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
مقدمات اجتهاد
#فایل #متن #تفسیر_ترجمهای 📖سوره مبارکه حمد و بقره (مبتنی بر تفسیر المیزان و تسنیم) 🖌تألیف حضرت است
ترجمه بلاغی قرآن
http://vaseti.ir/products/%d8%aa%d8%b1%d8%ac%d9%85%db%80-%d8%a8%d9%84%d8%a7%d8%ba%db%8c-%d9%82%d8%b1%d8%a2%d9%86/
#قرآن_کریم
#استاد_واسطی
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
#قواعد_کاربردی_اجتهاد
#قواعد_اصولی
#قواعد_مقدم
🌺قواعد مقدم🌺
کشف مهمترین قواعد اصولی، برای مجتهد بعنوان یک میانبر تاثیرگذار یک ضرورت است.
💐یکی از روشهای کشف مهمترین قواعد اصولی، قواعد مقدم است.
یعنی اصول و قواعدی که بر اخوات خود مقدم میشوند.
✅فهرست قواعد مقدم👇
1. اصل سببی بر اصل مسببی
2. اصل موضوعی بر اصل حکمی
3. اهم بر مهم در باب تزاحم
4. اماره (دلیل) بر اصل عملی
5. اظهر بر ظاهر
6. نص بر ظاهر
7. دل قطعی بر دل ظنی
8. دفع المفسده بر جلب المنفعه عند بعض
9. عام بر مطلق
10. دل لفظی بر دل لبی
11. منطوق بر مفهوم غالبا
12. اقوی سندا بر معارضش
13. اقوی دلاله بر معارضش
14. اقوی ملاکا بر مزاحمش
15. مبین بر مجمل
16. خاص بر عام (مخصِص بر قرین خود)
17. اصل عملی محرز (استصحاب)بر اصل عملی غیر محرز
18. اصل تنزیلی بر غیر تنزیلی
19. قواعد ثانویه مانند لاضرر و لاحرج (البته اصل طبق قاعده تقدم احکام اولیه بر ثانویه بر تقدم قاعده اولیه بر ثانویه است.)
20. حاکم بر محکوم
21. وارد بر مورود
این اصول و قواعد بر اخوات خود مقدم میشود.
🌷🌷🌷🌺🌺🌺
🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad
#اجتهاد
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
📣#اطلاعرسانی
پویش آموزشی_پژوهشی با محوریت دروس خارج فقه رهبر معظّم انقلاب (مدظلّهالعالی)
🔷با هدفِ آشنایی با:
۱- شیوهی اجتهاد جواهری با تأکید بر روش فقهی حضرت آیتاللهالعظمیٰ خامنهای (مدّظلّهالعالی)
۲- ویژگیهای اختصاصی روش فقاهت معظّمٌله
🔷مزایای دوره:
۱- بهرهمندی از اساتید مبرّز و استادیاران فاضل
۲- بهرهمندی از محتوای مکمّل و جانبی
۳- احتساب اتمام دوره، معادل یک سال حضور در درس خارج فقه
۵- اختصاص بن تخفیف ویژه شرکتکنندگان دوره جهت تهیّه آثار معظّمٌله
🔷شرایط ثبتنام :
🔸اتمام امتحان کتبی و شفاهی پایهی ۱۰ تا سال ۱۴۰۱
🔸معدل ۱۶ به بالا یا معرفینامه از مراکز تخصصی فقهی
🔸حداکثر سن ۳۵ سال
🔸ویژه نخبگان حوزوی و محصلین مراکز تخصصی فقهی
🔷مهلت ثبت نام: ۵ تیر ۱۴۰۲
⛔️ظرفیت محدود
🔻ثبت نام در پیشخوان سامانه نجاح
قسمت دوره تابستانه سطوح عالی قم
⬅️جهت کسب اطلاع بیشتر به پیوند زیر مراجعه نمایید:
🆔https://b2n.ir/tb1402
@qom_khamenei_ir
#مکتب_فقهی_امام_خامنه_ای
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
📝ثبت نام دومین رقابت شبیه سازی شورای نگهبان ویژه فضلای برادر حوزه علمیه، آغاز شد.
🟢این رقابت به همت اندیشکده دین و حکمرانی و با همکاری پژوهشکده شورای نگهبان در تیر و مرداد ماه 1402 برگزار خواهد شد.
اطلاعات بیشتر و ثبت نام:
📎https://r34.ir/shabihsaz
🆔 @din_hokmrani
#رقابت
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
اهداف تحصیل شرح لمعه و مراجعات لازم.pdf
720.1K
اهداف تحصیل شرح لمعه و مراجعات لازم
https://eitaa.com/mdianat/571
#فقه
#لمعه
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
چگونه بنویسیم و پژوهش کنیم؟.pdf
1.78M
.
📗 کتاب "چگونه بنویسیم و پژوهش کنیم؟"
🏷 نوشته ی حجت الاسلام و المسلمین دکتر "علی قنبریان"، دانشآموخته دکتری دانشکده معارف و انديشه اسلامی دانشگاه تهران و پژوهشگر پسادکتری
🏷 بسیار مفید و کاربردی برای پژوهشگران و نویسندگان کتاب، پایاننامه و مقاله
#معرفی_کتاب
#منبع_شناسی
#پیشنهاد_مطالعه
🖇@pajohesh_esfahan
#پژوهش
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat