⭕️ از یک نگاه به نقشه تا قرار برای روایتگری در مدرسه 🔹 امشب باز هم نقشه‌ام پهن بود. خودم کمی دورتر ایستاده بودم و با کسی صحبت می‌کردم که دیدم دخترخانمی به نقشه نگاه می‌کنه و کم‌کم به طرفش میاد. رفتم کنارش، دستم رو روی شونه‌اش گذاشتم و به سمت میز راهنمایی‌اش کردم. 🔸 ازش پرسیدم درباره نقشه چی می‌دونه. گفت عاشق تاریخه و کلاس اول دبیرستانه. شروع کرد از موقعیت ایران در منطقه گفتن. اطلاعاتش درباره نقشه ایران خوب بود و معلوم بود به این موضوع علاقه داره. 🔹 تشویقش کردم و بعد با هم نقشه ایران، جهان و منطقه رو مرور کردیم. با دختری روبه‌رو بودم که واقعاً دنبال یادگیری بود و دوست داشت بیشتر بدونه. 🔸 آخر کار، نقشه ایران و جهان رو بهش دادم و شماره‌اش رو گرفتم تا فیلم‌ها رو براش بفرستم؛ می‌خوام بتونه از این روایت‌ها برای هم‌کلاسی‌هاش هم بگه. 🔹 این دختر پرتلاش از شهرک طالقانی ماهشهر بود؛ برای من، این یعنی روایتگری می‌تونه به هر جایی برسه و با یک گفت‌وگوی ساده، مسیر یادگیری و روایت کردن رو برای یک دانش‌آموز باز کنه. 🎙 راوی: صغرا گشتیل 📍 مکان: ماهشهر #تجربه_روایتگری 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ یک نقشه، چند نوجوان و شروع یک روایت 🔹 نقشه ایران مثل پرچمیه که به دست گرفتیم؛ سلاحی برای روایتگری که هرجا بریم، می‌تونه بهانه‌ای برای شروع گفت‌وگو باشه. 🔸 این بار در پارک محله، دور هم جمع شدیم؛ دختران نوجوان، با حجاب و بی‌حجاب، کنار میز کتاب و در فضایی صمیمی. 🔹 دورهمی و چای، فرصتی شد برای گفت‌وگو و روایتگری؛ جایی که نقشه ایران بهانه‌ای شد تا کنار هم از ایران بگیم و درباره‌اش حرف بزنیم. 🔸 گاهی برای شروع یک روایت، امکانات زیادی لازم نیست؛ یک نقشه، چند کتاب و فرصتی برای دور هم بودن کافیه. 🎙 راوی: خانم امیری 📍 مکان: پارک محله #تجربه_روایتگری #فتح_شهر 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ وقتی بچه‌ها خودشان شروع کردند به تحلیل نقشه! 🔹 در دبستان دخترانه اندیشه جیرفت، وقتی برای بچه‌ها از گنج‌های سرزمینمون گفتم و آمریکا رو به دزد دریایی‌ای تشبیه کردم که می‌خواد این گنج‌ها رو با خودش ببره، واکنش مقتدرانه ای نشون دادن؛ همه با پا روی آمریکا کوبیدن! 😠 🔸 نکته جالب این بود که بچه‌ها کم‌کم خودشون شروع کردن به تحلیل نقشه. وقتی به عربستان رسیدن،گفتن خاک برسرت خودت رو به آمریکا فروختی؟! 🔹 در پایان هم به دو نفر از دانش‌آموزهای فعال جایزه دادم؛ برای مشارکت و همراهی‌شون در این برنامه. 🔸 گاهی نقشه فقط وسیله‌ای برای نشون دادن کشورها نیست؛ می‌تونه بچه‌ها رو وارد گفت‌وگو کنه و فرصت بده برداشت‌ها و تحلیل‌های خودشون رو بیان کنن. 🎙 راوی: خانم امیری 📍 مکان: دبستان دخترانه اندیشه، جیرفت، کرمان #تجربه_روایتگری #فتح_شهر 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ جنگ تمدن‌ها؛ از تاریخ ایران تا سؤال‌های مردم در میدان 🔸 شنبه‌شب، در تجمع مردم شهرستان پردیس، میدان شهید رئیسی، درباره تمدن چندین‌هزارساله ایران و پیشینه هزار و دویست‌ساله هویت ایرانی‌اسلامی روایتگری کردم؛ روایتی با محور تقابل تاریخی ایران با آمریکایی که حدود ۲۵۰ سال از شکل‌گیری‌اش می‌گذرد. 🔹 در طول روایتگری، مردم سؤال‌های زیادی می‌پرسیدند؛ از جمله اینکه جنگ تا چه زمانی ادامه دارد و پایان آن چه زمانی خواهد بود. 🔸 فرقی نمی‌کند مخاطب دانش‌آموز باشد یا دانشجو، کارمند یا خانه‌دار و کاسب؛ مردم در کنار حضور در تجمعات، پرسش‌های فراوانی هم دارند. ما روایتگران باید برای شنیدن این سؤال‌ها و تبیین موضوعات، در کنارشان باشیم. 🔹 در ادامه، درباره حمله به منابع و نمادهای تمدنی ایران و اتفاقات سال‌های گذشته، از جمله حوادث ۱۷ و ۱۸ بهمن ۱۴۰۴، صحبت کردم. این روایت در میدانی انجام شد که به گفته راوی، بسیجی‌ها، نیروهای سپاه و مردم برای دفاع از دستاوردهای انقلاب در برابر اغتشاشگران حضور داشتند. 🔸 به گفته راوی، در دویست‌وبیستمین شب، مردم همچنان تا پاسی از شب در تجمع حضور داشتند و شعارهایی مانند «مرگ بر آمریکا»، «مرگ بر اسرائیل» و «مرگ بر منافق» سر می‌دادند. 🎙 راوی: آقای شریف 📍 مکان: شهرستان پردیس، میدان شهید رئیسی #تجربه_روایتگری 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ یک نقشه، روایت‌های متفاوت برای هر مخاطب 🔸 نقشه ایران و جهان یکی است، اما روایت آن برای هر مخاطب شکل متفاوتی دارد. باید بدانیم با هر گروه سنی و هر مخاطبی، از چه دریچه‌ای وارد شویم. 🔹 وقتی با پدر و مادرها صحبت می‌کنیم، می‌توانیم از معضلات جامعه و اتفاقات روز شروع کنیم و بعد به کمک نقشه، تصویر بزرگ‌تری از مسائل را نشان بدهیم. 🔸 اما برای جوان‌ها باید از همان ابتدا سراغ هدف برویم؛ هدفی مثل علم و دانستن. دانستنی که چشم‌ها را باز می‌کند و جوان را به حرکت وامی‌دارد. 🔹 نقشه را باید به زبان‌های متفاوت روایت کنیم؛ چون هر مخاطب از زاویه نگاه خودش با آن ارتباط می‌گیرد. 🎙 راوی: سرکار خانم علیزاده 📍 مکان: دبیرستان متوسطه دوم طاهریان #راوی_جنگ_شو 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ پایان جنگ چه زمانی است؟ سؤال دانش‌آموزان در تجمع پردیس 🔸 سه‌شنبه‌شب، در تجمع مردمی فاز هشت پردیس، بلوار امیرکبیر، درباره جنگ تحمیلی ۱۲روزه و جنگ رمضان روایتگری کردم. 🔹 حضور دانش‌آموزان در این تجمع چشمگیر بود. وقتی بحث جنگ و تحولات ایران مطرح شد، دور هم جمع شدند و سؤال اصلی‌شان را پرسیدند: «این جنگ چه زمانی تمام می‌شود؟» 🔸 از نقشه جهان شروع کردیم و درباره آنچه در این سال‌ها بر ایران گذشته صحبت کردیم؛ از کودتا و تحریک اقوام تا جنگ تحمیلی هشت‌ساله، اغتشاشات و جنگ‌های اخیر. در این روایت، جنگ را در چارچوب تقابل گسترده‌تر با ایران و جایگاه آن در جهان بررسی کردیم. 🔹 بعد درباره موقعیت ژئوپلیتیکی ایران، توانمندی نیروهای مقاومت، جنگ اقتصادی، نفت و انرژی، نظم جدید جهانی و مفهوم «خرمشهرها» گفت‌وگو کردیم. 🔸 در پایان، از دانش‌آموزان خواستم در مدرسه‌های خودشان روایتگر باشند؛ سؤال بپرسند، یاد بگیرند و آنچه را فهمیده‌اند با دیگران به اشتراک بگذارند. 🎙 راوی: آقای شریف 📍 مکان: تجمع مردمی فاز هشت پردیس، بلوار امیرکبیر #تجربه_روایتگری #راوی_جنگ_شو 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM

⭕️ سه هفته کنار یک نقشه؛ روایتگری از زبان خود دانش‌آموزها 🔸 از اول مهرماه، بنر نقشه ایران و جهان ما به مدت سه هفته در سالن دبیرستان لاله اندیمشک نصب شد؛ نقشه‌ای که کنجکاوی بچه‌ها را برانگیخت و فرصتی برای گفت‌وگو و روایتگری فراهم کرد. 🔹 دانش‌آموزانی که حدود دو سال در قالب‌های مختلف تجربه روایتگری داشتند، در فرصت‌های پیش‌آمده برای هم‌مدرسه‌ای‌های خود از نقشه می‌گفتند؛ به‌ویژه از موقعیت ژئوپلیتیکی ایران و اهمیت راهبردی تنگه هرمز. 🔸 این‌بار دانش‌آموزها فقط مخاطب روایت نبودند؛ خودشان پای نقشه می‌ایستادند و دانسته‌هایشان را با دوستانشان به اشتراک می‌گذاشتند. 🎙 راوی: بهار بهنودپور 📍 مکان: دبیرستان لاله، اندیمشک #تجربه_روایتگری #راوی_جنگ_شو 🇵🇸🇮🇷 به راوی گرام بپیوندید: 🌐 @RAVIGRAM