eitaa logo
📻 رادیو واو
588 دنبال‌کننده
20 عکس
5 ویدیو
0 فایل
📻 رادیو واو؛ صدای تربیت و حکمرانی... رسانه وابسته به مدرسه تربیت و حکمرانی شهید رجائی @mtvh_ir ◽️رادیو واو در کست‌باکس: https://castbox.fm/va/6666299 📱ارتباط با ما: @rv_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
15.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔻رهبر معظم انقلاب: یکی هم مسئله‌ی بی‌هویّتی است؛ جوان را باهویّت بار بیاورید. اگر جامعه‌ای احساس هویّت نکرد، صداهای بلند تحکّم‌آمیز، راحت او را مغلوب خواهد کرد. 🔸 در قسمت ۷ پادکست وضعیت جنگی رابطه "هویت ملی" و "هویت دینی" با مقاومت در وضعیت جنگی را بررسی کردیم؛ شنیدن کامل قسمت ۷👇 https://eitaa.com/Radio_vav/64 📻 رادیو واو؛ صدای تربیت و حکمرانی... 🆔 @Radio_vav
📣 🏷 فردا قسمت هشتم پادکست منتشر خواهد شد. 🔻با موضوع: نقش "احساس توانایی" در کارآمدی عنصر "هویت" ✅ شما می‌توانید برای حمایت بیشتر، عضو کانال کست‌باکس رادیو واو شوید و پادکست وضعیت جنگی را در این پادگیر دنبال کنید. ۳ 📻 رادیو واو؛ صدای تربیت و حکمرانی... 🆔 @Radio_vav
🏷 قسمت هشتم پادکست «وضعیت جنگی» در کانال کست‌باکس رادیو واو منتشر شد و بزودی در کانال ایتا منتشر خواهد شد. ⚪️ این قسمت: «ای ایران بخوان!، بخش سوم» نقش "احساس توانایی" در کارآمدی عنصر "هویت" ✅ برای شنیدن این قسمت، در کست‌باکس اینجا کلیک کنید. 🔸در این قسمت به سوالات زیر پاسخ دادیم: ⭕️ «خودتحقیری» چطور زنجیر پای یک ملت می‌شود ؟ 🔻 چگونه یک زنجیر نامرئی می‌تواند توانایی‌های یک ملت را محدود کند؟ 🔻امام خمینی چه کرد که ملت، بعد از سال‌ها، جرئت ایستادن پیدا کرد؟ 🔻 آیا تنها داشتن هویت کافی است تا در برابر فشارهای خارجی بایستیم؟ 📻 رادیو واو؛ صدای تربیت و حکمرانی... 🆔 @Radio_vav
رادیو واووضعیت جنگی، ای ایران بخوان 3، قسمت هشتم.mp3
زمان: حجم: 17M
🏷 [قسمت هشتم] 🔹 ای ایران بخوان! (بخش سوم) ▫️نقش "احساس توانایی" در کارآمدی عنصر "هویت" 🎙 مرتضی رجائی 🔸در این قسمت به سوالات زیر پاسخ دادیم: ⭕️ «خودتحقیری» چطور زنجیر پای یک ملت می‌شود ؟ 🔻 چگونه یک زنجیر نامرئی می‌تواند توانایی‌های یک ملت را محدود کند؟ 🔻امام خمینی چه کرد که ملت، بعد از سال‌ها، جرئت ایستادن پیدا کرد؟ 🔻 آیا تنها داشتن هویت کافی است تا در برابر فشارهای خارجی بایستیم؟ ✅ برای حمایت بیشتر، عضو کانال کست‌باکس رادیو واو شوید و این قسمت را در این پادگیر گوش کنید. ➕ فهرست پادکست وضعیت جنگی 📻 رادیو واو؛ صدای تربیت و حکمرانی... 🆔 @Radio_vav
8.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔻رهبر معظم انقلاب: اين ما می‌توانیم اینقدر مهم است که برای نفی این ما می توانیم طراحی می کنند. ... در قضیه هسته‌ای طرح آمریکا صد در صد ضد «ما می‌توانیم» است ⭕️ در قسمت ٨ پادکست وضعیت جنگی، نقش "احساس توانایی" در کارآمدی عنصر "هویت" را بررسی کردیم؛ شنیدن کامل قسمت ۸👇 https://eitaa.com/Radio_vav/69 📻 رادیو واو؛ صدای تربیت و حکمرانی... 🆔 @Radio_vav
📣 🏷 ان شاء الله امشب قسمت نهم پادکست منتشر خواهد شد. 🔻با موضوع: اثر تقویت اراده بر مقاومت در وضعیت جنگی ▫️ در سه قسمت گذشته پادکست وضعیت جنگی حول مسئله "هویت و تاثیر آن بر مقاومت در وضعیت جنگی" صحبت کردیم، پیشنهاد می‌کنم حتما آنها را قبل از شنیدن این قسمت، گوش کنید. 🗂 برای شنیدن سه قسمت گذشته روی لینک های زیر کلیک کنید. 🔻قسمت ۶: تأثیر زیربنایی «هویت فردی» بر مقاومت در وضعیت جنگی https://eitaa.com/Radio_vav/59 🔻قسمت ۷ : رابطه "هویت ملی" و "هویت دینی" با مقاومت در وضعیت جنگی https://eitaa.com/Radio_vav/64 🔻قسمت ۸ : نقش "احساس توانایی" در کارآمدی عنصر "هویت" https://eitaa.com/Radio_vav/69 ✅ شما می‌توانید برای حمایت بیشتر، عضو کانال کست‌باکس رادیو واو شوید و پادکست وضعیت جنگی را در این پادگیر دنبال کنید. ۴ 📻 رادیو واو؛ صدای تربیت و حکمرانی... 🆔 @Radio_vav
🏷 قسمت نهم پادکست «وضعیت جنگی» در کانال کست‌باکس رادیو واو منتشر شد و بزودی در کانال ایتا منتشر خواهد شد. 🔹این قسمت ای ایران بخوان! (بخش چهارم) ▫️اثر تقویت اراده بر مقاومت در وضعیت جنگی ✅ برای شنیدن این قسمت، در کست‌باکس اینجا کلیک کنید. 🔸در این قسمت به سوالات زیر پاسخ دادیم: ⭕️ چرا بعضی از مردم با وجود داشتن «هویت ملی یا دینی» در بزنگاه‌های تاریخی تن به تسلیم می‌دهند، نه مقاومت؟ 🔻اگر عمر سعد و زهیر بن قین هر دو هویت دینی داشتند، چرا مسیرهایشان در عاشورا از هم جدا شد؟ 🔻چگونه ممکن است کسی حق را بشناسد و دوست داشته باشد، اما باز هم در برابرش بایستد؟ 🔻چرا بعضی ملت‌ها علی‌رغم شروع قوی در مسیر مقاومت، در ادامه راه دچار خستگی و شکست می‌شوند؟ 📻 رادیو واو؛ صدای تربیت و حکمرانی... 🆔 @Radio_vav
رادیو واووضعیت جنگی، ای ایران بخوان 4، قسمت نهم.mp3
زمان: حجم: 18.6M
🏷 [قسمت نهم] 🔹 ای ایران بخوان! (بخش چهارم) ▫️اثر تقویت اراده بر مقاومت در وضعیت جنگی 🎙 مرتضی رجائی 🔸در این قسمت به سوالات زیر پاسخ دادیم: ⭕️ چرا بعضی از مردم با وجود داشتن «هویت ملی یا دینی» در بزنگاه‌های تاریخی تن به تسلیم می‌دهند، نه مقاومت؟ 🔻اگر عمر سعد و زهیر بن قین هر دو هویت دینی داشتند، چرا مسیرهایشان در عاشورا از هم جدا شد؟ 🔻چگونه ممکن است کسی حق را بشناسد و دوست داشته باشد، اما باز هم در برابرش بایستد؟ 🔻چرا بعضی ملت‌ها علی‌رغم شروع قوی در مسیر مقاومت، در ادامه راه دچار خستگی و شکست می‌شوند؟ ✅ برای حمایت بیشتر، عضو کانال کست‌باکس رادیو واو شوید و این قسمت را در این پادگیر گوش کنید. ➕ فهرست پادکست وضعیت جنگی 📻 رادیو واو؛ صدای تربیت و حکمرانی... 🆔 @Radio_vav
📣 🏷 ان شاء الله امشب قسمت دهم پادکست منتشر خواهد شد. 🔻با موضوع: نامسئله ای به اسم دوگانه امت گرایی، ملی گرایی در ایران ▫️ در چهار قسمت گذشته پادکست وضعیت جنگی حول مسئله "هویت و تاثیر آن بر مقاومت در وضعیت جنگی" صحبت کردیم، پیشنهاد می‌کنم حتما آنها را قبل از شنیدن این قسمت، گوش کنید. 🗂 برای شنیدن چهار قسمت گذشته روی لینک های زیر کلیک کنید. 🔻قسمت ۶: تأثیر زیربنایی «هویت فردی» بر مقاومت در وضعیت جنگی https://eitaa.com/Radio_vav/59 🔻قسمت ۷ : رابطه "هویت ملی" و "هویت دینی" با مقاومت در وضعیت جنگی https://eitaa.com/Radio_vav/64 🔻قسمت ۸ : نقش "احساس توانایی" در کارآمدی عنصر "هویت" https://eitaa.com/Radio_vav/69 🔻 قسمت ۹ : اثر تقویت اراده بر مقاومت در وضعیت جنگی https://eitaa.com/Radio_vav/73 ✅ شما می‌توانید برای حمایت بیشتر، عضو کانال کست‌باکس رادیو واو شوید و پادکست وضعیت جنگی را در این پادگیر دنبال کنید.👇 https://castbox.fm/va/6666299 ۵ 📻 رادیو واو؛ صدای تربیت و حکمرانی... 🆔 @Radio_vav
🏷 قسمت دهم پادکست «وضعیت جنگی» در کانال کست‌باکس رادیو واو منتشر شد و بزودی در کانال ایتا منتشر خواهد شد. 🔹این قسمت ای ایران بخوان! (بخش پنجم) ▫️نامسئله ای به اسم دوگانه امت گرایی، ملی گرایی در ایران ✅ برای شنیدن این قسمت، در کست‌باکس اینجا کلیک کنید. 🔸در این قسمت به سوالات زیر پاسخ دادیم: ⭕️ آیا در منطق رهبر انقلاب، «امت‌گرایی» و «ملی‌گرایی» واقعاً دوگانه‌ای برای انتخاب هستند یا دو بال یک پرواز؟ 🔻چرا برژینسکی در سال ۲۰۰۴ از ترکیب «ملی‌گرایی ایرانی» با «هویت شیعی» به عنوان یک خطر انفجاری یاد کرد؟ 🔻چگونه می‌توان ارزش‌های ملی و مذهبی را به گفتمان غالب یک جامعه تبدیل کرد؟ 📻 رادیو واو؛ صدای تربیت و حکمرانی... 🆔 @Radio_vav
رادیو واووضعیت جنگی، ای ایران بخوان 5، قسمت دهم 1.mp3
زمان: حجم: 27.2M
🏷 [قسمت دهم] 🔹 ای ایران بخوان! (بخش پنجم) ▫️نامسئله ای به اسم دوگانه امت گرایی، ملی گرایی در ایران 🎙 مرتضی رجائی 🔸در این قسمت به سوالات زیر پاسخ دادیم: ⭕️ آیا در منطق رهبر انقلاب، «امت‌گرایی» و «ملی‌گرایی» واقعاً دوگانه‌ای برای انتخاب هستند یا دو بال یک پرواز؟ 🔻چرا برژینسکی در سال ۲۰۰۴ از ترکیب «ملی‌گرایی ایرانی» با «هویت شیعی» به عنوان یک خطر انفجاری یاد کرد؟ 🔻چگونه می‌توان ارزش‌های ملی و مذهبی را به گفتمان غالب یک جامعه تبدیل کرد؟ ✅ برای حمایت بیشتر، عضو کانال کست‌باکس رادیو واو شوید و این قسمت را در این پادگیر گوش کنید. ➕ فهرست پادکست وضعیت جنگی 📻 رادیو واو؛ صدای تربیت و حکمرانی... 🆔 @Radio_vav
28.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📽 🏷 نخستین دوره هم‌اندیشی شورای اندیشه‌ورزی حکمرانی در اندیشه رهبر معظم انقلاب نشست دوم: تبیین رفتار مردم ایران در جنگ دوازده روزه از منظر حکمرانی 🔻این نشست به ابتکار مدرسه تربیت و حکمرانی شهید رجائی و با همکاری مدرسه تفکر و نوآوری نگاه، ستاد راهبری حکمرانی دینی حوزه‌های علمیه و هسته حکمرانی اسلامی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار شد. ➕ فهرست ارائه های نشست اول 🗂 🔰مدرسه تربیت و حکمرانی شهید رجائی 🆔 @mtvh_ir