حضرت معصومه (سلام‌الله‌علیها) - معصومه فاطمه معصومه (سلام‌الله‌علیها) خواهر امام رضا (علیه‌السلام) بود. امام رضا (علیه‌السلام) خواهرش را بسیار دوست داشت و بعد از شهادت امام کاظم (علیه‌السلام) مثل پدر از فاطمه معصومه (سلام‌الله‌علیها) مراقبت می‌کرد. امام رضا (علیه‌السلام) لقب معصومه را برای فاطمه گذاشت و برای همین به او فاطمه معصومه می‌گویند #حضرت_معصومه 🧕🏻کانال کشوری #آموزه_های_دینی کیامهر🧕🏻 🌟🌟🌟🌟🌟🌟 🆔 @ghoranvakodak_kia 🌟🌟🌟🌟🌟🌟

#کلیپ #طبقه_بندی بر اساس شکل و اندازه @PISHDABESTANIKIA

قصه صوتی با موضوع طبقه بندی #تدریس_مجازی #ریاضی_پیش_از_دبستان #کارگاه_آموزشی_مجازی #جلسه_چهارم گوینده عاطفه کیامهر 🌀🌀🌀🌀🌀🌀 🆔CHANNEL: @PISHDABESTANIKIA 🌀🌀🌀🌀🌀🌀

#طبقه_بندی بر اساس رنگ @PISHDABESTANIKIA

#ریاضی_پیش_از_دبستان #کارگاه_آموزشی_مجازی #طبقه_بندی #جلسه_چهارم 🌀🌀🌀🌀🌀🌀 🆔CHANNEL: @PISHDABESTANIKIA 🌀🌀🌀🌀🌀🌀

درست کردن کاردستی غذا و رنگ کردن کاربرگ هیچ کمکی به کودکان در روز جهانی غذا نمیکنه بهتره بجای این فعالیت ها هدف اساسی روز جهانی غذا و ریشه کن کردن فقر و گرسنگی را در قالب شعر و قصه اموزش دهید ❌❌❌❌❌❌❌

پیشنهادی در خصوص برگزاری روز جهانی غذا در مهد #روز_جهانی_غذا کانال پیش دبستانی کیامهر 🌀🌀🌀🌀🌀🌀 🆔CHANNEL: @PISHDABESTANIKIA 🌀🌀🌀🌀🌀🌀

علت نامگذاری روز جهانی غذا عاطفه کیامهر #روز_جهانی_غذا کانال پیش دبستانی کیامهر 🌀🌀🌀🌀🌀🌀 🆔CHANNEL: @PISHDABESTANIKIA 🌀🌀🌀🌀🌀🌀

بازی کودکانه تقویت کننده‌ی حافظه‌ی شنیداری 1. بازی نام بردن اشیا تعدادی اسباب بازی، و یا هر وسیله‌ی دیگری که مدنظرتان است را جلوی کودک قرار دهید و از او بخواهید با دقت به مواردی که شما نام می‌برید گوش دهد و وسیله را در صورت وجود به شما نشان دهد (مثلا بگویید لیوان، سبز، کوچک. فرزند باید لیوانِ سبز رنگِ کوچک را در صورت وجود پیدا کرده و به شما نشان دهد) در ابتدا یک تا دو ویژگی را نام ببرید و در مراحل بالاتر تعداد ویژگی یا اشیا مورد نظر را افزایش دهید. 2. بازی تکرار کلمات تعدادی کلمه (یا جمله) را برای کودک بخوانید و از او بخواهید آن‌ها را تکرار کند. با پیشرفت کودک و برای بالا بردن چالش بازی تعداد کلمات را افزایش دهید. همچنین می‌توانید برای تقویت توالی شنیداری کودک (توانایی تشخیص ترتیب حروف یا کلمات شنیده شده و به خاطر سپاریِ صحیح این تریتب) می‌توانید از او بخواهید در بیان کلمات، ترتیب را هم لحاظ کند.  3. بازی بازگو کن چند کلمه برای کودک بخوانید و از او بخواهید خوب به شما گوش کند. سپس هر بار یکی از کلمات را در قالب پرسش از او بخواهید تا برایتان بازگو کند. مثلا: بپرسید دومین کلمه‌ای که گفتم چه بود؟ آخرین کلمه و … می‌تواندی رفته رفته این بازی را پیچیده‌تر هم بکنید؛ مثلا یک داستان کوتاه درباره‌ی حیوانات برایش تعریف کنید. وقتی داستان تمام شد سوالاتی مثلِ “نام دومین حیوانی که در داستان به آن اشاره کردم چه بود؟” را از او بپرسید. 4. بازی جمله‌سازی کلمه‌ای را بگویید. نفر دوم کلمه را تکرار کند و کلمه‌ی جدید را به آن اضافه کند. نفر بعد دو کلمه را تکرار کند و کلمه‌ی دیگری را به آن اضافه کند. (اگر تعداد نفرات کم است، دایره‌‎وار روند را ادامه دهید). می‌توانید برای تقویت جمله‌سازی کودک، بازی را به شکلی انجام دهید که کلمات به هم مرتبط باشند و جمله معنی‌داری در طی این فرآیند ساخته شود. می‌دانیم که برای ساخت جمله باید مهارت کلامی خوبی داشت. برای تعریف داشتن مهارت کلامی خوب یکی از مهم‌ترین پارامترهاست. در مقاله تقویت مهارتهای کلامی کودکان میتوانید با راهکارهای مفید آن آشنا شوید. 5. بازی انجام وظیفه تعدادی وظیفه‌ی کوچک طراحی کنید. آن‌ها را به ترتیب از کم به زیاد به کودک بگویید و بخواهید آن‌ها را انجام دهد. (مثلا عروسکِ قرمز را بیاور. لیوان را بگذار روی میز. تلویزیون را روشن کن و…) با پیشرفت کودک تعداد تمرین‌ها را اضافه کنید. حتی می‌توانید اهداف دیگری را هم در این بازی دخیل کنید و از این فرصت به نحو احسنت استفاده کنید. مثلا اگر قصد دارید فرزندتان در انجام کارهای خانه به شما کمک کند، کارهایی مثلِ “عروسکت را در کمد قرار بده. درب کمد را درست ببند. لباست را تا کن. آن را در کشوی لباست قرار بده و …” را از او بخواهید. در اینجا توصیه می‌کنیم اگر به عنوان یک ولد آگاه، مشتاق به یادگیری بیشتر بازی‌های ساده و مفیدی از این دست برای تقویت مهارت‌های کودکتان هستید؛ حتما به این پیج اینستاگرام مراجعه کنید و از آموزش‌های رایگان و بی‌نظیر آن استفاده کنید. 6. بازی خواندن قصه و داستان داستانی را برای کودک بخوانید و از کودک بخواهید خوب به آن گوش کند. سپس سوالاتی را پیرامون داستان نقل شده، از کودک بپرسید. می‌توانید این بازی را مرحله به مرحله اجرا کنید و هر بار یک هدف دیگر را هم همزمان مدنظر داشته باشید. مثلا برای بررسی میزان درک از متن کودک، پس از اینکه داستان را روایت کردید، از کودک سوال کنید که مفهوم کلی داستان را خیلی ساده بیان کند. در دورِ بعدی برای محک زدنِ میزانِ توجه کودک به جزئیات از کودک بخواهید به سوال‌هایی که می‌پرسید پاسخ دهد. در دورِ بعدی سوالاتی از اسامی و مشخصات افراد یا موجودات در داستان بپرسید و …

صحبتی با اولیا پیرامون ممنوعیت آموزش الفبا در پیش از دبستان #عاطفه_کیامهر @voiceamozeshikia