#پاسخهای_استاد_مؤیدی_به_پرسشها سوالاتی درباره زیارت عاشورا، چگونگی برگزار کردن اربعین (چلّه) آن و پاسخ‌های استاد مؤیدی (بخش اول) 1. چگونگی برگزار کردن اربعین (چلّه) زیارت عاشورا ... 2. اگر یک روز از دست رفت ... 3. اگر در مدت چهل روز، گناهی رخ داد ... 4. مفهوم تبرّی چیست؟ 5. بانوانی که معذورند ... ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ♦️ «توحید تشیّع» را دنبال کنید؛ ایتا | تلگرام | سروش | اینستگرام | توییتر استاد #مؤیدی #مناسبتی

#پاسخهای_استاد_مؤیدی_به_پرسشها سوالاتی درباره زیارت عاشورا، چگونگی برگزار کردن اربعین (چلّه) آن و پاسخ‌های استاد مؤیدی (بخش دوم) 6. نمازی که با زیارت عاشورا خوانده می‌شود ... 7. مخفّف خواندن یا مفّصل خواندن زیارت عاشورا ... 8. منظور از عبارت «وَ عَلَی عَلِیِّ بنِ الحُسَینِ» ... 9. تکرار کردن برخی عبارات ادعیه و زیارات ... 10. نسخه معروف و معتبر زیارت عاشورا ... ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ♦️ «توحید تشیّع» را دنبال کنید؛ ایتا | تلگرام | سروش | اینستگرام | توییتر استاد #مؤیدی #مناسبتی

سلام علیکم با توجه به دغدغه‌های شما سروران گرامی درباره استاد مؤیدی، به‌صورت خلاصه وضعیت بیماری استاد به عرض می‌رسد. شرایط سنی و جسمی استاد مؤیدی، راه را برای غلبه ویروس هموار کرد. با توجه به ابتلای حداکثری اطرافیان‌شان، به‌خصوص وخامت قبلی یکی از فرزندان ایشان، توجه‌ها از استاد منصرف شد. حتی شخص استاد نیز بیش‌تر دلواپس فرزند خود بودند و همواره به بهبودی خود اذعان می‌فرمودند. اما غافل از اینکه بیماری در جسم استاد دقیقا فرآیندی را طی می‌کند که پیشتر باعث وخامت حال فرزندشان شده بود. با بهبودی نسبی حال فرزند استاد، نگرانی‌ها رفع شد. اما شرایط امروز استاد هر چند وخیم نیست، اما به‌شدت نیازمند مراقبت‌های در لحظه است. به سفارش پزشکان، به‌دلیل تراکم بالای ویروس در فضای بیمارستانی و با توجه به شرایط استاد، بهتر است ادامه درمان در منزل صورت پذیرد. اما حتما باید شرایط مراقبتی ویژه اندیشیده و فراهم باشد. از این رو، لازم است تمام آنچه که برای پرستاری از بیماران کرونایی ضروری است، در منزل برای استاد مهیا باشد. از این رو، کانالی (به‌صورت موقت) تأسیس می‌گردد تا آنچه را که مورد نیاز است اعلام و با ظرفیت حداکثری تامین گردد. ❌❌ تمام این تلاش‌ها بدون اطلاع استاد مؤیدی در حال انجام است. لذا از سرورانی که امکان ارتباط با استاد یا اعضای خانواده ایشان را دارند، صمیمانه تقاضا می‌شود، هرگز آنچه را که در این کانال در جریان است، به اطلاع ایشان نرسانند. چرا که قطعاً اسباب تکدر و ناراحتی ایشان خواهد بود. ❌❌ لینک کانال: @ST_Participation

‌ دعا برای بهبودی حال بیماران ... در روز شهادت حضرت زین‌العابدین امام علی‌بن‌الحسین علیهما‌السلام، از حضرتش، عاجزانه طلب شفاعت و عافیت کنیم تا خداوند همه بیمارانی را که دل‌داده ولایت اهل‌بیت علیهم‌السلام هستند، به‌ویژه مبلغ معارف شریعت، حجة‌الاسلام‌والمسلمین استاد مؤیدی و فرزند ایشان را صحت و عافیت کامل عطا فرماید. استاد مؤیدی پیش‌تر، در مدتی بیش از ده سال، معارف و تعالیم والای صحیفه مبارکه سجادیه علیه‌السلام را شرح و از زلال این چشمه جوشان، تشنگان حقیقت را سیراب می‌فرمودند. ‌امروز که برای پیگیری موضوعی با هماهنگی فرزندان استاد، به ملاقات ایشان رفته بودم، مراتب نگرانی‌های شما، ارادتمندی‌ها، پیگیری‌ها و آنچه را که در جریان بود، به عرض استاد رساندم. ایشان نیز با همه ناتوانی و کسالتی که به‌دلیل بیماری بدان مبتلا شده‌اند، دست‌هاشان را تا آنجا می‌توانستند بالا آورده، خدای متعال را به حق حضرت فاطمه زهرا سلام‌الله‌علیها سوگند دادند و برای همه دعا فرمودند. ایشان در پاسخ به این که «آیا خود روند بهبودی را احساس می‌کنید؟» فرمودند: «بحمدالله، بله!» ‌

همّت عاشورایی همّت کسانی که قصد طریق الی الله را دارند، باید مانند همّت عاشورایی یاران سیدالشهدا علیه‌السلام، بلند باشد. تا آن‌جا که بر همه تطمیع‌ها (مانند ظواهر دنیوی و شهوات) و تهدیدها (مانند انواع محرومیت‌ها و سرزنش‌ها) که از سوی ابلیس، نفس و دنیا به‌سوی انسان می‌آید، غلبه کنند! استاد #مؤیدی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ♦️ «توحید تشیّع» را دنبال کنید؛ ایتا | تلگرام | سروش | اینستگرام | توییتر #عکس_نوشته

امام صادق علیه‌السلام «الدُّنيَا سِجْنُ‏ الْمُؤْمِنِ» دنیا، زندان مؤمن است. كافی: ج‏2 / ص250 دنیا منزلی است که شیاطین در آن گمراهی ایجاد کرده و به تاخت و تاز و حتی به فرمان‌روایی مشغول‌اند! چگونه می‌توان در دنیا خوش‌گذرانی کرد؟ آیا انسانی که در زندان است، احساس راحتی می‌کند؟ استاد #مؤیدی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ♦️ «توحید تشیّع» را دنبال کنید؛ ایتا | تلگرام | سروش | اینستگرام | توییتر #عکس_نوشته

بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَـٰنِ ٱلرَّحِیمِ وَ إِذَا مَرِضْتُ‌ فَهُوَ يَشْفِينِ شعرا: 80 لازم است به استحضار عزیزان برسانم، به لطف الهی، حال عمومی استاد مؤیدی مطلوب و علائم و عوارض بیماری در حال فروکش کردن و کاهش است. دیگر اعضای خانواده نیز که به بیماری کرونا دچار شده بودند، اوج بیماری را پشت سر گذاشته‌اند. الحمدلله ضمن دعا و مسئلت از حضرت حق برای شفا و عافیت کامل بیمارانی که مهر امام علی‌بن‌ابی‌طالب علیهماالسلام را در قلوب خود دارند، لازم است از همه سروران تشکر کنم. بعد از اعلان درخواست برای معرفی پزشک یا دارویی مؤثر از سوی توحید تشیع، حدود دو هزار پیام در کمتر از 48 ساعت دریافت شد. بسیاری برای تهیه و ارسال دارو اعلام آمادگی کردند. افراد زیادی اطبای حاذق را معرفی نمودند. حتی برخی پزشکان با معرفی و در اختیار گذاشتن شماره تماس خود، در صدد مشاوره برآمده و راهنمایی‌های بسیار ارزنده‌ای ارائه کردند. شخصیت‌های حقیقی بسیاری ـ که از بردن نام ایشان معذورم، ـ نگران و پُرسان حال استاد گرامی بودند. شخصیت‌های حقوقی متعددی (از بیت محترم رهبر انقلاب حفظه‌الله تا برخی از ائمه جمعه، مسئولان و مدیران عالی‌رتبه حوزه، برخی نمایندگان مجلس شورای اسلامی و ...) پیوسته جویای روند درمان و بهبودی استاد بودند. در این میان، از یکی از طلاب محترم و خانواده ایشان، صمیمانه تشکر می‌کنم که داوطلبانه و برای خدا، در این مدت، هر روز دو مرتبه غذای گرم و مناسب حال بیمار را طبخ و تدارک می‌دیده و از منطقه پردیسان به منزل استاد (مسیر 20 کیلومتری) می‌رسانده است. چنانکه پیشتر نیز عرض شد، یک بار که این الطاف و محبت‌های شما گرامیان را برای استاد نقل کردم، ایشان که در آن زمان حال مساعدی نداشتند، دست‌ها را تا آنجا که توانستند بالا آورده، پروردگار را به حق حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها سوگند داده و برای همه دعا نمودند.

جلسه وعظ حجت‌الاسلام‌والمسلمین استاد #مویدی چهارشنبه ۲۱ مهر ۱۴۰۰ | ساعت ۱۰ پخش زنده: vc.miu.ac.ir/almahdi

‌ قَالَ أَبَامُحَمَّد حَسَن‌بن‌عَلي‌العَسْکَري عَلَيْهِ‌السَّلاَمُ: إِنَّ اَلْوُصُولَ إِلَى اَللَّهِ عَزَّوَجَلَّ سَفَرٌ لاَيُدْرَكُ إِلاَّ بِامْتِطَاء اَللَّيْلِ امام حسن عسکری علیه‌السلام فرمودند: رسيدن به خداوند عزوجل سفرى است كه جز با شب‌زنده‌داری درک نمی‌شود. بحارالانوار | جلد هفتاد و پنجم | صفحه 380 شهادت حضرت امام حسن عسکری علیه‌السلام تسلیت بادا ‌

عظمت و ضرورت اقامه نماز شب استاد #مؤیدی 2 دقیقه | 8 مگابایت برشی تصویری از جلسه وعظ استاد در میان طلبه‌های غیرایرانی مقیم قم 21 مهرماه 1400 ‎ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ‎توحید تشیع ● @ShiaTowhid ‎تلگرام | اینستگرام | آپارات

به تناسب روایتی که از امام حسن عسکری علیه‌السلام منتشر شد، این بخش از بیانات استاد نیز تقدیم می‌گردد. البته به دلیل ایراد آسیب جدی سخت‌افزاری به لپ‌تاپی که فایل‌های صوتی و تصویری جلسات استاد، با آن آماده و تهیه می‌شد، متأسفانه فعلاً امکان آماده‌سازی و انتشار فایل‌ها نیست. برای حل مشکل، در حال تلاش و تب و تابیم …

‌ با توجه به زیرساخت‌های ضعیف ایتا، هر چند این جلسه به صورت لایو پخش شد، اما به‌دلیل نامشخصی، دسترسی به این فایل امکان‌پذیر نیست. ان‌شاءالله فایل صوتی و تصویری این جلسه، بعد از تأمین سخت‌افزار لازم برای ویرایش صوتی و تصویری، از همین طریق منتشر خواهد شد. ‌

سخنی در باب اخلاص عبد و محبت الهی استاد #مؤیدی 3 دقیقه | 8 مگابایت گزیده‌ای از مواعظ جلسه پنجم آبان‌ماه 1400 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ♦️ «توحید تشیّع» را دنبال کنید؛ ایتا | تلگرام | سروش | اینستگرام | توییتر

‌ متن زیر پیش‌تر منتشر شده بود؛ حتما مطالعه بفرمایید. ‌

یک هدیه گران‌قدر برای همه اعضای «توحید تشیّع» به دیگران نیز معرفی کنید ... «فطرت» نام کتابی است که در حقیقت، تقریرات مطالبی است که استاد بزرگوار جناب آقای علی‌پور در جلسات‌شان مطرح و شاگردان‌شان آن جمع‌آوری نموده‌اند. این کتاب که برای مراحل ابتدایی تهذیب و تربیت نفس بسیار مؤثر و مورد سفارش است، ریشه در آیات و روایات داشته و به مناسب هر بحث به کلام بزرگان و علمای ربانی (همچون مرحوم امام خمینی و مرحوم علامه طباطبایی) استناد می‌کند. در تبیین لزوم مطالعه این کتاب، مثال زیر کفایت می‌کند؛ اَنگل بیماری پنهانی است که در سیستم گوارش ایجاد شده و با آن هم‌زیستی می‌کند. تا آن جا که شخص مبتلا را به اشتها آورده و میل به خوراکی‌ها و نوشیدنی‌های مختلفی را در او ایجاد می‌کند. شخص بیمار نیز بی آن که بداند منشأ این اشتها و میل، اَنگل است، در پی پاسخ گفتن به آن بر می‌آید. او حتی شاید بهترین و مقوی‌ترین غذاها را خورده و بهترین نوشیدنی‌ها را بیاشامد؛ اما غافل از آن که تمام قوت‌ها و خواص آنچه که خورده یا آشامیده، به مصرف انگل می‌رسد و خود از آن بی‌بهره می‌ماند. از این رو، هر چند برای پاسخ گفتن به اشتها و نیاز خود، تلاش کرده است، اما در تمام طول این مدت، در حال خدمت به انگل بوده است. در این شرایط، پزشک حاذق با روش‌های درمانی، به تضعیف انگل و تقویت شخص برمی‌آید. او کاری می‌کند که انگل از وجود شخص رخت بربسته و برود. از آن پس، شخص کمترین پاسخی که به اشتها و میل خود بدهد، در حقیقت، به رشد جسمی خود خدمت کرده است. نفس امّاره، به‌قدری در لایه‌های وجودی انسان ریشه دوانیده است که گاهی شخص عابد، سال‌ها نماز می‌خواند و عبادت می‌کند، اما در پایان در نهان او،‌ این ادعا موج می‌زند که «الحمدلله! من اهل نماز و عبادت بوده‌ام! پس قطعا از دیگران برترم!». در حقیقت او با نماز خواندن به نفس خود خدمت کرده و به نیازهای او پاسخ داده است. لذا ثمره سال‌ها نماز گزاردن، آن ادعای کذاییِ پنهان خواهد بود. اینجاست که سرکوب نفس امّاره ضرورت می‌یابد. کسی که بتواند نفس را تضعیف کند، با کمترین اعمال صالحه آثار قابل توجهی را دریافت می‌کند؛ چرا که اعمال او به‌طور مستقیم در او اثر می‌کند ... در ایام فراغتی خود مطالعه این کتاب را در برنامه روزانه خود قرار داده و مطالعه آن را با دقت و تأمل‌ورزی به پایان برسانید. 👇👇👇👇👇👇 #معرفی_کتاب

کتاب «فطرت» (مطالعه با گوشی) تقریرات جلسات استاد محترم علی‌پور مرندی 3 مگابایت | 852 صفحه | PDF به‌نقل از ندای پاک فطرت (@nedayepakefetrat) ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ♦️ «توحید تشیّع» را دنبال کنید؛ ایتا | تلگرام | سروش | اینستگرام | توییتر #دیگر_اساتید | #متفرقه | #معرفی_کتاب

‌ کسانی که در صدد آشنایی با معانی و مفاهیم سلوکی و شروع حرکت مطمئن و پایدار در این مسیر هستند، حتماً این کتاب را مطالعه یا حتی با دیگر علاقه‌مندان آن را مباحثه نمایند. ‌

جلسات وعظ استاد مؤیدی حفظه‌الله‌تعالی شرح دعای بیستم (مکارم الأخلاق) از صحیفه مبارکه سجادیه علیه‌السلام از 22 آبان‌ماه 1400 شنبه‌ها و یک‌شنبه‌ها بعد از اقامه نماز عصر قم، خیابان توحید، کوچه سوم مسجد علی‌المرتضی علیه‌السلام لوکیشن: nshn.ir/7bs-DEYxQAB- ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ♦️ «توحید تشیّع» را دنبال کنید؛ ایتا | تلگرام | سروش | اینستگرام | توییتر

#فهرست فایل‌های صوتی جلسات وعظِ حضرت حجت‌الاسلام‌والمسلمین استاد #مؤیدی در شرح دعای #مکارم_الاخلاق (دعای بیستم) از صحیفه مبارکه سجادیه علیه‌السلام ‎سال تحصیلی ۱۴۰۱ - ۱۴۰۰ ‎━━━━━━━━━ ۱ ■ ۲ ■ ۳ ■ ۴‌ ■ ۵ ۶‌ ■ ۷ ■ ۸ ■ ۹ ■ ۱۰ ۱۱ ■ ۱۲ ■ ۱۳ ■ ۱۴ ■ ۱۵ ۱۶ ■ ۱۷ ■ ۱۸ ■ ۱۹ ■ ۲۰ ۲۱ ■ ۲۲ ■ ۲۳ ■ ۲۴ ■ ۲۵ ۲۶ ■ ۲۷ ■ ۲۸ ■ ۲۹ ■ ۳۰ ‎سال تحصیلی ۱۴۰۲ - ۱۴۰۱ ‎━━━━━━━━━ ۳۱ ■ ۳۲ ■ ۳۳ ■ ۳۴ ■ ۳۵ ۳۶ ■ ۳۷ ■ ۳۸ ■ ۳۹ ■ ۴۰ ۴۱ ■ ۴۲ ■ ۴۳ ■ ۴۴ ■ ۴۵ ۴۶ ■ ۴۷ ■ ۴۸ ■ ۴۹ ■ ۵۰ ۵۱ ■ ۵۲ ■ ۵۳ ■ ۵۴ ■ ۵۵ ۵۶ ■ ۵۷ ■ ۵۸ ■ ۵۹ ■ ۶۰ ۶۱ ■ ۶۲ ■ ۶۳ ■ ۶۴ ■ ۶۵ ۶۶ ■ ۶۷ ■ ۶۸ ■ ۶۹ ■ ۷۰ ۷۱ ■ ۷۲ ■ ۷۳ ■ ۷۴ ■ ۷۵ ۷۶ ■ ۷۷ ‎سال تحصیلی ۱۴۰۳ - ۱۴۰۲ ‎━━━━━━━━━ ۷۸ ■ ۷۹ ■ ۸۰ ۸۱ ■ ۸۲ ■ ۸۳ ■ ۸۴ ■ ۸۵ ۸۶ ■ ۸۷ ■ ۸۸ ■ ۸۹ ■ ۹۰ ۹۱ ■ ۹۲ ■ ۹۳ ■ ۹۴ ■ ۹۵ ۹۶ ■ ۹۷ ■ ۹۸ ■ ۹۹ ■ ۱۰۰ ۱۰۱ ■ ۱۰۲ ■ ۱۰۳ ■ ۱۰۴ ■ ۱۰۵ ۱۰۶ ■ ۱۰۷ ■ ۱۰۸ ■ ۱۰۹ ■ ۱۱۰ ۱۱۱ ■ ۱۱۲ ■ ۱۱۳ ■ ۱۱۴ ■ ۱۱۵ ۱۱۶ ■ ۱۱۷ ■ ۱۱۸ ■ ۱۱۹ ■ ۱۲۰ ۱۲۱ ■ ۱۲۲ ‎سال تحصیلی ۱۴۰۴ - ۱۴۰۳ ‎━━━━━━━━━ ۱۲۳ ■ ۱۲۴ ■ ۱۲۵ ۱۲۶ ■ ۱۲۷ ■ ۱۲۸ ■ ۱۲۹ ■ ۱۳۰