eitaa logo
طرح رشد علمی 🇮🇷🇵🇸
490 دنبال‌کننده
7.7هزار عکس
4هزار ویدیو
1.1هزار فایل
تلاش، معرفی آخرین رویدادها و اخبار علمی روز کشور؛ نشستها و پژوهشهای مرتبط با اخلاق؛ تربیت و مشاوره اسلامی است به جامعه علمی مشتاق به امید رشد و پویایی بالنده‌تر و مؤثرتر.
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰مبانی استکبارستیزی 🔹نگاهی گذرا به گوشه‌ای از منظومه فکری رهبر معظم انقلاب پیرامون استکبارستیزی 🔸استکبارستیزی ریشه عمیقی در فرهنگ و تمدن اسلامی دارد که امروزه محدود به ایران و مکان خاصی نمی‌شود. چرا که از طرفی مبارزه با مستکبران از مبانی اعتقادی و از تکالیف دینی و همچنین از آموزش‌های روشن و صریح قرآن است. قرآن کریم اهداف مستکبران را نابودی فرهنگ دینی، ایجاد اختلاف و درگیری در بین مردم غارت منابع ملت‌ها و محیط زیست مردم معرفی کرده و پرحجم‌ترین آیات و آموزه‌های قرآن کریم را ماجرای قارون، فرعون و دیگر مستکبران تشکیل می‌دهد؛ در همین راستاست که قرآن کریم رسالت پیامبران الهی را در دعوت به عبادت و بندگی خداوند و اجتناب و مبارزه با مستکبران خلاصه می‌کند. در این شماره از صحیفه نگاهی گذرا به گوشه‌ای از منظومه فکری مقام معظم رهبری پیرامون استکبارستیزی می‌اندازیم که امید است موجب ارتقای بصیرتمان گردد. ‌ 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 🌹@farhangi_whc🌹 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
♦️کتاب تاریخ معاصر از نگاه مقام معظم رهبری 📗کتاب حاضر گزیده هایی از روایت ها و تحلیل های ای است که بر محور معرفی تاریخ معاصر ایران گرد آمده است. 📌این کتاب در ۱۳ فصل با عناوینی همچون «در غیاب مردم»، «وابستگی»، «عقب ماندگی»، «نابسامانی فرهنگی» «نهضت مشروطه»، «نهضت ملی شدن صنعت نفت»، «فصل مبارزه»، «جایگاه تاریخی امام خمینی» و … به نگارش در آمده است. 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 🌹@farhangi_whc🌹 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
کتاب ♦️واقعیت این است که در جامعه امروزی، با نوعی سونامی از جنس رسانه مواجه هستیم. ♦️ با چشمانی نگران، به فرزند رسانه ای خود می نگریم. مشکلات را می بینیم؛ اما برای رفع آنها راهکار نداریم. ♦️چگونه می توان رسانه، با آن همه جذابیت سحرکننده را در خانواده مدیریت کرد. چطور می توان بچه ها را در مقابل پیام های رسانه ای واکسینه و مقاوم کرد. راهکارهای جایگزین برای کاهش وابستگی بچه ها به رسانه ها و فضای مجازی چیست؟ 📘 کتاب «فرزندت را فالو کن» تلاشی برای پاسخ به این دغدغه هاست. 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 🌹@farhangi_whc🌹 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
✳️کتاب، بهترین‌ هم بازی ◀️10 حکایت از 📌پیامبر (ص) همواره هوای کودکان را داشت.همیشه به مردم سفارش آنان را می کرد و گاهی خودش با آنان هم بازی می شد.کودکان را بسیار دوست داشت وهمه را به مهربانی با آنان سفارش می کرد. 📕کتاب «بهترین هم بازی» ده جلوه از مهربانی های پیامبر با کودکان را به نمایش گذاشته است. ♦️ده صحنه ی واقعی از زندگانی پیامبر که برای همه ی انسان های روی زمین الگوی نیکو و قابل پیروی است. ♦️بازنویسی این روایات توسط محسن نعماء صورت گرفته و تصویر گری آن را فاطمه زمانه رو به سامان رسانده است. 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 🌹@farhangi_whc🌹 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
✳️کتاب منوچهر مدق ◀️ این‌کتاب خاطرات همسر “شهید منوچهر مدق” از سال های زندگی مشترک و خصوصیات اخلاقی و سرنوشت او، روایت شده است. 📌بخش عمده خاطرات را، دوران مجروحیت شهید پس از جنگ تا زمان شهادت در سال ۱۳۷۹در بر می گیرد. شهید مدق که در سال ۱۳۳۵ متولد شده بود با اوج گیری انقلاب، به صف مبارزان پیوست و با آغاز جنگ به سپاه پاسداران وارد شد و به جبهه اعزام گردید. ♦️ در اواسط جنگ مجروح شد و سال های متمادی از جراحت رنج می برد تا این که در آذر ماه ۱۳۷۹به شهادت رسید. 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 🌹@farhangi_whc🌹 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
🔵 "نفوذ نرم بررسی مفهوم نفوذ در اندیشه رهبر معظم انقلاب" 💠 معرفی کتاب: در طول سال‌های اخیر مجددا و همزمان با رویکردهای دولت یازدهم در موضوعات مخلتف از جمله مذاکرات هسته‌ای از سال ۱۳۹۲ تبیین موضوع نفوذ و رخنه دشمن در بیانات رهبر انقلاب افزایش یافته است. اکنون که موضوع مقابله با نفوذ و رخنه در ابعاد مختلف آن مورد تاکید معظم‌له می‌باشد، این کتاب تلاش دارد به منظور همنوایی و همشکل نمودن برداشت‌ها از موضوع رخنه و نفوذ و پاسخ به پرسش پیرامون جایگاه مفهومی نفوذ، ابعاد مجاری و پیامدهای آن در منظومه فکری رهبری انقلاب به فحص و جستجو بپردازد. این نوشتار با هدف کشف منظومه فکری مقام معظم رهبری پیرامون این موضوع، گردآوری شده تا ابعاد مختلف مسئله نفوذ، تحلیل و تبیین صحیحی از آن ارائه شود. 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 🌹@farhangi_whc🌹 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
🔵 "نفوذ فرهنگی" 💠 معرفی کتاب: آنچه‌که در این نگاشته مدنظر است، تبیین اجمالی پدیده مهم و بسیار خطرناکی به نام نفوذ فرهنگی و نقش آن در انحراف، انزوا استحاله و ضربه‌زدن و نابودکردن پایه‌های فرهنگی و اعتقادی مردم در نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران است. در این رابطه تلاش شده که موضوع فرهنگ و نفوذ به‌طور مستقل و با استناد به سخنان اندیشمندان مختلف به‌ویژه محور قراردادن فرمایشات مقام معظم رهبری بررسی شود و سپس به بیان مصادیق و مواردی از نفوذ فرهنگی و نحوه وقوع آن که از نظر معظم‌له از همه نفوذها مهم‌تر است، اشاره کنند. 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 🌹@farhangi_whc🌹 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
✳️کتاب مسئولیت و سازندگی 💠اولین کتابی است که از استاد علی صفایی در سن جوانی منتشر شد. این کتاب در دو جلد و ده فصل تهیه و تنظیم یافته و در مورد روش تربیتی اسلام، حرف هایی برای گفتن دارد. 📌در این کتاب از : مسئولیت و زیربناها، تربیت و مفهوم آن، مربی و ویژگی هایش، روش تربیتی و شناخت، جهان بینی اسلامی استعدادها و روحیه ها سخن به میان آمده است. 📍کتاب «مسئولیت و سازندگی» اثری دوجلدی درباره این دو امر مهم در زندگی بشری است که این جا هر دوجلد در کنار هم گردامده است. ⬅️در این اثر تربیتی و آموزشی از موضوعاتی نظیر مسئولیت و زیربناهای آن، تربیت، مفهومش و امکاناتش، مربی، دیدگاه‌ها ویژگی‌ها و ضرورت‌ها   روش‌های شناخت اسلامی جهان‌بینی اسلامی، آرمان‌های اسلامی، استعدادها و روحیه‌ها و زمان مناسب سازندگی انسان سخن‌ رفته است:   «معرفت و شناخت را چگونه بدست بیاوریم؟   🔰با تفکر و تجربه، با این دو عامل، انسان به شناخت‌ها می‌رسد. علوم و معارف انسان در طول قرن‌ها، از همین راه بدست آمده و رشد کرده و جوانه زده است.   ♦️پس تفکر سنگ اول رشد انسان و زیر بنای تربیت او و سرنخ این کلاف سر درگم است.   🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 🌹@farhangi_whc🌹 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
✳️ کتاب صراط ♦️«، دیداری تازه با سور‌ه‌ی حمد)» نوشته علی صفایی حائری (عین – صاد) مباحثی دینی و اخلاقی را در سوره‌های گوناگون قرآن جست‌جو کرده است. ♦️جهاد و مبارزه، بلا و ضربه عجز و اضطرار، ایمان و انتخاب سنجش معبودها و…   ♦️علی صفایی حائری با زبانی روان و شیرین و بیانی عرفانی در این کتاب ما را به تفکری دوباره در کتاب آسمانی دعوت کرده است:   ♦️«صراط و عبودیت، اساس تقسیم بندی و تیپ سازی‌هاست. دسته دسته کردن آدم‌ها، نه در رابطه با خاک و آب و نه در رابطه با رنگ پوست و نه در رابطه با شغل‌ها و نه در رابطه با ابزار تولید، که در رابطه با صراط و در رابطه با سنت‌ها و نظام‌هایی است که امرها و دستورها از آنها توضیح می‌دهند، چون انسان در جهان مطرح است، نه تنها در کارگاه و نه تنها در جامعه. ♦️در سوره‌ی حمد و در سوره‌ی بقره این دسته بندی مشخص گردیده است. انسان در رابطه بانظام و سنت‌های حاکم و در رابطه با جهت حرکت این نظام تقسیم شده. و در این تقسیم‌بندی متقی و کافر و منافق و یا انعام یافته‌ها و مغضوب‌ها و گمشده‌ها مطرح گردیده‌اند.» 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 🌹@farhangi_whc🌹 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
✳️کتاب انسان در دو فصل 📘کتاب «انسان در دو فصلِ» علی صفایی حائری (عین- صاد) به مسئله تربیت انسان در دوفصل پرداخته است. این کتاب پیش‌تر به صورت سخنرانی در تالار وحدت ارائه شده است. 📌این کتاب در عین اختصار حاوی نکات تربیتی فراوانی است که تامل خواننده را می طلبد. ♦️تربیت بر شناخت و احساس و عمل اثر می‌گذارد و در این تأثیرها به علم هم خط می‌دهد، انگیزه و کیفیت کار و طرح جامع را پایه می‌گذارد و نیازها به تجربه و تجربه‌ها به صنایع ساده و صنایع به جمع بندی علمی و گسترش علوم لازم در این مبادله زنده می‌انجامد. و تحمیل تخصص‌ها و سنگینی رشته‌های علمی کنار می‌رود. و امتحان‌ها هم به سوی نشان دادن ابتکار و مهارت روی خواهند آورد. 1️⃣فصل اول: به محیط‌های تربیتی، شکل‌های تربیتی و عوامل تربیتی و وسایل تربیت، توجه دارد 2️⃣فصل دوم: انسان را در چهار حوزه معرفت، احساس، عمل و علوم ارزیابی کرده است و در این مباحث از تربیت اسلامی، فلسفه اسلامی، عرفان اسلامی و اخلاق اسلامی نیز سخن رفته است. 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 🌹@farhangi_whc🌹 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 رییس بهزیستی تهران: برخی کودکان کارِ تهران بالای ۳ میلیون تومان در روز درآمد دارند @Farsna
مفهوم سفسطه شاگردان از استادشان پرسیدند: سفسطه چیست؟ استاد کمی فکر کرد و جواب داد: گوش کنید، مثالی می زنم، دو مرد پیش من می آیند. یکی تمیز و دیگری کثیف من به آن ها پیشنهاد می کنم حمام کنند. شما فکر می کنید، کدام یک این کار را انجام دهند؟ هر دو شاگرد یک زبان جواب دادند: خوب مسلما کثیفه! استاد گفت: نه، تمیزه. چون او به حمام کردن عادت کرده و کثیفه قدر آن را نمی داند. پس چه کسی حمام می کند؟ حالا پسرها... می گویند: تمیزه! استاد جواب داد: نه، کثیفه، چون او به حمام احتیاج دارد. و باز پرسید: خوب، پس کدامیک از مهمانان من حمام می کنند؟ یک بار دیگر شاگردها گفتند: کثیفه! استاد گفت: اما نه، البته که هر دو! تمیزه به حمام عادت دارد و کثیفه به حمام احتیاج دارد. خوب بالاخره کی حمام می گیرد؟ بچه ها با سر درگمی جواب دادند: هر دو! استاد این بار توضیح می دهد: نه، هیچ کدام! چون کثیفه به حمام عادت ندارد و تمیزه هم نیازی به حمام کردن ندارد! شاگردان با اعتراض گفتند: بله درسته، ولی ما چطور می توانیم تشخیص دهیم؟ هر بار شما یک چیزی را می گویید و هر دفعه هم درست است. استاد در پاسخ گفت: خوب پس متوجه شدید، این یعنی سفسطه! خاصیت سفسطه بسته به این است که چه چیزی را بخواهی ثابت کنی