⭕️وقتی یک ساعت برای روایت کافی نبود 🔸صبح برای یک جمع خانم‌ها در مسجد، به مناسبت شهادت حضرت ام‌البنین روایت‌گری داشتم. قرار بود فقط یک ساعت، یعنی از ۹:۳۰ تا ۱۰:۳۰ وقت داشته باشیم. 🔹روایت را شروع کردم، ولی هرچه جلوتر رفتم دیدم موضوع خیلی پربارتر از این حرف‌هاست و زمان اصلا کفاف نمی‌دهد. خیلی از بخش‌های اصلی روایت مانده بود و وقت داشت تمام می‌شد. 🔸اما نکته جالب اینجا بود که استقبال خانم‌ها خیلی بیشتر از آن چیزی بود که فکر می‌کردم. بعد از برنامه، خیلی‌ها آمدند و گفتند که دوست دارند ادامه روایت را بشنوند و از من خواستند دوباره برایشان جلسه بگذارم. 🔹این تجربه برای خودم هم خیلی جالب بود؛ فهمیدم که مخاطب‌ها فقط شنونده نبودند، بلکه قشنگ با موضوع درگیر شده بودند و دوست داشتند بحث ادامه پیدا کند 🎙راوی: خانم علایی و خانم علی اکبری 📍مشهد #تجربه_روایتگری #فتح_شهر 🇵🇸🇮🇷 به مدرسه فلسطین بپیوندید: 🌐 @palstory_ir

⭕️ از بنر نقشه تا دنیایی از سؤال 🔸در حیاط دبیرستان پروین اعتصامی بومهن، به نیت شهدای مدرسه طیبه شهدای میناب و در کنار شهید گمنام روایتگری کردیم. 🔹بنر «نقشه جهان» را نصب کردیم و درباره چراییِ دشمنی با ایران، ظرفیت‌های منطقه‌ای و ژئوپلیتیکی کشور، ذخایر و معادن و نفت ایران و توان نیروهای مسلح با دانش‌آموزان گفت‌وگو کردیم. از ضربه‌هایی گفتیم که آمریکا و رژیم صهیونیستی از نیروهای مسلح ایران و مقاومت خورده‌اند و از وظیفه امروز دانش‌آموزان در قبال شهدا. 🔸این جلسه با جلسات قبل فرق داشت؛ دانش‌آموزان سؤال‌های زیادی داشتند و فرصت کم بود. قرار شد جلسه دیگری داشته باشیم و گفت‌وگو را ادامه بدهیم. 🔹شهید گمنامِ حاضر در جمع‌مان، از عملیات رمضان، تیرماه ۱۳۶۱، آمده بود؛ عملیاتی در شرق بصره که با رمز «یا صاحب‌الزمان (عج) ادرکنی» انجام شد. در پایان، دانش‌آموزان با شعارهای «مرگ بر آمریکا» و «مرگ بر اسرائیل» به کلاس‌هایشان رفتند. 🎙راوی: آقای شریف | پردیس #تجربه_روایتگری #فتح_شهر 🇵🇸🇮🇷 به مدرسه فلسطین بپیوندید: 🌐 @palstory_ir

⭕️ وقتی نوجوان، راوی شد 🔸باز کردن نقشه ایران و جهان، مخاطب‌های خودش را داشت؛ هرکدام با نگاه و پرسشی، پای نقشه می‌آمدند. 🔹در همین میان، از یکی از نوجوان‌ها خواستم روایتگری را به دست بگیرد و او هم وارد میدان شد. 🔸در حین روایت، پای گفت‌وگو و گفتمان باز شد و جمع، از شنیدنِ یک روایت به پرسیدن و گفت‌وگو کردن رسید. 🔹گاهی یک نقشه، یک فرصت کوتاه و اعتماد به یک نوجوان، می‌تواند شروع یک گفت‌وگوی خوب باشد. 🎙راوی: آقای مسکنی | سبزوار #تجربه_روایتگری #راوی_جنگ_شو 🇵🇸🇮🇷 به مدرسه فلسطین بپیوندید: 🌐 @palstory_ir

⭕️ میدانِ گفت‌وگو در دلِ مدرسه 🔸 به دبیرستانی رفتیم که به لطف خدا رویکردی انقلابی و مذهبی داشت اگرچه غیرانتفاعی بود. بحث را با یک چالش اساسی شروع کردیم: «جنگ ما با آمریکا بر سر چیست؟ دلیل فریاد “مرگ بر آمریکا” کجاست؟» 🔹 در همین حین، یکی از دانش‌آموزان دست بلند کرد و با قاطعیت گفت: «جنگ سرِ آن ۴۰ هزار نفری است که ما در ۱۸ و ۱۹ تیر کشتیم!» 🔸 خانم علایی، به‌جایِ انکار یا رد کردنِ حرفِ او، با متانت از او خواست تا به بالای سن بیاید. یک مناظره‌ی منطقی و آرام شکل گرفت؛ جالب‌تر اینکه در این میان، اکثر بچه‌های مدرسه خودشان وارد میدان شدند و با استدلال‌هایشان پاسخ هم‌کلاسی خود را دادند. 🔹 قدرت مدیریت خانم علایی در کنار همراهی خانم علی‌اکبری، باعث شد تا آن دانش‌آموز در پایان گفت‌وگو، با منطق قانع شود. این تجربه ثابت کرد که اگر به بچه‌ها اعتماد کنیم و میدانِ گفت‌وگو باز باشد، خودشان به حقیقت می‌رسند. 🎙راویان: خانم علایی و خانم علی‌اکبری | مشهد #تجربه_روایتگری #فتح_شهر 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ تجربه | روایت‌گری چهره‌به‌چهره نوجوانان تنکابن 🔸گاهی برای روایت کردن، نه دوربین حرفه‌ای لازم است و نه تریبون بزرگ؛ کافی است نوجوانی پای کار بایستد و آنچه را باور دارد، برای مردم روایت کند. 🔹نوجوانان پایگاه اسوه بعثت شهرستان تنکابن با حضور در تجمعات و برنامه‌های مختلف، به صورت چهره‌به‌چهره برای مردم روایت می‌کنند. 🔸در این روایت‌ها از اهمیت راهبردی تنگه هرمز، منابع و ظرفیت‌های ایران، مسئله تجزیه و تلاش برای تغییر مرزها، نظم جدید جهانی و تحولات منطقه گفته می‌شود؛ موضوعاتی که تلاش می‌کنند تصویر روشن‌تری از شرایط امروز به مخاطب بدهند. 🔹اما هدف فقط انتقال اطلاعات نیست؛ یکی از محورهای اصلی این روایت‌گری، افزایش آگاهی و بالا بردن تاب‌آوری مردم در برابر فشارها و اتفاقات پیش‌رو است؛ اینکه مردم بدانند چه اتفاقی در حال رخ دادن است، چرا اهمیت دارد و چگونه می‌توان با شناخت بیشتر، شرایط را بهتر فهم کرد. 🇮🇷 کانال اینجا مرکز عالم است 🆔 @Injamarkaz_ealam 🇵🇸🇮🇷 به مدرسه فلسطین بپیوندید 🌐 @palstory_ir

⭕️ تجربه روایتگری | از مدرسه تا مسجد، نقشه به دوش «معلم هستم؛ روزها در مدرسه و شب‌ها نقشه به دوش، در مساجد و میادین سطح شهر.» این‌بار مقصد مسجد صدیقه طاهره در خیابان کارگران بیرجند بود؛ جایی که روایت‌گری را شروع کردم و در کنارش، تصویربرداری را هم دختر ۹ ساله‌ام، فاطمه خانم، انجام می‌داد. 🔸 روایت از یک آیه شروع شد صحبتم را با آیه ۲۱ سوره نحل شروع کردم؛ درباره رسالت پیامبران و دعوت مردم به بندگی خدا و دوری از طاغوت‌ها. بعد این موضوع را به صحبت رهبر شهید درباره نقش مردم در اتفاقات کشور پیوند دادم و گفتم: اگر برای هر امتی یک رسول مبعوث شده، در ایران یک ملت پای کار آمده‌اند. 🔹 از تاریخ هم گفتیم در ادامه درباره موضوع دلار و اتفاقاتی که در ونزوئلا و لیبی افتاده بود صحبت کردم. روایت که تمام شد، استقبال خوبی از برنامه صورت گرفت. 🔸 اما روایت برای من فقط به مسجد محدود نمی‌شه همان روز در مدرسه هم اتفاقی افتاده بود که برایم جالب بود. وارد کلاس پایه نهم شدم و دیدم دانش‌آموزها درباره گرانی، صف‌های بنزین و دلار صحبت می‌کنند. چند دقیقه فقط به حرف‌هایشان گوش دادم. 🔹 یک نکته جالب در مسجد یکی از کارهای خوب این مسجد هم این بود که هیئت امنا، بخش‌هایی از جنایات آمریکا را با استفاده از کتاب «تاریخ مستطاب آمریکا» به تصویر کشیده بودند. این تجربه یعنی روایت‌گری فقط یک جای مشخص نداره ؛ گاهی تو کلاس درس و گاهی با یک نقشه، در مسجد و میان مردم. 🎙 راوی: آقای علیپور 📍 مکان: بیرجند ، مسجد صدیقه طاهره #تجربه_روایتگری 🇵🇸🇮🇷 به مدرسه فلسطین بپیوندید: 🌐 @palstory_ir

⭕️ وقتی نقشه، پای گفت‌وگو را باز می‌کند همیشه در روایت‌گری‌هایم گفت‌وگو می‌کنم و متکلم وحده نیستم. همین گفت‌وگو باعث شده افراد مختلف وارد بحث شوند و هرکدام بخشی از تجربه و دانسته‌هایشان را با بقیه به اشتراک بگذارند. 🔸 مهمان‌های افتخاری نقشه بین افرادی که کنار نقشه می‌آیند، اگر کسی را ببینم که توانمند است یا سابقه جهادی دارد، از او دعوت می‌کنم که مهمان افتخاری «نقشه» باشد و برای مخاطب‌ها صحبت کند. 🔹 چند شب با یک مهمان از روزهای اسارت گفتیم چند شب میزبان آقای پورخسرانی بودیم؛ یکی از آن بیست‌وسه نفر. از روزهای سخت اسارت برایمان گفتند و از خاطراتشان؛ حتی با خنده‌هایی که وسط روایتشان بود. 🔸 حالا نوبت یک دریادل است چند شب است میزبان ناخدا دهیادگاری، از دریادلان نیروی دریایی ارتش هستیم. برایمان از زندگی دشوار روی یک ناو جنگی و روزهای جنگ نفتکش‌ها صحبت کردند. 🔹 روایت وقتی گفت‌وگو می‌شود، ادامه پیدا می‌کند برای من این تجربه نشان داده که گاهی بهترین بخش یک روایت، همان جایی شروع می‌شود که راوی تنها صحبت نمی‌کند و آدم‌های دیگری هم کنار نقشه می‌ایستند و روایت خودشان را به آن اضافه می‌کنند. 🎙 راوی: خانم بیگ‌مرادی 📍 محل: سیرجان #تجربه_روایتگری 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ روایت جنگ برای دانش‌آموزان پایه ششم این‌بار روایتگری را در مدرسه امام حسین انجام دادیم؛ برای دانش‌آموزان پایه ششم. 🔸 روایتگری برای یک نسل کم‌سن‌تر من و خانم علایی برای دانش‌آموزان درباره جنگ و ایران قوی روایتگری کردیم و تلاش کردیم موضوع را متناسب با فضای کلاس برایشان پیش ببریم. 🔹 یک تجربه متفاوت در مدرسه روایتگری در فضای مدرسه و برای دانش‌آموزان پایه ششم، تجربه متفاوتی بود و فرصتی شد تا این موضوعات را در جمع دانش‌آموزان روایت کنیم. 🎙 راوی: خانم علی‌اکبری و خانم علایی 📍 محل: مدرسه امام حسین #تجربه_روایتگری #فتح_شهر 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM