سخن، تنها چینش دستوری کلمات نیست. آنچه سخن را جان و جهت میبخشد، "لحن" و "طرز" کلام است.
در مورد سخنرانی اخیر آقامیری، تضاد میان محتوا و لحن گفتار، بس آشکار است. به خشونتبار ترین لحن، خشونت محکوم میشود و به تهاجمیترین طرز، سخن از رحم و مهربانی میرود.
دروغ همیشه کذب منطقی نیست، دروغ همچنین ناسازی لحن و محتوا و دوگانگی حال و قال است.
اما مساله من در اینجا نه مسالهای اخلاقی و قضاوتی روانشناختی است. من درمقام افشای "باطن" ضمیر کسی نیستم بلکه میخواهم نیروی ستیزهجو، ضدگفتگو و خشونتباری را که در متن (و نه در باطن) گفتار دین رحمانی شبهروشنفکرانه وجود دارد منعکس سازم. نیرویی که پیش از طرح هر تزی، در کار تشدید تقابلهای دوقطبی است.
بعد از دیدن این سخنرانی به یاد ایده نیچه افتادم و از ژرفای نفرتی که درپس کلماتی "درباره رحم و محبت" موج میزند شگفتزده شدم.
گرچه گفتار امثال آقامیری نازلتر از آنست که مصداق حقیقی تحلیل نیچه باشد، لیکن این تحلیل برای نشان دادن بحران ذاتی ایدههای شبهمسیحی مدعی "اسلام رحمانی" در ایران معاصر بشدت راهگشاست.
چنانچه در خصوص بزرگترین نماینده روشنفکری دینی یعنی عبدالکریم سروش نیز این وضع را شاهدیم، کسی که فحوای سخن و موضوع گفتارش رواداری و تساهل و آزادفکری است حالآنکه لحن و طرز و سیره سخن و گفتارش، یکسره جدلی پرخاشگر و مملو از توهین و هتک و برچسبزنی است.
نیچه خود به امتداد این انحطاط فریبکارانه اخلاق مسیحی در عصر مدرن اشارات بسیار نموده است.
ازهمین سنخ است پدیده آشنای "استبداد روشنفکرانه" و خشونت آزادیخواهانه.
بسیاری آقامیری را بخاطر مضمون سخنانش رد یا تایید میکنند، اما آنچه درین پدیده برای من معنیدار است اینست که ظهور و رونق چنین چهرههایی بهرغم برخی ظواهر کُمیک، نهتنها کمکی به بهبود روحیه رواداری و تفاهم و همسخنی در جامعه نمیکند، بلکه هر نوع گفتگوی عقلانی و همدلانه را از پیش مخدوش میسازد.
اما در اینجا چند پرسش اساسی باید پیش کشیده شود:
این کینتوزی و ستیزهجویی که در پس گفتار رحم و رواداری نهان گردیده، در چه ساختار و بستر اجتماعی و فرهنگی ریشه دارد؟
موضوع یا ابژه این نفرت دقیقا چیست؟
و چرا این گفتار چنین مورد سمع و قبول بخشی از بدنه اجتماعی واقع میشود؟
یکی از زوایایی که ذهن مرا مشغول داشته، مساله بستر رشد و تکثیر چنین چهرههای نوخواستهای است: شبکههای اجتماعی سلبریتیپروری که هیاهو را جایگزین گفتگو کردهاند، آزادی را در ولگردی و مصرف خلاصه میکنند و فرهنگ را به رسانه فرومیکاهند و از این مسیر آنرا دستآموز اقتصاد سرمایهسالار میسازند.
و دراینجا سوال اخیر پیش میآید: خطابه پرخاشگرانه آقامیری درباره رحم و شفقت و ترند شدن آن، چقدر خلق سرمایه کردهاست؟
#سید_حسین_شهرستانی
#طلاب_انقلابی
@TollabEnghelabi
https://eitaa.com/TollabEnghelabi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ افشاگری دکتر دن اریکسون، پزشک اورژانس در کالیفرنیا:
فشار سازمان بهداشت جهانی برای اعلام کردن فوتیهای بیماریهای دیگر به نام کرونا برای بالا بردن رسانهای آمار کرونا و #کروناهراسی
#کرونا
#COVID__19
#covid_19_lie
#plandemic
#CDCHoax
#CDCLiedPeopleDied
فیلم کنفرانس خبری ایشون توسط یوتیوب بسته شد !
#طلاب_انقلابی
@TollabEnghelabi
https://eitaa.com/TollabEnghelabi
.
♻️ مردی که هیچگاه از انقلابی بودن «پشیمان» نشد
یادداشت حمید رسایی درباره مرحوم حجتالاسلام روح الله حسینیان را اینجا بخوانید
@rasaee
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 رییسعلی دلواری (اگر امروز بین ما بود):
✊🏻 چه خبره اینجا؟ عزای حسین (ع) گرفتید؟
با اینستاگرام متعلق به صهیونیستهای کودککش!؟!
#طلاب_انقلابی
@TollabEnghelabi
https://eitaa.com/TollabEnghelabi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺طلبه ای عدالت خواه خطاب به قالیباف در سفر خوزستان درد مردم را داد میزند.
🔺آیا روحانیونِ امروز، مشکلات مردم را فریاد میزنند؟!
#طلاب_انقلابی
@TollabEnghelabi
https://eitaa.com/TollabEnghelabi
🌀 تا امکان دارد حوزه علمیه را باید حضوری تشکیل داد
👤 آیتالله العظمی مکارم در مراسم آغاز سال تحصیلی حوزه
✅ اولین حوزه علمیه به دست پیامبر اسلام(ص) گشوده شد
◻️آیه ۱۲۲ سوره توبه با صراحت بیان می کند که پیامبر (ص)دستور تشکیل حوزه علمیه دادند.
◻️حوزه علمیه سند افتخار ما است. اگر حوزه علمیه نباشد، اسلام به تدریج محو می شود.
◻️اگر می توان حوزه را به شکل حضوری و لو کم، برگزار شود، باید اینکار انجام شود.
خود بنده تصمیم گرفتم که دروس با ۱۰ نفر تشکیل و ضبط شود.
این دروس باید با رعایت همه شئونات بهداشتی دنبال شود.
اگر این این روند نشد نوبت به حوزه مجازی می رسد.
◻️نکته دوم اینکه اگر حوزه هم مجازی شد، روی حضور و غیاب دقت بسیاری انجام شود. نباید کلاس ها به شکلی برگزار شود که قید و بندی برای حضور وجود نداشته باشد.
◻️نکته سوم این است که مسایل اخلاقی در حوزه های مجازی کمرنگ نشود. طلاب باید در کلاس های مجازی یا حضوری حتما روی شرح احادیث و مسایل اخلاقی تمرکز داشته باشند.
◻️ حوزه علمیه به دو عنصر علم و اخلاق استوار است.
همانگونه که علم باید در حد اعلی باشد، تقوا و اخلاق نیز باید در حد اعلی باشد.
متن کامل:👇
https://hawzahnews.com/x9Pdd
#طلاب_انقلابی
@TollabEnghelabi
https://eitaa.com/TollabEnghelabi
▪️چندنفر از طلاب جهادی، با یه تیم پزشکی تو دهه محرم پا شدن رفتن تو زندان!
هم براشون مراسم گرفتن؛ هم ۴۰۰مددجو رو ویزیت کردن؛ هم چندهزار ماسک و دستکش توزیع کردن؛ هم اینکه بانی پیدا کردن و ۱۷ نفر رو آزاد کردند.
اگه اینا سلبریتی بودن الان همه خبر داشتن، ولی چون طلبه بودن جایی دیده نشد!
💬 حاج حیدر
ــــــــــــــــ
#طلاب_انقلابی
@TollabEnghelabi
https://eitaa.com/TollabEnghelabi
📚 به بهانه آغاز سال تحصیلی #حوزه_های_علمیه
💠 مرجع شهید علامه شیخ فضل الله نوری، شهید رابع (اعلی الله مقامه الشریف):
#فقه از افضل علوم است ولی عناوین پر فایده و کاربردی آن متروک و مهجور مانده است.
#فقه_شیعه، فقهی پویا و بالنده است. عالمان پرورش یافته در چنین مکتبی با توجه به شرایط زمان و مکان قادرند رافع شبهات و مشکلات مردم و جامعه باشند و این مهم در گِرو اصلاح نظام حوزه های علمیه، همراه با احترام و عنایت به سیره، آثار و آراء گذشتگان است.
عالم دین، همواره باید در حال تعلیم، تعلّم، تحقیق و تزکیه نفس باشد، باعمل، ساده زیست، حق مدار، ظلم ستیز و مظلوم نواز باشد و این عین عبادت است و غیر این، خیانت/ نورالکلام
💠 امام روح الله موسوی خمینی (رضوان الله تعالی علیه):
حوزه علمیه اگر درست بشود، ایران درست میشود. و اگر خدای نخواسته در حوزه علمیه فسادی به وجود آید ولو در دراز مدت، در سرتاسر ایران آن فساد پیدا میشود! ۶۵/۱۱/۵ جهادتبیینی
💠 امام سید علی خامنه ای(حفظه الله):
ما برای حوزههای علمیهی خود چقدر برنامه ریزی میکنیم؟ چه کسی این برنامه ریزی را میکند؟ چند درصد وقت بزرگان روحانیت، صرف برنامهریزی برای حوزه میشود؟ آیا برای حوزه، به قدر یک دانشگاه کوچک، برنامه ریزی منظم انجام میگیرد؟ ما الان در کشور چقدر حوزهی علمیه داریم؟ در دوران تاریخ شیعه، آیا هرگز حوزهی علمیهای چون حوزهی علمیه قم وجود داشته است؟ در مقابل این ارزش عظمی، آن کاری که ما میکنیم، تقریباً در حکم صفر است! ۷۰/۶/۳۱ جهادتبیینی
📷 تصویر تاریخی از مرجع شهید علامه نوری(ره) در حال تدریس خارج فقه و اصول/۱۳۰۳ق
✳️ @ShahidRabe
⬅️ حوزه را آغاز میکنیم...
👈 حوزه را آغاز می کنیم؛ با امید به اینکه:
1⃣ بزرگان آن چشم از گذشته بردارند و به آینده نگاه کنند، تا شاید راههای نرفته و شکافهای عمیق، خواب از چشمانشان برباید.
2⃣ مراجع معظم تقلید(دامت تأییداتهم) باور کنند که حوزه قم یا نجف، حوزه مطلوب قرن 15 شمسی و 21 میلادی نیست و در حال حذف شدن از لیست نیازمندیهای انسان عصر حاضر است و اگر کاری نکنند کارستان، حوزه باید مترصّد آینده ای دردناک، در سیاه چال بیاعتنایی و انزوا باشد.
3⃣ مدیران حوزه، از محافظهکاریها و مصلحت انگاریهای بیهوده دست بردارند. یا کاری را که درست میدانند انجام دهند یا لااقل عَمَلِه و اَکَرِه متحجرین و در گذشته مانده ها، نباشند و مسند مدیریت را رها کنند، تا از این بدنامی تاریخی خود را برهانند.
4⃣ معاونت پژوهش حوزه، همچون گذشته شرمنده ی سالها وقت کشی و هزینه تراشی نباشد و طرحی نو دراندازد. معاونتی که نه روح پژوهش را رواج داد و نه مرجع آزاداندیشی شد و نه از نظریه پردازان حمایت کرد و صد البته در قهقرا، سقوط کرد.
5⃣ اداره امور صیانتی آن، واقعاً به صیانت از حوزه بپردازد؛ آن هم در برابر جریانهای انحرافی و نفوذ سازمانهای امنیتی بیگانه و رفتارهای مغایر با آرمان روحانیت؛ نه در مقابل نیروهای اصیل و دلسوز انقلابی و افراد آزاداندیش و دغدغهمند.
6⃣ اساتید حوزه، به جای تکرار مکرّرات قرون متوالی و ریختن مطالب کم ثمر یا تاریخ گذشته در حلقوم طلبههای بینوا، مسئولانه نسبت به سرنوشت جامعه و طلاب برخورد کنند و از تدریس مطالبی که حجتی بر آن ندارند، اجتناب نمایند. امیدواریم از اینکه شاید کرسی درس خود را از دست بدهند یا از اعتبارشان کاسته شود، ترسی به دل راه ندهند؛ که اینها کمترین هزینههایی است که ما در راه خداوند متعال باید بپردازیم.
7⃣ طلاب جوان حوزه، خود را بزرگترین مسئول سرنوشت شان بدانند و خیال نکنند که تنها بزرگان حوزه مسئولند، بلکه آنها نیز باید در برابر خدای متعال پاسخ دهند که چرا با علم به ناکارآمدی نظام آموزشی، پژوهشی یا تبلیغی حاکم، باز هم از آن تمکین و بدان اعتماد کردند و بزرگترین سرمایه زندگی، یعنی جوانی خود را، به دست افرادی سپردند که سابقه آنها به بی مسئولیتی شان نسبت به نسلهای پیاپی گواهی می داد.
🔸اینها امیدهای ماست.
✳️ امیدواریم؛ چون خدای بزرگ را داریم، چون دعای مستجاب حضرت ولیعصر(عج) را داریم، چون بزرگان ما از نعمت تقوا برخوردارند و خود را از جنس مردم میدانند.
✳️ امیدواریم؛ چون طلابی خوش استعداد، خوشفکر و جوان داریم. چون هر روز بر تعداد اساتید دغدغهمند افزوده میشود و اینها همه از آیندهای روشن خبر میدهند.
🖋محمد تقی اکبرنژاد
15/6/99🗓
🆔@tahavol_howze
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#منطق_عزا
⭕️ هیأت امام حسین (ع) جای دیوانهها نیست.
رحیمپور ازغدی:
👈🏻 قبل از انقلاب، دربار پهلوی پرچم سیاه به برخی هیأتها میداد که روی آن نوشته بود «جاوید شاه»! هزینه آنها را هم میداد و میگفت قمه بزنید!
💬 میگویند «اصلاً صحبتِ عدالت و مبارزه نیست، ما میخواهیم عشقمان را به امام حسین (ع) نشان بدهیم؛ ما دیوانهایم!» خب اگر دیوانهای، چرا میآیی هیأت؟ اینجا محل عزاست؛ دیوانه جایش در دیوانهخانه است.
دریافت داغترین کلیپ های سیاسی در کانال #خبرهای_داغ_سیاسی👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/1655832592Cd30cd51591