محک توانمندی تحلیل داده این چالش به مساله بهبود رتبه بندی نتایج جستجو اختصاص دارد که در آن از داده های کاملا واقعی جستجوی کاربران در نرم افزار ترب استفاده می شود و تیم های شرکت کننده مهارت های خود در حوزه تحلیل داده و یادگیری ماشین را اندازه گیری می کنند. مسابقه هفته اول خود را پشت سرگذاشته و فرصت پیوستن به آن تا نیمه اسفندماه از طریق نشانی zaya.io/link680 فراهم است. لینک خبر در لیکندین: https://www.linkedin.com/posts/iiiegram_aetaevaeuaexaebahyabraedaeuaepahyaeh-aetaevaeuaexaebabraedaeuaepahyaeh-activity-7030422743703506944-bSKH #مسابقه #علم_داده #مهندسی_صنایع 💎

اختلال محاسباتی در جنگ شناختی 🧮در مباحث مدیریتی، ماتریسی بنام SWOT وجود دارد که از طریق آن میتوان وضعیت هر مجموعه‌ای را ارزیابی کرده و تدابیری برای بهبود، به کار بست 👌اینگونه که باید در محیط داخل، نقاط ضعف را برطرف و نقاط قوت را تقویت کرد؛ همچنین در محیط پیرامونی، تهدیدات را خنثی و از فرصت‌ها بهره‌برداری شود 🎯مهمترین محور جنگ شناختی با هدف نهایی فروپاشی نظام سیاسی، ایجاد اختلال ادراکی_محاسباتی در لایه‌های مختلف جامعه(مسئولان، نخبگان و مردم) است 😵‍💫لذا تدریجا عینکی بر چشم مجروحان جنگ شناختی زده می‌شود که در ادراک مسائل داخلی، نقاط قوت کتمان شده و نقاط ضعف بزرگنمایی می‌شوند؛ یا حتی نقاط قوت در قامت نقاط ضعف قلمداد شوند؛ همچنین در مسائل خارجی نیز به همین ترتیب 🥳مثلا در موضوعات داخلی، صنایع هسته‌ای و دفاعی جزو نقاط قوت‌اند که با روحیه جهادی و انقلابی، کشور را به مرزهای دانشی رساندند؛ به تبع باید با بهره‌گیری از مدل مدیریتی و روح حاکم بر آن‌‌ها، ضعف‌هایی که مثلا در خودروسازی و اقتصاد داریم را برطرف کنیم 😤اما در جنگ شناختی همین نقاط افتخارآمیز را چنان مورد هجمه قرار می‌دهند که تحقیر شده و یا عامل مشکلات معیشتی تلقی شوند! 🤝همچنین در موضوعات خارجی، حضور منطقه‌ای یک فرصتی بی‌نظیر برای فعالیت‌های سیاسی و اقتصادی است که حتی می‌تواند بهبود معیشت داخلی را به ارمغان بیاورد 👎اما آن را بعنوان تهدید و ماجراجویی نظامی جلوه می‌دهند که عامل خروج ثروت مردم ایران است؛ از آن سو، مثلا زانو زدن در برابر دشمنان، بعنوان راهکاری برای بهبود وضعیت موجود معرفی می‌شود! 🖋 محمد جوانی

برنامه‌ گلزار شهدا، جمعه این هفته برقرار نمی‌باشد.

🎥 نماهنگ یقیناً پیامبری از (میان) خودتان به سوی‌تان آمد که رنج‌های شما بر او دشوار (و گران) است، و بر (هدایت) شما سخت اصرار دارد، و (نسبت) به مؤمنان رؤوف (و) مهربان است. #عید_مبعث

🧐 تفاوت نهضتهای پیامبران و سایر نهضتها 1️⃣ تفاوتی که میان نهضتهایی که پیغمبران به وجود آورده‌اند و نهضتهایی که رهبرانی از قبیل مارکس به وجود آورده‌اند، وجود دارد در همین است که این رهبران انگشت روی منافع بشر گذاشته‌‏اند، البته روی نقطه حساسی هم انگشت گذاشته‌‏اند، روی عناصر خودخواهی بشر انگشت گذاشته‌‏اند: ای انسان! ای طبقه کارگر! ای طبقه رنجبر! تو مورد بهره کشی یک طبقه دیگر قرار گرفته‌ای، حقت را دیگران ربودند،حقت را از دیگران بگیر، آن کسی که تو را پایمال کرده است دهانش را با مشت خرد کن، چنین کن، چنان کن؛ و توانستند با این وسیله طبقه‌‏ای را علیه طبقه دیگر برانگیزند. 2️⃣ در نهضت انبیا بدون شک این عنصر وجود دارد. مخصوصاً اگر ما به قرآن و منطق قرآن تکیه کنیم، می‌بینیم در قرآن این عنصر (یعنی عنصر احقاق حق، عنصر برانگیختن طبقه محروم و مظلوم و پایمال شده علیه طبقه ظالم، مترف و حق پایمال کن) وجود دارد، و قرآن با یک لحن و آهنگ شعارآمیزی هم این مطالب را بیان می‌کند که واقعاً احساسات طبقه مستضعف را برمی‏‌انگیزد: وَ نُریدُ انْ نَمُنَّ عَلَی الَّذینَ اسْتُضْعِفوا فِی الْارْضِ وَ نَجْعَلَهُمْ ائِمَّةً وَ نَجْعَلَهُمُ الْوارِثینَ. وَ نُمَکنَ لَهُمْ فِی الْارْضِ وَ نُرِی فِرْعَوْنَ وَهامانَ وَ جُنودَهُما مِنْهُمْ ماکانوا یحْذَرونَ‏. پس در این مطلب که در این حدود، انبیا هم از این عنصر استفاده کرده‌اند جای بحث نیست. 💎💎 ولی تفاوتی که در روش انبیا با این رهبران هست (و در نتیجه کاری که آنها یا پیروان مکتب آنها کرده‌اند کس دیگری نکرده) این است که انسان را علیه نفس خودش هم برانگیخته‌‏اند و فرد را علیه خودش برانگیخته‏‌اند، و این ریشه‏‌ا‌‌ش وجدان انسانی است که مستقل از منافع طبقاتی است. اگر انسان دارای چنین وجدان مستقل نمی‏بود، چنین موفقیتی برای انبیا محال بود. واقعاً این موفقیتی بوده، تاریخ نشان می‌دهد که چنین بوده، الآن هم نشان می‌دهد. مثلاً می‌گویند: ای بشر! تو چنین ثروتی را از راه درست به دست نیاوردی، از راه ظلم به دست آوردی، حق دیگران را پایمال کردی... به گونه‌ای که وجدان او را تحریک می‌کنند که خودش علیه خودش قیام کند، و چقدر افرادی مال و ثروت و هستی و منافع خودشان را به پای انبیا ریختند و به دست خودشان تحویل طبقه مظلوم دادند. 📚 استاد مطهری، اسلام و نیازهای زمان، ج ۲، ص ۱۱۰ و ۱۱۱ #عید_مبعث ✅

#علم_داده #حکمرانی #رویداد

➕ سخنان مالکوم ایکس درباره مخالفان اسلام 🏴 انتشار به مناسبت سالگرد شهادت مالکوم ایکس

معاون آموزشی دانشگاه تهران در گفتگوی اختصاصی با تلویزیون اینترنتی دانشگاه تهران گفت: از 14 فروردین تا 7 اردیبهشت کلاسهای دانشگاه تهران به صورت مجازی  برگزار می باشد. دکتر کمره ای خاطر نشان کرد: اسکان دانشجویان در مجتمع های خوابگاهی از تاریخ 25 اسفند 1401 الی 7 اردیبهشت 1402 مقدور نیست و سلف سرویس های دانشگاه در این بازه زمانی غیر فعال می باشد. وی افزود: حضور اعضای هیات علمی در محل خدمت، در تمام روز های کاری، الزامی است. دکتر کمره ای درپاسخ به این سوال خبرنگار تلویزیون اینترنتی دانشگاه تهران که دلیل این تصمیم چیست خاطرنشان کرد: همزمانی ایام یاد شده با ماه مبارک رمضان و مشکلات موجود در بلیط بازگشت دانشجویان پس از تعطیلات نوروز دلیل این تصمیم است.

بسمه‌تعالی با توجه به دستورالعمل آموزش ترکیبی دانشگاه تهران (نیمسال دوم تحصیلی 1402-1401) نحوه اجرای اینگونه آموزش به شرح ذیل اعلام می گردد: 1- از 16 بهمن تا پایان اسفند 1401 به ‌صورت کاملا حضوری. 2- از 14 فروردین 1402 تا پنجشنبه 7 اردیبهشت ماه 1402 به صورت غیر حضوری (برخط). 3- از 9 اردیبهشت 1402 تا پایان نیمسال تحصیلی به صورت کاملا حضوری. 4- حداقل زمان برگزاری کلاس‌های برخط در هر هفته به‌ازای هر واحد درسی، متناسب با نوع درس و طبق نظر مدرس به شرح زیر خواهد بود: الف- در صورت عدم بارگذاری محتوای الکترونیکی (چندرسانه‌ای توليد شده توسط مدرس)، مدت‌زمان برگزاری کلاس‌های برخط حداقل 50 دقیقه به ‌ازای هر واحد درس در هفته می‌باشد. ب- در صورت بارگذاری محتوای الکترونیکی (چندرسانه‌ای توليد شده توسط مدرس) به میزان حداقل 25 دقیقه به‌ازای هر واحد درس، مدت‌زمان برگزاری کلاس‌های برخط حداقل 25 دقیقه به‌ازای هر واحد درس در هفته می‌باشد. 5- لازم است کلاس‌های برخط فقط با استفاده از سامانه مدیریت یاد دهی-یادگیری الکترونیکی دانشگاه (سامانه ایلرن) برگزار شود. 6- برگزاری امتحان پایان نیم¬سال به‌صورت حضوری الزامی است. 7- طبق اعلام معاونت دانشجوئی دانشگاه، اسکان دانشجویان در مجتمع های خوابگاهی از تاریخ 25 اسفند 1401 الی 7 اردیبهشت 1402 مقدور نیست و سلف سرویس های دانشگاه در این بازه زمانی غیرفعال می باشند. 8- طبق اعلام معاونت دانشجوئی دانشگاه، دانشجویان می توانند در مورد رزرو تغذیه برای شنبه 9 اردیبهشت 1402 و به بعد، به روال معمول، در دانشکده ها و خوابگاه ها، اقدام نمایند. نظارت بر حسن اجرای مفاد این دستورالعمل بر عهده معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشکده‌/ دانشکدگان/ مرکز/مؤسسه/پردیس‌ دانشگاه تهران می‌باشد. نظارت عالي بر حسن اجراي اين دستورالعمل، پایش و تحلیل داده های حاصل از فعالیت‌های انجام شده، به عهده اداره کل برنامه ریزی و نظارت آموزشی و حوزه معاونت آموزشی دانشگاه تهران است. معاونت آموزشی دانشگاه تهران

📽 نماهنگ زیبا (عربی، فارسی، ترکی) 💥تبریکات فراوان با مقداری تأخیر آغاز ماه شعبان و اعیاد شعبانیه: ❤️ ولادت امام حسین (ع) و روز پاسدار ❤️ ولادت حضرت ابوالفضل (ع) و روز جانباز ❤️ ولادت امام سجاد (ع) ❤️ ولادت امام مهدی (عج) و ... و البته امروز هم که روز مهندس بود 🙂 ✅

🎈 انجمن های علمی مهندسی کامپیوتر و مهندسی صنایع دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران با همکاری شیب مثبت برگزار میکنند. 🎉 جشن روز مهندس 🎉 ویژه برنامه بزرگداشت خواجه نصیرالدین طوسی 🎙با سخنرانی: دکتر فولادی و دکتر دولت آبادی 🎤گفت و گوی صمیمانه با فارغ التحصیلان رشته‌های مهندسی صنایع و کامپیوتر 🎮برگزاری مسابقه به همراه جوایز نفیس 🗓 سه‌شنبه ۹ اسفند ۱۴۰۱ ⏰ ساعت ۱۳ الی ۱۵ 📍 تالار امام خمینی (روبروی سلف خواهران) 🆔 @cesa_ut 🆔 @Shib_mosbatt 🆔 @farabi_iesa96

🔉 گزارشی از خبرگزاری دانشجو 🖋 موافقین ✅ و‌ مخالفین ❌ مجازی شدن کلاس‌های دانشگاه تهران در اوایل سال ۱۴۰۲ https://b2n.ir/s31653