#رویداد_تاریخی 🌸روز بزرگداشت دانشمند شهير امامي "خواجه نصيرالدين طوسي" ابوجعفر محمدبن محمد معروف به خواجه نصيرالدين طوسي و ملقب به استاد البشر و محقق طوسي در سال 597 ق در طوس به دنيا آمد. وي در ابتدا علوم عقلي و نقلي و حكمت مشاء را آموخت و در سال‏هاي بعد رياضيات، فقه، فلسفه، نجوم و ادبيات را خواند به طوري كه در علوم روز به تبحر و استادي تمام رسيد. وي چند سال پس از واقعه حمله سپاهيان چنگيزخان مغول، به قلعه اسماعيليه پناه برد و در آن‏جا نيز از تاليف و نگارش باز نايستاد. با غلبه سپاه مغول بر اسماعيليان، خواجه نصيرالدين به خدمت هلاكوخان مغول پيوست و با استفاده از نفوذ خود، از كشتار مردم و دانشمندان و تخريب آثار فرهنگي و علمي و غارت شهرها و روستاها جلوگيري نمود. پس از فتح بغداد و سقوط عباسيان، خواجه نصير ماموريت يافت تا رصدخانه مراغه را ترتيب دهد. او جماعتي از رياضي‏دانان بزرگ گردآورد و كار احداث رصدخانه را در سال 657 ق آغاز كرد. خواجه، با اين كار، عالمان بزرگ زمان را كه پراكنده بودند در يك مكان، جمع كرد و همچنين كتابخانه‏اي عظيم در محل رصدخانه مراغه احداث نمود. اين عالم سترگ براي تهيه كتاب‏هاي مورد نظر، كتبي از بغداد، شام و شمال آفريقا و اطراف و اكناف ايران فراهم نمود و كتابخانه‏اي با بيش از چهارصد هزار جلد كتاب، ايجاد كرد. عمر خواجه از اين پس در خدمات علمي گذشت. خواجه نصيرالدين، يكي از بزرگ‏ترين بنيانگذاران كلام شيعه و پيشاهنگ بزرگ فلسفه مشّاء بود و ضمن تاييد حكمت ابن‏سينا، به شرح مشكلات اشارات پرداخت. وي همچنين آثار متعددي را در علوم مختلف به نگارش درآورد كه اخلاق ناصري، تجريد العقايد، ذيج ايلخاني، اوصاف الاشراف، اساسُ الاقتباس و تذكره نصيريه و بيش از شصت اثر ديگر در اصول دين، اخلاق، منطق، هندسه، هيئت، نجوم و عروض و شعر از آن جمله‏اند. خواجه نصيرالدين سرانجام در سال 672 در 75 سالگي، شانزده سال پس از تاسيس رصدخانه درگذشت و در كاظمين به خاك سپرده شد.

🌺روز مهندس 🌺در قديم مهندس به شخصي اطلاق مي شده كه به علم هندسه آگاهي مي داشت. روزپنجم اسفند در تقويم‌ها روز بزرگداشت دانشمند بزرگ ايراني "خواجه نصرالدين طوسي " و "روز مهندسي" اعلام شده است. هفتصد و پنجاه و چهارسال از درگذشت دانشمند بزرگ ايراني خواجه نصرالدين طوسي مي‌گذرد اما هنوز هم دستاوردهاي علمي و آراء اين دانشمند ايراني محل رجوع است. خواجه نصرالدين طوسي از بزرگترين فلاسفه و رياضي‌دانان و دانشمندان ايراني است كه پس از بزرگاني مانند "فارابي"، "ابوريحان بيروني"، "ابوعلي سينا" و "رازي " ظهور كرد

🌹دانش‌آموخته رشته مهندسی عمران دانشگاه تبریز بود، با پنج ریالی روی کاغذ طرحی برای پلی روی رودخانه اروند، خروشان‌ترین رود دنیا طراحی و اجرا کرد که بعد از ۴۰ سال همچنان همه انگشت به دهان مانده‌اند. 🌸روز مهندس است، یادی کنیم از "شهید بهروز پورشریفی" طراح پل "بعثت" با ذکر یک صلوات.

#همایش_بزرگداشت ✅همایش بزرگداشت مقام شامخ علمی خواجه نصیرالدین طوسی ✔️ نقش علمی و عملی خواجه نصیرالدین طوسی در جامعه پردازی و تمدن اندیشی 📆 زمان: 5 اسفند 1400 ساعت 8 تا 12 👈لینک حضور: 🌐 https://b2n.ir/isca1400 #خواجه_نصیر_طوسی

#معرفی_کتاب 📚کتاب عزیز خدا ▫️یادنامه حضرت آیت‌الله خوشوقت (اعلی‌الله‌مقامه) 🌺این یاد نامه در سه فصل تنظیم گردیده است: ▫️ فصل اول: «در فراق استاد» شامل زندگینامه، روش اخلاقی، پیام تسلیت و فرمایشات رهبر معظم انقلاب در بیت ایشان و... ▫️فصل دوم: «راه تهذیب در قرآن» با بیان استاد اخلاق و معرفت حضرت آیت الله خوشوقت رحمه‌الله (صراط مستقیم) ▫️فصل سوم: «110 جمله» از حضرت آیتالله خوشوقت در موضوعات: طاعت الهی، قرآن، معصومین، ولی فقیه، استاد اخلاق، ذکر و دعا و سیاست. #معرفی_کتاب

#معرفی_کتاب 🌺فکر کودک فلسفه🌺 مجموعه ی « فکر ، کودک ، فلسفه » اثری ارزنده در زمینه ی پرورش تفکر کودکان است . این کتاب ۵۵ موضوع که قدرت تفکر کودکان را درگیر خود می‌کند، مطرح کرده و برای هر موضوع، مثال‌های متنوعی با تصاویر زیبا و مفهومی ارائه نموده است. همچنین برای هر موضوع یک تمرین فکری قرار داده شده و نویسنده در هر موضوع، کادری را برای آشنا کردن والدین با هدف آن تمرین به نگارش درآورده است. «فکر ، کودک ، فلسفه » اندیشه ی کودک را با مسائل منطقی ، اجتماعی ،فلسفی و اخلاقی گوناگونی درگیر می کند و به رشد ذهن کودک مدد می رساند. ✅مناسب برای سنین 8 تا 12 سال تعداد صفحات: 112 📷تصاویر بیشتر کتاب https://eitaa.com/tasavirketab/85

#معرفی_کتاب 🌺 آغازی برای پرواز 🌺 بر هیچکس پوشیده نیست که #دعوت_فرزندان_به_نماز با وجود دنیای پیچیده کودکان، برای والدین سختی‌های بسیاری دارد که اگر از راه درست وارد نشوند، بی‌شک کودک در آینده به مشکل بر خواهد خورد. والدین همیشه این ترس را دارند که راهی که پیش گرفته‌اند درست است یا خیر؟ آنها گاه در روشی که انتخاب کرده‌اند، تردید دارند. در این کتاب، راهکارهای تربیت عبادی و ترغیب فرزندان به عبادت با تأکید بر فریضه مهم #نماز ارائه شده است. در این کتاب به #هجده_راهکار اساسی و مجرب اشاره می‌کند که الگوبرداری والدین از این راهکارها می‌توانند با فرزندان خود به راحتی برای تربیت عبادی آنها اقدام کنند. از جمله این راهکارها می‌توان به موراد زیر اشاره کرد: «آشنایی فزندان با مفاهیم نماز»، «بیان داستان‌هایی پیرامون نماز»، آسان‌گیری منطقی نسبت به نماز»، «گفتگو در مورد نماز» و … ✅مناسب سنین #والدین 📖تعداد صفحات ۱۰۴ صفحه ❇️ابعاد ۱۴٫۵ × ۲۱ سانتی‌متر 📄جنس کاغذ: سفید 📸تصاویر بیشتر از کتاب https://eitaa.com/tasavirketab/1169

🔹خورشید پشت ابر🔹 «الهی سینه‌ای ده آتش افروز در آن سینه دلی وان دل همه سوز هر آن دل را که سوزی نیست دل نیست دل افسرده غیر از آب و گل نیست» خدایا لطف خود را شاملم کن غمی جان‌سوز، مهمان دلم کن که من عاشق‌تر از هر روزم امروز خریدار غمی جان‌سوزم امروز درون سینه تا در یاد دارم غم زندانی بغداد دارم.. همان مولا که در بند بلا بود پیام او پیام کربلا بود چه بی‌جا انتظاری داشت قاتل ز اسلام مجسّم، رأی باطل! ز دست موسوی، چشم نوازش؟! ز فرزند علی، امید سازش؟! خبر دارند هفتاد و دو ملّت که از این خاندان، دور است ذلّت.. تراود نکهت وحی از سجودش تمنّای شهادت در وجودش جهانی که در آن جای نفس نیست فضایش دل‌گشاتر از قفس نیست فضای بی‌عدالت، بسته بهتر دل دور از محبت، خسته بهتر عدالت، بستۀ زنجیر تا کی حقیقت، کشتۀ شمشیر تا کی؟ چرا دشمن کِشَد در قید و بندش چرا زندان به زندان می‌برندش؟ اگر تنها، نماز و روزه‌اش بود رکوع و سجدۀ هر روزه‌اش بود وگر تنها عبادت، پیشه می‌کرد کجا دشمن از او اندیشه می‌کرد مناجاتی که آن معصوم فرمود سرود انقلابی آتشین بود اگر بند ستم بر پای دارد خدا داند که در دل جای دارد ملال خاطرش هجر وطن نیست غم و اندوه او فرزند و زن نیست ننالد هرگز از زندان و زنجیر کجا اندیشد از قید و قفس شیر؟ غم او غربت اسلام و دین است تشیّع مانده تنها، دردش این است خدایا داد از این فصل غم انگیز گل یاسین و... در زندانِ پاییز؟.. مبادا دیده بیدارش بماند به دل‌ها داغ دیدارش بماند بر این بیداد، دل کی صبر دارد غمِ خورشیدِ پشتِ ابر دارد مبادا عاقبت در حسرت باغ بماند باغبان با یک چمن داغ اگر هر گل بهاری تازه دارد خدایا صبر هم اندازه دارد.. مبادا چشم حق در خون نشیند که صبح و شب «شفق» در خون نشیند 📝 #محمدجواد_غفورزاده

🌺راههای اصلاح شخصیت

🌺غیب چیست؟ 🌸غیب عبارت است از اینکه انسان اقرار و اعتراف داشته باشد که در عالم هستی حقایق و واقعیتهایی هست که من با پوسته بدن خودم یعنی با حواس خودم نمی‏توانم آنها را درک کنم ولو اینکه اینجا حضور داشته باشند؛ چشم من، گوش من، ذائقه من، لامسه و شامه من قادر به ادراک آنها نیستند.  📙آزادی معنوی، ص، 216 🌸البته این هم معلوم است که معنای اینکه قرآن می‏گوید «مؤمنین کسانی هستند که ایمان به غیب می‏آورند» این نیست که هر چیزی را که به شکل امر نهانی به ما گفتند، بگوییم ما مؤمنیم پس آن را قبول داریم. مثلًا فلان جن گیر می‏آید و می‏گوید من لشکری از جن دارم که چنین و چنان می‏کند، بگوییم: الَّذینَ یؤْمِنونَ بِالْغَیبِ‏، به ما گفته شده است که به غیب ایمان داشته باشید، پس ما باید به ادعای این جن گیر هم ایمان داشته باشیم! اینکه آن غیب چیست، در جاهای دیگر قرآن و در غیر قرآن توضیح داده شده است. نگفتم به هر ادعایی که به صورت غیب باشد باید ایمان آورد، بلکه نباید منکر غیب بود. منکر حقایق نهانی نباید بود.  📙آزادی معنوی، ص، 217 🌸دین از یک طرف ما را وادار می‏کند به عمل و کوشش و- به تعبیر امیرالمؤمنین- به خدمت، و از طرف دیگر می‏گوید پیوندها و رابطه ‏هایی معنوی میان غیب و اینجا هست؛ تو دعا کن، تو بخواه، تو استمداد کن، از یک راه نهانی که خودت نمی‏دانی، به هدف و نتیجه می‏رسی. می‏گوید صدقه بده، از یک راه نهانی که تو نمی‏دانی رفع بلا می‏کند. دعا کن (که البته شرایطی دارد؛ اگر دعا با آن شرایط صورت بگیرد) شما از یک راه نهانی استجابتش را خواهید گرفت. تصمیم بگیر، از خداوند در کارها الهام بخواه، بعد می‏بینی در موقع معین، سر بزنگاه، خدا به قلب تو الهامی کرد، از غیب به تو مدد می‏رسد.  📙آزادی معنوی، ص، 220

🌺السَّلامُ عَلَی الکهفِ الحَصِینِ مولای من مگه میشه شما پناه همه ی عالم باشید و من بی پناه بمونم؟!!! پناه من باش پناه عالم

🌸پذیرش حوزه‌های علمیه سراسر کشور آغاز شد...

#رویداد_تاریخی 🌸«فاتح خیبر» 🌺 در ایام «جنگ خیبر» و فتح دژهای بسيار مستحکم و نفوذناپذیر يهوديان، در سال هفتم هجری قمری، به‌دست اميرالمؤمنين (علیه السلام) قرار داریم، که مورخین و محدثین شیعه و سنی، شجاعت و جانفشانی حضرت در این جنگ را از فضایل بزرگ امیرالمؤمنین دانسته‌اند. پیامبر گرامی اسلام پس از برقراری صلح حدیبیه و رفع موقت شرّ کفار قریش، تصمیم گرفتند، یهودیان و قبایل نجد را که به فتنه‌انگیزی و مبارزه علیه مسلمانان مشغول بودند، مهار نمایند تا بدین‌وسیله امنیت و آرامش را بیش از پیش در جامعه اسلامی، استقرار بخشند؛ در این میان، «خیبر»، مهم‌ترین مرکز آشوب‌ و جنگ‌افروزی‌ یهودیان علیه مسلمانان بود! لذا رسول خدا با حدود یک هزار و ششصد نفر از یارانشان، به سوی «خیبر» حرکت کردند! "خیبر" جلگه وسیع و حاصل‌خیزی در بین مدینه و شام بود که ساکنان یهودی آن، در امور زراعت و جمع ثروت و تهیه سلاح و جنگ‌آوری، مهارت بسیاری داشتند؛ آمار جمعیتی خیبر، حدود بیست هزار نفر بود، که در میان آن‌ها، مردان جنگ‌آور و دلیر، فراوان به چشم می‌خورد! خیبر، دارای پنج قلعه بزرگ بود که پس از فتح اولین قلعه‌ توسط مسلمانان، پهلوانان پهودی، وارد میدان شدند و کار جنگ گره خورد! در همین زمان، امیرالمؤمنین دچار چشم درد شدیدی شده بودند، به‌صورتی که با چشمان بسته، توان رزم نداشتند! لذا رسول‌خدا، پرچم جنگ را ابتدا به دست خلیفه اول دادند و او را برای فتح قلعه‌های دیگر خیبر فرستادند؛ ولی او نتوانست کاری از پیش ببرد و پس از شکست، فرار را برقرار ترجیح داد! [البدایه و النهایه، ج۷، ص۳۳۷] فردای آن روز، حضرت رسول ، پرچم جنگ را به دست خلیفه دوم دادند؛ اما او نیز شکست خورده و فرار کرد! [تاریخ طبری، ج۳، ص۱۲] در پی شکست‌های مکرر مسلمانان و ناکام ماندن آنها در گشودن قلعه‌های دشمن، رعب و وحشت بر لشکر اسلام چيره شده بود، که در این هنگام، مسلمانان با سخن شکوهمند پيامبر خدا روبرو گردیدند: «انشاالله فردا، پرچم جنگ را به دست مردی بسیار حمله کننده‌ که هرگز فرار نمی‌کند! (كَرَّارٌ غَيْرُ فَرَّار) می‌سپارم که خدا و رسولش را دوست می‌دارد، و خدا و رسول نیز او را دوست می‌دارند، و برنمی‌گردد تا این‌که خداوند به‌دست او قلعه‌های دشمن را فتح می‌کند» [تاریخ طبری، ج۳، ص۱۲ و تاریخ یعقوبی، ج۲، ص۵۶ و طبقات الکبری، ج٢، ص۸۴] فردای آن روز، هر کدام از اصحاب، دل به گرفتن پرچم جنگ بسته بودند و این آرزوی بزرگ را در ذهن خود می‌پروراندند که شخص مورد نظر، خودشان باشند! تا این‌که رسول‌خدا ، حضرت امیر که از شدت درد چشم، پارچه‌ای بر روی چشمانشان بسته بودند، را نزد خود خواستند و به قدرت الهی، حضرت را شفا داده و فرمودند: «این پرچم را بگیر و پیش برو تا خدا، قلعه‌ها را برایت بگشاید!» [ تاریخ طبری، ج۳، ص۱۲ و دلائل النبوه، ج۴، ص۲۰۵ و طبقات الکبری، ج۲، ص۸۵] پس«حيدر کرار» پرچم جنگ را گرفته و به سرعت به سوی قلعه‌ی دشمن روانه شدند؛ نخستین کسی که از پهلوانان یهودی به میدان جنگ آمد، «حارث» برادر «مرحب خیبری» بود، مسلمانان با دیدن هیبت او، پا به فرار گذاشتند؛ اما امیرالمؤمنین او را با ضربتی رعدآسا به هلاکت رساندند! در این هنگام «مرحب»، شجاع‌ترین پهلوان یهود، در حالی‌که کلاه خودی یمنی بر سر داشت، رجزخوانان بیرون آمد و مبارز طلبید؛ امیرالمؤمنین نیز به رجز او، پاسخی درخور دادند و سپس ضرباتی بین آن‌ها رد و بدل شد تا این‌که حضرت، چنان ضربتی بر فرق مرحب زدند که کلاه خود و سر او را تا دندانهایش شکافت! [ طبقات الکبری، ج۲، ص۸۵] در این هنگام، لشگر یهود وحشت‌زده به سوی قلعه گریخته و در بزرگ آن را بستند! اما حضرت حیدر درب قلعه‌ی "قَموص" را که طبق شهادت مورخین، چهل مرد قوی آن را باز و بسته می‌کردند! از جا کنده و دژ نفوذناپذیر دشمن را فتح نمودند و به واسطه این شجاعت بی‌نظیر، مسلمانان، فاتح این جنگ بزرگ شدند! [تاریخ الاسلام ذهبی، ج۲، ص۴۱۵]

🌺طوری ز چارچوب در قلعه کنده است انگار قلعه هیچ زمان در نداشته است #فاتح_خیبر #جنگ_خیبر #سالروز_فتح_خیبر https://eitaa.com/Rooshdaneh/11925

#کلام_امیر_درمسجد 🔰نهج البلاغه؛ کلید حل همه مشکلات 🔹پنجمین قسمت از برنامه کلام امیر در مسجد با حضور حجت الاسلام و المسلمین مهدوی ارفع دبیر نهضت جهانی نهج البلاغه خوانی 🔹 دشمن اگرچه دیر، اما خیلی خوب فهمید که باید گفتمان واحد انقلاب اسلامی را مورد هجمه قرار بدهد. ما اگر این گفتمان واحد انقلاب اسلامی را همچون یک چتری بر سر اقشار مختلف جامعه پهن نکنیم دچار آسیب جدی خواهیم شد. 🔹 نهضت نهج البلاغه خوانی که ما اکنون راه اندازی کرده ایم را رهبر معظم انقلاب اسلامی در پنجاه سال گذشته استارت آغاز کرده اند. 📱مشاهده در آپارات https://aparat.com/v/7chNd

🌹سهم هفته بیست وهفتم مطالعه نهج البلاغه از حکمت ۲۴۴ تا ۲۵۲ ═════ ೋ🌿🌹🌿ೋ════ 💠 خدا را در هر نعمتی حقی است، هر كس آن را بپردازد، فزونی يابد، و آن كس كه نپردازد و كوتاهی كند، در خطر نابودی قرار گيرد. 📒 #حکمت244 ═════ ೋ🌿🌹🌿ೋ════ 💠 هنگامی كه توانایی فزونی يابد، شهوت كاستی گيرد. 📒 #حکمت245 ═════ ೋ🌿🌹🌿ೋ════ 💠 از گريختن نعمتها بپرهيزيد زيرا هر گريخته ای باز نمی گردد. 📒 #حکمت246 ════ ೋ🌿🌹🌿ೋ════ 💠بخشش بيش از خويشاوندی محبت آورد. 📒 #حکمت247 ════ ೋ🌿🌹🌿ೋ════ 💠 چون كسی به تو گمان نيك برد، خوشبينی او را تصديق كن. 📒 #حکمت248 ════ ೋ🌿🌹🌿ೋ════ 💠بهترين كارها آن است كه با ناخشنودی در انجام آن بكوشی. 📒 #حکمت249 ════ ೋ🌿🌹🌿ೋ════ 💠خدا را از سست شدن اراده های قوی، گشوده شدن گره های دشوار، و درهم شكسته شدن تصميم ها، شناختم. 📒 #حکمت250 ════ ೋ🌿🌹🌿ೋ════ 💠 تلخكامی دنيا، شيرينی آخرت، و شيرينی دنيای حرام، تلخی آخرت است. 📒 #حکمت251 ════ ೋ🌿🌹🌿ೋ════ 💠خدا «ايمان» را برای پاكسازی دل از شرك، و «نماز» را برای پاك بودن از كبر و خودپسندی و «زكات» را عامل فزونی روزی، و «روزه» را برای آزمودن اخلاص بندگان، و «حج» را برای نزديكی و همبستگی مسلمانان، و «جهاد» را برای عزت اسلام، و « امر به معروف» را برای اصلاح توده های ناآگاه، و «نهی از منكر» را برای بازداشتن بيخردان از زشتی ها، «صله رحم» را برای فراوانی خويشاوندان، و «قصاص» را برای پاسداری از خونها، و اجرای «حدود» را برای بزرگداشت محرمات الهی، و ترك ميگساری را برای سلامت عقل، و دوری از دزدی را برای تحقق عفت، و ترك (زنا) را برای سلامت نسل آدمی ، و ترك (لواط) را برای فزونی فرزندان، و (گواهی دادن) را براي به دست آوردن حقوق انكارشده، و ترك (دروغ) را برای حرمت نگهداشتن راستی، و «سلام كردن» را برای امنيت از ترسها، و «امامت» را برای سازمان يافتن امور امت، و (فرمانبرداری از امام) را برای بزرگداشت مقام رهبری، واجب كرد. 📒 #حکمت252 ════ ೋ🌿🌹🌿ೋ════ #نهج_البلاغه

🔈 شرح کلی و ساختاری حکمتهای ۲۴۳ تا ۲۵۲ 🎙حجت الاسلام مهدوی ارفع 🌹 طرح « با علی تا مهدی » #نهج_البلاغه