خانم بزرگ ١.mp3
17.55M
🎧 📚#118 🔸Uhrmacher, P. B., & Matthews, J. (2005). Intricate palette: Working the ideas of Elliot Eisner. Prentice Hall.
🔸 پالت رنگارنگ: کاربست اندیشه های الیوت آیزنر (اورماخر و متیوز، 2005)
🔘 بخش سوم (فصل های 10 و 11)
🔸#پژوهش‌تربیتی
🔹#Educational_inquiry
🔸#عمل‌تربیتی
🔹#Educational_practice
🔸#تحقیق‌آموزشی_هنرمحور
🔹#Art_based #Educational_Research
🔸#پژوهش‌روایی
🔹#Narrative_inquiry
🔸#تحلیل‌روایی
🔹#Narrative_analysis
🔸#پژوهش‌کیفی
🔹#Qualitative_inquiry
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
٢خانم بزرگ.mp3
20.08M
🎧 📚#118 🔸Uhrmacher, P. B., & Matthews, J. (2005). Intricate palette: Working the ideas of Elliot Eisner. Prentice Hall.
🔸 پالت رنگارنگ: کاربست اندیشه های الیوت آیزنر (اورماخر و متیوز، 2005)
🔘 بخش سوم (فصل های 12، 13 و 14)
🔸#پژوهش‌تربیتی
🔹#Educational_inquiry
🔸#عمل‌تربیتی
🔹#Educational_practice
🔸#تحقیق‌آموزشی_هنرمحور
🔹#Art_based #Educational_Research
🔸#پژوهش‌روایی
🔹#Narrative_inquiry
🔸#تحلیل‌روایی
🔹#Narrative_analysis
🔸#پژوهش‌کیفی
🔹#Qualitative_inquiry
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(145-1)Dr Fazeli P1.mp3
19.36M
🎧 📚 #145 🔹Sawyer, R. D., & Norris, J. (2012). Duoethnography. Oxford University Press.
🔸 مردم نگاری دو پایه/ چند پایه (سایر و نوریس، 2012)
🔘مقدمه (بخش اول)
🔸#مردم_نگاری_دو_پایه/چند_پایه
🔹#Duo_ethnography
🔸#خودمردم_نگاری
🔹#Self_ethnography
🔸#پژوهش_روایی
🔹#Narrative_Inquiry
🔸#مطالعات_برنامه_درسی
🔹#Curriculum_studies
🔸#چند_صدایی
🔹#Multi_voice
🔸#کورره (#تجربه_زیسته)
🔹#Currere
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(145-1)Dr Fazeli P2.mp3
17.38M
🎧 📚 #145 🔹Sawyer, R. D., & Norris, J. (2012). Duoethnography. Oxford University Press.
🔸 مردم نگاری دو پایه/ چند پایه (سایر و نوریس، 2012)
🔘مقدمه (بخش دوم)
🔸#مردم_نگاری_دو_پایه/چند_پایه
🔹#Duo_ethnography
🔸#خودمردم_نگاری
🔹#Self_ethnography
🔸#پژوهش_روایی
🔹#Narrative_Inquiry
🔸#مطالعات_برنامه_درسی
🔹#Curriculum_studies
🔸#چند_صدایی
🔹#Multi_voice
🔸#کورره (#تجربه_زیسته)
🔹#Currere
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(145-1)Dr Fazeli P3.mp3
21.66M
🎧 📚 #145 🔹Sawyer, R. D., & Norris, J. (2012). Duoethnography. Oxford University Press.
🔸 مردم نگاری دو پایه/ چند پایه (سایر و نوریس، 2012)
🔘مقدمه (بخش سوم)
🔸#مردم_نگاری_دو_پایه/چند_پایه
🔹#Duo_ethnography
🔸#خودمردم_نگاری
🔹#Self_ethnography
🔸#پژوهش_روایی
🔹#Narrative_Inquiry
🔸#مطالعات_برنامه_درسی
🔹#Curriculum_studies
🔸#چند_صدایی
🔹#Multi_voice
🔸#کورره (#تجربه_زیسته)
🔹#Currere
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(150)Dr Mehrmohammadi.mp3
15.39M
🎧📚#150 🔹Clandinin, D. J. (2023). Engaging in narrative inquiry. Routledge.
🔸 انجام پژوهش روایی (کلندینین، 2023)
🔸#پژوهش_روایی
🔹#Narrative_Inquiry
🔸#انقلاب_روایی
🔹#Narrative_revolution
🔸#رژه_روایی
🔹#Narrative_march
🔸#اخلاق_ارتباطی
🔹#Relational_ethics
🔸#سنگ‌محک‌های_پژوهش‌روایی
🔹#Narrative_touchstones
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir