⭕️ از نقشه جهان تا شوق روایتگری؛ ایران در نگاه دانش‌آموزان 🔸 امروز در کلاس ششم دبستان دخترانه آل‌یاسین، با نصب نقشه جهان، شور و شوقی در میان دانش‌آموزان ایجاد شد و پرسش‌های پی‌درپی آن‌ها درباره جغرافیا و تاریخ ایران شکل گرفت؛ از اینکه تنگه هرمز کجاست و ایران چه جایگاهی در جهان دارد تا اینکه ایران در گذشته چه وسعتی داشته و کدام سرزمین‌ها بخشی از ایران بوده‌اند. 🔹 در ادامه، با روایت درباره جغرافیا و تاریخ ایران، زمینه‌ای برای آشنایی بیشتر دانش‌آموزان با سرزمینشان فراهم شد و اشتیاق آن‌ها برای دانستن و کشف حقایق بیشتر برانگیخته شد. 🔸 پس از روایت، دانش‌آموزان مشتاق شدند خودشان نیز راوی باشند و آموخته‌هایشان را بازگو کنند. همچنین در پاسخ به پرسش «آیا ایران قلب جهان است؟»، یکی از دانش‌آموزان پاسخی زیبا و تأمل‌برانگیز ارائه داد که جلوه‌ای از علاقه و احساس آن‌ها نسبت به ایران عزیز بود. 🎙 راوی: خانم امیدواری 📍 مکان: دبستان دخترانه آل‌یاسین، محله بهارستان، شهرستان مرودشت #تجربه_روایتگری #فتح_شهر 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ از نقشه تنگه هرمز تا مسئولیت‌پذیری در زندگی 🔸 دو دانش‌آموز پسر، یکی کلاس سوم و دیگری کلاس پنجم، جداگانه با اشتیاق سراغم آمدند و به نقشه جهان نگاه می‌کردند. این بار روش روایتگری‌ام را تغییر دادم؛ از آن‌ها خواستم تنگه هرمز را روی نقشه نشان دهند. با هیجان از بسته بودن تنگه و مقابله با آمریکا گفتند. 🔹 پرسیدم: «حالا که تنگه بسته شده، چه اتفاقی افتاده؟» گفتند: «قیمت‌ها گران شده!» پرسیدم: «فقط در ایران؟» و برایشان توضیح دادم که این مسئله می‌تواند اقتصاد کشورهای دیگر را هم تحت تأثیر قرار دهد. 🔸 بعد پرسیدم: «حالا وظیفه ما چیست؟ حاضرید در این شرایط کمی از خواسته‌هایتان کم کنید؛ لباس کمتر، فست‌فود کمتر و خریدهای غیرضروری کمتر؟» از زحمات پدرانشان گفتم و اینکه همراهی با خانواده در روزهای سخت، خودش نوعی مسئولیت‌پذیری است. 🔹 همچنین برایشان توضیح دادم که برای ساختن آینده ایران باید درس بخوانند و توانمند شوند؛ همان جوانانی که از کودکی برای مفید بودن به کشورشان تلاش کرده‌اند. 🔸 یکی از بچه‌ها با ذوق کفشش را نشان داد و گفت آن را به‌جای سه میلیون، یک میلیون تومان خریده‌اند! تشویقش کردم و قول گرفتم تا پایان سال با دقت از کفشش مراقبت کند؛ قولی که با اشتیاق پذیرفت. 🔹 این تجربه نشان داد که می‌توان از یک نقشه و چند سؤال ساده شروع کرد و شوق وطن‌دوستی را به مسئولیت‌پذیری، قناعت و تلاش برای آینده پیوند زد. 🎙 راوی: خانم امیدواری #تجربه_روایتگری #فتح_شهر 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ از گفت‌وگو با سه نوجوان تا روایتی متفاوت از ایران و جهان 🔸 سه دختر نوجوان حدود ۱۴ تا ۱۷ ساله از کنار موکب عبور می‌کردند. با پیشنهاد دوستانم که روایت برای هم‌سن‌وسال‌هایشان می‌تواند اثرگذارتر باشد، به استقبالشان رفتم و با سلام، احوالپرسی، شوخی و برخوردی صمیمانه سر صحبت را باز کردم. 🔹 گفت‌وگو را با پرسش درباره حوادث ۱۸ و ۱۹ دی آغاز کردم. آن‌ها انتقادهایی نسبت به مسئولان مطرح کردند و این فرصتی شد تا درباره نقش آمریکا و اهدافش در قبال ایران گفت‌وگو کنیم و روایت ایران و جهان را برایشان بازگو کنم. 🔸 در ادامه، با نمایش چند فیلم و طرح نمونه‌هایی از تأثیر فرهنگ‌سازی رسانه‌ای، تلاش کردیم نگاه انتقادی‌تری به محتوای رسانه‌ها و اهداف پشت پرده آن‌ها داشته باشند. دختران با علاقه مطالب را دنبال می‌کردند و درباره آن‌ها واکنش نشان می‌دادند. 🔹 اگرچه به دلیل محدودیت زمانی و بازگشت به خانه مجبور به رفتن شدند، اما نقشه ایران و جهان را به آن‌ها دادیم تا بیشتر مطالعه کنند و با دادن شماره تماس، زمینه ادامه ارتباط و گفت‌وگو را فراهم کردیم. 🔸 این تجربه نشان داد که برای اثرگذاری بر نوجوانان، پیش از هر چیز باید پلی از صمیمیت و اعتماد ساخت؛ گفت‌وگویی بدون قضاوت که فرصت شنیدن، پرسیدن و اندیشیدن را فراهم کند. 🎙 راوی: محدثه غنایی 📍 مکان: سبزوار #تجربه_روایتگری #فتح_شهر 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ از نمایشگاه گروه جهادی سیدالشهدا تا روایتگری در ریگان و رحمت‌آباد 🔸 حضور در نمایشگاه دستاوردهای گروه جهادی سیدالشهدا در اصفهان و اجرای روایتگری، زمینه‌ساز دعوت معاون فرماندار ریگان برای برگزاری برنامه‌های روایتگری در این شهرستان شد. 🔹 در نخستین شب، برنامه روایتگری در جوار شهدای گمنام ریگان با حضور امام جمعه، فرماندار و مردم برگزار شد و با استقبال و علاقه‌مندی حاضران همراه بود. 🔸 در ادامه، با حضور در دبیرستان‌های دخترانه و پسرانه عشایری، نقشه روایتگری نصب شد و برنامه با پرسش‌وپاسخ و پاسخ‌گویی به دغدغه‌های دانش‌آموزان، از جمله پرسش درباره زمان پایان جنگ، ادامه یافت. 🔹 همچنین برنامه روایتگری در جوار شهدای گمنام رحمت‌آباد برگزار شد و در روز پایانی نیز دانش‌آموزان دبیرستان دخترانه میزبان این برنامه بودند؛ برنامه‌هایی که با استقبال و ابراز لطف مردم و دانش‌آموزان همراه شد. 🔸 این تجربه، فرصتی برای انتقال آموخته‌های راویان و گسترش فرهنگ روایتگری بود؛ با امید به افزایش آگاهی، صبر و تاب‌آوری مردم و عبور عزتمندانه از روزهای دشوار. 🎙 راوی: آقای احمدی 📍 مکان: جوار شهدای گمنام ریگان و رحمت‌آباد، مدارس عشایری شهرستان ریگان #تجربه_روایتگری #فتح_شهر همچنین میتونین صوت این تجربه رو از خود آقای احمدی گوش کنین 👇🏻👇🏻 https://eitaa.com/RAVIGRAM/268 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ از نمایشگاه گروه جهادی سیدالشهدا تا روایتگری در ریگان و رحمت‌آباد 🔸 حضور در نمایشگاه دستاوردهای گروه جهادی سیدالشهدا در اصفهان و اجرای روایتگری، زمینه‌ساز دعوت معاون فرماندار ریگان برای برگزاری برنامه‌های روایتگری در این شهرستان شد. 🔹 در نخستین شب، برنامه روایتگری در جوار شهدای گمنام ریگان با حضور امام جمعه، فرماندار و مردم برگزار شد و با استقبال و علاقه‌مندی حاضران همراه بود. 🔸 در ادامه، با حضور در دبیرستان‌های دخترانه و پسرانه عشایری، نقشه روایتگری نصب شد و برنامه با پرسش‌وپاسخ و پاسخ‌گویی به دغدغه‌های دانش‌آموزان، از جمله پرسش درباره زمان پایان جنگ، ادامه یافت. 🔹 همچنین برنامه روایتگری در جوار شهدای گمنام رحمت‌آباد برگزار شد و در روز پایانی نیز دانش‌آموزان دبیرستان دخترانه میزبان این برنامه بودند؛ برنامه‌هایی که با استقبال و ابراز لطف مردم و دانش‌آموزان همراه شد. 🔸 این تجربه، فرصتی برای انتقال آموخته‌های راویان و گسترش فرهنگ روایتگری بود؛ با امید به افزایش آگاهی، صبر و تاب‌آوری مردم و عبور عزتمندانه از روزهای دشوار. 🎙 راوی: آقای احمدی 📍 مکان: جوار شهدای گمنام ریگان و رحمت‌آباد، مدارس عشایری شهرستان ریگان #تجربه_روایتگری #فتح_شهر 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ فاطمیه و نقشه ایران و جهان در محراب مسجد 🔸 روایت از ایام فاطمیه آغاز شد؛ با این پرسش که حضرت فاطمه زهرا (س) چگونه معیار شناخت حق و باطل و الگویی برای ولایت‌پذیری هستند. در ادامه، به ضرورت بزرگداشت فاطمیه و پیوند آن با فرهنگ عاشورا و غدیر پرداخته شد. 🔹 سپس با اشاره به شعار قرآنی «قُتِلَ الْخَرَّاصُونَ» و مفهوم مرگ بر دروغ‌گویان، بحث به تحولات روز و جایگاه ایران در معادلات جهانی رسید. 🔸 در ادامه، درباره سفر عاصم منیر، اهمیت راهبردی تنگه هرمز، فشارهای واردشده به غرب و ضرورت اتحاد مسئولان و اعتماد به آنان گفت‌وگو شد. همچنین با نگاهی به نقشه ایران و جهان، به نمونه‌هایی از اقدامات و مداخلات آمریکا در کشورهای مختلف، از ونزوئلا تا ویتنام، اشاره شد. 🔹 این روایت تلاش داشت پیوندی میان معارف دینی، بصیرت سیاسی و شناخت تحولات منطقه و جهان برقرار کند. 🎙 راوی: آقای علی‌پور 📍 مکان: بیرجند، روستای حاجی‌آباد، مسجد امام حسن (ع) #تجربه_روایتگری #فتح_شهر 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ ستاره‌های شبانه در چایخانه امام رضا (ع)؛ روایت ایران و جهان برای نسل آینده 🔸 این شب‌ها، حضور کودکان و نوجوانان در تجمعات شبانه چایخانه امام رضا (ع) حال‌وهوای دیگری به برنامه‌ها بخشیده است؛ شور و شوقی که انگیزه‌ای برای پهن کردن نقشه ایران و جهان و آغاز گفت‌وگو با آن‌ها می‌شود. 🔹 بچه‌ها با دیدن نقشه، سریع ایران را نشان می‌دهند و سراغ تنگه هرمز را می‌گیرند؛ هرکدام هم با شور و هیجان، تحلیل و نظر خودشان را مطرح می‌کنند. 🔸 یکی از پرسش‌های پرتکرار نوجوانان این است: «خانم، آیا می‌توانیم آمریکا را با موشک نابود کنیم؟» در پاسخ، درباره تفاوت دفاع و مقاومت با آسیب رساندن به مردم توضیح می‌دهم و از اهمیت تنگه هرمز و نقش آن در نشان دادن قدرت و جایگاه ایران می‌گویم. 🔹 پس از گفت‌وگو و پاسخ به پرسش‌های پی‌درپی، بچه‌ها با رضایت تشکر می‌کنند و می‌گویند: «خانم، چقدر اطلاعاتمان درباره جهان و کشورمان بیشتر شد!» همین اشتیاق و یادگیری، شیرین‌ترین بخش تجربه روایتگری است. 🎙 راوی: خانم امیدواری 📍 مکان: تجمعات شبانه چایخانه امام رضا (ع)، شهرستان مرودشت #تجربه_روایتگری 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ از کتاب‌های درسی تا نقشه ایران و جهان؛ روایتگری برای آینده‌سازان ایران 🔸 دیشب چند دانش‌آموز با کنجکاوی سراغم آمدند و پرسیدند: «چه می‌کنی؟» پرسیدم کلاس چندم هستید؟ یکی کلاس چهارم، دیگری پنجم و نفر سوم کلاس ششم بود. همین‌جا جرقه‌ای برای یک روایت متفاوت زده شد؛ از دانسته‌های خودشان در کتاب‌های درسی شروع کردیم: یک‌سوم خشکی‌های زمین، کشورهای همسایه ایران و قاره‌ها و اقیانوس‌ها. 🔹 از آن‌ها سؤال‌هایی درباره ایران و جهان پرسیدم و با کمک دانسته‌هایشان، گفت‌وگو را به نقشه و اهمیت تنگه هرمز رساندیم؛ جایی که با علاقه درباره‌اش صحبت می‌کردند. 🔸 در ادامه، درباره آرزوهایشان برای آینده، اهمیت درس خواندن و نقش جوانان در ساختن ایران صحبت کردیم؛ اینکه آینده کشور به دانش، تلاش و مسئولیت‌پذیری همین دانش‌آموزان وابسته است. 🔹 بچه‌ها پرشور، بامزه و مشتاق بودند و این گفت‌وگوی صمیمی نشان داد که می‌توان از دانسته‌های ساده کتاب‌های درسی، پلی به شناخت ایران و مسئولیت نسل آینده ساخت. 🎙 راوی: خانم گشتیل 📍 مکان: شهرستان ماهشهر #تجربه_روایتگری 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ روایتگری در مسیر خدمت؛ با وجود سختی‌ها، استوار و امیدوار 🔸 گاهی کمبود نیرو باعث می‌شود یک راوی، هم‌زمان مسئولیت حمل‌ونقل، چیدمان، تهیه محتوا و اجرای برنامه را بر عهده بگیرد؛ مسئولیت‌هایی که توان و انرژی مجری را کاهش می‌دهد، اما شوق روایتگری را خاموش نمی‌کند. 🔹 با وجود این دشواری‌ها، خانم کرم‌پور با عزم و اراده‌ای جدی، پیگیر تهیه تحلیل‌های جدید درباره محاصره دریایی و موضوع استقامت هستند تا همچنان در مسیر آگاهی‌بخشی و روایتگری گام بردارند. 🔸 این روحیه نشان می‌دهد که کمبود امکانات و دشواری‌های مسیر، نمی‌تواند مانع تلاش انسان‌های دغدغه‌مند شود؛ آنان با توکل به خدا، امید و احساس مسئولیت به مسیر خود ادامه می‌دهند. 🎙 راوی: خانم کرم‌پور 📍 مکان: کرج #تجربه_روایتگری #فتح_شهر 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM