جلسه2 -قرآن کریم -خاطرات کاربردی -معرفی منبع -شبهه بیت عنکبوت.mp3
10.62M
✅ سلسله جلسات:
🔶 پاسخگویی به پرسش های اعتقادی #دانشجویان
▪️ #تبلیغ_در_دانشگاه
⏪ #دانش_پاسخگویی
🔶 جلسه #دو
1️⃣ #قرآن_کریم
2️⃣ نمونه هایی از استفاده از قرآن در پاسخگویی توسط #علما
3️⃣ معرفی منابع
4️⃣ #شبهه #بیت_العنکبوت
👤 آیت الله ملک زاده
⏩ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9 ⏪
#استاد_ملک_زاده
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
جلسه3 -شبهه عنکبوت -روایات اعتقادی، مناظرات معصومین، علوم حوزوی.mp3
9.44M
✅ سلسله جلسات:
🔶 پاسخگویی به پرسش های اعتقادی #دانشجویان
▪️ #تبلیغ_در_دانشگاه
⏪ #دانش_پاسخگویی
🔶 جلسه #سه
1⃣ پاسخ به شبهه #بیت_العنکبوت
2⃣ استفاده از #روایات_اعتقادی
3⃣ استفاده از #مناظرات_معصومین
4⃣ استفاده از #علوم_حوزوی
در تبلیغ دانشگاه؛
👤 آیت الله ملک زاده
⏩ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9 ⏪
#استاد_ملک_زاده
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
جلسه4 -مناظره، آثار اندیشمندان اسلامی، منابع اندیشه وارداتی،متعه.mp3
12.62M
✅ سلسله جلسات:
🔶 پاسخگویی به پرسش های اعتقادی #دانشجویان
▪️ #تبلیغ_در_دانشگاه
⏪ #دانش_پاسخگویی
🔶 جلسه #چهار
1⃣ استفاده از #مناظرات_علما
2⃣ استفاده از آثار #اندیشمندان_اسلامی
3⃣ منابع و اندیشه های وارداتی
4⃣ #متعه در #اسلام
👤 آیت الله ملک زاده
⏩ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9 ⏪
#استاد_ملک_زاده
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
جلسه5 -اهمیت روش، تقسیمات برقراری ارتباط،سازمان روانی انسان،مثال.mp3
10.41M
✅ سلسله جلسات:
🔶 پاسخگویی به پرسش های اعتقادی #دانشجویان
▪️ #تبلیغ_در_دانشگاه
⏪ #روش_پاسخگویی
🔶 جلسه #پنج
1️⃣ اهمیت #روش_پاسخگویی
2️⃣ تقسیمات #برقراری_ارتباط
3️⃣ سازمان روانی #انسان
4️⃣ انواع مثال ها؛
🔶 آیت الله ملک زاده
⏩ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9 ⏪
#استاد_ملک_زاده
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
جلسه6 -هنر شنیدن فعال،ارتباط غیرکلامی،مهارتهای لازم،خاطرات کاربر.mp3
10.31M
✅ سلسله جلسات:
🔶 پاسخگویی به پرسش های اعتقادی #دانشجویان
▪️ #تبلیغ_در_دانشگاه
⏪ #روش_پاسخگویی
🔶 جلسه #شش
1️⃣ هنر #شنیدن_فعال
2️⃣ #ارتباط_غیرکلامی
3️⃣ مهارت های لازم #ارتبا_گیری
4️⃣ خاطرات کاربردی
👤 آیت الله ملک زاده
⏩ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9 ⏪
#استاد_ملک_زاده
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
جلسه7 -صداقت، نام بردن افراد،تنزل از اسلام، شریعتی، صحة الانتساب.mp3
11.3M
✅ سلسله جلسات:
🔶 پاسخگویی به پرسش های اعتقادی #دانشجویان
▪️ #تبلیغ_در_دانشگاه
⏪ #روش_پاسخگویی
🔶 جلسه #هفت
1️⃣ صداقت در #گفتار
2️⃣ نام نبردن از افراد
3️⃣ عدم تنزل از #اسلام
4️⃣ موضع در قبال #علی_شریعتی و ...
👤 آیت الله ملک زاده
⏩ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9 ⏪
#استاد_ملک_زاده
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
جلسه8 -مثالهای کاربردی،ولایت فقیه،شبهه دور،برده داری،ارتداد و.mp3
15.65M
✅ سلسله جلسات:
🔶 پاسخگویی به پرسش های اعتقادی #دانشجویان
▪️ #تبلیغ_در_دانشگاه
⏪ #روش_پاسخگویی
🔶 جلسه #هشت
1️⃣ مثالهای کاربردی
2️⃣ پاسخ به برخی شبهات
3️⃣ #ولایت_فقیه، #شبهه_دور در خبرگان، #برده_داری در اسلام، #ارتداد و ...
👤 آیت الله ملک زاده
⏩ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9 ⏪
#استاد_ملک_زاده
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
نقد فرقه های معنویت گرای سکولار.mp3
10.94M
✅ سلسله جلسات:
🔶 پاسخگویی به پرسش های اعتقادی #دانشجویان
▪️ #تبلیغ_در_دانشگاه
⏪ #روش_پاسخگویی
🔶 جلسه #نه
⏪ نقد #فرقه های معنویت گرای #سکولار؛
1️⃣ #بودیسم
2️⃣ #عرفانهای_هندی
3️⃣ #عرفانهای_آمریکایی و ... ؛
👤 آیت الله ملک زاده
⏩ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9 ⏪
#استاد_ملک_زاده
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
جریان شناسی فکری، فرهنگی بعد انقلاب.mp3
10.68M
✅ سلسله جلسات:
🔶 پاسخگویی به پرسش های اعتقادی #دانشجویان
▪️ #تبلیغ_در_دانشگاه
⏪ #روش_پاسخگویی
🔶 جلسه #ده
⏪ معرفی منابع #مکاتب_وارداتی؛
⏪ مقدمه #جریان_شناسی فکری فرهنگی بعد از #انقلاب_اسلامی؛
👤 آیت الله ملک زاده
⏩ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9 ⏪
#استاد_ملک_زاده
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
جریان شناسی فکری، فرهنگی بعد انقلاب.mp3
10.68M
✅ سلسله جلسات:
🔶 پاسخگویی به پرسش های اعتقادی #دانشجویان
▪️ #تبلیغ_در_دانشگاه
⏪ #دانش_پاسخگویی
🔶 جلسه #یازده
⏪ #جریان_شناسی فکری فرهنگی بعد از #انقلاب_اسلامی؛
⏪ #تحجر، #تجدد، #اسلام_ناب؛
👤 آیت الله ملک زاده
⏩ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9 ⏪
#استاد_ملک_زاده
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
نقد روشنفکری در ایران.mp3
10.36M
✅ سلسله جلسات:
🔶 پاسخگویی به پرسش های اعتقادی #دانشجویان
▪️ #تبلیغ_در_دانشگاه
⏪ #دانش_پاسخگویی
🔶 جلسه #دوازده
⏪ نقد و بررسی جریان #روشنفکری در ایران؛
⏪ #لیبرالیسم و #غربزدگی؛
⏪ #مارکسیسم #دکتر_شریعتی؛
👤 آیت الله ملک زاده
⏩ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9 ⏪
#استاد_ملک_زاده
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
بحث روشی بسیار مهم -پاسخ به چند شبهه رایج.mp3
8.19M
✅ سلسله جلسات:
🔶 پاسخگویی به پرسش های اعتقادی #دانشجویان
▪️ #تبلیغ_در_دانشگاه
⏪ #روش_پاسخگویی
🔶 جلسه #سیزده
⏪ بحثی بسیار #کاربردی در مورد #روش_پاسخگویی
⏪ روش #عمومی
⏪ روش پاسخگویی به برخی #سوالات_رایج؛
🔶 آیت الله ملک زاده
⏩ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9 ⏪
#استاد_ملک_زاده
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
سبک زندگی.mp3
10.42M
✅ سلسله جلسات:
🔶 پاسخگویی به پرسش های اعتقادی #دانشجویان
▪️ #تبلیغ_در_دانشگاه
⏪ #دانش_پاسخگویی
🔶 جلسه #چهارده
⏪ #سبک_زندگی_اسلامی
⏪ نقد جریان #غربزدگی در کشور
👤 آیت الله ملک زاده
⏩ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9 ⏪
#استاد_ملک_زاده
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
ولایت فقیه-اثبات و رد شبهات.mp3
10.12M
✅ سلسله جلسات:
🔶 پاسخگویی به پرسش های اعتقادی #دانشجویان
▪️ #تبلیغ_در_دانشگاه
⏪ #دانش_پاسخگویی
🔶 جلسه #پانزده
⏪ #ولایت_فقیه، تاریخچه و پاسخ به شبهات #دانشجویان در دانشگاه
🔶 آیت الله ملک زاده
⏩ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9 ⏪
#استاد_ملک_زاده
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
💠 سلسله جلسات سطح عالی و تحصیل موفق
دانش آموختگان سطح یک حوزه در حالی برای ورود به تحصیل در سطح عالی آماده میشوند که با سؤالات گوناگونی مواجه هستند.
چرا برای تولید نظریات بینالمللی در حوزه علوم انسانی باید به تحصیل عمیق در حوزههای علمیه ادامه داد؟
نقش کُتبی همچون مکاسب در تولید نظریات بهروز و توانا در رقابت با نظریات جهانی چیست؟
چه توانمندیهایی را باید در حوزه کسب کرد؟ حوزه در سطوح و خارج چه امکانات و حمایتهایی در اختیار فضلا میگذارد؟
رابطه دروس سطح عالی با اهداف کلان حوزه های علمیه چیست؟
چگونه می توان در سطح عالی تحصیل موفقی داشت؟
سطح عالی را در مراکز و مدارس فقهی و تخصصی یا به صورت آزاد تحصیل نماییم؟
منظور از فقه معاصر که سالیان اخیر بیشتر به آن پرداخته می شود چیست؟ ضرورت پرداختن به فقه معاصر چیست؟
متون آموزشی سطح عالی (مکاسب، رسائل، کفایه، حلقات، الفائق و ...) چه ویژگیهایی دارند؟ چه اهداف آموزشی دارند؟ شیوه تحصیل موفق چیست؟
متون آموزشی سطح عالی چه جایگاهی در تأمین نیازهای علمی طلبه به عنوان طلبه تراز نظام اسلامی دارد؟
نقش طلاب سطح عالی در تحقق حوزه انقلابی چیست؟
اخلاق و معنویت در رشد جامع طلبه سطح عالی چه نقشی دارد؟
چگونه می توان در سطح عالی برنامهریزی دقیق و جامعی انجام داد و زمان را بهتر و دقیقتر مدیریت نمود؟
برتری تحصیلات حوزوی بر تحصیلات دانشگاهی چیست؟
البته این سؤالات اختصاص به طلاب دانش آموخته سطح یک ندارد و برای طلاب مشغول به تحصیل در سطح عالی نیز مطرح میباشد.
در سلسله جلسات «سطح عالی و تحصیل موفق» به این قبیل پرسشها پرداخته خواهد شد.
@sotohaali
ملاصدرا؛ اعجوبهای در جهانِ معارف اسلام
🔸️وجود این [اندیشمندان متقدم] بزرگترین نعمت برای امثال ماست. کسانی این زحمتها را کشیدند، از این استعدادهای خدادادی بهره بردند و افکاری را تنظیم کردند. حالا گیرم در بعضی جاهایش اشتباهاتی هم باشد، هر غیرمعصومی ممکن است اشتباه کند؛ اما زمینه تحقیق و تفکر در این مسائل را برای نسلهای آینده، فراهم کردند که بسیار خدمت بزرگی است.
🔸️ولی از زمان شیخالرئیس، علیرغم نوسانات مختلفی که بوده، کمتر کسی مانند مرحوم ملاصدرا (رضوان الله علیه)، طلوع کرد. او یک نقطه عطفی در فلسفه اسلامی ترسیم کرد.
🔸️اندیشههای او از سرچشمههای مختلفی بهره میبرد و بدون شک از مباحث عرفانی بسیار متاثر بوده است. افکار و نوشتههای ایشان، در بعضی موارد، صبغه غالبش، عرفانی بود و در بسیاری موارد صبغه عرفانی هم چاشنی مسائل فلسفی بود.
🔸️...انسی که با منابع دینی داشت، ریاضتهای عملی، عبادتها و سفرهای پیاده به حج که معروف است هشت سفر پیاده رفته -بعضی در تعدادش تشکیک کرده اند اما با همه اینها- ایشان مسلما در این جهات امتیازی داشته؛ یعنی هم از لحاظ عبادت، هم از لحاظ خلوت، هم از لحاظ توسل به اهل بیت(علیهم السلام)، هم از لحاظ استفاده از منابع فلسفی مختلف مشائی-اشراقی و هم از لحاظ استفاده از منابع عرفانی [ویژه بودند].
🔸️او یک اعجوبهای بود که با چنین ویژگیهایی در عالم معارف اسلامی پیدا شد، زحمات زیادی کشید تا آثار متنوع فراوانی عرض کرد.
♦️ آیت الله #مصباح_یزدی ۱۳۹۲/۰۲/۱۹
#آیت_الله_مصباح
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
هدایت شده از سطح 4 حوزه علمیه خراسان
بر نامه اموزشی تربیتی پژوهش محور .pdf
548.9K
فایل ارائه:
استاد سید منذر حکیم (فصل چهارم)
خلاصه کرسی برنامه پیشنهادی دوره اجتهاد
جلسه اول
🔹 بحث استاد منذر : از دقیقه ۹ تا ۴۳
کل طرح استاد : ۶ ماه مقدمات + برنامه سطح (با تغییر کتب خیلی موافق نیستم،باید روشهای یادگیری عوض شوند) + اجتهاد ۱ (حداقل ۳ سال) + اجتهاد ۲ (حداقل ۴ سال) + اجتهاد۳
استادمان شهید صدر : ۱۰ درصد مطالعه ، ۹۰ درصد فکر
از کتاب المعالم الجدیده شهید صدر می فهمید ایشان بر متون قدیمی مسلط بودند.
کلیات دوره های اجتهاد : دقیقه ۳۰ به بعد
یادگیری کلیات کسب اجتهاد ، ممارست استنباط فروع در یک باب ، ممارست استنباط فروع در مجموعه ی ابواب ، آشنایی با نظریه پردازی ، آشنایی با نظام سازی و پرداختن به نظام سازی.
سرفصل های اجتهاد ۱ : آشنایی با
تاریخچه فقه و اصول (که مغفول است)
حقیقت اجتهاد و مراتب
کلیه مبانی اصولی
طبقه بندی کلیه مباحث اصولی
طبقه بندی کلیه مباحث فقهی و قواعد فقهی
انواع و مراتب فقاهت و شیوه های استنباط از عصر غیبت تاکنون با کتاب شناسی
انتخاب مبنا در منابع استنباط و شیوه استنباط
سرفصل های اجتهاد ۲ :
بررسی و مقایسه کلیه مبانی اصولی مورد نیاز در استنباط فقهی و انتخاب مبنا در هر مساله اصولی
به کارگیری شیوه انتخاب شده برای استنباط در زمینه کلیه ابواب فقهی
به کارگیری شیوه استنباطی منتخب برای تفقه در یک باب فقهی
سرفصل های اجتهاد ۳ :
استنباط احکام تمام مسائل قابل توجه در کلیه ابواب
نظریه پردازی فقهی
نظام سازی فقهی
به طور خلاصه :
#استظهار -> #استنباط : بدست آوردن تفریعات -> #استنطاق : نظریه پردازی
🔸نقد استاد نوروزی : از دقیقه ۴۳ تا ۵۷ : سوالاتی پرسیدند که بخشی از آن درباره ابهام برنامه ی استاد بود.
🔹نقد استاد واسطی : از دقیقه ۵۷ تا ۷۴: پیشنهاد میدهم سروران نوشته ی استاد را ببینید.
استاد لطف کنند مساله و مدعا را بفرمایند، شاخص ها(چه اتفاقی قرار است بیافتد) و فرآیند ها (چگونه قرار است اتفاق بیافتد) را بفرمایند.
حوزه "رشته ی اسلام شناسی" است که باید بتواند نظر اسلام را در خرد(فعل فردی) و کلان(فعل فرآیندها) در آورد. اجتهاد مهارت است که وقتی با مساله میدانی (فعل مکلف فردی ، نظریه ، نظامات) مواجه میشویم ، به دست می آید. مهارتها تابعی است از #کشف_چگونگی ها ؛ یعنی شاگردها باید بتوانند پاسخ دهند به چگونگی تحریر مساله (احتمالات) ، چگونگی فحص از ادله ، چگونگی استظهار (دلالت تصدیقی اول و دوم والتزامی ، ظهور نوعی نیاز به تراکم قرائن دارد)، چگونگی جمع ادله/جمع دلالی ، چگونگی تمسک به اصول .
مراحل آموزشی پیشنهادی : روش شناسی اجتهاد (مراحل رسیدن به حکم و بیان چرایی و چگونگی) ، خارج آیات الاحکام ، اعتبار سنجی منابع ، خارج قواعد فقهیه ، سپس استنباط فروعات میدانی .
+ گروه های پژوهشی برای این کار شکل بگیرد که قبل از درس به چگونگی تحریر مساله ، چگونگی فحص از ادله ، چگونگی استظهار ، چگونگی جمع ادله/جمع دلالی ، چگونگی تمسک به اصول بپردازند و سپس با استاد مباحثه کنند.
🔹نکات اساتید حاضر در جلسه : از دقیقه ۷۴ تا ۹۱
در پایان جمع بندی انجام شد.
جلسه دوم در کانال سطح چهار موجود است.
جهت استماع صوت ها👇
https://b2n.ir/g62934
#برنامه_اجتهاد
#استاد_حکیم
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
230518_1239_01.mp3
24.79M
#صوت۲
#کرسی_علمی_ترویجی
#جلسه_دوم
🔰«برنامه پیشنهادی دوره اجتهاد»
(نقشه راه تحصیل اجتهاد)
🔹ارائه دهنده:
استاد سید منذر حکیم
🔹ناقدین:
استاد ربانی بیرجندی
استاد مرتضی نوروزی
🔹دبیر علمی:
استاد علوی آزیز
🕌حوزه علمیه خراسان
مدرسه سطح چهار
#استاد_حکیم
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
هدایت شده از سایه بان 📻
یکی از قوی ترین اساتید فلسفه اخلاق، استاد مجتبی مصباح هستند.
فلسفه اخلاق، خیلی مهمه؛ مخصوصا تو شرایطی که دوره های توسعه فردی و سبک زندگی زیاد شده و خیلی از این دوره ها، با نگاه فلسفه اخلاقیِ نادرست، برای مخاطبان خودش نسخه میپیچند!
گروه رسانه ای ساندویچ فلسفه ، صوت های تدریس ایشون رو موضوع بندی کرده و منتشر کرده.
وظیفه خودمون دونستیم که هم ازشون تشکر کنیم و هم اطلاع رسانی کنیم.
لینک جلسه اول درسگفتار👇
https://eitaa.com/Philosophy_Sandwich/606
الله شناسی ج1 (1).pdf
849.2K
هوالعلیم
#متن(PDF)
#الله_شناسی جلد۱ جلسه اول(۱)
🎙حضرت استاد #واسطی حفظه الله
📆جمعه ۱۵ / ۲ / ۱۴۰۲
🕌مَسْجِد وَ مَکْتَبْ اِمٰامِ صٰادِقْ عَلَیْهِ الْْسَلٰامْ
•┈┈•••✾•• 🇮🇷 ••✾•••┈┈•
@imamsadegh_mosque
www.mjis.ir
#استاد_واسطی
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
الله شناسی جلد۱(۲).pdf
551.5K
هوالعلیم
#متن(PDF)
#الله_شناسی جلد۱ جلسه دوم(۲)
🎙حضرت استاد #واسطی حفظه الله
📆جمعه
🕌مَسْجِد وَ مَکْتَبْ اِمٰامِ صٰادِقْ عَلَیْهِ الْْسَلٰامْ
•┈┈•••✾•• 🇮🇷 ••✾•••┈┈•
@imamsadegh_mosque
www.mjis.ir
#استاد_واسطی
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
الله شناسی ج۱(۳).pdf
1.06M
هوالعلیم
#متن(PDF)
#الله_شناسی جلد۱ جلسه سوم(۳)
🎙حضرت استاد #واسطی حفظه الله
📆جمعه ۲۲ / ۲ / ۱۴۰۲
🕌مَسْجِد وَ مَکْتَبْ اِمٰامِ صٰادِقْ عَلَیْهِ الْْسَلٰامْ
•┈┈•••✾•• 🇮🇷 ••✾•••┈┈•
@imamsadegh_mosque
www.mjis.ir
#استاد_واسطی
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
[@noororreza]14441001-02.mp3
32.53M
#درس_اخلاق | موضوع: نکاتی دربارهٔ زندگانی حضرت معصومه
🎙با کلام: حجة الاسلام و المسلمین حاج #شیخ_عبدالحمید_واسطی
🗓 زمان: یکشنبه، ۱ ذی القعدة الحرام، سال ۱۴۴۴ ه.ق
📍مدرسۀ علمیّۀ نورالرّضا علیه السّلام
🏷#اخلاق / #حضرت_معصومه
🆔 @noororreza
#استاد_واسطی
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
📌نشست علمی ویژه طلاب پایه ۷
📚 با موضوع فقه تمدن ساز
🔅 و با حضور استاد محترم حجت الاسلام و المسلمین بغدادی (زید عزه)
🗓 سه شنبه نه خرداد ۱۴۰۲
⏰ ساعت ۱۷:۳۰
🏠 موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی
🔹لطفا جهت شرکت در جلسه، با @HossienAlkhadem هماهنگ بفرمایید.
—---—
🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی
🔗http://eitaa.com/joinchat/1134034961Cd9295a37ac
#استاد_بغدادی
#فقه_تمدن_ساز
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat