بازیگر نقش «آتقی» درگذشت
🔻محمدجواد نظری گلپایگانی، بازیگر و تهیهکننده در ۷۲ سالگی بامداد امروز ۱۴ اسفندماه بر اثر سکته قلبی از دنیا رفت.
🔻این بازیگر پیشکسوت که زاده ۲۶ اسفند ۱۳۲۹ در گلپایگان بود، با بازی در نقش آتقی در سریال آینه عبرت معروف شد.
🇮🇷 @shamimseyedoshohada
⭕ به خانواده خود احکام یاد بدهید
آیت الله مجتهدی تهرانی(ره):
✅ اینکه می گویند باید از مجتهد تقلید کرد، برای همین است. اگر تغییر نکنی گرفتار می شوی. باید مسائل مرجع تان را بدانید.
✅ رساله داشته باشید هر شب یک صفحه برای زن و بچه تان رساله بخوانید تا آن ها به مسائل آشنا بشوند.
✅ ما مسئول زن و بچه یمان هم هستیم. فقط مسئول خودمان نیستیم، باید زن و بچه تان هم جهنمی نشود.
✅ اگر به آنها مسئله یاد ندهی، احکام یاد ندهی، قران یاد ندهی، آنها هم از مسائل بی بهره باشند، در قیامت گرفتاری.
💠 آیه قرآن می فرماید که باید زن و بچه ات را هم از آتش جهنم حفظ کنی؛
«یَا أَیُّهَا الَّذیٖنَ آمَنوا قُوا اَنْفُسَکـُم وَ اَهْلیٖکُم نَاراً»
https://eitaa.com/shamimseyedoshohada
انتقال تعدادی از دانشآموزان مشهدی به بیمارستان
مدیرکل آموزشوپرورش خراسان رضوی:
🔹صبح امروز خبری مبنی بر مسمومیت دانشآموزان در دبیرستان دخترانه صداقت مشهد به دست ما رسید و در حال پیگیری موضوع هستیم. هنوز اطلاعات تکمیلی به دست ما نرسیده است.
🔹نمیدانیم منشأ این مسمومیت گاز بوده است یا خیر؛ ممکن است دانشآموزان به صورت تلقینی این موضوع را مطرح کرده باشند و در حال پیگیری هستیم. در حال حاضر ۲۰ دانشآموز به مراکز درمانی انتقال پیدا کردهاند.
#شمیم_سیدالشهداء_ع
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
از الان بگیم فردا نگید جای مسموم کنندگان در زندان نیست!!!
https://eitaa.com/shamimseyedoshohada
🌸🍃🌸🍃
✳️ داستاني كه ارزش هزاران بار خواندن دارد:
خانم معلمی تعریف میکرد :
در مدرسه ابتدایی بودم ؛ مدتی بود تعدادی از بچهها را برای یک سرود آماده میکردم .
به نیّت اینکه آخر سال مراسمی گرفته شود برایشان ..
پدر و مادرشان هم برای مراسم دعوت شده بودند و بچّهها در مقابل معلّمان و اولیاء سرود را اجرا خواهند کرد ..
چندین بار تمرین کردیم و سرود رو کامل یاد گرفتند .
روز مراسم بچهها را آوردم و مرتبشان کردم ..
باهم در مقابل اولیاء و معلّمان شروع به خواندن سرود کردند ...
ناگهان دختری از جمع جدا شد و بجای خواندن سرود شروع کرد به انجام دادن حرکاتی جلوی جمع .
دست و پا تکان میداد و خودش رو عقب جلو میکرد و حرکات عجیبی انجام میداد ..
بچهها هم سرود را میخواندن و ریز میخندیدند ، کمی مانده بود بخاطر خندهشان هرچه رشته کرده بودم پنبه شود .!
سرم از غصه سنگین شده بود و نمیتونستم جلوی چشم مردم یک تنبیه حسابیش هم بکنم ...
خب چرا این بچّه این کار رو میکنه ؟! چرا شرم نمیکنه از رفتارش؟! این که قبلش بچّه ی زرنگ و عاقلی بود !!
نمونه ای خوب و تو دل بروی بچّهها بود !!
رفتم روبرویش ، بهش اشاراتی کردم ، هیچی نمیفهمید ...
به قدری عصبانیام کرده بود که آب دهانم را نمیتوانستم قورت دهم .
خونسردی خود را حفظ کردم ، آرام رفتم سراغش و دستش را گرفتم ، انگار جیوه بود خودش را از دستم رها کرد و رفت آن طرفتر و دوباره شروع کرد .!
فضا پر از خنده حاضران شده بود ، همه سیر خندیدند ...
نگاهی گرداندنم ؛ مدیر را دیدم .. رنگش عوض شده بود ، از عصبانیت و شرم عرقهایش سرازیر بود .
از صندلیش بلند شد و آمد کنارم ، سرش را نزدیک کرد و گفت : فقط این مراسم تمام شود ، ببین با این بچه چکار کنم ؟! اخراجش میکنم ، تا عمر دارد نباید برگردد مدرسه ...
من هم کمی روغنش را زیاد کردم تا اخراج آن دانشآموز حتمی شود ..
حالا اون کسی که کنارم بود ، مادر بچّه بود ، رفته بود جلو و تمام جوگیر شده بود ..
بسیار پرشور میخندید و کف میزد ،
دخترک هم با تشویق مادر گرمتر از پیش شده بود ..
همین که سرود تمام شد پریدم بالای سن و بازوی بچه را گرفتم و گفتم :
چرا اینجوری کردی؟!
چرا با دوستانت سرود را نخواندی؟!
دخترک جواب داد :
آخر مادرم اینجاست ، برای مادرم این کار را میکردم !!
با این جوابش بیشتر عصبانی شده و توی دلم گفتم : آخر ندید بَدید، همه مثل تو مادر یا پدرشان اینجاست ، چرا آنها اینچنین نمیکنند و خود را لوس نمیکنند ؟!
چشمام گرد شد و خواستم پایین بکشمش که گفت :
خانم صبر کن بگذار مادرم متوجه نشود ، خودم توضیح میدهم ؛ مادر من مثل بقّیه مادرها نیست ، مادر من "کرولال" است ،
چیزی نمیشنود و من با آن حرکاتم شادی و کلمات زیبای سرود را برایش ترجمه میکردم ...
تا او هم مثل بقّیه ی مادران این شادی را حس کند .!
این کار من رقص و پایکوبی نبود ،
این زبان اشاره است ، زبان کرولالها
همین که این حرفها را زد از جا جهیدم ، دست خودم نبود با صدای بلند گریستم ، و دختر را محکم بغل کردم !!
آفرین دختر ، چقدر باهوش ، مادرش چقدر برایش عزیز ، ببین به چه چیزی فکر کرده ؟!!!
فضای مراسم پر شد از پچپچ و درگوشی حرف زدن و ... تا اینکه همه موضوع را فهمیدند ،
نه تنها من که هرکس آنجا بود از اولیا و معلّمان همه را گریاند !!
از همه جالبتر اینکه مدیر آمد و عنوان دانشآموز نمونه را به او عطا کرد !!!
با مادرش دست همدیگر را گرفتند و رفتند ، گاهی جلوتر از مادرش میرفت و مثل بزغاله برای مادرش جست و خیز میکرد تا مادرش را شاد کند !!
درس این داستان این بود ؛ زود عصبانی نشو ، زود از کوره در نرو ، تلاش کن زود قضاوت نکنی ، صبر کن تا همهی زوایا برایت روشن شود تا ماجرا را درست بفهمی !!
🔹#شمیم_سیدالشهداء_ع
https://eitaa.com/shamimseyedoshohada
✨ الحكمة ۱۵۴ ✨
🍃 الرضى بفعل قوم
⚜️ قال أميرالمؤمنين على عليهالسلام:
الرَّاضِي بِفِعْلِ قَوْمٍ كَالدَّاخِلِ فِيهِ مَعَهُمْ، وَ عَلَى كُلِّ دَاخِلٍ فِي بَاطِلٍ إِثْمَانِ، إِثْمُ الْعَمَلِ بِهِ وَ إِثْمُ الرِّضَى بِه.
✨ حکمت ۱۵۴ ✨
🍃 اهمیت نیتها
⚜️ امیرالمؤمنین علی علیهالسلام فرمود:
آن كس كه از كار مردمى خشنود باشد چونان كسى است كه همراه آنان بوده، و هر كس كه به باطلى روى آورد دو گناه بر عهده او باشد، گناه كردار باطل، و گناه خشنودى به كار باطل.
📚 #نهج_البلاغه
✒️ ترجمه: محمد دشتی
🇮🇷 @shamimseyedoshohada
🚨 خبر فوری./ جنگ بیولوژیک
صبح امروز در عملیات سربازان گمنام امام زمان یک گروهک تروریستی که قصد داشت از طریق سیستم تهویه مجلس شورای اسلامی اقدام به پخش و انتشار مواد شیمیایی کند متلاشی و عملیات تروریستی آنها خنثی شد.
🔹#شمیم_سیدالشهداء_ع
9.71M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 رهبر انقلاب، پیش از ظهر امروز: مسئولین مسمومیت دانشآموزان را با جدیت دنبال کنند
🔻 حضرت آیتالله خامنهای در حاشیه مراسم روز درختکاری:
🔹مسئولین باید موضوع مسمومیت دانشآموزان را با جدیت دنبال کنند؛ این یک جنایت بزرگ و غیر قابل اغماض است.
🔹اگر مسمومیت دانشآموزان اثبات شود، باید عوامل این جنایت به اشد مجازات برسند. در مورد این افراد هیچ عفوی نخواهد بود.
🔹شمیم سیدالشهداء
https://eitaa.com/shamimseyedoshohada
😷 تحلیل مسمومیت دانش آموزان.
1️⃣ این اتفاق دقیقا امتداد خط آشوب و اغتشاشات مهرماه و در ادامه موضوع قیمت دلار برای عدم آرام سازی فضای روانی کشور می باشد.
2️⃣ بزرگی این موضوع بیش از آنکه واقعیت میدانی داشته باشد، یک جنگ رسانه ای شدید بر علیه کشور با رویکرد امتداد فشار جامعه بین المللی علیه جمهوری اسلامی و عدم ارتباط آنان با ایران است.
3️⃣ اگر همه آمار و گزارشات درست باشد، این موارد درصد بسیار بسیار اندکی را در کل کشور شامل شده و نمی توان عمومیت داد، برای مثال ما ۵۶۰ هزار کلاس درس و ۱۰۷ هزار مدرسه وجود دارد که حدود ۱۵ میلیون دانش آموز در آنها درس می خوانند، حالا ده مدرسه چند هزارم درصد می شود که اینقدر بزرگ جلوه داده می شود؟
4️⃣ بر اساس علم روانشناسی می توان گفت که عمده آثار موجود دانش آموزان یک ترس جمعی، فشار روانی و هیستری جمعی است نه یک ترور بیولوژیک و مسمومیت که آنهم ناشی از فشار روانی رسانه و والدین و حتی کادر مدرسه می باشد.
5️⃣ موضوع خرابکاری شرافتمندانه و از بین بردن های زیرساخت های شهری و تعطیلی مدارس بهترین فرضیه برای فهم رویداد موارد قطعی و مسمومیت های واقعی بوده که بارها توسط مخالفان جمهوری اسلامی در اغتشاشات اخیر بکار برده شد و حتی روش های مسموم کردن دانش آموزان و تعطیلی کلاس ها هم به عده ای تدریس شد که حادثه اخیر می تواند امتداد آن باشد.
6️⃣ بعضی از این اتفاقات امری عادی بوده و بعضی شیطنت دانش آموزان می باشد. مثلا بوی سوختگی ناشی از گذاشتن پلاستیک روی بخاری یا زدن اسپری فلفلی در کلاس درس که متاسفانه امری رایج شده و در زمانه کنونی با بزرگنمایی و یا تعدد تکرار، از آن به مسمومیت یاد می شود.
7️⃣ از بین بردن وجهه شهر قم همچون موضوع کرونا و سپس منفی کردن نگرش ها به این شهر و در نتیجه تضعیف باورهای عمومی در مورد تفکرات انقلاب اسلامی از دیگر نکات مهم در این زمینه است.
8️⃣ به احتمال زیاد موج داخلی مسمومیت دانش آموزان تا روز سه شنبه ۱۶ اسفندماه و همزمان با تعطیلی مدارس پایان میابد و باید منتظر موج رسانه ای بعد ضد مردم و نظام بود.
9️⃣ در نهایت آنکه از نظر عقلی هیچ دلیلی وجود ندارد که جمهوری اسلامی خود اینکار را انجام دهد، زیرا هیچ سودی برای او ندارد و عملکرد ۴۴ ساله آن نشان از رشد بسیار شتابان زنان و بهبود وضعیت آنان دارد.
#مسمومیت
#جنگ_رسانه_ای
#فضای_مجازی
✍️ سید محسن هاشمی
🔹#شمیم_سیدالشهداء_ع
https://eitaa.com/shamimseyedoshohada
❎ آماده باش.
روایتی از امیرالمومنین، امام علی علیه السلام، در بابِ مراحل و حوادث قبل از خروج سفیانی :
إِذَا اخْتَلَفَ الرُّمْحَانِ بِالشَّامِ لَمْ تَنْجَلِ إِلَّا عَنْ آيَةٍ مِنْ آيَاتِ اللَّهِ قِيلَ وَ مَا هِيَ يَا أَمِيرَ الْمُؤْمِنِينَ قَالَ رَجْفَةٌ تَكُونُ بِالشَّامِ يَهْلِكُ فِيهَا أَكْثَرُ مِنْ مِائَةِ أَلْفٍ يَجْعَلُهَا اللَّهُ رَحْمَةً لِلْمُؤْمِنِينَ وَ عَذَاباً عَلَى الْكَافِرِينَ فَإِذَا كَانَ ذَلِكَ فَانْظُرُوا إِلَى أَصْحَابِ الْبَرَاذِينِ الشُّهْبِ الْمَحْذُوفَةِ وَ الرَّايَاتِ الصُّفْرِ تُقْبِلُ مِنَ الْمَغْرِبِ حَتَّى تَحُلَّ بِالشَّامِ ... فَإِذَا كَانَ ذَلِكَ فَانْظُرُوا خَسْفَ قَرْيَةٍ مِنْ دِمَشْقَ يُقَالُ لَهَا حَرَسْتَا فَإِذَا كَانَ ذَلِكَ خَرَجَ ابْنُ آكِلَةِ الْأَكْبَادِ مِنَ الْوَادِي الْيَابِسِ حَتَّى يَسْتَوِيَ عَلَى مِنْبَرِ دِمَشْقَ فَإِذَا كَانَ ذَلِكَ فَانْتَظِرُوا خُرُوجَ الْمَهْدِي.[ پ ن]
چون دو لشکر در منطقه شام و #سوریه، درگیر جنگ شوند، یکی از آیات بزرگ الهی ظاهر میشود و آن رجفۀ در منطقه شام و سوریه است که بیش از صد هزار نفر، هلاک میشوند که برای مومنان رحمت و برای کافران عذاب است،
بعد در انتظار ورود نیروهای نظامی پرچم های زرد رنگ از غرب سوریه (#لبنان) و ادوات و ماشین های جنگی مجهز به پرتاب سلاح، باشید که به سرزمین شام و سوریه وارد خواهند شد ...
سپس در انتظار #زلزله و خسف منطقه حرستا دمشق در سوریه باشید و بعد از آن منتظر خروج سفیانی، پسر هند جگرخوار، باشید که از وادی یابس (مرز بین اردن و سوریه در استان درعا) خروج میکند تا بر دمشق دست یابد
و بعد از آن منتظر قیام امام عصر باشید.
پ ن :
شیخ طوسی، الغیبۀ، ص 461. مجلسی، بحارالانوار، ج 52، ص 216 و 253
❣#الّلهُـمَّ_عَجِّــلْ_لِوَلِیِّکَـــ_الْفَـــرَج❣
#ساعت_آخرالزمان
____⪻🍃🌸🍃⪼____
🔹#شمیم_سیدالشهداء_ع
https://eitaa.com/shamimseyedoshohada