🔷درس خارج های کوتاه، رمز شاگرد پروری 🔷درس خارج اصول مرحوم ملا علی نهاوندی 6 ماه و صاحب کفایه 3 سال به طول می انجامید. ▪️نقل شده است که "مرحوم آخوند" یک دوره خارج اصول را پس از تدوین کفایه طی سه سال تدریس کرده است. همچنین به نقل "علامه طباطبائی" محقق مبتکر، "مرحوم شیخ محمد حسین اصفهانی" یک دوره ی اصول را در شش سال تدریس کرده است، نیز "آیت الله اراکی" از "آقا نور الدین عراقی" نقل کرده اند که "آخوند ملا علی نهاوندی" دوره ی اصول را 6 ماه درس می گفت و من یک دوره حاضر شدم و تمام آن را نوشتم و الان هم دارم. ▪️کوتاه بودن دوره تدریس اصول بزرگان از رموز شاگرد پروری آنهاست. حذف زوائد و پرهیز از حشو و تباه نکردن عمر خود و شاگردان، تأثیر بسزایی در این زمینه دارد. 📚جمع پریشان، ج1؛ص 176 @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

#یادداشت_ویژه_تحول 🔶کثرت یا وحدت مرجعیت؟ 🔸بر مجمع جامعه مدرسین است که با برگزاری کرسی های آزاداندیشی، مسئله «تکثر یا وحدت مرجعیت» را بررسی کند و جلوی عرض اندام مدعیان مرجعیت را با قاطعیت بگیرد. ▪️در حاشیه اعلام مرجعیت برخی از حوزویان 🔹یکی از مسائل مهم درباره مرجعیت، «وحدت یا کثرت» مرجعیت است. این مسئله شباهت زیادی به رهبری «تک نفری یا شورایی» دارد. برای همه واضح است که اگر رهبری شورایی باشد، به چالش‌های شدیدی منجر خواهد شد و تقریبا قدرتش از دست خواهد رفت. اما در مسئله مرجعیت، کُمیت استدلالشان لنگ می‌شود و تکثر مرجعیت را می‌پذیرند، بلکه در مواردی نیز ضروری می‌دانند. 🔹 قوی‌ترین شبهه‌ای که در برابر نظریه وحدت مرجعیت مطرح می‌شود این است که اگر مرجعیت تک نفره باشد، ممکن است اشتباه یک نفر آسیبی به کیان شیعه بزند. اما به این نمی‌اندیشند که آفتهای تکثر، بسیار بیشتر از احتمال آسیب در تک نفره است وجود اختلاف در امت اسلامی، پخش شدن قدرت، مشکلاتی که در ابلاغ فتاوا صورت می گیرد از جمله این آسیب هاست. 🔹 اما راه حل اساسی تاسیس ساز و کاری همانند انتخاب رهبری و نظارت استصوابی بر آن است. اگر امروز به فتوای تحریم تنباکو افتخار می‌کنیم، صدقه سر وحدت است نه کثرت! اگر حضرت امام(ره) توانست انقلاب کند، به خاطر یک صدا بودن مرجعیت بود. 🔹اما امروزه با مسئله‌ای دیگر مواجهیم، آن هم «پیشگامان مرجعیت» است. به جای اینکه چاره برای ایجاد وحدت مرجعیت کنیم، باید جلوی پیشگامان مرجعیت را بگیریم، و این یعنی پسرفت قدرت مذهبی تشیع. 🔹 اینکه جامعه مدرسین در اعلام هفت مرجع، کار صحیحی انجام داده یا نه، مسئله امروز ما نیست. مسئله امروز ما، حال و آینده مرجعیت است. اکنون باید تصمیم بگیریم که آینده را با یک مرجع ادامه دهیم، یا ده‌ها و صدها مراجع. اگر تکثر را بپذیریم، سلسله آن پایان نخواهد داشت و هرکسی با چاپ چند کتاب فقهی، به «اعلم‌پنداری» می‌رسد و تکلیف خودش را در اعلام مرجعیت می‌بیند. 🔺 امروز عده ای به استقبال مرجعیت رفته‌اند و در سالهای بعد تعدادشان به بیست - سی نفر خواهد رسید.بر مجمع جامعه مدرسین است که با برگزاری کرسی های آزاداندیشی، مسئله «تکثر یا وحدت مرجعیت» را بررسی کند و جلوی عرض اندام مدعیان مرجعیت را با قاطعیت بگیرد. مرتضی بخشنده @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

سه کانال با موضوع انقلابیگری کلیپ های داغ سیاسی: با موضوع معرفی جریان لیبرال @clipsiyasi کانال حاج آقا خلفانی با رویکرد انقلابیگری @mkhalfani طلاب انقلابی: منبر، مقاله، صوت فیلم و پیگیری مطالبات رهبری در بحث تحول در حوزه @TollaBEnghelabi

#کانال‌طلاب‌انقلابی با محتوای مقاله، صوت، فیلم و منبر با موضوع #انقلابی‌گری در #پیام‌رسان‌ایرانی جهت روشنگری و ارائه اطلاعات بروز به طلاب و روحانیون محترم. لطفا ما‌‌‌‌‌‌ را به دوستان طلبه خود معرفی نمایید👇👇👇👇👇👇👇👇 @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

🎙 بشنوید | مثل زنبور عسل 🔺️ پادکستی از بیانات رهبر انقلاب اسلامی درباره وضعیت دیروز و امروز حوزه‌های علمیه کشور. ۹۸/۲/۱۸ #تمدن_ اسلامی @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

#دفاع_از_مرجعیت 🔸تعدُّد مرجعیت در عصر رسانه منشأ اختلاف و سوء استفاده است. 🔸ارائه طرحی جدید برای نحوه انتخاب مرجعیت. ▪️مصاحبه استاد اکبرنژاد با موضوع مرجعیت @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

⭕️ببینید اسلام چقدر به حقوق حیوانات اهمیت داده، ۱۴۰۰ سال پیش امیرالمومنین(ع) چطور درباره رفتار با شتر توصیه فرمودند❗️ اسلام میگه حقوق حیواناتی مثل سگ و گربه هم باید رعایت بشه، اما نباید با انسان زندگی کنن، به خاطر ضررهایی که دارن. @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

🔻 واکنش مجدد دفتر آیت الله مکارم به شایعات؛ 🔴 نه یک سهم از کارخانه اى در اختیار آیت الله العظمی مکارم شیرازی می باشد و نه یک گرم شکر و نه «مدلل» نسبتی با ایشان دارد ⚠️ در پی انتشار مجدد شایعات تکراری درباره آیت الله العظمی مکارم شیرازی نامه ای به دفتر ایشان ارسال شد که متن آن به این شرح است: ❓ همانگونه که مستحضر هستید مدتی قبل وزیر امور خارجه ایالات متحده آمریکا در سخنانی مضحک مدعی شده بود که آیت الله العظمی مکارم شیرازی در #تجارت_شکر فعالیت داشته و از این راه منافع مالی بسیاری تصاحب نموده اند لذا خواهشمند است با توجّه به بحث هاى مکرّر ، شایعات و مطالب دروغین فراوانی که در مورد کارخانجات خیالی تحت اختیار معظم له و تصاویر مربوط به صورت جلسه تعیین میزان سهام شرکت قند دزفول که برخی آن را سندی برای دست داشتن ایشان در امور اقتصادی می پندارند و همچنین داستان دروغین فردی به نام #مدلّل که او را داماد معظم له معرفی می کنند ، در صورت صلاحدید ، جهت تنویر افکار عمومی پاسخ بفرمایید. ✅ متن پاسخ ارسال شده: باسمه تعالی با اهداء سلام و تحیت این سخنان #کذب_محض است و بارها این مسائل را تکذیب کرده ایم. نه یک سهم از کارخانه اى در اختیار آیت الله العظمی مکارم شیرازی می باشد و نه یک گرم شکر. در مورد تصاویر منتشر شده نیز مسئله این است که بیش از بیست سال قبل جمعی از خیرین سهامی از آن کارخانه را برای حوزه علمیه خریداری کردند. بعد از مدت کوتاهی که دیدند نمی توانند مشکلات را حل کنند ، آن را به دیگران #واگذار کردند و وجه آن ، برای ساختن مسجد ، مدرسه و خانه عالم در مناطق محروم مصرف شد و معظم له یک ریال از آن را در اختیار نداشته و ندارند و این مسئله در همان زمان (بیش از بیست سال قبل) خاتمه یافته است. در مورد فردی بنام #مدلل ، باید توجه داشته باشید که آیت الله العظمی مکارم شیرازی نامبرده را ندیده و نمی شناسند و هیچگونه رابطه ای با نام برده نداشته و ندارد و به طور کلی در خانواده و اطرافیان معظم له هیچ فردی مرتبط با این فرد و سایر امور مطرح شده در نامه وجود ندارد. توجه داشته باشید که کسانی که نه ایمان دارند و نه وجدان ، از تکرار دروغ های خود ابا ندارند و این نشانه بى ایمانى، بى تقوایى و نداشتن شرافت انسانى است. عجیب آنکه این شایعات و دروغ ها تا آنجا پیش رفته که وزیر امور خارجه آمریکا هم این دروغ را تکرار کرده است، البته این دروغ هاى مضحک سبب مى شود که همه آزاد اندیشان دنیا نسبت به خبرهاى آنها بى اعتماد شوند و در دام توطئه هاى آنها گرفتار نشوند. ✍️ همیشه موفق باشید دفتر آیت الله العظمی مکارم شیرازی دام ظله @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

🔺آینده مرجعیت حوزه با غلبهی فضای سنتی حوزه خواهد بود! 🔺جریان سنتی حوزه به زودی نه از حوزه بلکه از سوی مردم منکوب خواهد شد! ▪️"حجت الاسلام رهدار" مدیر مؤسسه فتوح اندیشه- @fotooh @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

📹 | واکنش رئیس سازمان تبلیغات به این سوال: ❓خیلی از مسئولان از نقد و انتقاد فرار میکنند اما شما به استقبالش رفتید. چرا؟ @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

🎥چرا پس از فوت مرحوم آیت الله فاضل لنکرانی دریافت وجوهات ادامه یافت؟ ✔️آیت الله محمدجواد فاضل لنکرانی در گفتگو با مباحثات: 🔹آقایان جامعه مدرسین گفتند شما از هر جهت صلاحیت برای اجتهاد را دارید. @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

⛔️ اجتهاد در ادبیات نه 🔻 نظام درسى در حوزه بايد كوتاه و كارآمد و به‌روز شود. من قبلاً هم راجع به مسأله‌ى برنامه‌هاى درسى حوزه عرض كرده‌ام كه بنده به هيچ وجه طرفدار رقيق كردن، بى‌عمق كردن و بى‌سواد بارآوردن طلبه نيستم؛ اشتباه نشود. من مى‌گويم اين دوره‌اى را كه ما طى مى‌كنيم، مى‌تواند با استفاده از شيوه‌هاى جديد، فشرده‌تر شود. 🔸 مثلاً من #ادبيات را عرض كنم. من نمى‌دانم اكنون ادبيات در چند سال خوانده مى‌شود؛ اما ادبياتى را كه ما در كتاب «مغنى» يا «مختصر مغنى» يا «مطوّل» يا «مختصر مطوّل» مى‌خوانيم، ادبيات استدلالى است؛ يعنى راهى براى مجتهد شدن در ادبيات است و طلبه‌ى ما اين را لازم ندارد. فقيه احتياج نيست كه در ادبيات مجتهد باشد. اين‌كه گفته‌اند در همه‌ى مقدمات اجتهاد، اجتهاد لازم است، حرف محكمى نيست. البته در بعضي‌هايش اجتهاد لازم است؛ اما در اين چيزها اجتهاد لازم نيست. 🔺 شما بايد بدانيد كه اين كلمه به چه معنا به كار مى‌رود. اين قدر چيزهاى متّفقٌ‌عليه در ادبيات وجود دارد. «چرا اين جمله يا اين كلمه به اين معنا به كار مى‌رود؛ فلان نحوى اين طور گفته است، اين هم استدلالش؛ فلان كس ديگر اين‌گونه گفته، اين هم استدلالش»؛ شما به اينها چه احتياجى داريد؟! بايد كارآمد، كوتاه، به‌روز، در مدّت كوتاهى - يكى، دو سال - از دوره‌ى ادبيات عبور كنند؛ از اول تا آخر. رهبر انقلاب ۱۳۷۹/۰۷/۱۴ @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

🔥 سخنان آتشین آیت الله وفسی خطاب به مسئولین : ⚠️ ننگ بر ذلّت شما...! #برسد_به_دست_مسئولین [ به مناسبت جسارت به بانوی چادری و تجمع علیه عفاف و #حجاب ] @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

💢فقهای سنّتی از ورود به حوزه‌های فقه مضاف هراس دارند ✔️استاد ابوالقاسم علیدوست: 🔹نباید به‌ هیچ‌وجه از هنجارهای شناخته‌شده فقهی خارج شویم. اگر این هنجارها را رعایت نکنیم، فقه جواهری ما به فقه ژورنالیستی و پوپولیستی تبدیل می‌شود.  🔹اگر مباحث فقه هسته‌ای به انگلیسی ترجمه شود، در رفع اسلام‌هراسی بسیار راهگشاست. ما در این کتاب گفتیم ضمانتی که برای منع تولید و گسترش سلاح هسته‌ای داریم، به‌دلایل متعددی از NPT هم بالاتر است. @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

💢خودمحوری طلاب یکی از آفت‌های امروز حوزه علمیه است ✔️آیت الله شب زنده دار: 🔹برخی از افراد خیلی زود از استاد منقطع می شوند و خود را مستغنی از آن می‌دانند که در کنار یک استاد پرورش پیدا کنند و این از آفاتی است که دارد کم کم وارد حوزه‌ی علمیه می‌گردد و موجب ضربه زدن به آن خواهد شد. 🔹اگر بنا باشد دانشجویان و طلاب فاضل به جای حضور در کلاس‌های درس از کتاب‌های خودآموز و فایل‌های صوتی استفاده کنند طبیعتاً کلاس‌ها با افرادی تشکیل می‌شود که مطالعه‌ی کمتری دارند و این از ارزش کلاس می‌کاهد. 🔹سنت‌هایی که امروز در حوزه علمیه باید بر آن ها پای فشرد، سنت‌هایی است که کارآمدی را افزون نموده، راه‌ها را هموارتر ساخته و برای وصول به نتایج زمان را کاهش می‌دهد. 🔹گاهی سنت‌هایی موجود است که از اهل بیت و قرآن به ما رسیده و یقیناً آنان تا ابد کارآمد هستند اما سنت‌هایی که انسان‌های بزرگ به وجود آوردند چه دلیلی دارد که همیشه ما آن‌ها را دنبال نموده و فقط از آنان مشی و پیروی کنیم؟ @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

💠 حدیث روز 💠 متن کامل حدیث نصب شده در حسینیه امام خمینی (ره)، در دیدار دانشجویان با رهبر معظم انقلاب اسلامی، 1398/03/01 🔻 امام صادق علیه‌السلام : اُطلُبُوا العِلمَ وتَزَيَّنوا مَعَهُ بِالحِلمِ وَالوَقارِ ، وتَواضَعوا لِمَن تُعَلِّمونَهُ العِلمَ. دانش را بطلبيد و آن را با بردبارى و وقار زينت دهيد و براى آن كس كه به او دانش مى‌آموزيد، فروتنى نماييد. 📚 الكافي : ج۱، ص۳۶، ح ۱ @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

تقدیر آخوندهای درباری از شاه! - امام خمینی: در روایات هست اهل جهنم از بوی تعفن آخوند و ملای فاسد (در جهنم) در عذاب هستند. ما طرفداری از عمامه نمیکنیم، ما طرفداری از اسلام می‌کنیم! @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

#خرمشهر شقایقی خونین ‌رنگ است ،،، آنان(شهدا) در غربت جنگیدند، پیکرهایشان، زیر شنی تانکهای شیطان تکه تکه شد... و به آب و باد و خاک و آتش پیوست ... اما راز خون آشکار شد ،،، راز خون را جز#شهدا در نمی یابند... @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

چاره‌ای جز تخصصی شدن فقه نداریم ✔️حجت‌الاسلام والمسلمین علیرضا قائمی نیا، عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و ‌اندیشه اسلامی: 🔹تخصصی شدن فقه می‌تواند فقه را متحول کند. چون واقع‌بینی، واقع‌گرایی و رسیدن به نتایج عملی از پیامدهای آن است. 🔹دنیای امروز می‌طلبد افرادی در زمینه‌هایی متخصص و ممحض شوند تا بتوانند به مسائل آن پاسخ فقهی مناسبی بدهند. برای نمونه فضای مجازی، رسانه، مسائل اجتماعی، فرهنگ، ارتباطات، پزشکی و… مسائل فقهی خاص خود را دارند. 🔹فردی که می‌خواهد درباره مسائل جدید اظهار نظر کند، باید آن‌ها را واقعا بفهمد. ذهنیت‌های این حوزه را به دست آورده و با این ذهنیت‌ها آشنا باشد. مسائل این حوزه را خوب بشناسد، چون با نگاه سطحی نمی‌تواند پاسخ‌های مناسب فقهی بدهد. 🔹حوزه‌های علمیه به ناچار باید به سمت تخصصی شدن فقه حرکت کنند، چون دنیای جدید دنیای تخصصی شدن است. علوم دیگر نیز در حال تخصصی شدن هستند، فقه که به مراتب از این علوم گسترده‌تر است. مسلماً تخصصی شدن یک امر اجتناب ناپذیر است. ولی برای تخصصی شدن باید اجتهاد عمومی در فقه صورت گیرد. @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

مقایسه‌ای هوشمندانه درباره نوع #مطالبه‌گری و تعابیر به کار گرفته شده توسط #طلاب و نوع مطالبه‌گری و تعابیر #دانشجویان در کلام رهبری در دیدار رمضانی ۹۸ 🔰 نظر رهبری درخصوص سخنان دانشجوها: در مطالبتان غالباً دردها و نگرانی‌ها را بیان کردید، من نیز با بیان نگرانی‌ها و اشکالها کاملاً موافقم ولی توجه داشته باشید اگرچه روحیه‌ی نشاط و طلبکاری خیلی خوب است اما در بیان تعابیر و انتقادها باید دقت کنید چراکه بی‌دقتی در بیان، علاوه بر مؤاخذه‌ی خدایی، آثار نامطلوب دیگری خواهد داشت. 🔰 نظر رهبری درخصوص سخنان طلاب: این مطالب که با تعابیر خوب و به‌صورت کارشناسی بیان شد، حاکی از عمق فکری و سطح بالای اندیشه و فهم، و حرکت و پیشرفت حوزه است که واقعاً تحسین‌برانگیز است. #مطالبه‌_گری_صحیح @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

👈 آیت الله فیاضی: دروس معارف علامه مصباح، می تواند سرنوشت افراد را تغییر دهد 🔹 بنده بارها گفته ام،؛ دروس معارف قرآن علامه مصباح، سرنوشت انسان ها را تغییر می دهد و انسان بافهم آن ها، با اساس اسلام، آشنا می شود. tabyin.ir/node/78922 🔸 گفتني است مراد از دروس معارف علامه مصباح، كتاب هاي هاي خداشناسي، كيهان شناسي، انسان شناسي، راه شناسي، راهنما شناسي، قرآن شناسي، اخلاق در قرآن، جامعه و تاريخ از نگاه قرآن و حقوق و سياست در قرآن مي باشد. 🔹 لازم به ذكر استاين كتاب ها از طريق پايگاه اطلاع رساني آثار حضرت آيت الله مصباح نيز در دسترس هستند. ( در قسمت كتاب ها، بخش تفسير موضوعي)👇 http://mesbahyazdi.ir/node/3030

⭕️این کلیپ رو یادتون میاد؟ محمدعلی آهنگران: "اگه پشت آقای روحانی رو خالی کنید به صغیر و کبیرتون رحم نمی‌کنن، من با علم و اطلاع و تحقیق و بررسی رفتم به این آدم رای دادم." ⛔️روحانی رای آورد و به صغیر و کبیر رحم نکرد، اما محمدعلی آهنگران، ۴ ماه بعد از انتخابات ۹۶، به‌عنوان مشاور معاونت حقوقی و پارلمانی وزارت نفت منصوب شد❗️ اون علمی هم که می‌گفت، احتمالا علم از وضعیت شغلی خودش در دولت روحانی بوده😏 @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

🌀 در ردیف مراجع 📱 اپلیکیشن «ایوا» بخش پرداخت وجوهات: آیت‌الله محمدجواد فاضل لنکرانی 📌 مناهج: آیا جامعه مدرسین همچنان بر مشی مدارا و سکوت اصرار دارد؟ اگر امروز مانع تضعیف مرجعیت نشویم، فردا دیر خواهد بود. @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

♨️نصایح آیت الله وحید خراسانی به #نشست_اساتید ۱ ♨️آیت الله حسین وحید خراسانی در ابتدای درس خارج خود در مسجد اعظم قم در صبح چهارشنبه ۲۰ فروردین ۱۳۹۳ ♨️«کار به جایی رسیده که بعضی ها یک جفتک می اندازند آیت الله می شوند، یک جفتک دیگر می اندازند آیت الله العظمی می شوند، حالا هم جفتک انداخته می خواهند مرجع تقلید اعلم شوند». #نشست_اساتید سید میرمحمد یثربی سیدمحمدجوادعلوی بروجردی مهدی هادوی محمدجواد فاضل لنکرانی @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

🎥حجت‌الاسلام پناهیان کلیپ مناجات با امام زمان (عج) ویژه شب‌های قدر ماه مبارک رمضان #اللهم_عجل_لولیک_الفرج @TollabEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi