🔻اطلاعیه🔻 مدیر و معلم گرامی! ❇️ با هدف ارتقای کیفیت آموزش غیرحضوری، کلاس مجازی شاد رایگان شد. ✅شما می توانید با کد تخفیف "26ordi200vc" سرویس 200 کاربره 7 روزه کلاس مجازی شاد را در گروه هایی که مالک آن هستید، بصورت رایگان فعال کرده و فردا کلاس خود را بصورت تعاملی و بدون محدودیت زمانی (۲۴ ساعته) در کلاس مجازی شاد برگزار کنید. راهنمای فعالسازی: http://blog.vc.shad.ir/free-vc معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد بله👈http://ble.ir/QomTechnology #وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ

وبینار طرح درس نویسی تکمیلی مخاطبین : هنرآموزان رشته صنایع فلزی و جوشکاری معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد بله👈http://ble.ir/QomTechnology #وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ

درصد تحقق هدف هر استان در آموزش مهارت‌های رقومی؛ دوره چند گام به آینده (۲۵ اردیبهشت) ‌ 🔴 توجه! طبق اهداف تعیین شده؛ انتظار می‌رود تا هفته اول خردادماه، درصد مشارکت استان‌ها حداقل به 40درصد برسد. ‌ این رتبه‌بندی "شنبه" و "سه‌شنبه" هر هفته به‌روز می‌شود. مدیران محترم و دانش اموزان عزیز رتبه اول را از دست ندید معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد بله👈http://ble.ir/QomTechnology #وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ

🏆 از یک میلیون تا ۱۰۰۰ نفر برتر؛ تو کجای این مسیری؟ می‌خوای بدونی تهِ طرح «چند گام به آینده» چه خبره؟ 🤔 ‌ بیا تا بهت بگم قراره از یه کاربر معمولی، تبدیل بشی به کسی که به کامپیوترها دستور میده! 💻🔥 ‌ نقشه ساده است: 1️⃣ اول با دنیای هوش مصنوعی رفیق میشی. 2️⃣ بعد غول مرحله اول یعنی پایتون رو شکست میدی. 3️⃣ توی مرحله بعد، خودت با هوش مصنوعی چیزای خفن می‌سازی. 4️⃣ و در نهایت… اگر جزو ۱۰۰۰ نفر برتر باشی، توی جشنواره ملی، جایزه منتظرته! ✨ ‌ این فرصتیه که آینده‌ات رو همین امروز بسازی. جا نمونی! 👇 ‌ 📥 نصب اپلیکیشن (اندروید): 📎 https://myket.ir/app/com.mahan.binastudent 📎 http://cafebazaar.ir/app/?id=com.mahan.binastudent ‌ 🌐 نسخه وب (برای همه دستگاه‌ها): 📎 app.kheradehbina.ir ‌ 📢 کانال دانش‌آموزی چند گام به آینده: 📎 https://shad.ir/Rughumibina_mot2 ‌ #چندگام_به_آینده #هر_گام_یک_مهارت #هر_مهارت_یک_فرصت معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد بله👈http://ble.ir/QomTechnology #وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ

جدول برگزاری مرحله دوم هم کلاسی آنلاین جمع بندی دروس دوره دوم متوسطه نظری مخاطبین :دانش اموزان عزیز معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد بله👈http://ble.ir/QomTechnology #وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ

همکاران محترم ، دانش‌آموزان عزیز پایه نهم و اولیای گرامی باسلام و احترام در اجرای سیاست‌ها و رویکردهای کلان مندرج در سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش و متناسب با اهداف برنامه هفتم پیشرفت کشور مبنی بر توسعه متوازن شاخه ای و آمایش رشته ای ، ارتقای کیفیت آموزشی، ایجاد فرصت‌های برابر و هدایت استعدادهای دانش‌آموزان، کانال «هدایت یار تحصیلی» ویژه دانش آموزان پایه نهم» به منظور ارتقای سطح آگاهی و تسهیل فرآیند انتخاب شاخه ، رشته ایجاد گردیده است. رسالت این کانال، فراهم‌سازی بستری معتبر، هدفمند و کارآمد برای ارائه اطلاعات تخصصی درباره مسیرهای تحصیلی و شغلی و نیز تقویت نقش خانواده و مدرسه در تصمیم‌سازی آگاهانه است. هدایت تحصیلی در نگاه تحولی، صرفاً یک انتخاب رشته نیست؛ بلکه گامی اساسی در جهت شناسایی ظرفیت‌های فردی، اعتلای شایستگی‌ها و آماده‌سازی دانش‌آموزان برای نقش‌آفرینی مؤثر در آینده کشور است. محورهای اطلاع‌رسانی و خدمت‌رسانی این کانال عبارت‌اند از: • ارائه معرفی دقیق، علمی و ساختارمند  شاخه‌هاو رشته های نظری، فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش • تبیین نقش هر رشته در نظام مهارت، اشتغال و نیازهای آینده کشور در چارچوب برنامه هفتم • تفسیر شاخص‌های هدایت تحصیلی شامل توانایی، علاقه‌مندی، ویژگی‌های شخصیتی و عملکرد تحصیلی • آشنایی با فرآیندها، زمان‌بندی‌ها و الزامات رسمی هدایت تحصیلی و سامانه‌های مربوطه • ارائه راهنمایی‌های تخصصی برای تصمیم‌گیری مسئولانه و آینده‌نگر • پاسخ‌گویی کارشناسی به پرسش‌ها و دغدغه‌های دانش‌آموزان و اولیاء امید است با همکاری مؤثر همه ذی‌نفعان، به‌ویژه خانواده‌های محترم و مدیران معزز و مشاوران ارجمند مدارس، بتوانیم مسیر انتخاب رشته را در چارچوب عدالت تربیتی، کیفیت‌بخشی و شایستگی‌محوری هدایت کنیم و به شکل‌گیری انتخاب‌هایی متناسب با استعدادها، علایق و نیازهای واقعی جامعه کمک نماییم. با آرزوی توفیق روزافزون آینده سازان  عزیز میهن اسلامی @hedayatyartahsili معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد بله👈http://ble.ir/QomTechnology #وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ

با درود و احترام دبیرخانه راهبری کشوری درس تاریخ مستقر در خراسان شمالی برگزار می نماید وبینار کشوری با عنوان: بارزترین علل فروپاشی سلجوقیان (نقش و تاثیر خواتین درباری) مدرس: دکتر مهرداد رونقی مدرس دانشگاه ، استاد تاریخ مخاطبین ؛سرگروه های استانی و مناطق و دبیران تاریخ سراسر کشور 📅زمان :شنبه،  26 اردیبهشت ماه 1405 🕕 ساعت  : 16 الی 18 نشانی برگزاری وبینار در اسکای روم : https://skyroom.online/ch/isfedu/tech5 حضور همکاران محترم در راس ساعت اعلام شده موجب امتنان خواهد بود. دبیرخانه راهبری کشوری درس تاریخ مستقر در خراسان شمالی @histori_gam2

گروه آموزشی علوم و معارف اسلامی استان قم برگزار می‌کند: وبینار : معرفی رشته علوم و معارف اسلامی شنبه 1405/2/26 ساعت 18:30_17:30 با حضور استاد محترم: ▪️جناب آقای حسین فرج زاده، سرگروه استعداد یابی و مشاوره تحصیلی استان قم و ▪️خانم فلاح زاده، سرگروه علوم و معارف اسلامی استان قم مخاطبین : مشاورین هدایت تحصیلی متوسطه اول و دوم لینک مستقیم وبینار 👇 https://event.vc.shad.ir/class/shad1014073599/1648989075 ▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️ معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی ، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد بله👈http://ble.ir/QomTechnology #وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ

در حال برگزاری

وبینار رشته صنایع چوب ویژه هنرآموزان ، استادکاران و سرپرستان بخش

با سلام قابل توجه دانش آموزان عزیز پایه هفتم معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد بله👈http://ble.ir/QomTechnology #وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ