🔷🔸نقش اول🔹🔶 ✍حجت الاسلام و المسلمین قوامی🔰🔰🔰 💠علوم انسانی در هندسه ی تمدن نقش اول را دارد. علوم تجربی ابزار علوم انسانی است. رهبران و هدایت گران از علوم انسانی برمی خیزند. در میان دانشمندان در جامعه, مدیران و رهبران و جامعه شناسان واقتصاددانان و امثالهم حرف اول را می زنند. این ها جامعه را به سمت آرمان ها می برند و به جامعه خط می دهند. در حقیقت اندیشمندان علوم انسانی اند که تمدن سازند. در تمدن خودمان هم مشاهده می کنیم که در دوره های تاریخی فلاسفه, متکلمین , فقها و امثال آن ها تمدن ساز بودند. امام خمینی (رحمة الله عليه) که در جامعه، انقلاب ایجاد کردند خودشان فیلسوف, فقیه, عارف و سیاستمدار اندیشمند بودند. فقیه در حقیقت کسی است که علوم انسانی بلد است. منتهی باید علوم انسانی فقیه به روز باشد. باید علوم انسانی جاری در دستان فقیه باشد و فقیه سوالات را بر اساس شریعت پاسخ دهد. حالا با توجه به جایگاه علوم انسانی اگر حوزه وارد این عرصه نشود نظام به انحطاط کشیده می شود و بسیار خطرناک است. زیرا اگر وظیفه ی تولید علوم انسانی بر عهده ی دانشگاه قرار گیرد, آن ها چون مجتهد نیستند عملا فقط همین علوم انسانی غربی را برگردان می کنند. در نتیجه جامعه ی اسلامی غربی اداره می شود. #تمدن_سازی #علوم_انسانی #عهد۳۱ 📢 لطفاً رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

🎥 روایتی از دیدار رهبر انقلاب در دوران نوجوانی با شهید سید مجتبی نواب صفوی نواب مرا مجذوب خودش کرد 📢لطفا رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

🔹روش کارآمد در انتقال مفاهیم🔸 ✍ یادداشت🔰🔰🔰 💠شهید مطهری دارای ویژگی هایی بود که او را به صورت یک اندیشمند جامع نگر درآورده بود. از میان مشخصه های گوناگون آثار متفکر شهید در ترویج معارف اسلامی مشخصه « قلم روان و به زبان مردم » از اثربخشی خاصی برخوردار می باشد. این نوع ادبیات در همان حال که از واژه ها و جملاتی که « حقیقت » و « واقعیت » را برای مخاطب پیچیده می کند به شدت پرهیز می نماید با دقت کافی زمینه های مناسبی فراهم می آورد تا خواننده به درک عمیق نائل آید و تحلیل و نقدها را دریابد و به نتیجه گیری لازم برسد. این کمبود اگرچه در میان نویسندگان و محققان و پژوهندگان مطلق و وسیع و فراگیر نیست لکن حضور و نقش آفرینی مخرب ادبیات مبهم و پر پیچ و خم در آثار منتشر شده به گونه ای است که نمی توان با اغماض و تسامح از کنار آن گذشت. #قلم_روان_شهید_مطهری #ساده_نویسی #عهد_۳۲ 📢لطفا رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

🌀🌺 بی مایه فطیر است 🌺🌀 💠مقام معظم رهبری 🔰🔰🔰 💠درس خواندن رو دست کم نگیرید ..... #درس_خواندن #جامعیت #نشریه_عهد 📢 لطفاً رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

🔷🔸روشهای بصیرت افزایی🔹🔶 🎙 مصاحبه : علیرضا پناهیان🔰🔰🔰 🔹یکی از راهکارهای بسیار مهم، #مطالعۀ_تحلیلی_تاریخ_اسلام است. 🔸دیگر اینکه خبر داشتن از وضعیت جهان معاصر، به ویژه #خبر‌داشتن_از_محرومان و مستضعفان عالم، و خبر داشتن از نظام سلطه و ظلم‌هایی که صورت می‏دهد. 🔹نکته بعدی، خبر داشتن از#وضعیت_سیاسی_جامعه است. طلبه باید برای مطالعه جریان‌شناسی‌های سیاسی و تاریخ معاصر، همچنین بررسی ماهیت انقلاب اسلامی و آثار و برکات آن، اهمیت ویژه‌ای قائل باشد. 🔹نکته بعدی، لزوم #زمانشناس_بودن است. حضرت امام (ره) بارها تأکید فرموده بودند که عالِم باید زمان خودش را بشناسد. زمان‌شناس بودن یک پای ثابت بصیرت است. کسی که نداند در چه مرحله‌ای قرار دارد، دیگر آگاهی‌های او، نه تنها آن فرد را راهنمایی نخواهند کرد، بلکه گاهی برای او رهزن خواهند بود و او به تحلیل‌های غلط خواهد رسید. 🔹نکته‌ای دیگر که باید عرض ‏کنم این است که ما هرچه جلوتر می‏رویم، #نزاع‌ها_درون‌دینی‌تر خواهند شد و دشمنان با گزارههای دینیِ بیشتری به جان دین خواهند افتاد. #بصیرت #راهکار #عهد۳۱ 📢 لطفاً رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

🔷🔸دو راهی حوزه و دانشگاه 🔹🔶 ✍ مریم طالبی/کارشناسی ریاضی دانشگاه فردوسی، طلبه سطح دو جامعه الزهرا🔰🔰🔰 💠سه نفر بودیم. تو اتاق کاه‌گلی 12 متری، بکوب و با جدیت می‌خواندیم برای کنکور. سه نفر بودیم و دوراهی حوزه و دانشگاه! در این میان من باوجود علاقه به تفسیر و تبلیغ، خواندن چندین سال کتاب‌های عربی و کلامی را غیرکاربردی می‌دانستم، دانشگاه را انتخاب کردم و می‌خواندم برای کنکور. بعد از گذشت 4 سال و خاطرات خوب و بد دوران دانشجویی و دانشگاه فردوسی، خلأ زیادی احساس می‌کردم و آنچه می‌خواستم، نشد. در مباحث اعتقادی آنچه انتظار می‌رفت نشد. البته این فقط مشکل من که علوم پایه می‌خواندم، نبود، بلکه دوستانی که الهیات می‌خواندند هم از جهت علمی... . البته همگی ما اهل کار فرهنگی، گعده‌های مفید دانشجویی، سیر مطالعاتی و... بودیم، اما... . هرچند کم‌کاری‌های خودمان هم کم دخیل نبودند، ولی قبول کنید جو دانشگاه هم مؤثر بود. از طرفی به‌اشتباه بودن برخی تفکرات اولیه‌ام پی برده بودم! مثلاً متوجه شدم برای فهم بهتر قرآن و روایات باید خیلی خوب عربی فهمید یا این‌که تبلیغ را دوست داشتم، اما باید برایش تعلیم هم می‌دیدم. اساساً بی‌مایه فطیر است. این‌ها به‌علاوۀ اهمیت خانواده‌داری با همۀ بایستگی‌هایش به من فهماند فهم اسلام و آشنایی عمیق و دقیق با مبانی رکن ناگزیری است برای آنچه باید بود. #حوزه #خواهران #عهد ۲۱ی 📢 لطفا رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f6

📑 فروش ویژه 5 شماره از #نشریات_خط با #تخفیف_ویژه نشریات: 1⃣ مستوری و مهجوری (پرونده فلسفه ستیزی در حوزه) 2⃣ جبهتنا (پرونده طرح تحقق جبهه اسلام ناب و پرونده کاروان روایت فتنه) 3⃣امام حوزه (پرونده ای درباره امام روح الله خمینی) 4⃣من علی خامنه‌ای شاگرد امام هستم (خاستگاه و منابع اندیشه‌ای آیت الله خامنه‌ای و سه پرونده دیگر) 5⃣ انقلاب مکبر میخواهد (پرونده ویژه گام دوم) 💳بسته 5 تایی با 40 درصد تخفیف 75 هزار تومان 💳بسته 4 تایی با 30 درصد تخفیف 70 هزار تومان 💳بسته 3 تایی با 20 درصد تخفیف 60 هزار تومان 💳بسته دو تایی با 10 درصد تخفیف 45 هزار تومان 💳خرید تکی 25 هزار تومان 📲خرید نسخه فیزیکی: پیام به آیدی @admin_khat در پیامرسان ایتا یا تماس با شماره 02532603677 💻خرید نسخه الکترونیک: از طریق سایت فیدیبو (www.fidibo.com) 📢 لطفا رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f6

🔺دوره #خان_انگلیسی 🔸بررسی تاریخ ۲۰ساله حکومت رضاخان 🔸پاسخ به شبهات پهلوی پرست‌ها 🔸خدمات ظاهری رضاخان برای چه مقاصدی بود؟ ⏰آغاز دوره از پنجم بهمن ماه ❇️همراه با اعطای مدرک و جوایز به برگزیدگان دوره 📱به صورت مجازی در کانال نشریه عهد با تدریس #استاد_عبادی 🔉برای ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی @Tarikh1357 پیام بدهید 📢لطفا رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 🎬 | جایگاه "مادر" در بیان رهبر معظم انقلاب 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 📢لطفا رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

🔷🔸اهمیت مطالعه انقلاب‌های معاصر🔹🔶 ✍ مقام معظم رهبری انقلاب بزرگ اسلامى ایران، حقیقتاً انقلابى استثنایى بود. ما انقلابهاى دیگرى را، هم در تاریخ خوانده‌ایم و هم در زمان خودمان مشاهده کرده‌ایم. کاش شما مردم عزیزمان با کتابها و نوشته‌هاى تاریخى، بیشتر اُنس مى‌گرفتید و آنچه را که من مى‌خواهم در چند کلمه برایتان عرض کنم، خودتان در کتابها و تفاصیل مطالعه مى‌کردید که چیزى جاى آن را نمى‌گیرد. ۱۳۷۴/۱۱/۲۰ خطبه های نماز جمعه #مقایسه_انقلاب‌ها #انقلاب_الجزایر 📢لطفا رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

🚨پیشنهاد ویژه🇩🇿 یکی از دغدغه های رهبرمعظم انقلاب مطالعه آحاد جامعه در مورد مقایسه انقلاب اسلامی ایران با انقلاب های جهان معاصر می باشد. از اینرو تصمیم گرفته ایم، همزمان با نزدیکی ایام پیروزی انقلاب اسلامی ضمن معرفی اجمالی این انقلاب‌ها گامی کوچک در راستای تحقق این مهم برداریم. در طلیعه مطالعه به علت قرابت نسبی فرهنگی انقلاب الجزایر با فضای انقلاب اسلامی ابتدا به معرفی انقلاب این کشور خواهیم پرداخت. #مقایسه_انقلاب‌ها #انقلاب_الجزایر 📢لطفا رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

💠💎#تبیین،مبارزه_امروز💎💠 ✍حجت الاسلام علی مهدیان🔰🔰🔰 🔻چرا آمریکا تلاش دارد به توافق برسد؟ قصه هسته ای ایران چه اهمیتی برای او دارد؟ طرح او چیست؟ 🔻هدف آمریکا، اداره رفتار ایران و مدیریت او است. او باید سبک تصمیم گیری را در ایران تغییر دهد تا رفتار ایران را کنترل کند. مهمترین رفتار ایران، صدور و الهام بخشی او است. قدرتمند شدن او باعث الگو شدنش میشود. به این ترتیب ضریب نفوذ اراده اش در دنیا رشد میکند و این یعنی رشد قدرت سیاسی و اقتدارش، خروجی این ضریب نفوذ نیز به هم زدن اراده آمریکا است، او تعیین میکند چه بشود چه نشود. 🔻جمع شدن د.ا.ع.ش، محاصره ا.سرا.ییل، اخراج آمریکا. آثار توان الگو سازی و الهام بخشی ایران است. ولی هویت این قدرت را در «انقلاب علمی» دو دهه اخیر باید دید که هسته ای یک ثمره آن است. انقلاب علمی، محصول دستگاه امامت و امت است، دستگاه تثبیت انقلاب و مقاومت واقعی درونی. 🔻حالا آمریکا میخواهد فشار را حفظ کند اما شوآف بازگشت را بازی کند. تا بتواند با فشار افکار عمومی دنیا و خصوصا ایران، اراده ایران را در همه نقاط قدرتش مهار کند. او روی فشار افکار عمومی داخلی مخصوصا حساب کرده. 🔻در مقابل ایران اما میخواهد، آن فشار واقعی را بردارد.ایران دیگر بنای «مذاکره بازی» ندارد. آمریکا به فرض اگر عقب بنشیند که فشار را کم کند، لااقل میخواهد سایه فشار را حفظ کند یعنی احتمال بازگشت همه چیز به نقطه اول. تا یک اهرم فشار داشته باشد. ایران اهرمهای فشارش اما مقاومت مردم است و نشان دادن بی اثر بودن تحریم با ارتباطاتی که با شرق میگیرد. 🔻غرب هم نقطه اصلی اهرم فشارش مردمند. او رابطه با شرق را هم تلاش میکند در داخل ایران به عنوان «فعل بی فایده» یا «سرسپردگی» معنا کند تا باز فشار مردم زیاد شود. او حتی حاضر است دروغ های فاحش رسانه ای بگوید. او محتاج ذهن مردم است. همه چیز در داخل ایران منوط به این جنگ رسانه ای است. چون فشار اقتصادی بیش از این ممکن نیست. این طرف البته به عمق یک تاریخ اعتقاد وجود دارد که باید امتداد پیدا کند و تبدیل به روایت مسلط و تبیین واقعیت شود. حالا ببینید همه امور اقتصادی و سیاسی و راهبردی چطور گره خورده به جهاد تبیین و جنگ روایتها. 📢 لطفاً رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

🔷🔸مروری سریع بر تاریخ پیش از انقلاب الجزایر🔹🔶 🎞#ببینید کلیپ تصویری حاضر به معرفی کوتاه کشور الجزایر و مروری بر تاریخ آن تا پیش از انقلاب، می‌پردازد. #مقایسه_انقلاب‌ها #انقلاب_الجزایر 📢لطفا رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

🚫تبیین غلط رسانه‌ها از استعمار الجزایر🚫 〽️مقایسه ای بین آنچه رسانه‌های جمعی جهان در مورد استعمار الجزایر نشان می‌دهند و آنچه در واقع استعمارِ این کشور رخ داده است. #مقایسه_انقلاب‌ها #انقلاب_الجزایر 📢لطفا رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

❇️بررسی تاریخ ۲۰ساله حکومت رضامیرپنج، بر اساس یکی از بهترین کتاب‌ها در این موضوع 📚کتاب تاریخ ۲۰ساله ایران، نوشته حسین مکی، که خودش از نمایندگان مجلس بوده‌‌‌.... 📆آغاز دوره: ۵ بهمن ۱۴۰۰ 📱برگزاری دوره به صورت مجازی و آفلاین 📜همراه با اعطای گواهی به برگزیدگان 🎁و اهدای جوایز به نفرات برتر 🔍برای کسب اطلاعات بیشتر و شرکت در دوره به آیدی @Tarikh1357 پیام دهید. 📢لطفا رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

🔵دوره #خان_انگلیسی 🔹مدرس: #استاد_عبادی 🔰جلسه اول 💠موضوعات: 🔺مطالعه تاریخ، از مهم‌ترین دغدغه‌های رهبری 🔺مهمترین کتاب در مورد پهلوی اول 🔺چرایی اهمیت ایران برای انگلیس 🔺قرارداد۱۹۱۹ چه بود؟ 🔺فن بدل انگلیس برای اجرای قرارداد۱۹۱۹ 📢لطفا رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

لکنت زبان 🔶🔶🔶🔶 زبان نخبگان ما برای یاری کشور در توضیح افتخاراتش الکن است، این به صورت طبیعی در جامعه سرریز می‌شود و احساس ناامیدی فراگیر دلایل زیر این لکنت را ریشه یابی می کند: 🔰🔰 ۱. حوزه و دانشگاه به لحاظ مبانی اعتقادی، با حرکت توفنده و جهانی انقلاب، فاصله دارد. علوم انسانی دانشگاه ما، ترجمه زیست بوم فرهنگ دیگری غیر از ایران است و نظام آموزشی حوزه، طلبه را برای مسائل امروز جامعه آماده نمی کند. داروی شفابخش، رجوع به مکتب علمی امام است. 🔰🔰 ۲. در سبک زندگی نخبگان ما، اتصال به مراکز و جریانات و افراد پیشران کشور وجود ندارد، چشم نعمت بینمان، معیوب شده است و تنها عقب ماندگی هامان را می بینیم. باید فردو و نطنز را از نزدیک دید، نفس گرم فخری زاده و روایت زحماتش برای هسته ای را باید نوش جان می کردیم، کاظمی آشتیانی و رویان را، خانواده های شهداء، مجاهدان عرصه تولید ملی و... این لیست را اصلا تکمیل کنیم. 🔰🔰 ۳. باور نداریم، مردم کشورمان و الگویی که مشغول ساختش هستند، دشمن دارد و طرح دشمن برای زمین زدن این حرکت را نمیدانیم. داستان شیطان و فریب آدم را در قرآن بخوانید که چه طور انسان را با غفلت از خود زمین میزند. 🔰🔰 ۴. ارتباط دائم و مستمر خود را با مردم حفظ نداریم. حقایق جامعه را باید در بستر این ارتباط رصد کنیم و اسیر فضای رسانه ای، جوگیر نشویم. 🔰🔰 ۵. سبک عدالت خواهی ای که نه تکمیل کننده طرح دشمن باشد و نه محافظه کار و ماله کش را بلد نیستیم و دائم اسیر افراط و تفریط هستیم، در این جهت، سبک عدالت خواهی رهبری قابلیت تحلیل و پی گیری دارد. @tamardom

🔵دوره #خان_انگلیسی 🔹مدرس: #استاد_عبادی 🔰جلسه دوم 💠موضوعات: 🔺شیوه صحیح مطالعه تاریخ 🔺ورود آیرون‌ساید به ایران 🔺رضاخان، فرمانده نظامی کودتا 🔺بهترین نوع تحلیل 📢لطفا رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

🎥 #تیزر نشست کتاب #آزادی_یعنی_آزادی 🔸 با حضور: - سرکار خانم مرضیّه هاشمی "مجری شبکه پرس تی وی" - حجت الاسلام علی مهدیان "پژوهشگر مکتب امام در حوزه علمیه" - حجت الاسلام محمد رضا سعادتی "گردآورنده کتاب" 💠 لینک خرید کتاب آزادی یعنی آزادی از #نمایشگاه_مجازی_کتاب_تهران: 🌐 http://yun.ir/n2ocf1 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 🆔 @Khanetolab

🎞 اولین قسمت مستند انقلاب الجزایر 📽 مستند برنامه دوران #ببینید ✂️به این نتیجه رسیدیم که تقطیع هر قسمت برنامه دوران به کلیپ‌های کوتاه، بهتر از ارائه اطلاعات بصورت پراکنده هست. 📌لذا افرادی که بدنبال بررسی و فهم کاملی از انقلاب‌های جهان معاصر هستند، این دسته از پیام‌های کانال رو با هشتگ #مقایسه_انقلاب‌ها پیگیری کنند. 📝امیدواریم تا انتهای سال جاری، پرونده چندتا از مهم ترین انقلاب‌ها رو با پیگیری شما عزیزان مورد دقت و امعان نظر قرار بدیم. #مقایسه_انقلاب‌ها #انقلاب_الجزایر 📢لطفا رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

📰 #نشریه #عهد۷۲ 🗞 ویژه نامه آخوند خراسانی ✍ با درخواست #نویسنده_محترم_جناب_دکتر #جوادزاده عنوان یادداشت ایشان در این شماره عهد، از «خدشه آخوند بر ولایت فقیه» به «حکمرانی فقیهان از دیدگاه آخوند خراسانی» تغییر پیدا کرد. 📢 لطفاً رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

🎞 دومین قسمت مستند انقلاب الجزایر 📽 مستند برنامه دوران #ببینید 👀 در این کلیپ خواهید دید .... ⭕️ تبیین علت اصلی استعمار فرانسه و ربط آن به تقابل اسلام و غرب 🇫🇷شیوه‌های استعمار فرانسه: ۱- برهم زدن تناسب بازار و وضعیت اقتصادی الجزایر ۲- تک محصولی کردن کشاورزی این کشور ۳- تصاحب معادن و نایاب شدن مواد اولیه و از کار افتادن کارخانجات ۴- استثمار کارگران الجزایری توسط فرانسوی‌ها ۵- استخراج بی‌رویه نفت و مواد باارزش معدنی ۶- استحاله بنیاد خانواده با کلونی سازی و آمیختگی اجتماعی با فرانسوی‌ها و... #مقایسه_انقلاب‌ها #انقلاب_الجزایر 📢لطفا رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

🔵دوره #خان_انگلیسی 🔹مدرس: #استاد_عبادی 🔰جلسه سوم 💠موضوعات: ادامه مباحث روی کار آمدن رضا میرپنج 📢لطفا رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

⭕️🌀بهجت انقلاب🌀⭕️ ✍محمد نصیری🔰🔰🔰 💠 يکي از افرادي که از ايشان به عنوان مخالف ولايت فقيه نام برده ميشود و درباره ي ايشان مي گويند که قائل به جدايي دين از سياست است، حضرت آيت الله العظمي بهجت (رحمة الله عليه) است؛ اما حقيقت چيز ديگري است. حقيقت اين است که ايشان چه در زمان حضرت امام (ره) و چه در زمان مقام معظم رهبري (حفظه الله) در مسائل سياسي هم ورود مي کردند و رابطه ي بسيار صميمي و قوي با اين دو رهبر انقلاب اسلامي داشتند. آيت الله مصباح يزدي از شاگردان برجسته ايشان مي فرمايند: «بزرگترين مشوق لااقل خود بنده در پرداختن به مسائل سياسي و اجتماعي، ايشان بود و به صورت هاي مختلف دوستان و کساني که در درس شرکت مي کردند سفارش مي کردند که به اينگونه مسائل اهميت بدهند و اشاره مي کردند اگر کساني که تقيد به مسائل معنوي و علمي دارند به اين کارها نپردازند، روزگاري بيايد که جو سياست و اجتماع به دست نا اهلان بيفتد و جامعه اسلامي را از مسير خود منحرف کند در عين حال که به ما تأکيد مي کردند مثلا درس فقه را بنويسيد دقت کنيد يا توصيه هاي اخلاقي مي کردند. در عين حال، اهتمام داشتند که ما دور از مسائل سياسي و اجتماعي نباشيم و فعاليت هايي به خصوص در بعد فرهنگي به ما توصيه مي کردند که انجام بدهيم و حتي گاهي يک پيغام هاي خاصي براي حضرت امام در ارتباط با همين مسائل سياسي مي دادند.» (برگي از دفتر آفتاب، گذري بر زندگي نامه فقيه عارف آيت الله العظمي بهجت، رضا باقي زاده، ص 74) 📢 لطفاً رسانه ما باشید _ 🖇کانال نشریه عهد 🔰 __ https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64