#منابع_عبرت_و_شیوه_های_عبرت_آموزی 🔶نکته قابل توجه اینکه به موازات مطالعه تاریخ، با #سیر و سفر در #آفاق و #انفس نیز، می توان به همان نتایج دست یافت. 🔷 به عبارتی دیگر، بیان تاریخ و سیر و سفر در روی #زمین، دو روی یک سکه اند که یکی از طریق حس #شنوایی و دیگری از طریق حس #بینایی، انسان را به تفکر و اندیشه در سرگذشت پیشینیان فرا می خواند. 🔶 تاریخ فقط حوادث وقوع یافته و عکسهای خشک و بی روح آنها را برای ما مجسم می سازد، در حالی که آثار باقیمانده از دورانهای قدیم، در نقاط مختلف کره زمین، اسناد زنده و گویایی است که اشکال و صور و نقوش دل و روح، تفکرات، قدرت و عظمت و یا حقارت و زبونی اقوام گذشته را به ما نشان می دهد. ویرانه کاخهای ستمگران، بناهای شگفت انگیز اهرام مصر، برج بابل و کاخهای کسری، آثار تمدن قوم سبأ و هزاران آثار به جای مانده از اقوام گذشته در گوشه و کنار جهان، هر یک در عین خاموشی، هزاران زبان دارند و سخنها می گویند. https://eitaa.com/Tarbiatm

#آسیب_شناسی_تربیت_دینی 🌙⛅🌴همچنین پیامبرِ «امّی» از طریق عرفان ربوبی و از روی بصیرت فطری، #نگاه معنایاب به #طبیعت و #آیات الهی، سیر در #آفاق و #انفس و نیز بهره‌گیری از #ذخایر_فطری، به درجه‌ای از معرفت دینی دست یافت که شایسته‌ی پذیرش کلام الاهی در قالب «وحی» گردید. 💬به قول حافظ: نگار من که به مکتب نرفت و خط ننوشت به غمزه مسئله‌آموز صد مدرس شد 🗻🗻 نقل است که پیامبر‌اکرم (ص) بر بلندی‌های #کوه_حرا می‌رفت و ساعت‌ها به #آسمان_صاف می‌نگریست و می‌اندیشید، تا حدی که در یکی از سخنانش فرموده است: 💬«اگر نبود رسالت زمینی‌ام،آن‌قدر به این #آسمان و #ستارگان نگاه می‌کردم تا قالب تهی کنم». ❓به راستی چه #راز و #رمزی در نگاه نهان‌آشنا و رازپوی اوست که تا این اندازه شوق و شور در فهم و درک از #جهان_هستی را بر‌می‌انگیزاند و چگونه می‌فهمد از آن‌چه ما از آن چیزی نمی‌فهمیم و به چنین استنباطی دست نمی‌یابیم آیا #عظمت آسمان و زمین غیر از عظمتی است که در نگاه بیننده خلق می‌شود؟ @Tarbiatm

#آسیب_شناسی_تربیت_دینی 🌙⛅🌴همچنین پیامبرِ «امّی» از طریق عرفان ربوبی و از روی بصیرت فطری، #نگاه معنایاب به #طبیعت و #آیات الهی، سیر در #آفاق و #انفس و نیز بهره‌گیری از #ذخایر_فطری، به درجه‌ای از معرفت دینی دست یافت که شایسته‌ی پذیرش کلام الاهی در قالب «وحی» گردید. 💬به قول حافظ: نگار من که به مکتب نرفت و خط ننوشت به غمزه مسئله‌آموز صد مدرس شد 🗻🗻 نقل است که پیامبر‌اکرم (ص) بر بلندی‌های #کوه_حرا می‌رفت و ساعت‌ها به #آسمان_صاف می‌نگریست و می‌اندیشید، تا حدی که در یکی از سخنانش فرموده است: 💬«اگر نبود رسالت زمینی‌ام،آن‌قدر به این #آسمان و #ستارگان نگاه می‌کردم تا قالب تهی کنم». ❓به راستی چه #راز و #رمزی در نگاه نهان‌آشنا و رازپوی اوست که تا این اندازه شوق و شور در فهم و درک از #جهان_هستی را بر‌می‌انگیزاند و چگونه می‌فهمد از آن‌چه ما از آن چیزی نمی‌فهمیم و به چنین استنباطی دست نمی‌یابیم آیا #عظمت آسمان و زمین غیر از عظمتی است که در نگاه بیننده خلق می‌شود؟ @Tarbiatm

#آسیب_شناسی_تربیت_دینی 🌙⛅🌴همچنین پیامبرِ «امّی» از طریق عرفان ربوبی و از روی بصیرت فطری، #نگاه معنایاب به #طبیعت و #آیات الهی، سیر در #آفاق و #انفس و نیز بهره‌گیری از #ذخایر_فطری، به درجه‌ای از معرفت دینی دست یافت که شایسته‌ی پذیرش کلام الاهی در قالب «وحی» گردید. 💬به قول حافظ: نگار من که به مکتب نرفت و خط ننوشت به غمزه مسئله‌آموز صد مدرس شد 🗻🗻 نقل است که پیامبر‌اکرم (ص) بر بلندی‌های #کوه_حرا می‌رفت و ساعت‌ها به #آسمان_صاف می‌نگریست و می‌اندیشید، تا حدی که در یکی از سخنانش فرموده است: 💬«اگر نبود رسالت زمینی‌ام،آن‌قدر به این #آسمان و #ستارگان نگاه می‌کردم تا قالب تهی کنم». ❓به راستی چه #راز و #رمزی در نگاه نهان‌آشنا و رازپوی اوست که تا این اندازه شوق و شور در فهم و درک از #جهان_هستی را بر‌می‌انگیزاند و چگونه می‌فهمد از آن‌چه ما از آن چیزی نمی‌فهمیم و به چنین استنباطی دست نمی‌یابیم آیا #عظمت آسمان و زمین غیر از عظمتی است که در نگاه بیننده خلق می‌شود؟ @Tarbiatm