نشست پرده دری پرده پوشان!!

🎥فیلم| برج های مستحکم وقتی زمان مرگ انسان فرابرسد، حتی برج‌ها و آسمان‌خراش‌ها هم نمی‌توانند هیچ مصونیت و امنیتی را برای انسان به ارمغان بیاورند. لذا قرآن کریم می‌فرماید: ای انسان هرکجا که باشی مرگ تو را در می‌یابد. حتی اگر در برج‌ها و قلعه‌های محکم باشی. با استناد به آیه ۷۸ سوره نساء، این موضوع به زیبایی بیان شده که مشاهده می‌کنیم. #تدبر_در_قرآن #جواد_فروغی 🆔https://eitaa.com/joinchat/800719092Cdaa862ace3

✍️ نکات مهم آیت‌الله‌العظمی سبحانی پیرامون درس خارج و نحوه برگزاری دروس حوزه ◻️ درس خارج، درسی است که استاد با آشنا کردن حاضران با انظار موجود کیفیت استنباط را از کتاب و سنت آموزش می‌دهد. ◻️ هدف دروس خارج موارد زیر است: 1. پرورش ملکه اجتهاد 2. تولید نظریه مبتنی بر پایه های علمی ۳. شناخت و به کارگیری شیوه های استدلال 4. تربیت عالمان با توان علمی بالا که عهده دار مسئولیت های دینی در مراکز مختلف بلاد باشد. ◻️ طلبه‌های که وارد درس خارج می شوند بر دو نوعند: گروهی از آنها مقدمات و سطوح را به دقت خوانده اند و آمادگی لازم برای ورود به درس خارج را دارند اما گروهی فاقد این شرایطند و لذا درس خارج برای آنان چندان مثمر نیست. ◻️ اگر کسی پس از طی مراحل مقدماتی که از آن به سطوح یاد می شود در درس خارج حداقل ۶ سال به صورت فعال شرکت کند و خودش نیز زحمت بکشد به اجتهاد می رسد. ◻️ درس خارج ترکیبی از آموزش و پژوهش است، لذا آموزش باید با پژوهش همراه باشد. ◻️ دانش های مرتبط با درس خارج عبارتند: کلیات علم رجال، علم درایه، قواعد فقهی، تفسیر آیات الاحکام و آشنایی با متون حدیث. ◻️ کسی می تواند استاد درس خارج باشد که چند دوره لمعتین، رسائل و مکاسب را تدریس کرده، ذهن نقاد و حافظه قوی داشته باشد. ◻️ دروس خارج باید همچنان به صورت آزاد برگزار شود، البته موسسات و مدارس می توانند به طلاب در تکمیل تلاش علمی، کمک نمایند. متن کامل: https://hawzahnews.com/xbZyv @HawzahNews | خبرگزاری‌حوزه

🎥 اطلاعاتی که در مورد ایران نمی‌دانیم! 🇮🇷#ایران_قوی

🔔 حمایت مرکز تخصصی تمدن نوین اسلامی از پایان‌نامه‌ها و طرح‌های پژوهشی حوزوی و دانشگاهی 📎 جزئیات بیشتر #حوزه‌های_علمیه_خواهران 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

🗓 تبیینِ آرمان‌ها، مطالبه‌گریِ منطقی و تزریقِ امید 👈🏻 بازخوانی ۲۵ مطالبه مهم رهبر انقلاب از جنبش دانشجویی در سال‌های اخیر 🔹 به مناسبت ۱۶ آذر روز دانشجو رسانه‌ی KHAMENEI.IR گزیده‌ای از مطالبات مهم رهبر معظم انقلاب خطاب به دانشجویان و تشکل‌های دانشجویی در سال‌های اخیر را بازخوانی می‌کند. 📥 بخوانید: https://khl.ink/f/51474

📸 #عکس_نوشت | با پیشرفت علمی، اسلام را معرفی کنید! 🔸️دانشجوی مسلمان در مقابل دانشجويان ساير ملل وظيفه‌ای بسيار سنگين‌تر دارد؛ [چرا که او] با رفتار خودش، با پيشرفت خودش، اسلام را به جهان معرفی می‌کند. اگر کوتاهی کند الگوی خوبی برای دانشجويان دنيا نخواهد بود. دانشجوی مسلمان باید از علم بیشتری بهره‎مند باشد، سطح علم جامعه‌ را بالا بياورد و توليد علم کند، اين وظايفی است که از عنوان دانشجويی برمی‌خيزد. ۱۳۹۱/۰۱/۲۴ 📱 @mesbahyazdi_ir

💢📣 نشست علمی "خوانشی جديد از چالش های فراروی علم اخلاق اسلامی، از منظر عامليت فضای ديجيتال" برگزار می شود ارائه کننده: 🎤 حجت الاسلام دكتر حسينعلي رحمتی (عضو هیات علمی پژوهشگاه قرآن و حدیث) مدیر جلسه: حجت الاسلام سبحان نقدي پور 🗓 زمان: یکشنبه 20 آذر ماه 🕚 ساعت: 10 تا 12 🔺 مکان: سالن جلسات موسسه علمی فرهنگی دارالحدیث 🌐 لینک ورود به جلسه: https://vc1.qhu.ac.ir/p-neshast ادامه خبر👇👇 http://www.riqh.ac.ir/post/75652 @quran_hadith 🔻@harahmsti

♦️📣 *منتشر شد * 📚کتاب *واکاوی واژگان قرآن در روایات اهل‌بیت(ع)* 🖌مؤلفان: سیدمحمود طیب‌حسینی (استاد پژوهشگاه حوزه و دانشگاه) محمدعلی مروّجی طبسی 📖 ناشر همکار : نشر معارف اهل بیت(ع) 💡چاپ اول / بهار 1401 📘 قطع وزیری / 320 صفحه 💰 قیمت 112000 تومان 🔵@rihu.ac.ir 🔴@ketabnama_rihu https://eitaa.com/ketabnama_rihu

🔴 اهمیت شیوه نگارش و درست‌نویسی در متون علمی ♦️ استناددهی صحیح، درست‌نویسی واژه‌ها و رعایت قوانین دستور زبان در نوشته‌های علمی از عوامل مهم در ارزش و اعتبار این نوشته‌هاست. داوران متون علمی و نیز خوانندگان، به محض اینکه با غلط املایی و یا ارجاعات نادرست و خطاهای زبانی و ویرایشی روبه‌رو شوند، در مورد ارزش و اعتبار نوشته دچار شک و تردید می‌شوند. با وجود اینکه، بیشتر نویسندگان، محققان و دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی، تا حد زیادی (به صورت تئوری)، با مطالب مربوط به ویرایش و درست‌نویسی آشنا هستند، اما گاهی در اجرای این قواعد ایراداتی به چشم می‌خورد. با توجه به این نیاز، بر آن شدیم تا برای افزایش کیفیت متون علمی (کتاب، مقاله و...) سلسله‌کارگاه‌هایی در زمینه ویرایش و درست‌نویسی طراحی کنیم تا مطالب به صورت کاملاً کاربردی ارائه شود، امیدواریم که این دوره‌ها گامی، هر چند کوچک، در افزایش کیفیت متون علمی کشور داشته باشد. 🔴 @research_hu

انقلاب جنسی و نهضت خود‌مهارگری در غرب the sexual revolution and the abstinence movement in the west گروه‌ : روان شناسی پدیدآورنده: محمد زارعی ناشر : پژوهشگاه حوزه و دانشگاه دسته کتاب : روان شناسی شابک : 9786002982889 تعداد صفحات : ۲۷۲ مرحله تولید : چاپ شده فایل :  دانلود فایل چکیده آزادی جنسی دهه‌های 1960 تا 1980 در غرب که از آن به انقلاب جنسی یاد می‌شود، یک جنبش اجتماعی بود که هنجارهای جنسی گذشته را به چالش کشید. روابط جنسی خارج از چارچوب ازدواج، همجنس‌گرایی و پورنوگرافی گسترش یافت و بسیاری از رفتارهای جنسی که تا دیروز مذموم شمرده می‌شد، مقبولیت عمومی و قانونی پیدا نمود. با گسترش روز افزون عوارض روابط آزاد، برنامه جدیدی با عنوان خودمهارگری جنسی تا زمان ازدواج (AUM) مطرح گردید که خویشتن‌داری جنسی را تنها روش پیشگیری 100 درصد بی‌خطر و مطمئن معرفی می‌نمود. این برنامه‌ در ایالات متحده، با استقبال گسترده‌ای روبرو شد. بیش از 90 درصد از والدین خواهان آموزش نوجوانان جهت امتناع از روابط جنسی حداقل تا پایان دبیرستان شدند. 90 درصد از نوجوانان هم تمایل خود را جهت شرکت در دوره‌های آموزشی برای خودمهارگری جنسی حداقل تا پایان دبیرستان نشان دادند. این مساله زمینه شکل‌گیری نهضت خودمهارگری جنسی را فراهم آورد 🔴 @research_hu

#نقد_کتاب #هفته_پژوهش #نشست_علمی 🔻پژوهشکده زن و خانواده با همکاری پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی نشست علمی نقد کتاب با موضوع ذیل را برگزار می کنند. ✅ نقد کتاب "انقلاب جنسی و نهضت خودمهارگری در غرب" ✳️ ارائه دهنده: حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمد زارعی "عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه" ✳️ ناقد: حجت الاسلام والمسلمین دکتر حمید رفیعی‌هنر"عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی" ✳️ دبیر علمی: حجت الاسلام والمسلمین دکتر عباس آینه چی" عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده" 📅 شنبه ۱۹ آذر ۱۴۰۱ ساعت ۱۲-۱۰:۳۰ 📍قم، بلوارالغدیر، کوچه ۱۰، پلاک ۵ طبقه ششم، سالن جلسات 📲 حضوری و مجازی 💻 لينك ورود به جلسه 👇🏽 ‏live.wfrc.ac.ir