eitaa logo
کلاس دومی من
16.4هزار دنبال‌کننده
3.1هزار عکس
1.6هزار ویدیو
1.7هزار فایل
👈 تبلیغات 👇 https://eitaa.com/joinchat/107348382C259fa9b08c کانال اخبار مدارس 👇 https://eitaa.com/joinchat/740819599C456ffdeab2
مشاهده در ایتا
دانلود
زمانی که کودک صحبت می‌کند و یا سوالی دارد به او نگویید «چقدر حرف می‌زنی»: اگر هم کاری دارید به او بگویید تا کمی صبر کند، این‌گونه هم صبر کردن و هم احترام به کار دیگران را می‌آموزد. پرسش‌ها و حرف زدن‌های زیاد كودكان، نشانه رشد کنجکاوی کودک است.
تپّه – روانه – نقل – صبحانه – صحرا – سلطان – قورباغه – کنجکاو – فصل – شاهنامه – رهگذر – محبّت – مکّه – ارّه – سرآغاز – مونس – شروع – نشاط –- سپاسگزار – موفّق  - تشکّر – نظم – پائیز -احوالپرسی – هنرمند – غافل – بنّا – دقّت – قرآن – نقّاشی – عبّاس – لبخند – محمّد – پذیرایی – بقیّه – اوّل – معلّم – ضرب المثل –آهسته – مزرعه –تصمیم – چغندر – تعجّب – قصّه – مدّتی – خطرناک – میکروب – این طوری – بی حوصله – استراحت – کثیف – تندرست – پرتاب – صدا – اتّفاق – منتظر – خطر – شغال – لذّت – مهم – مواظبت – دقیقه – اهمّیّت – حنایی – طلا – غصّه – نعریف – نصیحت – نگهداری – مزد – سیل – قطره – وانگهی – گذشته – طوطی – طول – برنا – مطالعه – خشمگین – خشمگین – صبر – خوش اخلاق – باعث – سحرخیز – پاکیزه – رفتگر – منظّم – مرتّب – مامور – هورا – خوش مزه – صحیح – دعا – حاضر – هیزم – پذیرفت – پیشنهاد – چلچراغ – مغرب – وضو – حرم – حوصله – تکّه – طاقجه – پلّه – بغل – غلتید – سفالگر – هنرمند – موفّق – مرتّب – لبخند – ظرف – رضا – توس – عظیم – پهلوان – فردوس – شعر – اتفاقاً – جست و خیز – خار – کلاغ – نوک – زیارتگاه – حفظ – قلّه – ارگ – آرامگاه – برج – ماسوله – بیستون – عزیز – نهر – الله اکبر – تابیدن – حیاط – حوض – صاف – طبیعت – تحویل دعا – سماق – عیدی – زیارت - درگذشتگان
تکلیف یلدایی 榛子.pdf
346.2K
✔️تکلیف یلدا
متن ادبی برای شب یلدا.pdf
626.1K
متون و پیام ادبی شب
کلاس دومی من
◀️ تدریس فصل چهارم ریاضی دوم ابتدایی 🔹 #فصل4 : عددهای سه رقمی 🔸 #قسمت1 👈 آموزش فصل 4 ریاضی دوم ابتد
عدد 100 ــ تکرار تا 100به صورت ترتیبی، 10دهی و ده تا ده تا ــ آشنایی با ــ برقراری ارتباط بین اعداد سه رقمی و پول ــ تبدیل و مهارت نمایش های مختلف از یک عدد سه رقمی ــ مهارت ارتباط کلامی و بالا بردن سطح آگاهی های دانش آموزان ــ برقراری ارتباط با زندگی دانش آموز و محاسبات مالی و عدد سه رقمی هدا رومزی سرگروه آموزشی پایه دوم ابتدایی استان خوزستان
ــ یادآوری اعداد دو رقمی ــ درست کردن مربع صد تایی ــ الگویابی با مضارب ده ــ دهی ــ معرفی ریال و پول رایج کشور ــ الگویابی عددی ــ ارزش گذاری سکه ها ــ معرفی اعداد سه رقمی ــ پیدا کردن رابطه ها در الگوها و کشف قانون الگو ــ خواندن ساعت با دقیقه با الگوی 5تایی ــ شمارش ترتیبی اعداد تا 99 ــ آماده سازی برای تبدیل واحدها در پول ــ مهارت دستورزی ونمایش ارزش سکه به چینه، سکه به سکه ــ یادآوری عدد 100با شکل، مهارت حدسیه سازی، مهارت ارتباط کلامی ــ جمع و تفریق و محاسبات با مضارب ده، دهی برای جمع ها تا 100و تفریق تا 1 هدا رومزی سرگروه آموزشی پایه دوم ابتدایی استان خوزستان
؛ راهنمای کامل صفحه : آموزش و یادآوری عدد 100و ورود به بحث عددهای سه رقمی است. : بهتر است معلم برای ورود به این فصل از بازی دکان و مغازه بازی کمک بگیرد و یا از یک بانکدار خواهش نماید و به سر کلاس بیایند و یک ارتباط منطقی از نظر محاسبات مالی در زندگی او ایجاد نماید و یا با ایفای نقش خود معلم نقش یک مغازه دار در فروشندگی و استفاده از چرتکه و سکه بازی مغازه بازی را به نمایش بگذارد. و یا بچه ها با بازی و خرید به ارزش سکه و تبدیل سکه ها پی ببرند که به این صورت درک ذهنی نسبت به عدد سه رقمی پیدا میکنن هدا رومزی سرگروه آموزشی پایه دوم ابتدایی استان خوزستان
ــ معرفی اعداد سه رقمی با چهار نمایش (سکه، تصویر چینه، چرتکه، جدول ارزش مکانی) ــ برقراری ارتباط بین نمایش های مختلف از یک عدد ــ شمارش ترتیبی با مضارب صدتایی و الگوی صدتاصدتا ــ بیان عدد به صورت تصویری، سکه و نمایش آن در جدول ارزش مکانی هدا رومزی سرگروه آموزشی پایه دوم ابتدایی استان خوزستان
ــ حل مسئله با راهبرد حذف حالت های نامطلوب ــ الگویابی عددی و هندسی و کشف قانون و روابط بین اعداد و اشکال ــ خواندن ساعت با استفاده از دقیقه، ربع و نیم ــ ساخت اعداد سه رقمی هدا رومزی سرگروه آموزشی پایه دوم ابتدایی استان خوزستان
ــ دیدن اعداد سه رقمی با توجه به شکل و قراردادن در جدول و خارج کردن از جدول ارزش مکانی ــ نمایش عدد سه رقمی با تصویر و با جدول ارزش مکانی ــ شمارش اعداد سه رقمی با مضارب ده ــ دهی ــ ساخت اعداد سه رقمی با مضارب ده ــ دهی ــ الگوی عددی صدتا صدتا و نمایش آن روی محور اعداد ــ شمارش ترتیبی اعداد یکی یکی و ده تا ده تا، صد تا صد تا ــ شمارش ترتیبی اعداد سه رقمی با مضارب ده ــ دهی ــ تقریب در اعداد سه رقمی ــ انجام عملیات و محاسبات اعداد با ضرایب ده ــ خواندن و نوشتن اعداد سه رقمی ــ پیدا کردن الگوی مناسب در جدول اعداد ــ آشنایی با ارزش سکه های مختلف ــ رنگ آمیزی اشکال هندسی در تقارن 4قسمتی ــ نمایش عدد سه رقمی روی محور ــ شمارش رو به جلو و رو به عقب در جدول اعداد سازی هدا رومزی سرگروه آموزشی پایه دوم ابتدایی استان خوزستان
: آموزش و معرفی پول، واحد مالی به عنوان یک نیاز دانش آموز در آینده و ورود به محاسبات مالی شناخت تجربی نسبت به عدد سه رقمی. : معلم انتظار و توقع دارد در پایان این سه صفحه فعالیت در این واحد یادگیری دانش آموزان بتوانند عدد صد را یکبار دیگر با چینه و با جعبه کوئیزنر به نمایش بگذارند شمارش ترتیبی را از 90تا 99به ترتیب به نمایش بگذارند و بشمارند. ــ مربع 100تایی را درست نمایند و با کشف قانون الگو به عدد 100برسند. ــ واحد پول کشور ایران (ریال) را بشناسند، به ارزش سکه های قدیم و جدید ایران پی ببرند. ــ در محاسبات خود و خرید و فروش، از سکه در تبادلات مالی خود استفاده کنند. ــ سکه ها را بشناسند، آنها را به هم دیگر تبدیل نمایند. ــ الگویابی عددی نمایند، روی محور ده ــ دهی محاسبه را به نمایش بگذارند و جمع و تفریق سه رقمی با دو رقمی را نشان دهند. ــ ارزش سکه ها را بگویند. : شمارش تا ،100نمایش عدد 100با چینه، درست کردن مربع صد تایی، تبدیل واحدها و سکه ها به یکدیگرالگویابی، خواندن ساعت با شمارش 5تا 5تا در دقیقه ها. هدا رومزی سرگروه آموزشی پایه دوم ابتدایی استان خوزستان
در صفحه 57کتاب با واحد پول ایران ریال آشنا می شود به ارزش سکه ها پی می برد و اعداد سه رقمی را این بار با سکه ها آموزش می بیند، در یک فعالیت دست ورزی و مغازه بازی سکه ها را در تبادلات مالی وارد کرده و تبدیل می نمایند مثلاً چند سکه یک ریالی را میدهد ( 10تا سکه یک ریالی) یک سکه 10ریالی را دریافت میکند. در این فعالیت بهتر است از نمادهای ده ــ دهی و مضارب 10کمک گرفته شود تا در ابتدا تبدیلات را یاد بگیرند. معلم باید او را به این نتیجه برساند که پول به شکل سکه و اسکناس با ارزش های مختلف وجود دارد، برای صرفه جویی در وقت و هزینه های ساخت سکه ها، بانک، سکه های 1ریالی را می گیرد و هر 10سکه 1ریالی را یک سکه 10ریالی بر می گرداند و یا هر 10تا سکه 10ریالی را یک سکه 100ریالی برمی گرداند. ــ در صفحه 57الگوی عددی 4تا 4تا و 3تا 3تا و 7تا 7تا را به نمایش می گذارد. ــ در صفحه 58با پر کردن محور ده ــ دهی محاسبات جمع و تفریق یک عدد سه رقمی مثل 100با اعداد دو رقمی با مضارب ده را به راحتی از روی محور و با هدایت چشم در حرکت رو به جلو و رو به عقب در محور، جمع و تفریق میکند و به صورت ردیفی مینویسد و بدون اینکه انتقال صورت گیرد به راحتی با محور جمع و تفریق می کند. ارزش سکه ها را مینویسد پایین بیاید : فعالیت ها عملی و کاربردی تر اجرا شوند و دانش آموزان از نزدیک ساعت و حرکت روی ساعت، چرتکه، چینه صدتایی، سکه و تبدیلات سکه را حس نمایند و اجرا نمایند. هدا رومزی سرگروه آموزشی پایه دوم ابتدایی استان خوزستان