. همه ما توی اینترنت دنبال چیزهای مختلفی می‌گردیم، از جواب سوال‌های درسی تا پیدا کردن یه رستوران خوب. اما چطور میشه سریع‌تر و دقیق‌تر به چیزی که می‌خوایم برسیم؟ چند تا نکته‌ی ساده و کاربردی هست که با رعایت کردنشون، نتیجه‌ی بهتری از جستجوهامون می‌گیریم: 📚•|@Rezvaninstitute ┗━━━━━━

. کلمات کلیدی درست رو انتخاب کن: هرچی کلماتی که توی جستجو استفاده می‌کنی دقیق‌تر باشن، نتیجه‌ی بهتری هم می‌گیری. مثلاً اگه می‌خوای یه گوشی جدید بخری، به جای اینکه فقط بنویسی "گوشی"، بهتره بنویسی "گوشی سامسونگ گلکسی A54". از عبارت‌های دقیق استفاده کن: اگه یه عبارت خاص رو دنبال می‌کنی، اون رو بین دو تا "گیومه" قرار بده. مثلاً "بهترین رستوران کباب تهران". از کلمات منفی هم استفاده کن: اگه نمی‌خوای یه چیزی رو توی نتیجه‌هات ببینی، جلوش علامت منفی (-) بذار. مثلاً "خرید لپ تاپ -استوک". 📚•|@Rezvaninstitute ┗━━━━━━

. از عملگرهای جستجو کمک بگیر: این عملگرها مثل یه جور دستورات مخفی هستن که جستجوی ما رو دقیق‌تر می‌کنن. مثلاً: site: برای جستجو توی یه سایت خاص: مثلاً "آموزش پخت کیک site:cookpad.com" intitle: برای پیدا کردن کلمات توی عنوان صفحات: مثلاً "intitle:بهترین کتاب آشپزی" 📚•|@Rezvaninstitute ┗━━━━━━

. ادامه دارد... .

در صحیح بخاری است: ۳۹۹۸ حدثنا يحيى بن بكير حدثنا الليث عن عقيل عن بن شهاب عن عروة عن عائشة أن فاطمة عليها السلام بنت النبی صلى الله عليه وسلم أرسلت إلى أبی بكر تسأله ميراثها من رسول الله صلى الله عليه وسلم مما أفاء الله عليه بالمدينة وفدك وما بقی من خمس خيبر فقال أبو بكر إن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال لا نورث ما تركنا صدقة إنما يأكل آل محمد صلى الله عليه وسلم فی هذا المال وإنی والله لا أغير شيئا من صدقة رسول الله صلى الله عليه وسلم عن حالها التی كانت عليها فی عهد رسول الله صلى الله عليه وسلم ولأعملن فيها بما عمل به رسول الله صلى الله عليه وسلم فأبى أبو بكر أن يدفع إلى فاطمة منها شيئا فوجدت فاطمة على أبی بكر فی ذلك فهجرته فلم تكلمه حتى توفيت وعاشت بعد النبی صلى الله عليه وسلم ستة أشهر فلما توفيت دفنها زوجها علی ليلا ولم يؤذن بها أبا بكر وصلى عليها وكان لعلی من الناس وجه حياة فاطمة فلما توفيت استنكر علی وجوه الناس فالتمس مصالحة أبی بكر ومبايعته ولم يكن يبايع تلك الأشهر فأرسل إلى أبی بكر أن ائتنا ولا يأتنا أحد معك كراهية لمحضر عمر فقال عمر لا والله لا تدخل عليهم وحدك فقال أبو بكر وما عسيتهم أن يفعلوا بی والله لآتينهم فدخل عليهم أبو بكر فتشهد علی فقال إنا قد عرفنا فضلك وما أعطاك الله ولم ننفس عليك خيرا ساقه الله إليك ولكنك استبددت علينا بالأمر وكنا نرى لقرابتنا من رسول الله صلى الله عليه وسلم نصيبا حتى فاضت عينا أبی بكر فلما تكلم أبو بكر قال والذی نفسی بيده لقرابة رسول الله صلى الله عليه وسلم أحب إلی أن أصل من قرابتی وأما الذی شجر بينی وبينكم من هذه الأموال فلم آل فيها عن الخير ولم أترك أمرا رأيت رسول الله صلى الله عليه وسلم يصنعه فيها إلا صنعته فقال علی لأبی بكر موعدك العشية للبيعة فلما صلى أبو بكر الظهر رقی على المنبر فتشهد وذكر شأن علی وتخلفه عن البيعة وعذره بالذی اعتذر إليه ثم استغفر وتشهد علی فعظم حق أبی بكر وحدث أنه لم يحمله على الذی صنع نفاسة على أبی بكر ولا إنكارا للذی فضله الله به ولكنا نرى لنا فی هذا الأمر نصيبا فاستبد علينا فوجدنا فی أنفسنا فسر بذلك المسلمون وقالوا أصبت وكان المسلمون إلى علی قريبا حين راجع الأمر المعروف راویِ حدیث، عایشه است می گوید: حضرت صدیقه آمدند. از ابوبکر، فدک را می خواستند بعد از این که ابوبکر آن حدیثِ «معاشر الأنبیاء» را نقل کرد و فدک را نداد. می گوید: « فوَجَدَتهُ»، یعنی حضرت صدیقه از ابوبکر ناراحت شدند، «فَهَجَرَتهُ» قهر کردند، «فلَم تُکَلِّمهُ حتّی ماتَت» شما هیچ توضیح ندهید فقط بگویید: ناراحت شد با او حرف نزد تا وفات کرد. 📚•|@Rezvaninstitute ┗━━━━━━

نظّام نیشابوری «نَظّام» متعلق به صد سال قبل از این ابن ابی دارم است، در زمان امام جواد – سلام الله علیه – بوده است خودتان وقتی می خواهید بر علیه او حرف بزنید می گویید: وزاد في الفرية فقال: إن عمر ضرب بطن فاطمة يوم البيعة حتى ألقت الجنين من بطنها، وكان يصبح: أحرقوا دارها بمن فيها، وما كان في الدار غير علي وفاطمة والحسن والحسين. او می گفت: «إنّ عمر ضَرَبَ بطن فاطمة»، یک نفر احتمال نداده که نَظّام شیعه باشد بلکه از رؤسای معتزله است و چقدر مباحثه با امامیه دارد، شما بروید در شرح حال نَظّام، ببینید با بزرگان اصحاب ائمّه بحث می کرد بر سر امامت؛ شیعه نیست امّا در تاریخ می دانستند و این ها را می گفتند.

🗯«هَضْم» و «لَکَزَ» ❖ استاد معظم حاج سیدمحمدجواد شبیری: ● ... وَ سَتُنْبِئُكَ ابْنَتُكَ بِتَظَافُرِ أُمَّتِكَ عَلَى‏ هَضْمِهَا فَأَحْفِهَا السُّؤَالَ وَ اسْتَخْبِرْهَا الْحَال‏ ... الكافي؛ ج‏۱؛ ص۴۵۹ معنای هَضْم: - یک معنای هضم در لغت به معنای ظلم است. هَضمَه أی ظَلَمَه - هضم در یک معنای دیگر به معنای کَسَرَه است؛ هضم به معنای خورد کردن آمده است. - یک معنای دیگر هضم به معنای له کردن است. می‌گوید دارو غذا را هضم کرد یعنی له کرد و آب کرد. ● در روایتی که از جهت سندی می‌توان اعتبارش را اثبات کرد، اینگونه آمده: «وَ كَانَ‏ سَبَبُ‏ وَفَاتِهَا أَنَّ قُنْفُذاً مَوْلَى عُمَرَ لَكَزَهَا بِنَعْلِ السَّيْفِ بِأَمْرِهِ، ...» دلائل الإمامة؛ ص۱۳۴ معنای لَکَزَ: یعنی ضرب به جمیع جسد؛ یعنی تمام بدن را زدند ... 🔹برگرفته از مجلس عزای حضرت صدیقه طاهره سلام‌الله‌علیها؛ ۲۶ آبان ۱۴۰۳ #فاطمیه #ایام_فاطمیه #حضرت_زهرا 📚•|@Rezvaninstitute ┗━━━━━━

ناگَه ندا آید که مادرجــان! من قاســـم‌ام؛ اعزامــی از کرمان.... #فاطمیه #ایام_فاطمیه #حضرت_زهرا 📚•|@Rezvaninstitute ┗━━━━━━ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

اشک‌های بی اما‌‌ن آیت‌ الله‌ العظمی جوادی آملی دردناک‌ترین جمله در خطبه حضرت فاطمه زهرا سلام‌ الله‌ علیها

🛑 شهید بهشتی(ره): دانشجو مؤذن جامعه است كه اگر خواب بماند نماز امت قضا خواهد شد. 🔹ترم زندگیتون بی مشروطی، 🔹لحظاتتون همیشه پاس، 🔹معدل ایمانتان ۲۰ ۱۶ آذر روز دانشجو گرامی باد 🌸

. سلام و رحمت👋🏻 صبح بخیر☺️ 📚•|@Rezvaninstitute ┗━━━━━━

تقویم محتوایی پاییز ۱۴۰۳ 📚•|@Rezvaninstitute ┗━━━━━━

شنبه ━━━━ آغاز هفته و آنچه در مدرسه پژوهش خواهید دید... 📚•| @Rezvaninstitute ┗━━━━━━

. تصوراتی که از نام مدرسه و داستان های مرتبط با آن را دارید، کنار بگذارید! تجربهٔ سال ها حضور در مراکز آموزشی این را به شما اثبات کرده، در جایی بودید که در واقع نبودید! 📚•| @Rezvaninstitute ┗━━━━━━

. بله جایی که استعداد و علاقه تان بررسی نشده اگر هم آن‌جا حاضر شوید تنها جسم تان حضور داشته است. 📚•| @Rezvaninstitute ┗━━━━━━

. مشی و فکر مدرسهٔ پژوهش متفاوت است زیرا؛ بنا دارد علاقه و توانمندی تان را در زمینهٔ علوم دینی بسنجد و برنامه ای منحصر به فرد برای یادگیری تان طراحی کند. 📚•| @Rezvaninstitute ┗━━━━━━

. مدرسهٔ پژوهش. جایی که روح و جسم شما همراه و هم سو می شود. 📚•| @Rezvaninstitute ┗━━━━━━

از مدرسه پژوهش بشنوید... پادکست اول 📚•| @Rezvaninstitute ┗━━━━━━

برای دوست‌داران پژوهش 📚•| @Rezvaninstitute ┗━━━━━━

دوشنبه‌هاے رضوان با مدرسه تبلیغ و پژوهش ویژهٔ مبلغان پژوهشگر. ارائه محتوای تبلیغ علوم انسانی و اسلامی مبتنی بر تحقیق و پژوهش. #مدرسه_تبلیغ_پژوهش ━━━━ Rezvan's Mondays with the advertising and Research school Especially for research missionaries. Providing humanities and Islamic science promotion content based on research. ━━━━ 📚•| @Rezvaninstitute ┗━━━━━━

پرورش انسان متعالی بِدون داشتن یک مربی کاردان میسر نیست. برای شما که مبلغ پژوهشگر هستید. بسته آموزشی تربیت مربی تربیتی_فرهنگی متعالی. #مدرسه_تبلیغ_پژوهش 📚•| @Rezvaninstitute ┗━━━━━━

دوره استراتژیست تربیتی،فرهنگی (متعالیه) جلسه اول جلسه دوم جلسه سوم جلسه چهارم 🎙استاد:حجةالإسلام و المسلمین علی نجار حیدری #مدرسه_تبلیغ_پژوهش 👨🏻‍💻📚@Madrasrezvan ┗━━━━━━