گزارش گام ۲ مدیران محترم پیگیری نمایند . معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد بله👈http://ble.ir/QomTechnology #وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ

شایان رضازاده، دانش آموزی از استان فارس، بر قله هوش مصنوعی جهان ایستاد مشروح خبر https://fars.medu.gov.ir/fa/node/537134 #گزارش_استانی #فارس 🖇 پایگاه اطلاع‌رسانی معاونت آموزش متوسطه 🖥 https://se.medu.gov.ir 🖇 کانال رسمی اطلاع رسانی معاونت آموزش متوسطه در شاد 🆔 https://shad.ir/Se_meduir 🖇 کانال رسمی اطلاع رسانی معاونت آموزش متوسطه در ایتا 🆔 https://eitaa.com/Se_meduir 🖇 کانال رسمی اطلاع رسانی معاونت آموزش متوسطه در بله 🆔 https://ble.ir/se_meduir معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد بله👈http://ble.ir/QomTechnology #وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ

با سلام تعداد باقیمانده تصحیح اول و دوم، برای انجام توسط مصححین ارسال می شود. باقی دروس تصحیح سوم فعال دارند. یاداوری دروسی که انتهای آن ۶ می باشد، همکاران آموزش باید مجدد برای همکاران ابلاغ صادر کنند. معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد بله👈http://ble.ir/QomTechnology #وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ

با سلام تعداد باقیمانده تصحیح سوم، برای انجام توسط مصححین ارسال می شود. معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد بله👈http://ble.ir/QomTechnology #وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ

معاون آموزش متوسطه در سی و نهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور تشریح کرد: 📌۵راهبرد اصلی معاونت آموزش متوسطه / هر دانش‌آموز باید یک مهارت بیاموزد مدرسه و کلاس درس، کانون اصلی تحقق عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت یادگیری است تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش پنج راهبرد اصلی این معاونت را تشریح کرد و گفت: توسعه عدالت آموزشی، کیفیت‌بخشی به آموزش، مهارت‌آموزی و آموزش کارآفرینی، نوآوری و ارتقای نظام خلاقیت و نظارت، پایش و تضمین کیفیت، محور برنامه‌های آموزش متوسطه است. https://www.pana.ir/n/8oNM @panaNews ----------------------------------- 🌐کانال اطلاع رسانی اداره کل آموزش و پرورش استان قم 🆔در پیام رسان شاد: https://shad.ir/qom_edu 🆔در پیام رسان ایتا: @eduqom

#نشست_علمی 📍 گروه تحقیق و پژوهش استان در راستای اهداف سازمانی این حوزه، ذیل دستورالعمل «با هم برای ایران؛ گفت و گوی مسأله محور با جامعه نخبگانی و ذی نفعان، نشست علمی با عنوان «پرسش و پاسخ و هم افزایی در خصوص دلایل عدم مشارکت برخی از همکاران در تصحیح اوراق امتحانات نهایی و ارائه راهکارهای برون رفت از وضعیت موجود» را برگزار می نماید. زمان: روز دوشنبه مورخ ٢۶ مرداد ١۴٠۵ ساعت برگزاری: ١٠ صبح مکان: سالن جلسات شهید سلیمانی اداره کل آموزش و پرورش 📍 از کلیه علاقه مندان و دغدغه مندان امر آموزش و پرورش دعوت می گردد در نشست علمی مذکور شرکت نمایند. ----------------------------------- 🌐کانال اطلاع رسانی اداره کل آموزش و پرورش استان قم 🆔در پیام رسان شاد: https://shad.ir/qom_edu 🆔در پیام رسان ایتا: @eduqom

📣 خبرنامه دبیرخانه کشوری معارف اسلامی 📍 مستقر در استان کهگیلویه و بویراحمد دوره تربیت مدرس زیست بوم ایمان در کلاس درس 🔹 رویداد: اولین دوره ضمن خدمت هدایت تحصیلی و شغلی دانش آموزان!×91401031بمیزان24ساعت 🔹 قابل توجه دبیران گرانقدر: 📲 برای دسترسی مستقیم و دانلود محتوای وبینار(فایل پاور ارائه شده ،فیلم ،گواهی و..)، کد QR زیر را اسکن فرمایید. (پس از اسکن، فایل‌های محتوایی جلسه در اختیار شما قرار خواهد گرفت.) 🌱 همراه با ما، توانمندسازی را ادامه دهید. دبیرخانه کشوری معارف اسلامی کهگیلویه و بویراحمد معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد بله👈http://ble.ir/QomTechnology #وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ

▫️ رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در سی‌ونهمين اجلاس روسای آموزش و پرورش كشور تشریح کرد؛ ✳️ جايگاه ويژه هویت اسلامی-ایرانی در زیست‌بوم جدید برنامه درسی / تغییر ۶۸ کتاب درسی پایه دهم و ۷۱ کتاب درسی پایه یازدهم رشته‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش ◽«هویت اسلامی-ایرانی» یکی از چهار شایستگی پایه و عمومی (هويت اسلامی-ايران، ارتباط مسئولانه و موثر، تفكر و تعقل و خويشتن‌سازی) در برنامه درسی جدید است. به زبان ساده، هویت اسلامی-ایرانی یعنی خودآگاهی و تعلق خاطر ما ایرانیان مسلمان نسبت به اینکه كيستيم و چه ویژگی‌ها، بینش‌ها، باورها، گرایش‌ها و نقش‌های فردی و اجتماعی داریم. ◽نقطه عزیمت تغییرات جدید رشته‌ها و کتاب‌های درسی شاخه‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش، ارزشیابی برنامه‌های درسی موجود با توجه به تحولات بازار کار، تغییرات فناوری، ملاحظات دنیای آموزش و تکالیف اسناد و مصوبات بالادستی بوده است. 🖇️مشروح خبر: 🌐 https://www.oerp.ir/news/ID/14187 #برنامه_درسی #اجلاس 🌐⃟🇮🇷› پایگاه اطلاع‌رسانی سازمان پژوهش و برنامه‌‌ریزی آموزشی 🖥️ https://www.oerp.ir 🌐⃟🇮🇷›کانال رسمی اطلاع‌رسانی سازمان در شبكه‌های اجتماعی 🆔 @oerpiran معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد بله👈http://ble.ir/QomTechnology #وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ

📣📣مدیران و مصححین عزیز 🔻تصحیح زیست شناسی3 (چهار استان باقیمانده) فعال شد. 🔻 تصحیح ریاضیات گسسته (چهار استان باقیمانده) فعال شد. 🔻تصحیح ریاضی آمار3 (چهار استان باقیمانده) فعال شد. 🔻تصحیح ریاضی3 (چهار استان باقیمانده) فعال شد. باقی دروس تصحیح سوم فعال دارند. یاداوری دروسی که انتهای آن ۶ می باشد، همکاران آموزش باید مجدد برای همکاران ابلاغ صادر شود. معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد بله👈http://ble.ir/QomTechnology #وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ

گزارش کارگاه های آموزشی و دوره های ضمن خدمت در سال تحصیلی ۱۴۰۵_۱۴۰۴ معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد بله👈http://ble.ir/QomTechnology #وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ

با سلام تعداد باقیمانده تصحیح اول و دوم، برای انجام توسط مصححین ارسال می شود. باقی دروس تصحیح سوم فعال دارند. یاداوری دروسی که انتهای آن ۶ می باشد، همکاران آموزش باید مجدد برای همکاران ابلاغ صادر کنند. معاونت آموزش متوسطه استان قم اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای متوسطه @QomTechnology 👈ایتا @TechQom👈شاد بله👈http://ble.ir/QomTechnology #وَمَا_النَّصْرُ_إِلَّا_مِنْ_عِنْدِ_اللَّهِ_الْعَزِيزِ_الْحَكِيمِ