📌 📚 #149 🔹Gray, S. L., & Scott, D. (2023). Women Curriculum Theorists: Power, Knowledge and Subjectivity. Routledge. 🔸 بانوان نظریه پرداز برنامه درسی: قدرت، دانش و ذهنیت (گری و اسکات، 2023) 🔵 بخش دوم: روش‌های عملی فمینیستی 🔘 فصل نهم: دوروتی بیل و تعلیم و تربیت زنان 🔘 فصل دهم: سوزان ایزاک و دنیای خیال و بازی 🔘 فصل یازدهم: ماریا مونته‌سوری و رشد خودانگیخته کودکان 🔘 فصل دوازدهم: مری وارناک و نیازهای آموزشی ویژه 🔘 فصل سیزدهم: لوسی دیگز اسلو و پتانسیل انسانی 🔘 فصل چهاردهم: استعمارزدایی از برنامه درسی ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📚 #149 🔹Gray, S. L., & Scott, D. (2023). Women Curriculum Theorists: Power, Knowledge and Subjectivity. Routledge. 🔸 بانوان نظریه پرداز برنامه درسی: قدرت، دانش و ذهنیت (گری و اسکات، 2023) 🔵 بخش دوم: روش‌های عملی فمینیستی 🔘 فصل نهم: دوروتی بیل و تعلیم و تربیت زنان #Education_of_girls #تعلیم_و_تربیت_زنان #Curriculum_for_girls #برنامه‌درسی_برای_زنان #Spiritual_education #تعلیم_و_تربیت_معنوی .