⭕️ وقتی نقشه، پای گفتوگو را باز میکند
همیشه در روایتگریهایم گفتوگو میکنم و متکلم وحده نیستم. همین گفتوگو باعث شده افراد مختلف وارد بحث شوند و هرکدام بخشی از تجربه و دانستههایشان را با بقیه به اشتراک بگذارند.
🔸 مهمانهای افتخاری نقشه
بین افرادی که کنار نقشه میآیند، اگر کسی را ببینم که توانمند است یا سابقه جهادی دارد، از او دعوت میکنم که مهمان افتخاری «نقشه» باشد و برای مخاطبها صحبت کند.
🔹 چند شب با یک مهمان از روزهای اسارت گفتیم
چند شب میزبان آقای پورخسرانی بودیم؛ یکی از آن بیستوسه نفر. از روزهای سخت اسارت برایمان گفتند و از خاطراتشان؛ حتی با خندههایی که وسط روایتشان بود.
🔸 حالا نوبت یک دریادل است
چند شب است میزبان ناخدا دهیادگاری، از دریادلان نیروی دریایی ارتش هستیم. برایمان از زندگی دشوار روی یک ناو جنگی و روزهای جنگ نفتکشها صحبت کردند.
🔹 روایت وقتی گفتوگو میشود، ادامه پیدا میکند
برای من این تجربه نشان داده که گاهی بهترین بخش یک روایت، همان جایی شروع میشود که راوی تنها صحبت نمیکند و آدمهای دیگری هم کنار نقشه میایستند و روایت خودشان را به آن اضافه میکنند.
🎙 راوی: خانم بیگمرادی
📍 محل: سیرجان
#تجربه_روایتگری
🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید:
🌐 @RAVIGRAM
⭕️ روایت جنگ برای دانشآموزان پایه ششم
اینبار روایتگری را در مدرسه امام حسین انجام دادیم؛ برای دانشآموزان پایه ششم.
🔸 روایتگری برای یک نسل کمسنتر
من و خانم علایی برای دانشآموزان درباره جنگ و ایران قوی روایتگری کردیم و تلاش کردیم موضوع را متناسب با فضای کلاس برایشان پیش ببریم.
🔹 یک تجربه متفاوت در مدرسه
روایتگری در فضای مدرسه و برای دانشآموزان پایه ششم، تجربه متفاوتی بود و فرصتی شد تا این موضوعات را در جمع دانشآموزان روایت کنیم.
🎙 راوی: خانم علیاکبری و خانم علایی
📍 محل: مدرسه امام حسین
#تجربه_روایتگری
#فتح_شهر
🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید:
🌐 @RAVIGRAM
⭕️ وقتی روایت، قبل و بعد از برنامه ادامه دارد
در کنار تحویل بروشور بهصورت تکبهتک و روایتهایی که در چند نوبت انجام میشود، یک بخش دیگر هم داریم که برایم جالب است.
🔸 روایت فقط به گفتوگوی چهرهبهچهره محدود نیست
معمولاً قبل و بعد از ویژهبرنامهها، که بعد از اذان در محوطه اصلی برگزار میشود، برای مردم روایت ۹ دقیقهای آقا از روی نقشه ایران و جهان پخش میکنیم.
🔹 نقشه، بخشی از روایت شده
این روایت ۹ دقیقهای با استفاده از همان نقشه ایران و جهان که برای اربعین تولید شده بود، برای مردم پخش میشود و در کنار روایتهای حضوری، یک شکل دیگر از روایت را رقم میزند.
🔸 روایت در چند شکل ادامه پیدا میکند
برای من این تجربه جالب است که روایت فقط یک سخنرانی یا گفتوگوی مستقیم نیست؛ گاهی بروشور را دستبهدست به مردم میرسانیم، گاهی چهرهبهچهره روایت میکنیم و گاهی هم نقشه و روایت تصویری، خودش با مردم حرف میزند.
🎙 راوی: آقای قناد
📍 محل: تبریز
#تجربه_روایتگری
#فتح_شهر
🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید:
🌐 @RAVIGRAM
⭕️از یک روایت ساده تا هماهنگی برای روایات بزرگتر
امشب در میز روایتگری پارک شهید الداغی روایت کردم. مخاطبان من نوجوانها بودن، همونهایی که معمولاً فکر میکنن قصهی «ایران» و «جهان» چیزیه که فقط توی کتابهای درسی پیدا میشه.
🔹با یک سؤال شروع کردم: «به نظرتون ما چطور ایرانی شدیم؟» همین سؤال باعث شد نوجوانها از حالت تماشاچی دربیان و خودشون وارد گفتوگو بشن. بعد قصه رو با زبان ساده و صمیمی جلو بردم.
🔸راوی قصهی «ایران و جهان ما» شدم. از این گفتم که هویت ما فقط مرز و تاریخ نیست، قصهایه که هر نسل ادامهش میده. همینجا هم رسالت روایتگری رو برای نوجوانها توضیح دادم: اینکه یاد بگیرن این قصهها رو بشنوان و ما تصمیم داریم این رسالت رو در مدارس هم تبیین کنیم و ادامه بدیم.
🔹نوجوانها با دقت گوش دادن و بعد از روایت مثلاً چند نفر سؤال پرسیدن ، چند نفر گفتن دوست دارن خودشون هم روایتگر بشن]. یکیشون پرسید: «سؤال یا نکتهی جالب]» که برای من خیلی دلنشین بود.
🔸یاد گرفتم نوجوانها اگر باهاشون صادقانه و بدون شعارزدگی حرف بزنی، خیلی خوب گوش میدن. قصهگفتن راه نزدیکی به دل اوناست و مدرسه میتونه ادامهی همین مسیر باشه.
#تجربه_روایتگری
🎙راوی : آقای آهنج
📍مکان : سبزوار
مجموعه پسران مقاومت
🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید:
🌐 @RAVIGRAM
⭕️وقتی نقشه ایران و جهان، میدان روایت میشود
🔸 من در هفته دفاع مقدس، روایتگری را با نقشه ایران و جهان پیش میبرم؛ برایم مهم است که مخاطب فقط یک اتفاق را نشنود، بلکه بتواند آن را روی نقشه ببیند و نسبتش را با ایران و جهان درک کند.
🔹 در این روایتها، از اتفاقات ایران و جهان میگویم و سعی میکنم ارتباط بین این اتفاقات را برای مخاطب روشن کنم. نقشه برای من فقط یک تصویر نیست؛ وسیلهای است برای اینکه روایت، ملموستر و قابل فهمتر شود.
🔸 در کنار این موضوع، درباره «الگوی سوم زن» و نقش زن مسلمان ایرانی هم صحبت میکنم؛ اینکه زن میتواند در کنار نقش خانوادگی، در عرصه اجتماعی و روایت اتفاقات جامعه هم حضور داشته باشد.
🔹 برای من، روایتگری در این میدان با «جهاد تبیین» گره خورده است. گاهی مسئله این نیست که حقیقت وجود ندارد؛ مسئله این است که در میان انبوه روایتها، کمتر دیده و شنیده میشود.
به همین دلیل، تلاش میکنم با نقشه ایران و جهان، اتفاقات را همانطور که میبینم روایت کنم و کمک کنم مخاطب ارتباط بین ایران، منطقه و جهان را بهتر ببیند.
🎙 راوی: خانم فلاحی
📍 محل: مرودشت
#تجربه_روایتگری
🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید:
🌐 @RAVIGRAM
⭕️ یک جلسه روشنگری، یک نقشه و شروع یک روایت
🔸 به مناسبت هفته دفاع مقدس، یک جلسه روشنگری برگزار کردم و درباره مسائل و شبهات روز صحبت کردم. برای پیش بردن بحث هم از کلیدواژههایی از بیانات رهبر معظم انقلاب استفاده کردم.
🔹 بخشی از جلسه به اقتصاد ایران و جهان اختصاص داشت؛ یک روایت متفاوت از نظام اقتصادی ایران و جهان و شاخصهایی که برای شناخت هرکدام میتوان به آنها توجه کرد.
🗺 بعد از آن، نقشه ایران و جهان را بین مخاطبان توزیع کردم و درباره آن توضیح دادم تا بخشی از روایت ایران و جهان را با خود نقشه دنبال کنند.
🔸 در ادامه، پویش «راوی واقعی جنگ شو» و مرحله «فتح شهر» را معرفی کردم؛ تا این روایتگری فقط به همان جلسه محدود نماند و ادامه پیدا کند.
🎙 راوی: خانم عظیمینژاد
📍 محل: مشهد
#تجربه_روایتگری
🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید:
🌐 @RAVIGRAM
⭕️ یک نقشه روی تابلو و کلی سؤال از ایران و جهان
🔸 در کلاس، کنار دانشآموزان پایه پنجم دبستان دخترانه آلیاسین ۲ شهرستان مرودشت، نقشه ایران و جهان را روی تابلو نصب کردم و شروع کردم به روایت کردن از روی نقشه.
🔹 با زبان کودکانه، ایران را روی نقشه نشان دادم و درباره موقعیت جغرافیایی و تنگهها برای بچهها توضیح دادم. برایشان جالب بود که این چیزها را روی یک نقشه واقعی ببینند.
🗺 در پایان، دانشآموزان از نزدیک نقشه را دیدند و شروع کردند به سؤال پرسیدن؛ از کشورهای همسایه گرفته تا اینکه «اسرائیل کجای نقشه است؟»
🔸 برای من جالب بود که نقشه توانست سؤالهای مختلفی در ذهن بچهها ایجاد کند و گفتوگو را از همان کلاس به سمت شناخت بیشتر ایران و جهان ببرد.
🎙 راوی: خانم طیبه امیدواری
📍 محل: دبستان دخترانه آلیاسین ۲، شهرستان مرودشت
#تجربه_روایتگری
🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید:
🌐 @RAVIGRAM