⭕️ از ۷ اکتبر تا کریدور IMEC؛ یک روایت تبیینی 🔸در موکب بوستان ناجی، یک سخنرانی تبیینی با موضوع حادثه ۷ اکتبر، کریدور IMEC و تلاش برای دور زدن ایران برگزار شد. 🔹در ادامه درباره نتایج این تحولات، آسیب‌پذیری اسرائیل و به حاشیه رفتن کریدور IMEC صحبت شد. 🔸بخش دیگری از صحبت‌ها به جنگ شناختی اختصاص داشت؛ پاسخ به شبهات سیاسی و اعتقادی جوانان و گفت‌وگو درباره مسائلی که می‌تواند زمینه‌ساز برداشت‌های نادرست و قرار گرفتن در فضای فتنه و آشوب احتمالی شود. 🎙 راوی: خانم زابلی 📍 یزد، موکب بوستان ناجی، بلوار شهید دشتی 📅 ۱۵ مهر ۱۴۰۵ #تجربه_روایتگری 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ چرا این منطقه، این‌قدر درگیر جنگ است؟ 🔸در تجمعات شبانه میدان امام خمینی(ره) شهرستان تنکابن، با استفاده از نقشه ایران و جهان برای مردم روایتگری کردیم. 🔹یکی از سؤال‌هایی که درباره آن صحبت کردیم این بود که چرا این‌همه درگیری و جنگ در منطقه ما اتفاق می‌افتد و چرا این منطقه تا این اندازه اهمیت دارد. 🔸در ادامه درباره اهمیت انرژی و نقش آن در شکل‌گیری تنش‌های منطقه صحبت کردیم و توضیح دادیم که این منطقه به دلیل موقعیت و اهمیتش، به نوعی قلب جهان محسوب می‌شود. 🔹همین اهمیت باعث شده قدرت‌هایی که به دنبال شکل دادن به یک امپراتوری و گسترش نفوذ خود هستند، تسلط بر این منطقه را برای خود مهم بدانند. 🎙 راوی: قرارگاه فرهنگی جهادی شهید شعبانی 📍 تنکابن، میدان امام خمینی(ره)، تجمعات شبانه #تجربه_روایتگری 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ از شنونده تا راوی؛ دانش‌آموزهایی که خودشان ادامه‌دهنده شدند 🔸در مدرسه حیات طیبه مشهد، با رویکرد قرآنی، برای جمع کوچکی از دانش‌آموزان دبیرستان روایتگری داشتیم. برنامه را با یک سؤال شروع کردیم: «چه کسی اهمیت تاریخ را می‌گوید؟» من و خانم علائی هم روایت را به‌صورت تیمی پیش بردیم. 🔹با نمایش داده‌ها و کلیپ‌هایی از تاریخ ایران در حدود ۲۵۰۰ سال پیش، بچه‌ها حسابی مشتاق شدند؛ به‌خصوص بخشی که یک دستگاه میوه‌شوری با سیستم سانتریفیوژ را نشان می‌داد. 🔸بعد از برنامه، چند دانش‌آموز پایه‌های هشتم تا دهم، روایت را یاد گرفته بودند و خودشان برای ما روایتگری کردند. 🔹قرار بود دو جلسه دیگر هم به مدرسه برویم؛ اما خودشان پیشنهاد دادند تعدادی از دانش‌آموزها را آموزش بدهند تا روایت را یاد بگیرند و برای بقیه هم روایتگری کنند. این‌طوری ادامه مسیر را خود بچه‌ها به دست گرفتند. 🎙 راوی: خانم علی‌اکبری و خانم علائی 📍 مشهد، مدرسه حیات طیبه #تجربه_روایتگری 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ از کلاس درس تا شناخت جایگاه ایران در جهان 🔸از خانم علی‌اکبری و خانم علایی دعوت کردیم تا برای دانش‌آموزان دبیرستان دخترانه ثامن نور، درباره «ایران قوی» و موقعیت ژئوپلیتیکی ایران در منطقه و جهان روایتگری کنند. 🔹این برنامه فرصتی بود تا دانش‌آموزان با جایگاه ایران و اهمیت موقعیت آن در منطقه و جهان بیشتر آشنا شوند. 🌱 خوشحالیم که این روایتگری مورد استقبال دانش‌آموزان قرار گرفت و بچه‌ها توانستند از مطالب ارائه‌شده استفاده کنند. 🎙 راویان: خانم علی‌اکبری و خانم علایی 📍 مکان: مشهد دبیرستان دخترانه ثامن نور، متوسطه دوم #تجربه_روایتگری #فتح_شهر 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ نوجوان‌هایی که در تجمعات، پای گفت‌وگو نشسته‌اند 🔸در دل تجمعات، یک غرفه برای گفت‌وگو شکل گرفته؛ جایی که نوجوانان مبارز بیرجندی، کنار مردم مبعوث‌شده نشسته‌اند و با آن‌ها به گفت‌وگو می‌پردازند. 🔹این‌جا نوجوان‌ها فقط تماشاگر صحنه نیستند؛ پای کار آمده‌اند تا با مردم درباره اتفاقات روز صحبت کنند، روایت کنند و به تبیین مسائل بپردازند. 🌱 غرفه گفت‌وگو؛ فرصتی برای روایتگری نوجوان‌ها در میان مردم. 📍 بیرجند #تجربه_روایتگری 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ از آیه راهپیمایی تا روایت موقعیت ایران در جهان 🔸با توجه به اینکه قرار بود فردا در بیرجند همایش «جان‌فدای ایران» برگزار شود، روایت را با بخشی از آیه ۱۲۰ سوره توبه شروع کردیم: 🔹 «وَلَا يَطَئُونَ مَوْطِئًا يَغِيظُ الْكُفَّارَ» درباره این آیه صحبت کردیم و گفتیم که حضور در تجمعات و قدم‌هایی که برای ابراز موضع برداشته می‌شوند، از نگاه ما می‌توانند مصداق عمل صالح باشند. 🔸بعد از آن، به اهمیت تجمعات این شب‌ها و تأکیدات رهبری پرداختیم و از موقعیت راهبردی ایران در چهارراه اقتصادی جهان گفتیم؛ از آبراه‌های مهم تا نقش دلار در اقتصاد جهانی و تأثیر تورم آمریکا بر اقتصاد کشورهای دیگر. 🔹در ادامه، با اشاره به سخنان منتسب به وزیر جنگ آمریکا درباره سپاه خشایارشا، بحث را به این موضوع رساندیم که از نگاه مطرح‌شده در جلسه، مسئله فقط جمهوری اسلامی نیست، بلکه قدرت و جایگاه ایران نیز در این تقابل مطرح است. 🔸در پایان، این دیدگاه مطرح شد که جنگ را باید در چارچوب تقابل تمدنی و تلاش برای تضعیف و تجزیه ایران هم بررسی کرد. 🎙 راوی: آقای علی‌پور 📍 مکان: بیرجند، مسجد قائم آل‌محمد #تجربه_روایتگری 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ از تماشاگر تا راوی؛ قصه ایران و جهان در پارک شهید الداغی 🔸سه‌شنبه‌شب، در پارک شهید الداغی سبزوار، پسرهای مقاومت پای میز روایتگری، برای مخاطبان کف خیابان از قصه ایران و جهان روایت کردند. 🔹در همین میان، یک مادر و دختر رهگذر هم پای روایت نشستند؛ اما ماجرا به شنیدن ختم نشد. آن‌ها هم به جمع راویان پیوستند تا خودشان قصه ایران و جهان را برای دیگران روایت کنند. 🔸لعیا چاه‌ستاره، دختر ۱۲ ساله‌ای که این شب از رهگذر بودن به سمت روایتگری آمد؛ یک قدم برای اینکه قصه ایران و جهان، راویان تازه‌ای پیدا کند. 🎙 راوی: پسرهای مقاومت 📍 مکان: پارک شهید الداغی، سبزوار #تجربه_روایتگری 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

🏆 روایتگرانی که به شهر رفتند و درخشیدند 🔻 فتح شهر یعنی از تجمعات بزنید بیرون و بروید توی دل شهر میان مردم شهر و با تیم خودتان , به راویتگری بپردازید. 👏 راویان برتر 3 هفته اخیر: 🔹 آقای علیپور: ۵ مسجد، ۲ مدرسه و ۱ خیابان 🔹 آقای قناد: ۱ همایش و ۱ پارک 🔹 خانم امیدواری: ۱ مدرسه و ۱ پارک 🔹 خانم قربانپور: ۲ مدرسه و ۱ همایش 🔹 آقای آهنج: ۱ مدرسه و ۱ پارک 🔸 تیم خانم علی اکبری و علایی: ۱ مسجد و ۴ مدرسه 📌هر مسجد، مدرسه، پارک و خیابان می‌تواند فرصتی برای روایتگری باشد؛ مهم این است که روایت را از میان مردم شروع کنیم. #فتح_شهر #تجربه_روایتگری 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

🔹 از راوی مدرسه تا برگزارکننده کارگاه روایتگری! 🔸 حلما موسوی در دبستان خودشون، فقط یک دانش‌آموز نیست که روایتگری رو یاد بگیره؛ خودش هم وارد میدان شده و این بار، تجربه روایتگری رو در قالب یک کارگاه با دیگران به اشتراک گذاشته. 🔹 برگزاری این کارگاه فرصتی بود تا حلما آموخته‌ها و تجربه‌هاش رو منتقل کنه و بچه‌های دیگه رو هم با دنیای روایتگری آشنا کنه. 🔸 وقتی یک راوی، خودش دست‌به‌کار آموزش می‌شه، روایتگری از یک تجربه فردی فراتر می‌ره و می‌تونه بین دانش‌آموزهای یک مدرسه گسترش پیدا کنه. 🌱 روایتگری یعنی همین؛ یاد بگیریم، تجربه کنیم و راه رو برای روایتگرهای بعدی باز کنیم. 🎙 راوی: خانم حلما موسوی 📍 سبزوار 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM