⭕️ جنگ تمدن‌ها؛ از جنگ روایت‌ها تا ایران قوی 🔸 جلسه دوم دوره اول مدرسه نمونه فرهنگ، ویژه دانش‌آموزان پایه دهم، با حضور خواهر شهید یگانگی و خواهر شهید علایی برگزار شد. 🔹 در این جلسه، جنگ تمدن‌ها و تقابل فرهنگ‌ها و ارزش‌ها، با بررسی سخنان مارک روبیو، جنگ روایت‌ها و جنگ وجودی؛ تقابلی که اصل هویت و موجودیت یک ملت را هدف می‌گیرد، مورد بحث قرار گرفت. 🔸 همچنین سند ۲۰۳۰ بررسی شد که آیا چارچوبی بین‌المللی برای آموزش و توسعه پایداراست؟ 🎙 راویان: خواهر شهید یگانگی و خواهر شهید علایی 📍 مکان: مدرسه نمونه فرهنگ، پایه دهم_مشهد #تجربه_روایتگری #فتح_شهر 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ یک غرفه، چند سؤال، کلی حرف برای فهمیدن 🔹شاید اولش فکر کنی همه‌چیز ساده و سطحی است؛ اما وقتی نزدیک‌تر می‌شوی و با واقعیت روبه‌رو می‌شوی، می‌بینی ماجرا با تصور قبلی‌ات چقدر فاصله دارد! 🔸 چقدر درباره مسائل روز جهان می‌دانی؟ چقدر از واقعیت‌ها خبر داری؟ همین فاصله میان دانسته‌ها و واقعیت‌هاست که می‌تواند دغدغه فهمیدن را در تو زنده کند؛ اینکه بایستی و بیشتر بدانی، مقاومت کنی یا عقب‌نشینی کنی؟ 🤔 🔹 ما دختران مقاومت سبزوار، هر شب در پارک شهید الداغی کنار شما هستیم تا با روایتگری، همراهتان باشیم؛ برای رسیدن به پاسخ سؤال‌ها و دغدغه‌هایتان. 🎙 راوی: خانم شمس‌آبادی 📍 مکان: پارک شهید الداغی، سبزوار #تجربه_روایتگری #فتح_شهر 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ پرستاری از ایرانِ زخم‌خورده با روایتگری 🔸 حضرت زینب سلام‌الله‌علیها، الگوی روایتگری و تبیین است؛ کسی که پس از عاشورا، با روایت حقیقت نگذاشت پیام کربلا در هیاهوی تحریف گم شود. 🔹 امروز هم ، می‌توانیم از این الگو درس بگیریم. ایرانِ زخم‌خورده به ما نیاز دارد که با روایتگری، زخم‌هایش را التیام دهیم؛ حقیقت را بازگو کنیم، ابهام‌ها را روشن کنیم و نگذاریم روایت دشمن جای واقعیت را بگیرد. 🔸 روایتگری، شکل امروزین پرستاری از حقیقت و مراقبت از روح و جان جامعه است. 🎙 راوی: خانم امیدواری 📍 مکان: پارک پرستار، شهرستان مرودشت #تجربه_روایتگری #فتح_شهر 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ از مسئولیت‌پذیری شهید نادر مهدوی تا مسئولیت جوان امروز 🔸 به مناسبت سالگرد شهادت شهید نادر مهدوی، روایت زندگی و عملیات منجر به شهادت ایشان، با تأکید بر روحیه مسئولیت‌پذیری شهید در نوجوانی، دوران انقلاب و دفاع مقدس برگزار شد؛ از کمک به خانواده با کار کردن تا حضور در مبارزات و پذیرش مسئولیت در میدان دفاع از وطن. 🔹 در ادامه، به مسئولیت جوان امروز در سنگر علم و دانش، دفاع از وطن و حضور در میدان‌های اجتماعی پرداخته شد. 🔸 همچنین بر ضرورت ارتباط با نوجوانان و جوانان، پاسخ‌گویی به ابهام‌ها و پرسش‌های آنان درباره حوادث ۱۸ و ۱۹ دی و برگزاری برنامه‌های جذاب و هیجان‌انگیز در موکب‌ها تأکید شد؛ از جمله برنامه‌های ورزشی و دفاع شخصی با همکاری مربیان و کارشناسان، تا زمینه گفت‌وگو و روشنگری فراهم شود و جوانان در برابر جنگ شناختی و حوادث احتمالی آینده، آگاهانه‌تر عمل کنند. 🎙 راوی: خانم مهدی آبادی 📍 مکان: موکب سیدالشهدای انقلاب، میدان شهدای محراب، یزد #تجربه_روایتگری 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ از نقشه جهان تا شوق روایتگری؛ ایران در نگاه دانش‌آموزان 🔸 امروز در کلاس ششم دبستان دخترانه آل‌یاسین، با نصب نقشه جهان، شور و شوقی در میان دانش‌آموزان ایجاد شد و پرسش‌های پی‌درپی آن‌ها درباره جغرافیا و تاریخ ایران شکل گرفت؛ از اینکه تنگه هرمز کجاست و ایران چه جایگاهی در جهان دارد تا اینکه ایران در گذشته چه وسعتی داشته و کدام سرزمین‌ها بخشی از ایران بوده‌اند. 🔹 در ادامه، با روایت درباره جغرافیا و تاریخ ایران، زمینه‌ای برای آشنایی بیشتر دانش‌آموزان با سرزمینشان فراهم شد و اشتیاق آن‌ها برای دانستن و کشف حقایق بیشتر برانگیخته شد. 🔸 پس از روایت، دانش‌آموزان مشتاق شدند خودشان نیز راوی باشند و آموخته‌هایشان را بازگو کنند. همچنین در پاسخ به پرسش «آیا ایران قلب جهان است؟»، یکی از دانش‌آموزان پاسخی زیبا و تأمل‌برانگیز ارائه داد که جلوه‌ای از علاقه و احساس آن‌ها نسبت به ایران عزیز بود. 🎙 راوی: خانم امیدواری 📍 مکان: دبستان دخترانه آل‌یاسین، محله بهارستان، شهرستان مرودشت #تجربه_روایتگری #فتح_شهر 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ از نقشه تنگه هرمز تا مسئولیت‌پذیری در زندگی 🔸 دو دانش‌آموز پسر، یکی کلاس سوم و دیگری کلاس پنجم، جداگانه با اشتیاق سراغم آمدند و به نقشه جهان نگاه می‌کردند. این بار روش روایتگری‌ام را تغییر دادم؛ از آن‌ها خواستم تنگه هرمز را روی نقشه نشان دهند. با هیجان از بسته بودن تنگه و مقابله با آمریکا گفتند. 🔹 پرسیدم: «حالا که تنگه بسته شده، چه اتفاقی افتاده؟» گفتند: «قیمت‌ها گران شده!» پرسیدم: «فقط در ایران؟» و برایشان توضیح دادم که این مسئله می‌تواند اقتصاد کشورهای دیگر را هم تحت تأثیر قرار دهد. 🔸 بعد پرسیدم: «حالا وظیفه ما چیست؟ حاضرید در این شرایط کمی از خواسته‌هایتان کم کنید؛ لباس کمتر، فست‌فود کمتر و خریدهای غیرضروری کمتر؟» از زحمات پدرانشان گفتم و اینکه همراهی با خانواده در روزهای سخت، خودش نوعی مسئولیت‌پذیری است. 🔹 همچنین برایشان توضیح دادم که برای ساختن آینده ایران باید درس بخوانند و توانمند شوند؛ همان جوانانی که از کودکی برای مفید بودن به کشورشان تلاش کرده‌اند. 🔸 یکی از بچه‌ها با ذوق کفشش را نشان داد و گفت آن را به‌جای سه میلیون، یک میلیون تومان خریده‌اند! تشویقش کردم و قول گرفتم تا پایان سال با دقت از کفشش مراقبت کند؛ قولی که با اشتیاق پذیرفت. 🔹 این تجربه نشان داد که می‌توان از یک نقشه و چند سؤال ساده شروع کرد و شوق وطن‌دوستی را به مسئولیت‌پذیری، قناعت و تلاش برای آینده پیوند زد. 🎙 راوی: خانم امیدواری #تجربه_روایتگری #فتح_شهر 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM