eitaa logo
تربیت مربی کشوری
1.9هزار دنبال‌کننده
2.2هزار عکس
639 ویدیو
363 فایل
﷽ عمودانا مجرے صحنہ/تخصصے کودک مدیر و موسس دپارتمان‌آموزشیےنشاط ودانایےتهران مجرے طرح ارتقاے مهارت مربیان کودک ازسال ۹۵ با مجوز رسمےواعطاے گواهینامه معتبرمربیگرے نماینده مادرشهرتان باشید👇 📲 09361365667 🆔 @Amoodana ادمین کانال @Admin_amoodana
مشاهده در ایتا
دانلود
🔶تفاوت معلم سنتی و تسهیلگر چیست؟ 🔷 بخش اول 🔸دانش‌آموزان در کلاس سنتی به دانش و اطلاعات‌ِ معلم وابسته هستند، درحالیکه دانش‌آموزان در کلاس تسهیلگری، خود دارای تفکر مستقل و نقادانه هستند. 🔹کلاس معلم سنتی، نتیجه‌محور است و کلاس تسهیلگر، فرآیندمحور‌. 🔸معلم سنتی مستقیما مفاهیم را به دانش‌آموزان تدریس می‌کند، اما تسهیلگر از محرک‌های مختلفی استفاده می‌کند تا ذهن دانش‌آموزان نسبت به مفاهیم درسی درگیر شوند تا خودشان با انگیزه‌ی درونی به سمت یافتن پاسخ‌ها حرکت کنند. 🔹معلم سنتی دنبال آن است که جواب‌های زیادی را در ذهن دانش‌آموزان قرار دهد درحالی‌که تسهیلگر کمک می‌کند سوالات مهم را در ذهن‌ دانش‌آموزان به‌وجود بیاورد. 🔸معلم سنتی نمی‌گذارد نقص‌اش توسط دانش‌آموزان دیده شود، درحالی که تسهیلگر بعد از اشتباهاتِ سهوی خود، "خودتصحیحی" می‌کند. ما را به همکاران خود معرفی کنید: ‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
🔶 تفاوت معلم سنتی و تسهیلگر چیست؟ 🔷بخش دوم 🔸 مبنای اصلی آموزش در تدریس سنتی، طرح‌درس نوشته‌شده توسط معلم است. مبنای اصلی در کلاس با شیوه‌ی تسهیلگری جریانی است که توسط اجتماع دانش‌آموزان پیش می‌رود. 🔹 در کلاس سنتی، لزوما تجارب و اطلاعات قبلی دانش‌آموزان در مورد مفاهیم درسی از آنها پرسیده نمی‌شود. در کلاس تسهیلگری، تجارب زیسته و معلومات قبلی دانش‌آموزان با اطلاعات جدید گره می‌خورد. 🔸 در کلاس سنتی به نیازهای دانش‌آموزان توجه ویژه نمی‌شود. در کلاس تسهیلگری، نیاز تک‌تک دانش‌آموزان دیده می‌شود. 🔹 معلم سنتی در نقش دانای کل و همه‌چیزدان وارد کلاس می‌شود و سعی می‌کند پاسخ تمام سوالات دانش‌آموزان را بدهد. تسهیلگر، دانای کل نیست و در پاسخ سوالات دانش‌آموزان آنها را تشویق می‌کند که خود نظر و دیدگاهشان را بگویند و در مسیر یادگیری به کشف پاسخ‌ها برسند. 🔸 جریان یادگیری در کلاس سنتی یک‌طرفه و فقط از سمت معلم به دانش‌آموز است. جریان یادگیری در کلاس تسهیلگری، چند سویه است و این جریان از سمت معلم به دانش‌‌آموز، دانش‌آموز به معلم و دانش‌آموز به دانش‌آموز برقرار است. ما را به همکاران خود معرفی کنید: ‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
🔶 تفاوت معلم سنتی و تسهیلگر چیست؟ 🔷بخش سوم 🔹 در کلاس سنتی تنها معلم، دانش‌آموز را ارزیابی می‌کند. در کلاس تسهیلگری، معلم خود و دانش‌آموزان را ارزیابی می‌کند و دانش‌آموزان نیز خود، هم‌کلاسی‌هایشان، و معلم را ارزیابی می‌کنند. 🔸 در کلاس سنتی معلم از جایگاه و احترام و قدرت بیشتر و ویژه‌تری نسبت به سایرین برخوردار است. در کلاس تسهیلگری، کرامت انسانی همه‌ی دانش‌آموزان حفظ شده و تمامی دانش‌آموزان به‌اندازه‌ی معلم از احترام برخوردار هستند. 🔹در کلاس سنتی، معلم به مدرسه می‌رود که آموزش دهد‌. در کلاس تسهیلگری، تسهیلگر، خود یادگیرنده‌ای فعال و دائمی است‌. 🔸در کلاس سنتی همه‌ی دانش‌آموزان پشت‌به‌پشت به یکدیگر نشسته‌اند و به معلم نگاه می‌کنند. در کلاس تسهیلگری، همه‌ی دانش‌آموزان و تسهیلگر در کنار هم نشسته‌اند و همه به یکدیگر نگاه می‌کنند. 🔹در کلاس سنتی دانش‌آموزان در حال حفظ‌کردن اطلاعات هستند و در کلاس تسهیلگری، دانش‌آموزان درحال پردازش اطلاعات و تحلیل مفاهیم برای رسیدن به عمق‌ِ معانی آنها هستند. ما را به همکاران خود معرفی کنید: ‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💚۵نکته مهم برای شاد زیستن: ✨کارها رو روی برنامه انجام بده ✨همیشه شکرگذار باش و ببخش ✨همیشه مثبت فکر کن ✨به خودت عشق بورز ✨به هیچکس آسیب روحی یا جسمی نزن ‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💥 خواندن نوعی اختلال است که بر توانایی خواندن و نوشتن تاثیر می گذارد و نشانه های آن در دوران دبستان آشکار می شود. کودک مبتلا به دیسلکسی اگرچه به نظر باهوش می رسد و هیچ مشکلی از نظر و شنوایی ندارد ولی با این حال نمی تواند روش هایی را که به وی آموزش داده شده است در جهت خواندن، نوشتن و تلفظ کلمات به کار بندد. نارساخوانی برخلاف باور عموم، شکلی از ماندگی ذهنی نیست و رابطه مستقیم با جسمی، مشکلات فرهنگی، وضعیت و پایین یا آسیب های مادرزادی مغزی ندارد. ‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
🔴 علائم اختلالات خواندن چیست؟ قبل از ورود کودک به مدرسه، غالبا والدین از اختلال خواندن وی باخبر نیستند، اما با رفتن به مدرسه ممکن است علائم زیر در وی مشاهده شود: ✳️ اشکال در خواندن و عدم تمایل به خواندن ✳️ بدخطی و ضعف در نوشتن ✳️کندی در نوشتن ✳️اشکال در درس ریاضی ✳️ اشکال در درک مطلب و مفهوم موضوع ✳️ اشکال در حافظه ✳️اشکال در زبان (مثلا در دروس شفاهی و یا به خاطر آوردن لغات) ‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
. 💥برای والدینی که اول مهر دانش آموز کلاس اولی دارن: 📌اگر مدام این سوال را از خودت میپرسی که آیا فرزندم امسال را به خوبی پشت سر میزاره یا نه⁉️ 📌و آیا توانایی های لازم برای ورود به کلاس اول را داره ⁉️ 📌این ها مهارت های لازم برای ورود به مدرسه هستن. حتما این موارد را از دانش آموزت بپرس و تمرین کن: ✔️ جهت ها بالا پایین چپ و راست ✔️ اشکال هندسی گردی، چهارگوش، یه گوش ✔️شمردن اعداد تا ده و نشان دادن هر عدد با انگشت به چند شکل ✔️ شمردن شکل ها به صورت ذهنی و بدون شمارش تک تک ✔️تشخیص کتاب از دفتر ✔️ مهارت ورق زدن کتاب و دفتر ✔️تشخیص دست چپ و راست ✔️ طرز صحیح مداد گرفتن و استفاده از پاک کن و تراش ✔️ طرز نشستن پشت میز ✔️ آداب صحبت کردن در جمع و کلاس و اجازه گرفتن و....... ✔️ دستشویی رفتن به تنهایی و بدون کمک ✔️ کپی کردن یک شکل ساده از روی یک کاغذ دیگر ✔️تشخیص رنگها ✔️ کپی کردن رنگهای یک نقاشی در صفحه دیگر (کتاب رنگ آمیزی) ✔️توانایی بستن بند کفش و دکمه لباس، تا زدن لباس های خودش، شستن جوراب های خودش ✔️ مهارت پریدن با دو پا از ارتفاع کم ✔️ مهارت دویدن بین چند مانع ✔️ شناخت فصل ها ✔️ شناخت و درک ذهنی اول، وسط، آخر ✔️ شناخت اعضای بدن خودش مخصوصا نام انگشت های دست ✔️توانایی بیان نام و نام خانوادگی خودش و توانایی بیان آدرس یا شماره تلفن والدین ✔️ بیان مفهوم کوتاه و بلند ✔️ بیان مفهوم سرد و گرم ✔️ شناخت مزه ها ‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
در روزهای اول مهر 👇👇👇 تغییرات از هر نوعی که باشند در افراد منجر به ایجاد برخی استرس ها وکنش های روانی میشوند.تغییر محل زندگی ووارد شدن به یک محیط جدید بدون هیچ گونه شناخت قبلی از آن محیط در افراد موجب به وجود آمدن نوعی دوگانگی میشود.کودکی که از محیط پیرامون خود تنها محیط خانه وخانواده را با قوانین ورسومات خود میشناسد اکنون باید در محیطی باشدکه ملزم به رعایت برخی ارزشها،هنجارها وقوانینی است که با آن ها نا مأنوس است . معلم کلاس اول در چنین محیطی برای کودک نقش یک دوست ودر درجه بالاتر نقش مادر دوم را ایفا میکند.ایجاد ارتباط قوی ازنوع محبت آمیز ازاسترس ها تنش های روانی به وجود آمده در کودک میکاهد وشوق یادگیری وحضور در مدرسه را در وی افزایش میدهد.به همین منظورهر سال دانش آموزان کلاس اول با شرکت در جشن شکوفه ها وآشنایی با معلم ومحیط قدری از این دل نگرانی هایی که هم دانش آموز و هم والدین دارند میکاهند. 🌹🔆نکاتی که هر معلم کلاس اولی در این روز باید مورد توجه قرار دهد:👇🏻 1-معلم دانش آموزان را با خود به کلاس ببردوخودرا به آنها معرفی کندنحوه معرفی وبرقراری ارتباط با دانش آموزان در این جلسه بسیار مهم است. 2- بعدازآنکه معلم خود را معرفی کرد در مرحله بعد نوبت به معرفی دانش آموزان است.دراین بخش میتوان معارفه را به صورت آهنگین انجام داد .قبل از معرفی گفتن به نام خدا را نباید فراموش کنند. 3-آشنا کردن بچه ها با یکدیگر:از دیگر مولفه های بسیارمهم که ویژگی های برجسته یک معلم خبره به حساب می آید،ایجاد ارتباط دوستی در بین دانش آموزان کلاس است در کلاس باید حالت رفاقت ودوستی برقرار کرد. 4-معرفی فضای کلاس 5-تابلوهای تشویقی در کلاس آماده باشد. 6-کتابهاتزئین شده وروی میز باشد. 7-معرفی قوانین کلاس(اجازه گرفتن قبل از انجام هر کار،درست نشستن بر روی صندلی،و.....) 8-بردن بچه ها به حیاط مدرسه نشان دادن مکان سرویس بهداشتی و آبخوری دفتر مدرسه وآوردن مجددا آنها به کلاس برای آنکه بچه ها با مسیر آشنا شوند. 9-معرفی پرسنل به بچه ها 10-انجام یک بازی در کلاس برای داشتن یک محیط شاد در کلاس 11-خواندن یک شعر در کلاس بصورت دسته جمعی. 12- داشتن دفتر حضور و غیاب در جلسات برای والدین الزامی است. ࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐ ‎‎‌‌‎‎‌‌‎‎‌‍‎‌‌‎ 🍁 👇 ------------------------------ 🆔 @Tarbiyat_Morabi 🌸🌼