🎊بسم الله الرحمن الرحیم🎊 🎉جناب استاد بنا کرمانی🎉 🍄 خصوصیات شروع خوب🍄 ♦️ پنج دقیقه اول ابتدای کلاس باید شروع ای داشته باشیم که ارتباط برقرار شود ♦️ شروع با یک مقطع مناسب باشد مناسب با سن و سال ♦️متناسب با موضوع باشند مثلاً موضوع قرآن شروع با سوره کوچک که تکرار کنند ♦️ سنین پایین تر پرنشاط تر برقرار می شود که ارتباط صورت بگیرد 🔷انواع شروع ها 🔷 ✌️شروع با سلام :مثل باهرکه روبروییم اول سلام میگوییم ✌️شروع با احوالپرسی :حالتون خوبه دماغا چاقه و.. ✌️جواب خواستن: مثل تحرک دست ها کی به ما دست داده پا داده خداداده خدا داده کی به ما چشم داده و گوش داده خدا داده خداداده و.... ✌️شروع با ابهام:مثل به نام خداوند ...........خداونده بخشنده و......... ✌️شروع با تمثیل مثل قصه ای کوتاه از پیامبران یا امامان ✌️شروع با نمایش مثلا دنبال چیزی بگردیم اینجا نیست اونحا نیست تو جیبم هم نیست یه نگاه کنین ببینین پیداش میکنین......جواب حکمت است حکمت ما گم شده و.... ✌️شروع باهم خوانی یک شعر که قبلا حفظ شده یا همه بلدن ⚛⚛⚛⚛⚛⚛⚛⚛⚛⚛ 🔴🔵شعار دادن🔴🔵 ✔️متناسب با موضوع باشد مثلا حجاب 🗣 شعار هرچیزی ارزش داره پوشش داره هرچیزی پوشش داره ارزش داره ✌️شروع با معما معما چیست 🤔 🧐معما یعنی کور شده سوالی که طرف مقابل رااز جواب اصلی دور میکند 🔹هدف کسب معلومات مخاطبین 🔹انتقال معارف با معما 🔘معماها به چند دسته تقسیم میشوند 🔸فرق ها 🔶حیوانات 🔸میوه ها 🔶تصاویر 🔸ورزشی 🔶متفرقه ⌛️ساعت اول و دوم ⛱تاریخ ۱۵شهریور ۱۳۹۹

🖼 #گزارش_تصویری 🔵 اداره کل فرهنگی تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی با همکاری موسسه فرهنگی پژوهشی تبلیغی راه سعادت برگزار می کند 👇 💎 بیستمین دوره تربیت مربی و دانش افزایی مربیان کودک و نوجوان (تکمیلی) 📝 سلسله جلسات مبانی تعلیم و تربیت ✅ با حضور استاد مشیری 🏢 موسسه فرهنگی پژوهشی تبلیغی راه سعادت ۱۹ شهریور ۱۳۹۹ جلسه ۴ و ۵ @TarbiyatMorabbi20

🎊بسم الله الرحمن الرحیم🎊 🎉 جناب استاد زراعتی🎉 🌼 تشویق و تنبیه🌼 💐تشویق یعنی : برانگیختن به شوق درآوردن راغب ساختن آرزومند کردن کار کسی را ستودند و او را دلگرم ساختن به چیزی را تشویق می‌گوید 💐 تنبیه: آگاه ساختن کسی برای امری بیدار کردن هوشیار ساختن ادب کردن مجازات کردن ساختن 🌿 اصول مباحث تربیتی لازمه رشد و تکامل 🔴یکی از اصول مهم تربیت تشویق و تنبیه است 🔻تعابیر دینی تشویق و تنبیه=بشارت و انذار 🔻اهمیت تشویق ☢نیاز فطری انسان است در مسیر پیشرفت ☢ بی توجهی به فعالیت‌های او باعث ناامید شدنش میشود ☢ رقابت ها و تلاش از این طریق شکل می‌گیرد ☢ پیدایش روحیه های شاد و برطرف شدن ناسازگاری ها ☢تشویق عامل وادار کننده است و به انسان انرژی می‌دهد ☢ روی افراد دیگر نیز اثر داشته و آنها را نیز انگیزه ایجاد می‌کند 🔻 اهمیت تنبیه ✴️ انسان همواره در معرض لغزش ها و انحرافات و گناهان است ✴️نفس سرکش انسات را به بدی امر می‌کند ✴️یکی از آخرین عوامل خارجی برای بازداشتن تنبیه یا کیفر است ✴️ یکی از روش‌ها برای بیدار کردن بازداشت از کج رویهاو مانعی در برابر رفتن به سوی گناهان و هلاکت انسان است ✴️ تنبیه و مجازات بر طبق ضوابط نقش اساسی در اصلاح فرد و جامعه دارد ✴️ از آنجا که طبع انسان از مجازات و تنبیه رویگردان است لذا ترس از این عوامل می‌تواند او را از انجام بعضی اعمال بازدارد ♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️ 🛑 تشویق و تنبیه در قرآن🛑 ❗️هل جزاء احسان الا احسان 🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅 ✳️وصف بهشت و جهنم که جایگاه واقعی و حقیقی انسان هاست که هدف آن کمال است ✳️ بهشت و جهنم ابزار هستند ✳️ بهشت واقعی آن هست که خانه ای نزد خدا داشته باشیم 📔در قران بیش از ۷۰ مورد درباره جزاو تشویق و مشتقات آن سخن به میان آمده 📒 تشویق و تنبیه در نهج البلاغه 📝 امیرالمومنین علیه السلام همانا خدا خداوند پاداش را بر اطاعت و کیفر را بر نافرمانی قرار داد تا بندگان رااز عذابش بترساند و به سوی بهشت بکشاند در نامه‌ای به مالک اشتر 📂 اصل اساسی در تشویق و تنبیه📂 💈 اسلام دین رحمت است در رهنمودهای کتاب خداوائمه تشویق و ترغیب مقدم بر تنبیه است 💈امام علی علیه السلام فرمودند به وسیله خوبی با بدی بستیز و در برابر بدی به مردم خوبی کنید ونیزاحسان هم بکنید ♦️اصل اساسی در تنبیه امام علی علیه السلام فرمودند: کسی که یقین به کیفر دارد جز کار نیک انجام نمی دهد ♦️ هر گونه افراط و تفریط منزه هست و به شیوه اعتدالی تنبیه را در برخی موارد به شکل محدود برای اصلاح رفتارهای نامناسب با شروطی می‌پذیرد ♦️ از بین بردن زمینه‌های تنبیه کم کردن و جلوگیری از فساد و گناه است ♦️قبل از آن توصیه به رفق و شفقت و بر این اساس حتی تنبیه بدنی را هم بر حیوانات هم نمی پسندد وبه ترحم بر آنها سفارش کرده است ♦️ در امر تعلیم و تربیت در مورد خطاهای جزئی خشم و غضب ظاهر نشود بلکه باقدری مسامحه از آن خطاها عفو شود تا فرد شخصیت واقعی خود را بیابد 🗯🗯🗯🗯🗯🗯🗯🗯🗯🗯 📯تشویق و انواع گونا گون آن 👈 تشویق را گوناگون انجام دهیم 👈هر کدام می‌تواند مادی یا معنوی کلامی یا رفتاری باشد 👈 نگاه محبت آمیز احترام رضایتمندی دعا کردن ستایش نوازش دادن هدیه و پاداش که نباید بر آن تکیه داشت 〽️ تنبیه و انواع گوناگون آن 👈هرکدام میتواند مادی معنوی کلامی رفتاری باشد 👈 سخن نگفتن بی اعتنائی سرزنش به حرمتی تهدید و محروم کردن جریمه کیفر و غیره 🏵 توجه به هدف نبودن تشویق و تنبیه 🎨تشویق و پاداش در اصطلاح یا تثبیت رفتار بسیار موثر است 🎨تنبیه نیز عاملی است برای جلوگیری از کارهای زشت و ناپسند 🎨تنبیه در اصلمجازاتی است در مورد شخص خاطی تا او را آگاه کند و از خطا دورش بدارد 🎨نتیجه تنبیه باید شخص را به راستی و راه صواب سوق دهد 🎨 بیشتر جنبه تذکر و اصلاح دارد و انسان را از عمل خلاف و مسیر اشتباه بازمی‌دارد 🎖 تشویق و تنبیه وسیله است برای اصلاح و هدایت به سمت راه صواب 🕢 ساعت اول ⛱تاریخ ۱۷ شهریور ۱۳۹۹

🎊بسم الله الرحمن الرحیم🎊 🎉 جناب استاد زراعتی🎉 👇 نکات کلیدی و مهم در مورد تشویق و تنبیه ⬅️ تناسب تشویق و تنبیه با رفتار شخص ⬅️ پرهیز از افراط و تفریط ⬅️ توجه به هدف بودن تشویق و تنبیه ⬅️ قاطعیت در تنبیه و عدم تبعیض ⬅️ بجا و به موقع بودن تشویق و تنبیه ⬅️ اشاره به علت تشویق یا تنبیه ⬅️ اجرای تنبیه به صورت مرحله‌ای و غیره ↙️ رفتار مناسب با شخص↘️ 🔰 یک باید طبق قانون و در چارچوب خاص به کار برده شود 🔰 با هرفرد باید به تناسب وضع و حالش رفتار کرد و به وسیله تشویق و تنبیه مناسب آن را هدایت نمود 🔰 در تربیت افراد باید به شخصیت و ویژگی های فردی مثل سطح دانایی فرد خلق و خوی او و نحوه رفتار او توجه شود و بر اساس آن نوع برخورد و تشویق و تنبیه تعیین شود امام علی علیه السلام فرمودند کنایه زدن برشخص سخت ترین عقاب است 💠 تعلق به تشویق و تنبیه به رفتار 💠 یک تشویق باید به فعل و عمل نیک یک شخص تعلق بگیرد تا محرک و تقویت کننده باشدو موجب خودبینی و خروج از اعتدال شخص نشود بلکه فرد را به سوی منازل و مراتب بالاتر ترغیب نماید 💠 دو تمرین نیز باید به کار تعلق گیرد نه به شخصیت در غیر این صورت بر اثر تنبیه در معرض احساس حقارت قرار می گیرد 💠امیرالمومنین فرمودند: همانا خدای سبحان پاداش را بر طاعت خود و عقاب رابر نافرمانی خود قرار داده است 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 🏝تناسب تشویق و تنبیه با رفتار 🏳تشویق و تنبیه باید به جا و متناسب با میزان و نوع کارباشد 🏳 نامه امام علی علیه السلام به مالک اشتر در نهج البلاغه 🚩پرهیز از افراط و تفریط🚩 ⛵️ تشویق باید به اندازه باشد تا اثر منفی به جا نگذارد ⛵️در تنبیه هم بایدسنجیده عمل کرد وبه هیچ وجه از حد و مرز تجاوز نکرد و هر نوع بی‌دقتی فاجعه‌بار خواهد بود پس راه جبران خطا را نباید ببندیم ⛵️ زیاده روی در سرزنش آتش لجاجت را در فرد روشن می‌کند امام علی علیه السلام 🚥🚥🚥🚥🚥🚥🚥🚥🚥🚥 ☣نداشتن اغراض شخصی☣ 💢 هدف هدایت افراد است نه احقاق حقوق شخصی 💢 یکی از نکات مهم تربیتی در مورد تنبیه که فراوان درزندگی امام علی علیه السلام دیده میشود ❗️عفو و بخشش آن بزرگوار در مواقع ظلم به خود است ❗️ جدیت در احقاق حقوق مردم یا حدود الهی و اصول اسلامی سوگند به جان خودم در مبارزه با مخالفان حق و آنان که در گمراهی و فساد غوطه ورند که یک لحظه مدارا و سستی نمی‌کنم ❎ قاطعیت در تنبیه و عدم تبعیض ⚜ سستی یا تبعیض در تنبیه = از بین رفتن اثر تنبیه 🌀ذکر علت و بیان استحقاق شخص سبب می شود که وی به آن کار استمرار بخشد و یا از آن پرهیز کند 🌀بیان علت شبهه تبعیض را نیز از ذهن دیگران می زداید 🌀راهکار جدیدی برای رسیدن به تشویق و دوری از تنبیه به آنها می آموزد 🔷🔷🔷🔷🔷🔷🔷🔷🔷🔷 🎈 تشویق و تنبیه باید به جا و به موقع باشد 🎈ذکر علت و بیان استحقاق شخص 1⃣هدف هدایت افراد است نه احقاق حقوق شخصی 2⃣سبب می‌شود که به آن کار استمرار بخشد یا پرهیز کند 3⃣بیان علت یک شبه تبعیض را نیز در ذهن دیگران می زداید 4⃣ راهکار جدیدی برای رسیدن به تشویق و دوری از تنبیه با آنها می آموزد *⃣ تشویق و تنبیه به جا و به موقع 1⃣ تشویق و تنبیه باید فوری و پس از انجام کار صورت بگیرد و به جا باشد چرا که فاصله افتادن میان رفتار مطلوب و پاداش اثربخشی را کم می‌کند 2⃣ همچنین اگر بین تنبیه و زمان تخلف فاصله باشد علت تنبیه فراموش میشود 3⃣اگر ایجاد ترس به موقع صورت نگیرد اثر مطلوب خود را ندارد 👇👇👇👇👇👇👇👇👇 ادامه در پست بعدی

✌️✌️✌️✌️✌️✌️✌️✌️✌️✌️ ❇️برخی آداب تشویق ❇️ ✳️یک تشویق باید متناسب با کار شخص باشد ✳️دو تشویق باید به موقع باشد ✳️ باید بیشتر بر ارزش‌ها و افعال صادر شده باشد تا بر اشخاص ✳️ ۴ تشویق باید هماهنگ با معیارهای اخلاقی و فرهنگی و اجتماعی باشد ✳️ باید حالت قدردانی داشته باشد نه رشوه ✳️ مراتب گوناگون در تشویق باید در نظر گرفته شود ✳️ هدف از تشویق باید به راه صواب باشد ✳️ در تشویق باید از زیاده روی و تبعیض پرهیز کرد ✳️ در تشویق باید به علت آن اشاره کرد ✳️ تشویق لزوما نباید بعد از انجام کار باشد ✳️ گاهی مواقع گذشت ازخطای افراد جزئی از تشویق محسوب می‌شود ✳️تشویق باید به صورت آشکار انجام گیرد این عمل هم جنبه معنوی دارد و هم تنبیهی برای افراد سست و کم کار 🔶🔶🔶🔶🔶🔶🔶🔶🔶🔶 🔳 برخی آداب تنبیه🔲 🔴تنبیه باید متناسب با تخلف باشد 🔴 باید به منظور آگاه سازی باشد نه انتقام جویی 🔴 اشاره مستقیم و دقیق به علت تنبیه شود 🔴 باید در زمان مناسب انجام شود 🔴 تنبیه نباید وسیله طردیا حذف محسوب شود 🔴 تنبیه بایداصلاح کننده باشد نه مخرب 🔴در نتبیه باید اعتقادات و ادب واخلاق و دوری از تبعیض در نظر گرفته شود 🔴 باید مراتب تنبیه را رعایت کرد موعظه تذکر اخطار احضار جریمه تعلیق اخراج مجازات 🔴 تنها در صورت نتیجه نگرفتن از مراتب ضعیف تر می توان به مراتب قوی تر و شدیدتر متوسل شد 🔴 قدرت تنبیه یگانه واولین قدرتی نیست که برای نفوذ از آن استفاده می‌شود 🔴 در تربیت اسلامی قبل و بعد از تنبیه باید رحمت و بخشش مدنظر قرار گیرد 🔴 در تنبیه نباید سد حیا را شکست پرده عفت رادرید اگر در تنبیه اخلاق اسلامی فراموش شود نتیجه معکوس خواهد داشت 🔴تنبیه حتی المقدور باید پنهان باشد و مخفیانه ادامه در پست بعدی

👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 🔴بایدبین خطاهای عمدی و سهوی تفاوت گذاشت و برای هریک تنبیه خاص خودشان را در نظر گرفت 🔴 در مواقعی که انسان عصبانی و یا عقل او تابع موقعیت و شرایط قرار گرفته بهتر است بسیار محتاطانه رفتار کرده و با صبر و متانت اجازه دهد که آرامش به بازگشته و سپس قضاوت کند 🔴 از تنبیه افراد نباید احساس خوشحالی کرد 🥕🥕🥕🥕🥕🥕🥕🥕🥕🥕 🧕👳‍♂خصوصیات تشویق و تنبیه کننده 1⃣ عدالت را رعایت کند 2⃣ در رابطه با کار تشویق و تنبیه مسئولیتی داشته باشد 3⃣تشویق بر اساس روابط دوستانه 4⃣تنبیه بر اساس انتقام جویی نباشد 5⃣تشویق و تنبیه را نبایددر رابطه باشخص خود انجام دهد بلکه بایددرمورد مسئولیت سپرده شده به او باشد 🕙ساعت دوم ⛱تاریخ ۱۷ شهریور ۱۳۹۹

🎊بسم الله الرحمن الرحیم🎊 🎉جناب استاد مشیری🎉 👈مهمترین نکته و اولین نکته بعد از شکر در تعلیم و تربیت از خود شروع کردن است 🏵 پیامبر اینقدر تبلیغ ابزار تبلیغاتی نداشت کلی هم دشمن داشت ولی خودش را تربیت کرده بود خودش را ساخته بود 🏵 لقمان ادب را از خودش شروع کرد 🏵 مرحوم بهجت فضای مجازی نداشت خودش خودش را ادب کرده بود و دیگران هم ادب میشدند 🏵 اگر می خواهید بچه تربیت شود از خودتان شروع کنید 👶👧از بچه ها می‌شود خلقیات پدر و مادر را تشخیص داد ⚜ انبیا در مدیریتشان پیشقدم هستند خودشان بالا میروند و بقیه را هم نیز با خود می‌برند ⚜ قرآن می‌فرماید آمنو یعنی ایمان بیاورید باورتان بشود ⚜ همه دین شناس هستند اما باور دینی ندارند عمل دینی ندارند ❇️عمل الصالحات ایمان باشد عمل صالح می آید هر چقدر ایمان قوی تر عمل صالح هم قوی ترو ارزشمند تر ❇️تواصی به حق:تا خودم باور نکنم فایده ندارد حجاب را از خودمان شروع کنیم حیارا از خودمان شروع کنیم 🔆 لم تقولون مالا تفعلون حرفی نزنید شما که اهل عمل نیستید 🔆واستقم کما امرت و من تاب معک در امر مبانی تربیت محکم بایستید ‼️ در امر مبانی خودمان کم نیاریم جا نزنیم ❎مردم را نصیحت نکنیم خودمان عمل کنیم 🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅 🌺روایت امام صادق علیه السلام در مورد شیعیان در تربیت اولویت خودمان هستیم 🌺اول خودمان یا بگیریم بعد یاد بدهیم 🌺وقتی خودم در حال غرق شدن هستم نمیتوانم به کس دیگر کمک کنم ♻️♻️♻️♻️♻️♻️♻️♻️♻️♻️ ✨من جعل نفسه للناس اماما هر کس خودش را الگوی دیگران قرار داد باید اول خودش را تربیت کند ✨هرکس اول خودش را تربیت کرداز همه با ارزشتراست از کسی که بقیه را تربیت میکند ✨در تربیت لقمان حکیم نمونه است اول خود حکیم شد بعد سراغ پسرش رفت ✨بعد از آن با نرمش موعظه کرد با(جلسات دونفره) خودش و پسرش ✨علم + تربیت و تزکیه ✴️توصیه به خوندان سوره مبارک حجرات خواندن و عمل کردن ✴️هر کس این سوره رابخواند و عمل کند همه چیز درست خواهد شد 🕚ساعت اول و دوم ⛱تاریخ۱۹ شهریور ۱۳۹۹

🎊بسم الله الرحمن الرحیم🎊 🎉 جناب استاد بنا کرمانی🎉 🍄شروع با شعر 🍄 اشعار که استفاده می شود مسواک کن مسواک کن مسواک کن مسواک تا دهان و دندانت همیشه باشد پاک 🏵طهروافواهکم بسواک .... سرودن شعر با حدیث بالا 👍✌️تشویقهای پیشاهنگی 🔷از جمله نو جوان کوش نو جوان کوش نو جوان نوجوان نووجوان کوش 🔷 اشعار مثل قبل از غذا بسم الله مشکل گشا بسم الله نام خدا بسم الله قبل دعابسم الله 💠فواید استفاده از شعر ♦️ تقویت واژگان ♦️ایجاد فضای نشاط آور ♦️لذت در شعر خواندن 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 👈✌️ برای تفهیم بهتر مطلب ♦️نشان دادن تسلط مربی ♦️آهنگین باشد ♦️ مصرعها کوتاه باشد ♦️ اصول و قواعد شعری رعایت شده باشد ♦️ متناسب با موضوع ♦️متناسب با سن بچه ها 🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅🔅 🔴مراحل حفظ شعر: 🔶 بهتر است شعر حفظ باشیم 🔶دفترچه داشته باشید با سایز مناسب 🔶موضوع بندی کنید آخر دفترچه و شماره بزنید تا دسترسی راحت‌تر باشد ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 💭شعر یک یکتاپرستی دو دوستی و راستی سه سیمای پاک کان چهار چهره نیکان پنج پند امامان شش نور شهیدان هفت هوش دیانت هشت همیشه وحدت نه نماز و قرآن ده درس حکیمان 💭روزها چرتی وشب به خوابم هی 💭پاس میدارم از رختخوابم هی 💭 روزها کوشم و شب نخوابم هی 💭 پاس میدارم از انقلابم هی 🀄️🀄️🀄️🀄️🀄️🀄️🀄️🀄️🀄️🀄️ 💬گزینش اشعار مناسب 🔔 باید شعر جذاب باشد 🔔 یادداشت برداری از موضوع و مخاطب 🔔داشتن فهرست که راحت تر پیدا شود 💡💡💡💡💡💡💡💡💡💡 🧒👦بچه ها شعر را دوست دارند 💎 شعر از جهت محتوا و قالب دو جور است 💈 محتوا : مثلابا نام خدا و سلام حتما داشته باشد 🔮 اول هر کار به نام خدا مخزن اسرار به نام خدا اول اشعار به نام خدا معنی بسیار به نام خدا سرور و سالار به نام خدا آخر هر کار به نام خدا 📿📿📿📿📿📿📿📿📿📿 📿 اشعار صلواتی در انتهای برنامه مثل: با هرتپشی که در دل آگاه است یک نغمه ی لااله الا الله است هرشهید است ،جامع برکات برسجده هر نماز مهدی صلوات 📿 اشعار دعا : دستامونو میبریم بالا با همدیگه میخونیم دعا عمر زیاد بده خدا هم به مامان هم به بابا چشم می دوزیم به آسمون میگیم خدای مهربون قصه رو از ما بردار رهبرمون نگهدار خدا که ما رودوست داره دعامونو قبول داره دست علی یارتون خدا نگهدارتون ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🎶شعر با چیستان هم در اذان است هم دراقامه ....... ❇️شعر برای امام زمان و شعر جشن تکلیف و اهل بیت ✅ شعر بر اساس غالب اشعار ایجاد کننده شور و نشاط اگر تو شاد و خوشحالی پا بزن اگر تو شادوخوشحالی دست بزن اگر تو شاد و خوشحالی خنده کن سوت بزن جیغ بزن و......... ✳️اشعار اردویی ✳️شعر جواب دادنی بودم بودی دلتنگ خورشید خسته بی رنگ مردم باشاه در جنگ زدم زدی فریاد نفرین بر تو ای شاه ایران رفته بر باد حاکم کرده بیداد رهبر آمد از راه شب شد روشن چون روز آمد از راه نوروز گشتم گشتی پیروز 🏵🏵🏵🏵🏵🏵🏵🏵🏵🏵 🌀 شعر 🔅روز چی میشه پیدا میشه شب چی میشه تموم میشه حق چی میشه برپا میشه وقتی که روز پیدا بشه وقتی که شب تموم بشه وقتی که حق بربا بشه کی رهبر دنیا میشه مهدی صاحب الزمان امید کل جهان 💧آب از چیه از بارون نون از چیه از گندم گندم کجاست تو صحرا صحرا کجاست توروستا کی میکاره روستایی کی میپزه نانوایی کی میخره بابایم کی خالقه خدایم ☀️💧☀️💧☀️💧☀️💧☀️💧 🌼شعر خوانی همراه با حرکت دست بچه ها 🌧 مثل شعر بارونی از ستاره ها از آسمون میباره هرکی دلش زهرائیه یه شاخه گل بیاره 🖋 اشعار طنز ☣معرفی خود با شعر یا معرفی بچه ها باشعر ☣علب چقدر تمیزه پیش پیش همه عزیزه ☢ اتل متل نارنگی رضا چقدر زرنگی ☣ محسن گلبهاره کلاسشو دوست داره ✴️ محمدرضا با خداست از بدی‌ها او جداست ✴️ زهرا که با حجاب سرش توی کتابه 🌺🌸🌼🌺🌸🌼🌺🌸🌼 ⭐️شروع با طنز 💫مربی باید طناز باشد امام علی علیه السلام فرمودند: خوشرویی پدید آورنده ی دوستی است 💫 پیامبر فرمودند از اخلاق پسندیده پیامبران و صالحان خوشرویی است 💫 ایجاد رابطه صمیمی 💫 رفع خستگی و کسالت 💫دیدگاه منفی مخاطب را برمیدارباشد ✅طنز باید جنبه تربیتی داشته باشد ✅ به مقدسات توهین نشود ✅به قومیت ها توهین نشود ✅ طنز سریع بی بیان شود که کنترل کلاس خارج نشود ✅با شادی بیان کنیم تا منتقل شود ✅ رعایت ایام مذهبی را داشته باشیم ✅ لطیفه های کوتاه و مناسب با سن بچه ها ✅مطالعه ی کتب طنز ❎ و معرفی کانال طنزممبر در نرم افزار ایتا ⛱ تاریخ ۲۲ شهریور ۱۳۹۹ 🕙 ساعت اول و دوم

💐 خیر مقدم محضر استاد ارجمند جناب حجت الاسلام و المسلمین آقای حقیقت استاد برجسته کودک و نوجوان و مسئول واحد کودک و نوجوان اداره آموزش های کاربردی دفتر تبلیغات اسلامی کل کشور 💎 در جمع اساتید و دانش پژوهان بیستمین دوره تربیت مربی کودک و نوجوان در موسسه فرهنگی پژوهشی تبلیغی راه سعادت

💐 خیر مقدم محضر استاد ارجمند جناب حجت الاسلام و المسلمین زراعتی استاد برجسته کودک و نوجوان و مدرس عنوان درس تکنولوژی آموزشی و کارگاه بازی های خلاقانه 💎 در جمع اساتید و دانش پژوهان بیستمین دوره تربیت مربی کودک و نوجوان در موسسه فرهنگی پژوهشی تبلیغی راه سعادت

💐 خیر مقدم محضر استاد ارجمند جناب حجت الاسلام و المسلمین مشیری استاد برجسته کودک و نوجوان و مدرس عنوان درس مبانی تعلیم و تربیت و مهندسی فرهنگی 💎 در جمع اساتید و دانش پژوهان بیستمین دوره تربیت مربی کودک و نوجوان در موسسه فرهنگی پژوهشی تبلیغی راه سعادت

💐 خیر مقدم محضر استاد ارجمند جناب حجت الاسلام و المسلمین بنا کرمانی استاد برجسته کودک و نوجوان و مدرس عنوان درس کلاسداری 💎 در جمع اساتید و دانش پژوهان بیستمین دوره تربیت مربی کودک و نوجوان در موسسه فرهنگی پژوهشی تبلیغی راه سعادت