🔹چرا فراگیری #سواد_رسانه_ای مهم است؟ 🔸آموزش «سواد رسانه ای» به‌عنوان مهارتی جهت مصونیت از آسیبهای رسانه است که منجر به افزایش ظرفیت تحلیل شهروندان در مواجهه با رسانه ها شده و باعث می شود تا آنان به جای آنکه تسلیم محتوای پیام های رسانه ای شوند و منفعلانه هر آنچه دریافت می کنند بپذیرند، تلاش کنند تا به‌عنوان یک مخاطب فعال #معنای_نهفته در پیام ها را درک و به #رمزگشایی و ارزیابی پیام ها بپردازند و برخوردی فعالانه با پیامهای رسانه ای داشته باشند. 🔻اگر شهروندان یک جامعه از سواد رسانه ای کافی برخوردار نباشند، قطعا نخواهند توانست در فضای سنگین رسانه ای جهان امروز، مسائل و وقایع را به درستی تعبیر و تفسیر کنند. سطرهایی از کتاب #سواد_رسانه_ای_و_خانواده مولف: معصومه نصیری

#تلنگرانه گفتم: خدا آخه این همه سختی؟ چرا؟ گفت: «انَّ مع العسر یسرا» "قطعا به دنبال هر سختی، آسانی است.(انشراح/6) —------------------------------------------------------ گفتم: واقعا؟! گفت: «فإنَّ مع العسر یسرا» حتما به دنبال هر سختی، آسانی است.(انشراح/7) —------------------------------------------------------ گفتم: خب خسته شدم دیگه... گفت: «لاتـقـنطوا من رحمة الله» از رحمت من ناامید نشو.(زمر/53) —------------------------------------------------------ گفتم: انگار منو فراموش کردی! گفت:«اذکرونی اذکرکم» منو یاد کن تا یادت باشم. —------------------------------------------------------ گفتم: تا کی باید صبر کرد؟! گفت: « وَ ما یدریک لَعلَّ السّاعة تکون قریبا» تو چه می دانی، شاید موعدش نزدیک باشد.(احزاب/63) «انّی اعلم ما لاتعلمون» من چیزایی میدونم که شما نمی دونید.(بقره/ 30) —------------------------------------------------------ گفتم: تو بزرگی و نزدیکیت برای من کوچک، خیلی دوره! تا اون موقع چی کار کنم؟ گفت: « و اتّبع ما یوحی الیک و اصبر حتی یحکم الله» حرف هایی که بهت زدمو گوش کن، و صبر کن ببین چی حکم می کنم. (یونس/ 109) —------------------------------------------------------ ناخواسته گفتم: الهی و ربّی من لی غیرک (خدایا آخه من غیر تو کیو دارم؟!) گفت: «الیس الله بکاف عبده» من هم برای تو کافی ام.(زمر/36) خدااا منو دریاب

#سیره_خانواده_تراز 🌸یکی از حقوق کودک بازی کردن است. والدین هوشمند آموزش های اجتماعی و اقتصادی و دینی را در قالب بازی به بچه یاد میدهند. 🌸بیایید همبازی هوشمند کودک خود و اطرافیانمان باشیم. 🌸رهبر عزیزمون هم نظم بازی رو مطرح کردند که خیلی جالب و اثر پذیر است. 🌸یا علی مدد

#معرفی _کتاب 🌟کتاب غواص قهرمان🌟 کتاب غواص قهرمان، زندگی هنرمند شهید محمد علی معصومیان را برای کودکان روایت می‌کند و آنها را با ابعاد مختلف زندگی تکلیف محور این شهید آشنا می‌کند. این اثر به قلم علی شعیبی و تصویرگری خانم مهسا محمد رضایی در ۲۴ صفحه منتشر شده است. ناشر این اثر هدف از انتشار این کتاب را آشنایی با زندگی شهدا که قهرمانان واقعی بشریت هستند معرفی کرده و تاکید داشته است انتشار این آثار علاوه بر شناساندن الگوهای زیستی به کودکان، عزت نفس، غرور ملی، شجاعت و غیرت را در انسان پرورش می‌دهد. ✅مناسب سنین #کودک

🐸 *من قورباغه نیستم...!* 🤗 #شادزی 📱 گوشی‌های تلفن همراه، شبکه‌های مجازی، بازی‌های کامپیوتری، تلویزیون و کلاً سبک زندگی جدید در آپارتمان‌های کوچک، دارد از ما قورباغه‌های آب‌پز درست می‌کند! داستان قورباغه آب‌پز را که می‌دانید؟ ماجرا از این قرار است که یک قورباغه را می‌اندازند در یک قابلمه پر از آب. بعد، قابلمه را کمی حرارت می‌دهند و کم‌کم حرارت را آن‌قدر زیاد می‌کنند که قورباغه، آب‌پز می‌شود. اما چرا قورباغه قبل از پخته شدن از آب بیرون نمی‌پرد؟ قورباغه هم دوزیست است و برای زنده ماندن لازم نیست حتماً در آب باشد و هم توانایی بالایی در پریدن و جهیدن دارد. قورباغه داخل قابلمه می‌تواند به‌راحتی از قابلمه بیرون بپرد اما چون آب داخل قابلمه خیلی آرام در حال گرم شدن است قورباغه احساس خطر نمی‌کند. لابد خوشش هم می‌آید که یک حمام آب گرم بگیرد. شاید هم حرارت تدریجی آب کم‌کم قورباغه را بی‌حال و بی‌رمق می‌کند و انرژی پریدن را از او می‌گیرد تا اینکه قورباغه بیچاره در قابلمه آب‌پز می‌شود. 🍳 آب‌پز نشوی! ما هم اگر طولانی‌مدت در خانه بمانیم کم‌کم با حرارت گوشی‌های تلفن همراه و تلویزیون و کم‌تحرکی، انرژی‌مان برای بیرون پریدن از بین می‌رود و یک‌هو به خودمان می‌آییم و می‌بینیم آب‌پز شده‌ایم. برای آب‌پز نشدن در خانه بهتر است یک برنامه مشخص برای بیرون پریدن داشته باشیم. یعنی هر هفته قبل از اینکه حرارت خانه آن‌قدر بالا برود که بی‌حالمان کند و انرژی پریدن را از ما بگیرد باید بیرون بپریم! یک جای قشنگ و خوش آب‌وهوا که حرارت کشنده خانه را از جسم و روحمان بیرون کند... 🔻 برای خواندن متن کامل به سایت یا #نرم_افزار_موبایلی نو+جوان مراجعه کنید👇 🌐https://nojavan.khamenei.ir/showContent?text&ctyu=17621

#معرفی _کتاب ✴ خطیب بزرگوار آقای فلسفی در کتاب اخلاق( جلد اول، صفحه ی ۳۷۲) مطلبی را بیان می‌فرمایند که عین نوشته ی ایشان را می‌آوریم: « اگر مسلمانی بداند نهی از منکرش اثر مثبت دارد و مانع گناه می‌شود و گناهکار را ازعمل ناروایش باز میدارد ولی این نهی برای او مستلزم زیان و خسارت است، وظیفه ی دینی او در چنین مورد آن است که ضرر گناه را با زیان شخصی بسنجد، در صورتی که جلوگیری از گناه مهمتر از زیان فردی باشد، باید به آن ضرر تن در دهد و مشکلات و خسارات آن را اگر چه سنگین باشد تحمل کند و صلاح دین و جامعه را بر مصلحت فردی و سود شخصی مقدم بدارد » مقصود از تدوین این کتاب دو چیز است:👇 ✳اول اینکه مردان مؤمن و زنان مؤمنه در هیچ شرایطی از موعظه و امر به معروف کوتاهی نکنند، دوم اینکه دیده شده است یک تذکر بموقع مسیر زندگی فرد یا افرادی را تغییر داده و آنها را در مسیر درست هدایت کرده است. خداوند به ما توفیق عمل به این دو امر واجب الهی را عنایت فرماید.

#حیا_عفت_امنیت 🌹مقام زن «زن به یک جایگاه مصنوعی و تصنعی و تشریفاتی احتیاج ندارد! جایگاهی که دون شأن متانت و سکینه و آرامش روحی اوست! درطبیعت الهی زن آن‌چنان لطافت و زیبایی و گرمای محبتی وجود دارد که می‌تواند هم خود را و هم محیط پیرامون خود را چه در داخل خانه چه در هر محیطی که باشد به طرف معنویت، پیشرفت و علوّ مقامات علمی و عملی سوق دهد و پیش ببرد» ۱۳۸۴/۰۳/۲۵ #امام_خامنه_ای_مد_ظله_العالی #حجاب

🎬#امام_خامنه_ای_مد_ظله_العالی 💫تربیت فرزندان تربیت تک تک فرزندان نیست! تربیت محیط خانواده است... محیط خانواده که خوب بود چه بچه یکی باشه چه بچه ۵ تا فرقی نداره وخوب تربیت میشن.... 🌸امام خامنه ای

#استقلال_فرهنگی 🔷️ استقلال اقتصادی مهم است، امّا استقلال #فرهنگی به اعتقاد بنده از همه‌ی اینها #مهم‌تر است! استقلال فرهنگی در این است که👈 #سبک زندگی را، سبک زندگی #اسلامی_ایرانی انتخاب بکنیم! 🔶️بنده در باب سبک زندگی دو سه سال قبل از این مفصّل صحبت کردم، سبک زندگی از #معماری، از زندگی #شهری، از زیستِ #انسانی، از پیوندهای #اجتماعی تا همه‌ی مسائل گوناگون را شامل میشود... تقلیداز غرب و از بیگانه در سبک زندگی، درست نقطه‌ی مقابل استقلال فرهنگی است! 🔷️امروز نظام سلطه بر روی این مسئله دارد کار میکند، همین مسئله‌ی مهندسی اطّلاعات، این ابزارهای جدیدی که وارد میدان شده است، اینها همه ابزارهایی هستند برای تسلّط بر فرهنگ یک کشور! 🔶️بنده با این حرف نمیخواهم بگویم این ابزارها را از زندگی خودمان خارج کنیم، نه، اینها ابزارهایی هستند که میتوانند مفید واقع بشوند امّا سلطه‌ی دشمن را از این ابزارها بایستی سلب کرد! 🔷️نمیتوانید شما برای اینکه مثلاً فرض بفرمایید رادیو و تلویزیون داشته باشید، رادیو تلویزیونتان را بدهید دراختیار دشمن، اینترنت هم همین‌جور است، فضای مجازی هم همین‌جور است، دستگاه‌های اطّلاعاتی و ابزارهای اطّلاعاتی هم همین‌جور است، اینها را نمیشود در اختیار دشمن قرار داد، امروز در اختیار دشمن است! 🔶️وسیله و ابزار نفوذ، فرهنگی است، ابزار سلطه‌ی فرهنگی دشمن است. #رهبر_معظم_انقلاب ۱۳۹۵/۳/۱۴

📙قصه‌های خوب برای بچه‌های خوب👧🏻🧒🏻 📝این مجموعه شامل هشت جلد: «قصه‌های کلیله و دمنه»، «قصه‌های مرزبان نامه»، «قصه‌های سندباد نامه و قابوس نامه»، «قصه‌های مثنوی مولوی»، «قصه‌های قرآن»، «قصه‌های شیخ عطار»، «قصه‌های گلستان و ملستان» «قصه‌های چهارده معصوم (ع)» می‌باشد. ✅ #مقام_معظم_رهبری در توصیف این کتاب می‌فرمایند: من خودم را از جهت رسیدگی به فرزندانم، بخشی مدیون این #مرد (مهدی آذریزدی) و #کتاب این مرد می‌دانم. 🔗خرید این مجموعه کتاب: https://bookroom.ir/book/14394/قصه-های-خوب-برای-بچه-های-خوب-دوره-هشت-جلدی 📌کارهای #مهدی_آذریزدی یک فرق اساسی با بقیه داشت. این که آذریزدی هیچ چیزی از خودش ننوشت. مهدی آذریزدی هرچه نوشت، بازنویسی ادبیات کهن ما بود. 📚مجموعه‌ای که او با عنوان «قصه‌های خوب برای بچه‌های خوب» آماده کرد، بازنویسی قصه‌هایی بود که هم پدر و مادرها هم قبلا شنیده بودند. ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #معرفی_کتاب

#معرفی_کتاب گردآورنده این کتاب با مراجعه به آثار بانو امین این سخنان را گلچین نموده و در کنار یکدیگر قرار داده است. گردآورنده «سرو ناز» که پیش از این کتاب «باده گلگون» را منتشر کرده بود، در مقدمه کتاب حکایت شکل گرفتن آن را چنین بیان کرده است: «پس از آنکه کلمات حضرت جمال العارفین آیت الله میرزا جواد آقا ملکی تبریزی(قدس سره) را تنظیم نمودم و به نام باده گلگون انتشار یافت، شبی در عالم رویا صدایی شنیدم که میدانستم صدای حاجیه خانم امین (قدس سرها) می باشد. ایشان به این ناچیز فرمودند: همانطور که کلمات میرزا را جمع اوری کردی، کلمات مرا هم جمع آوری کن.» اینچنین است که کتاب سرو ناز شکل میگیرد؛ کتابی ۵۶۰ صفحه ای با مقدمیه ای خواندنی درباره زندگی و شخصیت بانو امین و جایگاه وی نزد علما و بزرگان و عرفا، و در ادامه ۷۵۰ نکته و درس اخلاقی و توحیدی از او. در مقدمه کتاب و درباره زندگی بانو امین آمده است. گردآورنده کتاب تعبیر جالبی نیز پیرامون این کتاب دارد: «همانطوری که در مقدمه کتاب باده گلگون متذکر شده ام، اینگونه کتاب ها باید بصورت بالینی باشد، یعنی در هر شب چند کلمه ای از آن مطالعه شود و با تدبر و تفکر در آن، مثل غذای جسمانی هضم شود و نقص ها و ضعف های روحی و معنوی برطرف گردد...» بانو امین کسی است که رهبر معظم انقلاب اسلامی با تعبیراتی چون خانم بسیار عالی مقام و مجتهد و فقیه و فیلسوف و عارفی که آیتی از استعداد و استقامت بوده است، از وی یاد کرده و حال کتاب «سرو ناز» منبع خوبی برای آشنایی با توصیه ها و درس های اخلاقی و توحیدی این بانوی جلیل القدر است.

🍁 برشی کوتاه از کتاب "سرو ناز"🍁 (کلمات اخلاقی و سلوکی بانو امین) [ای عزیز!] اگر انسان مورد غضب الهی واقع گردد، همین موجوداتی که برای او کمر خدمت بسته و هر یک موظف به کاری گردیده‌اند و رام و مسخر اویند، ولو موجودات کوچک ذره‌بینی که تعبیر از آن‌ها به "میکروب" می‌کنند، دمار از روزگار او درمی‌آورند‌؛ حتی اجزای بدن خود انسان که مسخر وی و نزدیک‌ترین موجوداتند به او، چنان او را در فشار می‌آورند که هیچ دشمن خارجی چنین نمی‌کند.(ص ۳۶۸)

⭕️ #دشمن_شناسی و راه‌کارهای مقابله با آن #از_منظر_قرآن چیست؟ 🔶شناخت دشمن و بیان شیوه‌های مقابله با آن یکی از مباحث مهمی است که در قرآن کریم بیان شده است. از نگاه قرآن #دشمن به چند دسته تقسیم می‌شود؛ مانند شیطان، یهود، مشرکان، منافقان، کافران و بعضی از همسران و فرزندان. 🔷شیوه‌های کلی مبارزه دشمنان نیز از منظر قرآن موارد مختلفی است که از آن جمله است: ایجاد تردید و تحیر به منظور سست نمودن اعتقادات، ایجاد اختلاف و تفرقه برای از بین بردن اتحاد و ایجاد شکاف در صفوف مستحکم مؤمنان، جنگ روانی می‌باشد. 🔷 #هدف_دشمنان از چنین رفتارهایی #القای_یأس و ناامیدی در مردم و روی برگرداندن از اولیاء الله و دستورات الهی می‌باشد. از سوی دیگر، قرآن کریم استراتژی‌های متعددی را برای #مبارزه_با_دشمنان ارائه نموده است که برخی از آنها عبارت‌ند از: تجهیز به قدرت ایمان، افزایش قدرت نظامی، ممنوعیت دوستی با بیگانگان و جهاد و مبارزه. ||منبع: وبسایت اسلام کوئست #دشمن_شناسی