تقدیر از مدارس منتخب و دعوت به مشارکت حداکثری در طرح ملی مهارتهای رقومی (چند گام به آینده)
مدیران محترم مدارس دوره دوم متوسطه استان قم
با سلام و احترام؛
در راستای اجرای «طرح ملی مهارتهای رقومی (چند گام به آینده)» و با بررسیهای بهعمل آمده، بدینوسیله از تلاشها و مدیریت جهادی مدیران مدارسی که با برنامهریزی دقیق، موفق به تحقق صددرصدی اهداف کمی و مشارکت دانشآموزان گردیدهاند، صمیمانه تقدیر و تشکر مینماییم.
امید است مدیران محترم این مدارس، در گام بعدی با هدفگذاری برای «کیفیسازی»، دانشآموزان عزیز را به سمت تبدیل مهارتهای کسب شده به پروژههای عملی و درسی هدایت نمایند. شایان ذکر است به پاس این موفقیت، تقدیرنامه استانی و گواهی مشارکت و همکاری تخصصی با «گروه آموزشی متوسطه استان» صادر و تقدیم خواهد شد.
لیست مدارس موفق در تحقق هدف صددرصدی: قم .ناحيه 2 ملاصدرا 2 با دریافت هدیه وزارتی
قم .ناحيه 1 نخبگان طاهباز
قم .ناحيه 2 حضرت خدیجه (س)
قم ناحيه 4 مهندس نجیمی (2)
خلجستان خاتم الانبیاء
قم .ناحيه 2 حجاب و عفاف
قم .ناحيه 1 بنت الهدی صدر
قم .ناحيه 3 فرزانگان 2
جعفرآباد حجاب
قم .ناحيه 3 معلم
قم .ناحيه 1 ریحانه النبی
جعفرآباد حضرت مریم
قم .ناحيه 1 دین و دانش
جعفرآباد امام خمینی (ره)
قم .ناحيه 1 امام صادق (1)
قم .ناحيه 2 شهید نواب صفوی
قم .ناحيه 1 فرهنگ (خاص ادبیات وعلوم انسانی
قم .ناحيه 3 باقریه (1)
قم .ناحيه 3 رضویه 1
قم .ناحيه 3 میعاد (2)
قم .ناحيه 1 نمونه دولتی فرهنگ
قم .ناحيه 2 کریمه اهل بیت (س )
قم .ناحيه 3 غدیر با دریافت هدیه وزارتی
قم .ناحيه 3 رضوان
قم .ناحيه 3 حضرت مریم (س)
قم .ناحيه 2 شهید جواد برقعی 1 با دریافت هدیه وزارتی
خلجستان مهدیه دستجرد
قم .ناحيه 1 باقرالعلوم (ع) با دریافت هدیه وزارتی
قم .ناحيه 1 عفاف
قم .ناحيه 3 حضرت معصومه (س)
قم .ناحيه 2 فاتحی (1)
قم ناحيه 4 امامی
قم .ناحيه 1 مریم
قم ناحيه 4 مهندس نجیمی2
قم .ناحيه 3 حضرت فاطمه (س) همکاران ارجمند در سایر مدارس؛
موفقیت مدارس فوق نشاندهنده ظرفیت بالای دانشآموزان و معلمان استان ماست. از تمامی مدیران محترم که هنوز به هدف صددرصدی دست نیافتهاند، تقاضا میشود ضمن بهرهگیری از تجربیات مدارس مذکور و تعامل با گروههای آموزشی استان، نسبت به تکمیل مشارکت دانشآموزان و عملیاتیسازی محتواهای آموزشی در کلاسهای درس اقدام نمایند. یقیناً همت شما در این مسیر، علاوه بر ارتقای سواد دیجیتال نسل آینده، در ارزیابیهای مدیریتی شما لحاظ خواهد شد.
با آرزوی موفقیت و سربلندی برای تمامی تلاشگران عرصه تعلیم و تربیت.
معاونت آموزش متوسطه استان قم
اداره تکنولوژی، گروههای آموزشی و بررسی محتوای متوسطه
@QomTechnology 👈ایتا
@TechQom👈شاد
بله👈http://ble.ir/QomTechnology
#وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ
سلسله آموزش های پایتون قسمت اول
https://www.aparat.com/v/kma67d9
مناسب برای:
🎓 دانشآموزان پایه هفتم تا نهم (درس کار و فناوری)
🏆 علاقهمندان به شرکت در جشنواره نوجوان خوارزمی (محور برنامهنویسی)
👩🏫 دبیران کار و فناوری
💻 هنرآموزان کامپیوتر
🚀 و همه علاقهمندان به یادگیری برنامهنویسی پایتون
در این مجموعه تلاش شده آموزشها به زبان ساده و کاربردی ارائه شوند تا مسیر یادگیری برنامهنویسی برای دانشآموزان و دبیران جذابتر و قابلفهمتر باشد.
#پایتون #برنامه_نویسی #کار_و_فناوری #جشنواره_نوجوان_خوارزمی #آموزش_پایتون
گروه درسی هوش مصنوعی استان قم
https://eitaa.com/joinchat/1202979739C5af80f7e42
گروه درسی هوش مصنوعی استان قم در شاد:
@aigroupqom
#python
معاونت آموزش متوسطه استان قم
اداره تکنولوژی، گروههای آموزشی و بررسی محتوای متوسطه
@QomTechnology 👈ایتا
@TechQom👈شاد
بله👈http://ble.ir/QomTechnology
#وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ
سلسله آموزش های پایتون قسمت دوم
https://www.aparat.com/v/gfxtvh8
مناسب برای:
دانشآموزان پایه هفتم تا نهم (درس کار و فناوری)
علاقهمندان به شرکت در جشنواره نوجوان خوارزمی (محور برنامهنویسی)
دبیران کار و فناوری
هنرآموزان کامپیوتر
و همه علاقهمندان به یادگیری برنامهنویسی پایتون
در این مجموعه تلاش شده آموزشها به زبان ساده و کاربردی ارائه شوند تا مسیر یادگیری برنامهنویسی برای دانشآموزان و دبیران جذابتر و قابلفهمتر باشد.
#پایتون #برنامه_نویسی #کار_و_فناوری #جشنواره_نوجوان_خوارزمی #آموزش_پایتون
گروه درسی هوش مصنوعی استان قم
https://eitaa.com/joinchat/1202979739C5af80f7e42
گروه درسی هوش مصنوعی استان قم در شاد:
@aigroupqom
#python
معاونت آموزش متوسطه استان قم
اداره تکنولوژی، گروههای آموزشی و بررسی محتوای متوسطه
@QomTechnology 👈ایتا
@TechQom👈شاد
بله👈http://ble.ir/QomTechnology
#وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ
6.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔺خارجیها برای ایران ترانه می خوانند
🌹ای ایران! پیش برو، پیش برو،
Oh Iran go go go
معروفترین سرود مقاومت دنیا، به نام «ایران» سند خورد!
قطعه “Oh Iran Go” که این روزها در فضای مجازی صدا کرده، فقط یک کلیپ ساده نیست؛ یک سیلی روانی سنگین به سلطه رسانهای غرب است.
🇮🇷معاونت آموزش متوسطه استان قم
اداره تکنولوژی، گروههای آموزشی و بررسی محتوای متوسطه
@QomTechnology 👈ایتا
@TechQom👈شاد
بله👈http://ble.ir/QomTechnology
#وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ
دبیران قمی جانمونید
تلاش هوشمندانه معلم عصر جدید، شایسته تقدیر است🌟 برندگان هفته اول قرعهکشی «درصد پیشرفت مطالعه» مشخص شدند! با افتخار اعلام میکنیم همکاران گرامی زیر درمسیر یادگیری گام اول پایتون،خوش درخشیدند:
🥇 سرکارخانم منیژه کیامنش
استان بوشهر(بوشهر) | دبیرستان امکلثوم
سرکار خانم عصمت عبدلی
استان کرمان (کوهبنان) | دبیرستان پروین اعتصامی
ضمن تبریک به این عزیزان، یادآور میشویم که فرصت برای سایر همراهان همچنان باقیست. هفته دوم آغاز شده و شما هم میتوانید با پیشروی در جلسات، یکی از برندگان بعدی ما باشید. 🎁
اگر هنوز یادگیری رو شروع نکردید، این ۳ ویژگی مسیررا برای شما هموار میکند:
✅محتوای آموزشی کوتاه و کاربردی، متناسب با زمان محدود همکاران
✅ شروع از سطح پایه، بدون نیاز به پیشنیاز تخصصی
✅ امکان بهرهمندی از هدیه نقدی ۲ میلیون تومانی در طرح تشویقی 💰
📌 مسیر شرکت در قرعهکشی:
🔹 گذراندن ۶ جلسه (۴۰٪ دوره) = ۱ شانس
🔹 تکمیل ۱۳ جلسه = ۲ شانس
📥 دریافت اپلیکیشن و شروع یادگیری:
📎 http://cafebazaar.ir/app/?id=com.mahan.binastudent
📎 https://myket.ir/app/com.mahan.binastudent
🌐 نسخه وب
📎 app.kheradehbina.ir
📢 اخبار و نتایج در کانال «معلم عصر جدید»: https://shad.ir/maharat_rghoominazari
⚡معلم عصر جدید؛ شخصیسازی یادگیری، تحول در آموزش⚡
#معلم_عصر_جدید
#آموزش_پایتون
#برندگان_هفته_اول
معاونت آموزش متوسطه استان قم
اداره تکنولوژی، گروههای آموزشی و بررسی محتوای متوسطه
@QomTechnology 👈ایتا
@TechQom👈شاد
بله👈http://ble.ir/QomTechnology
#وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ
مسابقه تولید محتوای رسانه ای کتاب استفاده از بازخورد برای بهبود یادگیری مخاطبین : دبیران دوره اول متوسطه معاونت آموزش متوسطه استان قم
اداره تکنولوژی، گروههای آموزشی و بررسی محتوای متوسطه
@QomTechnology 👈ایتا
@TechQom👈شاد
بله👈http://ble.ir/QomTechnology
#وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ
370359_2_Ih8cwNhrB4.pdf
حجم:
220.9K
شیوه نامه مسابقه تولید محتوای رسانه ای کتاب استفاده از بازخورد برای بهبود یادگیری مخاطبین : دبیران دوره اول متوسطه معاونت آموزش متوسطه استان قم
اداره تکنولوژی، گروههای آموزشی و بررسی محتوای متوسطه
@QomTechnology 👈ایتا
@TechQom👈شاد
بله👈http://ble.ir/QomTechnology
#وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ
🏭 فکر میکنی چون فقط یه جعبهابزار کوچیک یا یه میز کار ساده داری، هیچوقت حریفِ کارخونههای غولپیکر نمیشی؟
⚙️ رفیق، این دقیقاً همون موضوعیه که خیلی از بچههای دستبهآچارِ هنرستان، بیخیال رویاهاشون بشن!
🏢 شرکتهای بزرگ صنعتی با اونهمه دمودستگاه، یه استراتژی دارن: اونا انتخاب کردن برای بقا، محصولات تکراری بسازن تا بتونن به میلیونها نفر بفروشن و با تولید انبوه سودآور باشن..
🧠 اما تو دنیای دیجیتال، بازی یه جور دیگه است. یه هنرستانیِ باهوش میتونه با خلاقیت بره سراغ یه محصول خاص و بازارشو بسازه...
🎯 چطوری؟ با تکنیک «ارزش پیشنهادی» (که تو فصل اول اپلیکیشن توضیحش دادیم.)
🛠️ یعنی به جای ساختن یه وسیلهی تکراری، میگرده یه نیاز خیلی ویژه و خاص پیدا میکنه. مثلاً یه گروه با همکلاسی ها تشکیل میده و با کمک هوش مصنوعی موشن های تبلیغاتی میسازه و روی سایتش سفارش میگیره.. یا یه قطعه مصرفی کارخونه ی بزرگ رو تو کارگاه کوچیک تراشکاری طراحی میکنه و با قیمت خیلی مناسب تر میسازه..
📦 اون با مهارتش دقیقاً نیاز بازار و تشخیص میده و قبل از اینکه سرمایه زیادی بزاره، از ویترینِ جیبیش (گوشی موبایل) سفارش میگیره!
🚀 وقتشه تو هم یاد بگیری چطور با همون ابزارهای سادهای که الان داری، یه محصول کاربردی بسازی و مشتریاهاتو پیدا کنی.
⚡️ همین الان اپلیکیشن رو نصب کن و استارت این سیستمسازی رو بزن:
👇
📲دانلود اپلیکیشن در کافه بازار:
https://cafebazaar.ir/app/com.mahan.digikara
📲دانلود اپلیکیشن در مایکت:
https://myket.ir/app/com.mahan.binastudent
🌐نسخه وب:
app.kheradehbina.ir
❇️اداره فنی و حرفه ای و کاردانش قم