انقلاب کبیر: 🌷رسالت جوانان در «گام دوم انقلاب» 🌺یادداشت سیاسی روزنامه جوان مورخ پنج‌شنبه ۲۳ اسفندماه ۹۷ به‌قلم سید عبداله متولیان 🍀قسمت اول از دو قسمت ماه گذشته حضرت امام خامنه‌ای در ابتدای درس خارج در پاسخ به نامه یکی از طلاب (که اوضاع کشور را آشفته و بحرانی اعلام کرده بود) فرمودند (نقل به مضمون) «هیچ‌کس مثل من بر اوضاع کشور مسلط نیست... اما به طور حتم اوضاع کشور به هیچ وجه نه بحرانی است نه آشفته و شما نباید از این کلمات استفاده کنید...» . این وجیزه و یادداشت کوتاه، معطوف به تبیین این حقیقت است. امروز دشمن و نظام سلطه غربی با ما درگیر یک جنگ شناختی شده است. یعنی با یک مهندسی پیچیده مبتنی بر جنگ روانی با بهره‌برداری از تمام ظرفیت رسانه‌ای خود بویژه در دنیای مجازی با مدیریت افکار عمومی دارند با سرعت ادراک و ذهنیت جامعه و مردم را تغییر داده و مدیریت می‌کنند. جنگ شناختی غرب علیه مردم ایران در دو جنبه سلبی و ایجابی در حال وقوع و انجام است. تصویری که رسانه‌های آمریکایی‌ از آمریکا روایت می‌کنند، تصویر مدینه فاضله افلاطونی و یک آرمان‌شهر است. بسیاری از فیلم‌های هالیوود فرسنگ‌ها از حقیقت فاصله گرفته و جنبه تخیلی پیدا کرده و آمریکا را به گونه‌ای به تصویر می‌کشد که در آنجا علم با سرعت سرسام آور و غیر قابل باور و غیر قابل رقابت در حال رشد است، امنیت و بهداشت و رفاه و اقتصاد و... در این آرمان‌شهر با هیچ کجای جهان قابل مقایسه نیست، اما حقیقت این است که کشور ایران به رغم بسیاری از مشکلات و نواقص و همه سنگ‌اندازی‌های نظام سلطه و تحریم‌ها ک تهدیدها، در بسیاری از حوزه‌ها به اذعان مراکز آماری بین‌المللی اول هستیم، از نانو تا سلول‌های بنیادی تا رشد علمی؛ اما تحت تأثیر تک‌ها و پاتک‌های دشمن در جنگ شناختی نه‌تنها حقیقت وارونه جلوه داده می‌شود بلکه با مدیریت ادراکی، متأسفانه توسط برخی در داخل از همین توانایی‌ها و توانمندی‌ها جوک می‌سازند و با سرعت در فضای مجازی و ادراکی جامعه منتشر می‌کنند. در جنگ شناختی؛ دشمن با بهره‌برداری از تمامی امکانات و ظرفیت‌های رسانه‌ای، خودش را به شدت بالاتر و سوپرمن و یک قهرمان بلامنازع و شکست ناپذیر نشان می‌دهد اما ادراک و باور مردم ایران را به گونه‌ای مدیریت می‌کند که ما خودمان را به مراتب پایین تر از طرف مقابل و غیر قابل رقابت با او می‌بینیم. در این حالت بین دو طرف صحنه نبرد یک فاصله و گپ شناختی به وجود می‌آید که کارآمدی نظام اسلامی را نشانه گرفته و این گپ و فاصله روز به روز بزرگتر و بزرگتر شده و این سیر قهقرایی از فروپاشی ادراکی شروع شده و تا محو کامل باورها و فروریختن دیوار اعتماد مردم به نظام و براندازی نظام امتداد می‌یابد. 🌺آدرس اینترنتی مقاله:👇 http://www.Javann.ir/003yxT

انقلاب کبیر: 🌷🌷رسالت جوانان در «گام دوم انقلاب» 🌺یادداشت سیاسی روزنامه جوان مورخ پنج‌شنبه ۲۳ اسفندماه ۹۷ به‌قلم سید عبداله متولیان 🍀قسمت دوم از دو قسمت نکته تلخ و دردناک اینجاست که در داخل برخی روشنفکران و احزاب و جناح‌های سیاسی دقیقاً مانند عمله دشمن بر آتش این جنگ شناختی دمیده و با کج‌فهمی و بی‌بصیرتی و یا به‌عنوان نفوذی دشمن آب به آسیاب غرب و نظام سلطه می‌ریزند و تلخ و دردناک‌تر این‌که برخی مسئولان و نخبگان جامعه نیز مرعوب و اسیر این جنگ شناختی شده و از تسلیم شدن در برابر زیاده‌خواهی و خواسته‌های ظالمانه دشمن مفلوک و در حال فروپاشی تحت عنوان گرفتن بهانه از آمریکا سخن به میان می‌آورند. سست‌کمربندها و دلبستگان توحش غرب گویا فراموش کرده‌اند که یک روز همه حول و هراس ما این بود که چند مزدور به داخل کشور نیایند و برای مردم دردسر و مشکل درست نکنند اما امروز رژیم منحوس صهیونیستی در داخل مرزهای فلسطین اشغالی اسیر قدرت و اقتدار و عمق استراتژیک انقلاب اسلامی ایران و محور مقاومت است. مردم ایران رفتار سست‌کمربندها را هرگز فراموش نمی‌کنند که در سال ۲۰۰۶ وقتی حزب الله لبنان، پوزه دشمن قسم خورده ما را در جنگ ۳۳ روزه به خاک می‌مالید عده‌ای در داخل شعارهای انحرافی «نه غزه نه لبنان...» را منتشر می‌کردند. این خط انحرافی بعد از این‌که جوانان غیور ایران اسلامی برای دور کردن خطر داعش سینه سپر می‌کنند مجدداً ادامه می‌یابد. حتی سفر تاریخی بشار اسد به تهران را تحت‌الشعاع حاشیه‌های سهوی و عمدی قرار می‌دهند و فرصت طلایی و کم‌نظیر استفاده از ظرفیت بازسازی سوریه و رونق صادرات کالاهای ایرانی را از ما گرفته و بر طبل شایعات بی‌اساس کمک چند میلیاردی به سوریه می‌کوبند. در جنگ شناختی تمام عیار موجود دشمن تلاش می‌کند با مهندسی مفاهیم و پدیده‌ها بر اساس میل خود، حس ناامیدی در کشور نسبت به آینده را پررنگ کند. بیانیه فوق استراتژیک گام دوم دقیقاً معطوف به همین حقیقت بزرگ و به میدان آوردن جوانان برای جنثی سازی جنگ شناختی و نرم غرب و امید بخشی به مردم تهیه و ارائه شده است و تردیدی نیست که اگر همه مسئولان و قوای کشوری و لشگری با هم‌افزایی مسیر تحقق گام دوم را هموار کنند ضمن جنثی شدن این جنگ بزرگ ادراکی شاهد عبور موفق از مشکلات قابل حل موجود و شعله ور شدن چراغ امید در باور مردم نسبت به آینده نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران خواهیم بود. 🌺آدرس اینترنتی مقاله:👇 http://www.Javann.ir/003yxT

انقلاب کبیر: فقط جهت تامل و اندیشه👇👇👇👇 🌹👇تقلای ایجاد تقابل با خط امام و رهبری! بررسی‌ها نشان می‌دهد، یک جریان فکری درصدد برجسته‌سازی خط فکری و آرای تربیتی و سیاسی امام موسی صدر در جامعه و به ویژه میان نسل جوان با هدف ایجاد تقابل میان اندیشه‌های حضرت امام(ره) و رهبر معظم انقلاب با وی است. سید‌مصطفی محقق داماد یکی از سردمداران این جریان فکری است. وی تاکنون در چندین جلسه به مناسبت‌های گوناگون، از جمله مراسم رونمایی از کتاب یا تجلیل از یک شخصیت فرهنگی‌ـ سیاسی، مدعی توجه به آرای امام موسی صدر شده است. محقق داماد در نشستی در مدرسه دارالفنون پیشنهاد داده است اندیشه‌های امام موسی صدر در کتب درسی دانش‌آموزان گنجانده شود. گفته شده است، خواهر امام موسی صدر که مدیریت مؤسسه‌ای فرهنگی در تهران را برعهده دارد، همراه با داماد خود نقش فعالی در این جریان ایفا می‌کنند. برخی از کارشناسان معتقدند، حجت‌الاسلام سیدمحمد موسوی‌خوئینی‌ها در گفت‌وگوی اخیر خود با ایرنا به نوعی به این تقلاها واکنش نشان داده و گفته است امام موسی صدر از نظر فکری با انقلاب و نظام اسلامی زاویه داشته است.

انقلاب کبیر: ✅ گفتار تحلیلی «پرویز امینی» درباره بیانیه گام دوم انقلاب؛ 💢 اگر نتوانیم متن بیانیه را بازگشایی کنیم سرنوشت نافرجامی پیدا می‌کند/ ۳ توصیه مهم به جوانان 🔸 این استاد دانشگاه معتقد است، مخالفین متن بیانیه از گردونه مواجهه با متن حذف شوند، بلکه باید متن را به‌مثابه یک ظرفیت گفت‌وگویی انتخاب کنند. شروع به گفت‌وگوهای انتقادی با متن کنند و منطق گفت‌وگو با یک تحلیلی از تجربه تاریخی 40 ساله ایران داشته باشند. 🔸 پرویز امینی جامعه‌شناس و عضو هیات‌علمی دانشگاه شاهد اخیرا در نشستی تحت عنوان «تبیین و تشریح بیانیه گام دوم انقلاب» که با همکاری موسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی در سالن حکمت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار شد، گفتاری را درباره موضوع نشست یعنی بیانیه گام دوم انقلاب ارائه کرد. 🔸 نقطه عزیمتی که من برای بحث‌کردن درخصوص بیانیه گام دوم انتخاب کردم درواقع خیلی محتوایی نیست بلکه متدولوژیک است. مساله من این است که نحوه مواجهه یا نحوه دیالوگ ما با متن چطور باید یا می‌تواند باشد. برای پاسخ به این پرسش باید این سوال را مطرح کنیم که ما با چه متنی روبه‌رو هستیم. تا از دل فهم و درک و تشخیص اینکه با چه متنی روبه‌رو هستیم بتوانیم نحوه دیالوگ و گفت‌وگوی خود را با متن انتخاب کنیم. به نظر‌ من این بحث متدولوژیک خیلی تعیین‌کننده است که بیانیه گام دوم چه سرنوشتی از نظر اجتماعی و عمومی پیدا کند و منشأ چه نتایج و پیامدهایی شود. به‌عبارتی، پرسش مهم این است که با چه متنی روبه‌رو هستیم؟ تا از دل پاسخ دادن به این سوال بفهمیم که چه نحوه دیالوگ و گفت‌وگویی باید با متن داشته باشیم که درواقع انتظارات ما از متن و خواسته‌هایی که در متن می‌تواند وجود داشته باشد، بتواند محقق و بالفعل شود. 🔸اگر کمی با ادبیات و لیترچر سیاسی چنین متن‌هایی در فضای تاریخ سیاسی آشنا باشیم، احساس و درک من از متن این است که ما از نظر فرم و ساختار با یک مانیفست روبه‌رو هستیم. مانیفست به‌معنایی که در لیترچر سیاسی و در فضای تاریخی و سیاسی مرسوم است؛ بنابراین نحوه مواجهه با متن باید این‌طور شکل بگیرد. مانیفست‌ها چه کاری می‌کنند؟ مانیفست‌ها «راهنمای عمل» هستند و برای اینکه راهنمای عمل باشند و بتوانند در دوره‌های تاریخی گوناگون خوانده شوند و به عبارت دیگر خوانش یک‌بار مصرف پیدا نکنند و این‌گونه نشوند که فقط برای دوره زمانی مشخصی بیایند و بروند و در کنار متن‌های دیگر قرار بگیرند، باید مجموعه خصلت‌هایی داشته باشند تا خوانش‌های متعدد از آنها در دوره‌های مختلف و با ارجاع به متن آنها شکل بگیرد.

📌مبعث، روز اخلاق است یا سیاست؟ 🔶 قرآن صریحاً می‌گوید علت #بعثت انبیاء «درگیری با طاغوت» است(نحل/36)، اما بین ما مشهور شده که #اخلاق است! 🔻 رسول خدا(ص) یک سیاستمدار بزرگ بود که به‌دنبال قدرت بود، چون نجات بشر بدون #قدرت امکان ندارد! 🔻 تا وقتی قدرت در جامعه اصلاح نشود، جامعه اصلاح نخواهد شد 🔶 چرا حدیث «بُعِثتُ لِاُتَمّمَ مَکارِمَ الاخلاق» مشهور شده؛ با اینکه سند محکمی ندارد؟ 🔻 تمام درگیری انبیاء سرِ مسائل سیاسی بوده، نه سرِ برگزاری کلاس اخلاق! 🔻 دلیل این‌همه اذیت پیامبر(ص) این بود که دنبال قدرت بود 🔰 رسول خدا(ص) یک سیاستمدار بزرگ بود؛ و ما باید برای کتاب‌های درسی و تبلیغات دینی در جامعۀ خودمان #متأسف باشیم که تصویر دقیق و صحیحی از رسول خدا(ص) به جامعه ارائه نداده‌اند 🔷 شاید 1400 سال است که برخی سعی کرده‌اند طوری از دین و رسول خدا(ص) برای ما حرف زده شود که وقتی نام پیامبر(ص) را می‌شنویم فقط به یاد مهربانی‌های او بیفتیم نه به یاد قدرتمندی او، به یاد اخلاق فردی او بیفتیم نه به یاد حاکمیت سیاسی‌ای که او دنبال می‌کرد. 💠 به همین دلیل در بین همۀ ما، حدیث شریف «انّی بُعِثتُ لِاُتَمّمَ مَکارِمَ الاخلاق» بسیار مشهور است، با اینکه این حدیث از سندِ محکمی برخوردار نیست، بلکه از نظر سند دچار خدشۀ اساسی است، ولی بسیاری از آیات محوری قرآن و روایات با اسناد بسیار روشن و قاطع، بین ما از شهرت کافی برخوردار نیستند! 👈ادلۀ ضعف سند حدیث مشهور را اینجا بخوانید 🔷 خداوندمتعال خودش درقرآن کریم می‌فرماید: «وَ لَقَدْ بَعَثْنا فی کُلِّ أُمَّةٍ رَسُولاً أَنِ اعْبُدُوا اللَّهَ وَ اجْتَنِبُوا الطَّاغُوت»(نحل/36) هر پیامبری را فرستادیم برای آن است که به مردم بگویند: «خدا را عبادت کنید و از تبعیت طاغوت اجتناب کنید.» در واقع هر پیغمبری را فرستادیم، دو هدف داشته است-که این دو هدف دو روی یک سکه هستند- یکی عبادت خدا و دیگری درگیری با طاغوت است. 💠 تمام درگیری‌های انبیاء الهی بر سرِ مسائل سیاسی و به‌خاطر درگیر شدن با قدرت‌طلبان بوده، و الا هیچ پیغمبری را به‌خاطر اینکه درس اخلاق بدهد، کسی نمی‌کُشد! 🔷 پیامبر اکرم(ص) مسلماً به دنبال قدرت بودند، چرا که بدون قدرت، نجات بشر امکان ندارد. و همان اخلاق و معنویات و عرفانیات زیر سایۀ قدرت به بشریت هدیه می شود. زیرا این قدرت‌طلب‌ها هستند که مانع رشد انسان می‌شوند و انسان‌ها را فاسد نگه می‌دارند. 💠 تا وقتی فرمانداران و مسئولانِ درست، در یک جامعه حاکم نباشد، کارِ فرهنگی کردن «شوخی» است! بزرگترین اقدام فرهنگی و اخلاقی در یک جامعه این است که قدرتمندان آن جامعه، افراد صالحی باشند. 🔷 رسول خدا(ص) یک سیاستمدار بزرگ بود. و ما باید برای تبلیغات دینی در جامعۀ خودمان متأسف باشیم که تصویر دقیق و صحیحی از رسول خدا(ص) و کاری که انجام داد به جامعه ارائه نداده‌اند. 👤علیرضا پناهیان 🇮🇷 #انقلاب کبیر: جامع ترین کانال تحلیلی مرجع ویژه نخبگان و اساتید دانشگاه و اصحاب قلم با ایتا به ما بپیوندید.... #✏️ کانال انقلاب کبیر🇮🇷 https://eitaa.com/enghelabekabir با وات ساپ به ما بپیوندید... https://chat.whatsapp.com/JEjCCRJweQE9qg4WSLtSH9

💢 سخنان جالب وزیر سابق اطلاعات در جمع طلاب حوزه علمیه قم ◀ خلاصه ای از سخنان حجت الاسلام والمسلمین مصلحی، در جلسه طلاب و فضلای اصفهانی مقیم قم: ➖ دقیقا از حدود چهار سال قبل، سه دستگاه اطلاعاتی «ام‌ آی 6»، «موساد» و «سیا» بر اساس وضعیت اداری و اجرایی کشور، چارچوب پنج گانه ای را طراحی کردند تا انقلاب و نظام اسلامی ایران را سرنگون نمایند. 1⃣ طراحی اول: القاء ضرورت کنارآمدن با #کدخدا به عنوان تنها گزینه فرار از مشکلات 2⃣طراحی دوم: ایجاد #خطای_محاسباتی در تصمیم گیریها در سه حوزه «مسئولین، نخبگان و مردم» 3⃣طراحی سوم: تلاش برای فرسایش ظرفیتهای نظام در داخل 4⃣طراحی چهارم: پیوند زدن مشکلات معیشتی مردم به جهت گیری های سیاست خارجی نظام همانند حمایت از نهضت های مختلف در کشورهای دیگر مثل عراق، سوریه، یمن و ... 5⃣طراحی پنجم: ایجاد این باور برای مردم که برای حل مشکلات اقتصادی باید سیاست های اصولی خارجی را تغییر داد با آوردن برجام و اف ای تی اف و مباحثی از این قبیل. 🔻سه دستگاه اطلاعاتی دشمن، بر اساس این پنج طراحی، شش برنامه را در دستور کار امسال و سال آینده خود قرار داده است: ➖ برنامه اول: خروج آمریکا از #برجام (کار آمریکا، عربده کشی است و اروپاییها هم به اسم مذاکره، وقت را تلف میکنند). ➖برنامه دوم: بالارفتن قیمت #دلار ➖برنامه سوم: ایجاد نارضایتی عمومی و به پای صحنه آوردن طبقه متوسط به پایین کشور در اعتراضات ➖برنامه چهارم: ایجاد #تورم در حد ورشکستگی ایران ➖برنامه پنجم: جلوگیری از بازگشت ایران به بحث #هسته ای ➖برنامه ششم: به چالش کشیدن کل نظام و معرفی نمودن رهبر معظم انقلاب به عنوان مسئول مشکلات اقتصادی کشور ⭕ دشمن برای رسیدن به طراحی ها و برنامه های مذکور، #نفوذ_موردی و #نفوذ_جریانی را مسیر اصلی خود قرار داده است تا به اهداف خود برسد. 🔻انواع اقدامها در نفوذ موردی: ➖اقدام اول: دشمن یک نفر را جاسوس و مأمور کرده تا حذف فیزیکی انجام دهد؛ همانند شهادت شهدای هسته ای (البته صهیونیستها از ترور فیزیکی پشیمان شده و امروز سراغ بیوتروریسم رفته و برای افراد خاص، امراض گوناگون درست می کند تا حذف شوند). ➖ اقدام دوم: ترور شخصیتی افراد؛ همچون ترور شخصیتی آیت الله منتظری توسط مهدی هاشمی ➖ اقدام سوم: دشمن طراحی 40 ساله کرده و بر روی یک شخص کار میکند تا او را در زمان مورد نظر خود، در رأس کشور قرار دهد. 🔻نفوذ جریانی: دشمن در نفوذ جریانی به دنبال آن است که اشتباه محاسباتی در تصمیم گیریها را در سه مجموعه «نخبگان، مسئولین و مردم» به وجود بیاورد. آنان برای ایجاد اشتباه محاسباتی، 10 کار را انجام می دهند که اولین برنامه آنان، تهدید و ترساندن ماست. (همانند بیان این مطلب که گزینه نظامی یکی از برنامه های روی میز ماست). 🔳 از خرداد سال 98 چهره انقلابی امروز برخی آقایان تغییر خواهد کرد 🔳 بنده با اطلاع عرض می کنم که 20 درصد مشکلات اقتصادی کشور مرتبط با تحریم هاست 🔳اگر اوباما هم رئیس جمهور آمریکا باقی می ماند، از برجام خارج می شد 🔳 پول به دست آمده از گرانی دلار کجا رفته است؟ 🔳با کمال تأسف در دو سال گذشته رشته هسته ای را از کنکور حذف کرده اند ❗امروز چهره نفاقی را در کشور مشاهده می کنیم که عقبه 40 ساله داشته و متأسفانه کسانی که تا دیروز دم از مذاکره با کدخدا می زدند، امروز چهره انقلابی گرفته و همه در حال تعجب هستند. تا اردیبهشت و خرداد سال آینده این چهره حزب اللهی را از این افراد خواهیم دید و از خرداد به بعد این چهره انقلابی عوض خواهد شد و رهبر انقلاب نیز فرمودند در سال 98، فتنه هایی در پیش خواهیم داشت. مشروح سخنان در 👇👇 http://hawzahnews.com/detail/News/472252 🇮🇷 #انقلاب کبیر: جامع ترین کانال تحلیلی مرجع ویژه نخبگان و اساتید دانشگاه و اصحاب قلم با ایتا به ما بپیوندید.... #✏️ کانال انقلاب کبیر🇮🇷 https://eitaa.com/enghelabekabir با وات ساپ به ما بپیوندید... https://chat.whatsapp.com/JEjCCRJweQE9qg4WSLtSH9

🔴چرا ولی فقیه خودشان مشکلات را حل نمیکنند؟؟ برخی شاید این سوالها را بپرسند و یا حداقل در ذهن شان خطور کرده باشد که: 1- چرا رهبری که از همه ی مشکلات آگاهی دارند و میدانند که در کشور چه میگذرد اما کاری نمیکنند و در صدد حل آنها نیستند؟ اگر نمیتوانند، پس رهبری به چه دردی میخورد؟ 2- رهبری که این همه قدرت دارند چرا با این انحرافات برخورد قاطع نمیکنند؟ پاسخ: 1. آیا انتظار داریم رهبری به جای مجلس، قانون تصویب کند؟ به جای دولت، کار قوه مجریه نماید؟ به جای دستگاه‌های اطلاعاتی، تحقیق کند؟ به جای قوه قضاییه و دستگاه دادگستری، خودش متهمین را دستگیر و مجازات نماید؟ به جای رییس صدا و سیما، کارگردان و هنرپیشه بیاورد و فیلم و سریال بسازد؟ به جای مدیریت نظام بانکی وارد عملیات اقتصادی و جلوگیری از وام‌های کلان یا جابجایی دلارها بشود؟ به جای شهرداری‌ها وارد صحنه شود و مشکلات شهری را بررسی کند؟ به جای دستگاه‌های اقتصادی و بازرگانی و گمرکات، واردات و صادرات را کنترل کند؟ و ده ها مورد دیگر ... 🔸آیا این کارها ممکن است؟؟ 🔹آیا نخواهند گفت که پس قانون اساسی، تعریف جایگاه‌ها و شرح وظایف و تشکیلات حکومتی یعنی چه؟! پس کی در این مملکت چه کاره است؟! آیا شالوده نظام از هم نمی‌پاشد؟ آیا رهبری می‌تواند از آسمان یک تعداد نیروی صالح، متقی، متخصص و کارآمد بیاورد؟! آیا می‌تواند (یا عاقلانه است که) به جای مردم، رئیس جمهور و نمایندگان مجلس را -که بازوهای مردمی رهبری هستند- انتخاب کند؟ بعد از کجا انتخاب کند، از فرشتگان عرش، یا از همین مردم؟! 🔸پس؛ «رهبری» رئیس جمهور، مجلس، دادگستری، بانک مرکزی، وزیر اطلاعات، شهرداری و... نیست، بلکه ایشان رهبریِ نظام را بر عهده دارد، با تعاریف مشخصی که در قانون اساسی و بدیهیات عقلی روشن است. نیاز کشور و نظام را می‌بیند و به همراه تبیین و تشریح به مسئولین و مردم منتقل می‌کند. رهبری در جامعه ، گرا میدهد همانند دیده بانی که در جنگ با دشمن، گرا میدهد تا نیروها اقدام کنند ودرست عمل کنند، حال اگر گرا درست باشد اما نیروها درست عمل نکنند تقصیر کیست؟ 🔺به مردم می‌گویند: در انتخاب رئیس جمهور که دولت را تعیین خواهد کرد، بصیر باشند، به کسی رأی دهند که دارای چنین امتیازاتی باشد، همین طور در انتخاب نمایندگان، حالا اگر مردم به هر دلیلی آن طور که باید رعایت نکردند، "رهبری باید بیاید و عواقب انتخاب غلط یا دست کم غیر اصلح مردم را به دوش کشیده و جبران کند؟!" 🔺رهبری، به مجلس و به دولت خط مشیّ می‌دهد خطوط کلی سیاست داخلی و خارجی نظام را با توجه به اهداف و نیز شرایط حاکم بر کشور، منطقه و جهان را ابلاغ می‌کند. ‼️مردم الان خیلی انتظارات بیجا از ولایت فقیه دارند، راحت انتظار دارند ولی فقیه جای اندیشه مردم بیاید خرابی ها را اصلاح کند، این کار را حضرت علی هم نکرد، پیغمبر هم نکرد. ❓چرا مردم از ولی فقیه انتظار دیکتاتوری دارند؟؟! 2. درجواب سوال دوم باید گفت که: قدرت و نفوذ رهبری و امام در جامعه به اندازه ی آگاهی، #بصیرت و بینش مردم است نه بیشتر. 🔹اگر مردم بصیرت و آگاهی کافی را نداشته باشند رهبر حتی اگر امیرالمومنین(ع) باشند قدرتی ندارند. همانند جنگ صفین، وقتی سپاهیانِ خود امام بصیرت کافی نداشتند، مالک اشتر را از یک قدمی خیمه ی کفر برمیگردانند و امام دیگر قدرتشان نافذ نیست و تسلیم بی بصیرتی مردم میشوند. 🔸وقتی در جنگ احد، غالب نیروها تدبیر و استراتژی پیامبر(ص) را از جان و دل درک نمیکنند و نادیده میگیرند، جنگ برده را میبازند...! 🔹وقتی مردم به دلیل عدم آگاهی ، مغلوب دسیسه های معاویه ها میشوند، رهبری همانند امام حسن (ع) مجبور به مصالحه با معاویه میشود. 🔸وقتی هنوز مردم آمادگی کافی در خود را ایجاد نکرده اند، هیچ امامی بعد از امیرالمومنین (ع) نمیتواند حکومت اسلامی تشکیل دهد و تا این آمادگی در مردم ایجاد نشود امام زمان هم برای تشکیل حکومت عدل نخواهد آمد و علت غیبت هزار و اندی سالشان بدلیل عدم آمادگی آحاد ملتهاست... 💢پس؛ قدرت رهبری در جامعه و حاکمیت به اندازه بصیرت مردم است نه بیشتر... 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 🇮🇷 #انقلاب کبیر: جامع ترین کانال تحلیلی مرجع ویژه نخبگان و اساتید دانشگاه و اصحاب قلم با ایتا به ما بپیوندید.... #✏️ کانال انقلاب کبیر🇮🇷 https://eitaa.com/enghelabekabir با وات ساپ به ما بپیوندید... https://chat.whatsapp.com/JEjCCRJweQE9qg4WSLtSH9

🔆 سخنان مهم علامه مصباح در دیدار با جمعی از انقلابیون استان قم: 🔰 وظیفه مهم انقلابیون در گام دوم انقلاب مقابله با جهل و منافقان عصر است 🔻 تفاوت اوایل انقلاب با امروز این است که در زمان امام (ره) به خاطر جو به وجود آمده و محبوبیت امام (ره)، سخنان امام (ره) به خاطر علاقه مردم به ایشان پذیرفته می شد و کسی دلیلی برای آن مطالبه نمی کرد؛ به سخن امام (ره) اعتماد داشتند و حتی منافقان نیز جرأت اظهار مخالفت نداشتند.اما امروز چنین نیست. 🔻 شبیه به فتنه های صدر اسلام، در انقلاب اسلامی نیز رخ داد ؛ همان چیزی که در زمان امام (ره) بدون دلیل پذیرفته می شد، امروز باید با دلایل متقن، برای همگان تبیین شود؛ همان گونه که زمانی که پیامبر (ص)، در روز غدیر دست علی (ع) را بالا برد، کسی اعتراض نکرد و همه قبول کردند؛ اما هفتاد روز بعد، نزدیک ترین یاران پیامبر (ص) در حالی که هنوز جنازه پیامبر دفن نشده، به دنبال تعیین جانشین برآمدند! شیاطین به واسطه هواپرستی و عده ای هم به خاطر جهل فریب خورده و منحرف شدند. کسانی زیر سایه امام (ره) رشد کردند و به محبوبیتی هم رسیدند، اما امتحان خوبی پس ندادند 🔻طبیعتا وقتی ارزش های انقلاب فراموش می شود، جوانی که با دیدن برخی مشکلات اقتصادی، اصل انقلاب را زیر سئوال می برد، قابل ملامت نیست؛ وی گمان می کند رهبران انقلاب اشتباه کرده اند که به چنین روزی افتادیم. 🔻امروز خطر عظیم این است که نسل آینده چگونه و بر اساس چه مبانی و اعتقاداتی تربیت خواهند شد. 🔻ولایت فقیه را محور انقلاب و نظام اسلامی است ؛ اگر این محور را بزنند، چه چیزی برای این انقلاب باقی می ماند؟ 🔻 وظیفه ما در گام دوم این است که اولا با جهل مقابله کنیم و حقایق را روشن کنیم و اجازه ندهیم تشکیک در آن راه یابد و ثانیا اجازه ندهیم هواپرستان در جامعه، اوج بگیرند؛ اگر در هر کدام از این وظایف، کوتاهی کنیم به شهدا و خون های آن ها، خیانت کرده ایم. 🔻🔻 باید با هواپرستان فرصت طلب که به دنبال منافع شخصی خودشان هستند و البته گاهی به اسم امام (ره) و انقلاب هم فعالیت می کنند، مقابله کرد. این ها منافقین این زمانند. 🔻باید سران فتنه و منافقان پشت پرده و کسانی که با آمریکا سر و سری دارند را شناخت و نگذاشت این ها در جامعه، یکه تاز شوند. 🔻🔻البته این مقابله باید به شیوه معقول انجام بگیرد و نه با داد و بیداد و ایجاد اختلاف در جامعه. تبیین مسائل اساسی با سخنانی آرام و متین از جمله راه های کم هزینه، بی سر و صدا و مؤثر در مقابله با منافقین است. این کار در گام دوم باید با جدیت دنبال شود؛ وگرنه به حسب اسباب ظاهری خطر افول انقلاب وجود دارد. 🔻 چهل سال دوم، وظیفه سنگین تری بر عهده داریم؛ برای انجام این وظیفه و حفظ انقلاب و دستاوردهایش باید از جان و مال و آبرو، گذشت تا مصالح اسلام و انقلاب تأمین شود.

" #خواص_سازی " کلید واژه ی مهم #گام_دوم_انقلاب سه عامل در زمان حکومت امیرالمومنین ( علیه اسلام )مانعِ ورود انقلاب پیامبر ( صلی الله علیه و آله ) به گام دوم و فاز تمدن سازی اسلام شد: اولین عامل ، استحاله ی فکری و فرهنگیِ بسیاری از خواصِ حکومت اسلامی که بعضا در حکومت مسئولیت دارند و بدنه ای از جامعه به آنها نگاه میکنند . آنها دیگر پایبند آرمانهای اولیه ی انقلاب نیستند و برخلاف عقاید و مواضعِ خود در دوران اولیه ی انقلاب حرف میزنند . عاملِ دوم ، خواصی که علیه حکومت اسلامی شورش میکنند و بدنه ی جامعه را علیه نظام می شورانند. سومین عامل ، فاصله ی بین مردم با حاکمیت است. یعنی مردم جامعه به دلیل استحاله ، بی تفاوتی و یا تاثیرپذیری از رسانه ها و تبلیغاتِ دشمنان ، پشت امام و رهبر را خالی میکنند . این عوامل در زمان حکومت امیرالمومنین علیه السلام دست به دست هم داد تا نظام اسلامی از هم بپاشد و مردم طعم شیرین حکومت علوی را نچشند . واما در انقلاب اسلامی ایران ، نظام به دو عامل اولیه مبتلا شد . یعنی برخی خواصِ جامعه اسلامی دچار استحاله شدند و از مواضع انقلابی خود روی برگرداندند و نیز برخی خواص خود علیه حکومت شوریدند و دامن به فتنه های مختلف زدند و اما عامل سوم درست عکس صدر اسلام محقق شد و اینکه امت به شدت پای ولایت و امام خود ایستاد و هرجا که خواصِ جامعه بی خواص شدند وسط میدان مبارزه و جهاد و سازندگی و خدمت رسانی و علم و ... آمدند و جبران مافات کردند. و همین نگاه مردم به امامِ خود و پیوند عمیق امت با امام باعث ماندگاری جمهوری اسلامی بعد از گذشت چهل سال از انقلاب ، علی رغم تمام دشمنی ها و بدخواهی های دشمنانِ اسلام و انقلاب و منافقین و ضدانقلاب ، شد تا آنجا که جمهوری اسلامی به اوج اقتدار خود رسیده است. و نکته اما همینجا تمام نمیشود و گام دوم انقلاب فقط ماندگاری انقلاب نیست و بلکه این انقلاب باید مرزها را در نوردد و وارد فاز تمدنی شود. تمدن اسلامی محقق نمی شود مگر اینکه این انقلاب بتواند الگوی کاملی از نظام اسلامی به جهان اسلام و حتی تمامی نظامهای جهان ارائه دهد . اینجاست که نقش #جوانان_انقلابی هویدا میشود که باید با تمام تلاش و کار جهادی و انقلابی #خواص_سازی کنند و خواصِ بی خواصِ جامعه ی اسلامی را کنار زده و در میدانِ علم و جهاد و تولید و فعالیت و سازندگی و خدمت رسانی و ... بدرخشند و اثرگذار باشند. #مرتضی_سلطانی 🇮🇷 #انقلاب کبیر: جامع ترین کانال تحلیلی مرجع ویژه نخبگان و اساتید دانشگاه و اصحاب قلم با ایتا به ما بپیوندید.... #✏️ کانال انقلاب کبیر🇮🇷 https://eitaa.com/enghelabekabir با وات ساپ به ما بپیوندید... https://chat.whatsapp.com/JEjCCRJweQE9qg4WSLtSH9

پس انبیاء برای تمدن سازی مبعوث شدند و تمدن فضای رشد حداکثری انسان ‌ها بر اساس طراز دین است. به خوبی روشن شد که: ۱. هدف خلقت چیست. ۲. فضای رشد انسان‌ها کدام است. ۳. انبیاء چرا مبعوث شده‌اند. ۴. گذرگاه تربیت انسان‌ها، پیشرفت دنیوی آنهاست... ✔️✔️زیبا آن است که حضرت آقا در سخنرانی به مناسبت مبعث پیامبر اسلام به این نکته تصریح کردند که هدف از بعثت، #تمدن_سازی بوده است. 🇮🇷 #انقلاب کبیر: جامع ترین کانال تحلیلی مرجع ویژه نخبگان و اساتید دانشگاه و اصحاب قلم با ایتا به ما بپیوندید.... #✏️ کانال انقلاب کبیر🇮🇷 https://eitaa.com/enghelabekabir با وات ساپ به ما بپیوندید... https://chat.whatsapp.com/JEjCCRJweQE9qg4WSLtSH9

🔴 #لیبی و پوست اندازی خطرناک در شمال آفریقا 🔸 ژنرال خلیفه حفتر فرمان کودتا و حمله نیروهای تحت امرش به طرابلس پایتخت لیبی را صادر کرد.‌ کشورهای غربی از جمله آمربکا ، فرانسه ، بریتانیا و روسیه از خلیفه حفتر خواسته‌اند تا به دلیل وجود بانک مرکزی، دفاتر شرکت‌های خارجی و مراکز اصلی انرژی و نفت ، مراکز حکومتی و جلوگیری از بروز هرج و مرج و... از حمله نظامی به طرابلس خودداری کند. ✳️ در این زمینه چند نکته قابل ذکر است: 1⃣ مزدوران موسوم به نیروهای خلیفه حفتر (که از سوی اماراتی‌ها حمایت می‌شوند) در حال حاضر در ۶۰ کیلومتری جنوب غربی طرابلس هستند و عملا بر بیش از نیمی از لیبی نیز تسلط دارند. 2⃣ فرمان حمله خلیفه حفتر ، حتما با هماهنگی کامل با #اماراتی‌ها و با اطلاع دقیق #آمریکایی‌ها صادر شده است. حامی اصلی مالی و سیاسی خلیفه حفتر ، #اماراتی‌ها هستند 3⃣ علی رغم بیانیه صریح  الصادق الغربانی مفتی لیبی مبنی بر ضرورت مقابله و مقاومت مردمی، پیش بینی می‌شود ژنرال حفتر،  موفق به تسلط بر طرابلس شود. البته این تسلط به سادگی نخواهد بود و تلفات انسانی طرفین به دلیل مقاومت نیروهای دولت وفاق ملی و قبایل، در این عملیات چشمگیر خواهد بود. 4⃣ نکته مهم اینکه بخش‌های مرکزی و بخشی از شرق لیبی عملا مناطق حضور و تحت نفوذ #داعش هستند. این مناطق از  مهم‌ترین نقاط بازسازی و سازماندهی مجدد #داعش به حساب می‌آیند. 🇮🇷 #انقلاب کبیر: جامع ترین کانال تحلیلی مرجع ویژه نخبگان و اساتید دانشگاه و اصحاب قلم با ایتا به ما بپیوندید.... #✏️ کانال انقلاب کبیر🇮🇷 https://eitaa.com/enghelabekabir با وات ساپ به ما بپیوندید... https://chat.whatsapp.com/JEjCCRJweQE9qg4WSLtSH9

☎️زنگ عبرت: این بار مذهبی های در خطر هستند !! لطفاکامل مطالعه بفرمائید. ✅ تکرار سه #فتنه زمان حضرت علی(عليه السلام) – در زمان ما .!!!؟ 1⃣ #فتنه رنگی #جمل سهم خواهی- حبس خانگی – انحراف توسط فرزندان – ناکثین 2⃣ #فتنه_مذاکره مذاکره با شیطان بزرگ زمانه - و فریب خوردن ابوموسی اشعری - قاسطين 3⃣ #فتنه القای ناکارآمدی القای عدم عدالت- توسط مذهبی های بی بصیر – #مارقین یا #خوارج 🔺در #فتنه اول: یاران نزدیک پیامبر (طلحه و زبیر) که بعد از پیامبر خیلی ثروتمند شده بودند. - وقتی دیدند نمی توانند در حکومت حضرت علی (ع) سهم خواهی کنندو به پست و مال ومقام برسند با همراهی خانواده پیامبر (یعنی عایشه) علیه جانشین پیامبر (یعنی علی ع) شورش کردند– و خیلی ها در این وسط کشته شدند. – زبیر از اولین یاران پیامبر و علی (ع) بود – ولی پسرش او را منحرف کرد . و بعد از جنگ به شکل بدی کشته شد. - حضرت علی (ع) از کشته شدن دوست قدیمی اش (یعنی زبیر) در حال انحراف خیلی غمگین و ناراحت شد – این یک فتنه رنگی بود و به جَمل (یعنی شتر سرخ) شهرت یافت. - در آخر با اینکه بانی اصلی جنگ جمل موجب فتنه و قتل و کشتار خیلی ها شده بود . حضرت علی (علیه السلام) او را به حبس خانگی محکوم کرد تا مسبب #فتنه دیگری نشود و افراد بیشتری در این میان کشته نشوند. به نظر شما #زبیر زمان ما چه کسی است؟ 🔺در #فتنه دوم: #سپاه حضرت علی(ع) با #سپاه شیطان بزرگ زمان (یعنی معاویه) در جنگ بود و چون #معاویه در حال شکست بود پیشنهاد #مذاکره داد – برخی یاران حضرت علی فریب خوردند و پیشنهاد #مذاکره را باور کردند – حضرت قبول نکرد و فرمود به آنها اعتماد نکنید – ولی مردم با سر کَردگی بعضی از #منافقین و خائنین داخلی ، و مذهبیون بی بصیرت، با تبلیغات مسموم بین یاران ،، حضرت علی (ع) را تحت فشار گذاشته و مجبور کردند. – حضرت پذیرفت و شخصی را برای مذاکره فرستاد یعنی (مالک اشتر) –اما باز مردم و بعضی از مسئولین نظر ایشان را نپذیرفتند و گفتند ما مالک اشتر را نمی خواهیم او جنگ طلب است – ما فرد باسواد سیاستمدار و صلح طلب را میفرستیم (ابوموسی اشعری) که امنیت و آرامش به ارمغان بیاورد. – چند مدت #مذاکره طول کشید – تا اینکه ابوموسی اشعری فریب خورد و ابتدا شرایط را اجرا کرد و انگشتر را درآورد و حضرت علی را از خلافت و رهبری خلع کرد. – ولی #معاویه و #عمروعاص تعهدات را اجرا نکردند و معاویه شد ولی امر و .... – بعد از اینکه مردم دیدند در #مذاکرات شکست خوردند به جای اینکه پشیمان شوند و از علی حمایت کنند. – گفتند ما اشتباه کردیم. چرا علی قبول کرد پس علی هم اشتباه کرده و باید توبه کند به نظر شما #ابوموسی زمان ما چه کسی است؟ 🔺اما #فتنه سوم: برخی از #یاران حضرت علی(ع) (یعنی مذهبی های بی بصیرت و مدعی) با استدلال خود به این نتیجه رسیده بودند که حکومت حضرت علی ناکارآمد و ناعادلانه است – آنها در نتیجه جنگ های متعدد و تخلف و خیانت های برخی #مدیران به این نتیجه رسیده بودند – آنها به حضرت علی(ع) اعتراض میکردند و قصد داشتند ایشان را #وادار به #توبه و مذاکره کنند – آنها خود را از رهبر و ولی امرشان حضرت علی (ع) عادل تر و دین شناس تر و فهمیده تر میدانستند - شروع به اعتراض کردند – سه خصوصیت عجیب #خوارج این بود که 1- آنها همه را فاسد می دانستند و برای ولی امرمسلمین (یعنی علی ع) تعیین تکلیف میکردند 2– خود را #عدالت طلب و دین دار واقعی می دانستند و جلوتر از امام حرکت میکردند 3 – و در آخر باقیمانده #خوارج حضرت علی (ع) را به شهادت رساندند 📌📌📌خیلی مواظب باشیم این #فتنه قصد القای ناکارآمدی و بی عدالت را دارد و همچنین ناامید کردن بچه های #مذهبی – توسط افراد به ظاهر #مذهبی و #عدالت_خواه با رمز #فساد_همه_گیر #عدالت #امام_زمان #ظهور ✍ولی #رهبر_عزیز_انقلاب در تمام سخنرانی ها به مردم #امید می دهند و تاکید میکنند خیلی از #مسئولین فاسد نیستند. بصیرت داشته باشیم عمار گونه یاور رهبرمان باشیم 🇮🇷 #انقلاب کبیر: جامع ترین کانال تحلیلی مرجع ویژه نخبگان و اساتید دانشگاه و اصحاب قلم با ایتا به ما بپیوندید.... #✏️ کانال انقلاب کبیر🇮🇷 https://eitaa.com/enghelabekabir با وات ساپ به ما بپیوندید... https://chat.whatsapp.com/JEjCCRJweQE9qg4WSLtSH9