💠 ما معمولا بر اساس #لباس دیگران در مورد آنها قضاوت می کنیم؛ زیرا #لباس مظهر گروهی است که با آن همانندسازی کرده اند. اولین چیزی که توجه دانش آموزان را جلب می کند #ظاهر معلم و نحوه ورود و نگاه معلم است. #لباس #ظاهر #روش‌های‌تدریس‌خلاق https://eitaa.com/joinchat/3842113600C146e175422 ‏

#نکته_کتاب سال دوم تدریس می کردم. روزی به یک کتابفروشی رفتم؛ کتاب ایین سخنرانی دیل کارنگی را گرفتم. مطالعه کردم. تا این تاریخ در کتابخانه شخصی ام بود. امروز برداشتم و در حال مطالعه آن هستم. 30 صفحه مطالعه کردم. برایم تازگی داشت. چند نکته مهم از این کتاب: 💠 حرف نزنید مگر وقتی که اطمینان پیدا کنید که حرفی دارید بزنید و عینا بدانید چه قصد دارید بگویید. 🔶 ترس سخنران زاییده ناتوانی و تردید است به عبارت دیگر سرچشمه ترس مطمئن نبودن است. ✳️ چه چیز باعث عدم اطمینان می شود؟ نتیجه ندانستن این است که واقعاً نمی دانید چه می خواهید بگویید. #سخنرانی #روش‌های‌تدریس‌خلاق https://eitaa.com/joinchat/3842113600C146e175422

#نکته_کتاب 🔶 کاملا راست بایستید، مستقیم به چشمان شنوندگان خود نگاه کنید، چنان با اطمینان حرف برنید که گویی همه آنها به شما بدهکارند، آری؛ تصور کنید آنها به شما بدهکار هستند، تصور کنید آنها در اینجا گرد آمده اند و از شما التماس می کنند که مدت اعتبار را تمدید کنید. 💠 از بازی کردن و بستن دکمه های کت خود، خودداری کنید، با مهره های تسبیح بازی نکنید و دست های خود را به هم نمالید. ✳️ اگر مجبورید به حرکات عصبی دست بزنید، دست های خود را پشت سر قرار دهید و در آنجا انگشتان را به هم بمالید تا کسی متوجه ناراحتی شما نشود_ و یا اینکه انگشتان پایتان را داخل کفش بجنبانید. #دیل_کارنگی #سخنرانی #روش‌های‌تدریس‌خلاق https://eitaa.com/joinchat/3842113600C146e175422

#نکته_کتاب والدین مهربان به جای شرزنش کردن به دنبال راه حل هستند و درک می کنند که اولین کسی که باید تغییر کند و عوض شود والدین هستند. با تغییر خود، حتی در کوچکترین مسائل، می توانید تأثیر مثبتی روی رفتار کودکان داشته باشید. زمانی که بر رفتارتان تمرکز می کنید، در می یابید که حرف و عمل تان باید یکی باشد. بهتر است قبل از اینکه دهانتان را باز کنید، فکر کنید. دقیق به حرفهای کودک گوش دهید و آنچه را که شنیده اید به او باز گردانید. #تربیت_کودک #روش‌های‌تدریس‌خلاق https://eitaa.com/joinchat/3842113600C146e175422

♻️♻️سایت های معروف داخلی برای جستجوی مقالات فارسی ✅سایت جهاد دانشگاهی که همه مقالات رایگان است www.sid.ir ✅پایگاه مجلات تخصصی نور که هزینه اشتراک ناچیزی دارد www.noormags.ir ✅بانک اطلاعات نشریات کشور www.magiran.com ✅مقالات کنفرانسها و ژورنالها (سیویلیکا) https://www.civilica.com ✅پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران – ایرانداک https://irandoc.ac.ir ✅پرتال جامع علوم انسانی www.ensani.ir ✅پایگاه استنادی علم جهان اسلام (ISC) www.isc.gov.ir/Default.aspx?lan=fa ✅ایران مدکس: بانک مقالات سلامت health.barakatkns.com ○┈••••✾•🍀💐☘️•✾•••┈○ 🙏🏻 برای استفاده از آموزش های این کانال به ما بپیوندید... #تحقیق #روش‌های‌تدریس‌خلاق https://eitaa.com/joinchat/3842113600C146e175422

🙋مدیریت کلاس یعنی: 💠مدیریت زبان، زمان، چشم ها، گوش ها و احساسات، افکار و موبایل خود و فراگیران. 🔶 هر حرفی در کلاس گفته نشود، ✅ شنونده خوبی باشید، ☑️ به موقع احساسات خود را نشان دهید، ✳️ زمان مرده نداشته باشید، ✴️ عدالت در نگاه داشته باشید، 🟢 از موبایل صرفا برای اموزشی استفاده کنید، 🎯 ورودی و خروجی افکارمان را مدیریت کنید، برگرفته شده از کتاب اصول و روشهای تالیف سید حشمت الله مرتضوی زاده #مدیریت‌تدریس #روش‌های‌تدریس‌خلاق https://eitaa.com/joinchat/3842113600C146e175422

💠 وبگاههای مورد نیاز پژوهشگران وبگاههای زیر در تدوین عنوان پژوهش و تهیه پروپوزال یاری رسان هستند. https://nan.ac 🔶 سامانه نظام ایده ها و نیازها (نان) https://arto.modares.ac.ir/ ✴️ سامانه اطلاع رسانی طرح‌ها و فرصت‌های پژوهشی دانشگاه تربیت ... https://www.proquest.com/ ✳️ پایگاه پروکوئست، پایگاه پایان نامه های دوره ارشد و دکتری جهان ✅ پورتال پایان نامه های الکترونیکی DART-Europe https://www.dart-europe.org/basic-search.php #تحقیق #روش‌های‌تدریس‌خلاق https://eitaa.com/joinchat/3842113600C146e175422

😔 هزینه هایی که درزندگی پنهان اند و داره عمرته هدر میده، فقیرت میکنه و حواست نیست. 😀 کلیپ‌های اینستاگرام رایگان نیست، هزینش هدر دادن زمانته 😅 فست‌فود ۲۰۰ تومن نیست، هزینش هدر دادن سلامتیته 🎯 بی‌هدف بودن رایگان نیست، هزینش به خطر افتادن آیندته ✳️ بیاییم دنیا را از دریچه چشم دیگران هم ببینیم. #گذرعمر #روش‌های‌تدریس‌خلاق https://eitaa.com/joinchat/3842113600C146e175422

#خاطره سالها پیش در دانشگاه آزاد دانشجویی روشندل داشتم. بعداز کلاس، دنبالم آمد دفتر اساتید. جلوی دفتر منتظر ماند تا وقت استراحت تمام شد. از استادسرا بیرون زدم. متوجه شدم جلوی در روی عصای سفید خود تکیه داده است. گفتم: حمید چرا اینجا استادید؟ گفت: با خودتان کار داشتم. چهره اش برافروخته بود. گفت: استاد نمی خواهم کسی صدایم را بشنود. رفتیم انتهای دفتر، آرام گفت: استاد زبان به من می گوید: با صدای بلند بخوانید. آخه من که نمی تونم بخونم. کتاب هم با خط بریل ندارم. می گوید به من ربطی ندارد که نمی تونی. من از شنیدن این حرفها برافرخته تر شدم. گفتم: نگران نباش. با استاد صحبت می کنم. در فرصتی مناسب با استاد صحبت کردم. شرایط حمید را برایش تشریح کردم. قانع شد. جلسه بعد وقتی کلاس تمام شد. گفت: استاد مرتضوی باهاتون کار دارم. همه دانشجویان بیرون رفتند. گفتم: کسی نیست. در خدمتم. تشکر کرد. گفت: استاد در مدت 4 ترم 70 نوار از تدریس شما گرفتم. چند سال بعد تماس گرفت: گفت ارشد ازمون بدهم؟ تشویقش کردم. قبول شد. ترم دوم تماس گرفت و گفت: استاد از همکلاسیم که معلم است خواستگاری کردم. قبول کرد. دو سال بعداز آن از من دعوت کرد به کتابخانه عمومی بروم. رفتم کتابخانه. 70 نوار را نشانم دادم. گفت ازمون استخدامی قبول شدم. حالا کارشناس نابینایان هستم. امسال گفت: رفتم المان چند عمل انجام دادم و چشمهایم خوب شدند و می توانم ببینم. حالا آزمون استخدامی معلمان شرکت کردم. مرحله اول قبول شدم. چون معلمی را دوست دارم. #خاطره #روش‌های‌تدریس‌خلاق https://eitaa.com/joinchat/3842113600C146e175422

💠 کاشت _کاشت_ برداشت ✳️ تابستان چه زود گذشت. امتحانات ترم دوم که تمام میشود، احساس می‌کنم در تابستان می توانم نفس راحتی بکشم و کارهای عقب مانده را به تابستان موکول کنم. اما حیف، تابستان ما را دور می زند، هضم می کند، اجازه بستن فایل های نیمه باز قبلی را به ما نمی دهد. تابستان فریبنده است، ما به راحتی فریب تابستان را می خوریم. حال از خود بپرسیم چه باید کرد؟ سوال کلیدی است. شاید بهتر باشد بگوییم: چگونه فریب تابستان را نخوریم؟ مهرماه از راه می رسد، به ما می آموزد: زمان شناس باشیم و برای قدردانی از زمان، هدفگذاری کنیم. یعنی اینکه به دنبال چه هستیم؟ برای رسیدن به هدف نیز، باید راهکار داشته باشیم. چه زیبا گفت مولایمان امام علی(ع): وجود تو همان شمارش روزهای عمر تو است، هر روزی که بگذرد قسمتی از وجود تو را با خود می برد سعدی رحمت الله علیه فرمود: جهد کن، جهد؛ که وقت من و تو در گذر است سعی کن، سعی؛ که این عمر بسی مختصر است. تلاش، تلاش و تلاش #روش‌های‌تدریس‌خلاق https://eitaa.com/joinchat/3842113600C146e175422

#خاطره کلاس تمام شد. ماشین را روشن کردم. داشتم از در دانشگاه خارج می شدم که یکی از دانشجویان سر راهم نشسته و تکان نمی خورد. صدایش زدم. گفتم: حواست کجاست؟ چرا اینجا نشسته اید؟ گفت: با خودتان کار دارم. ماشین را هم خاموش کنید و از ماشین پیاده شوید تا از جای خود بلند شوم. همین کار را کردم. نزدیک آمد و گفت: استاد: چرا هر چه صدایت کردم، نگاهم نکردید؟ جواب ندادید؟ مگر با من قهر هستید؟ چرا؟ مات و مبهوت شدم. گفتم: اصلا متوجه شما نشدم. صمیمانه عذرخواهی کردم. قبول کرد و خوشحال شد. نکته: تقسیم کردن نگاه خود در کلاس یکی از راه های عدالت آموزشی است. وقتی هم کوتاهی کردیم، صمیمانه عذرخواهی کنیم. اما تکرار این عمل به زیان ما خواهد بود. #خاطره #روش‌های‌تدریس‌خلاق https://eitaa.com/joinchat/3842113600C146e175422