❇️ کلاس مبتنی بر رقابت
🔶 در چنین کلاسهایی، دانش اموزان از روز اول که وارد کلاس میشوند، از خود می پرسند:
امسال چه کسی شاگرد اول خواهد شد؟ من برای شاگرد اول شدن باید چه افرادی را پشت سر بگذارم.
🔻شعار کلاس رقابتی این است که اگر تو ببری، من می بازم.
✳️ در این کلاسها دانش آموزان پیش از آنکه دیگر شاگردان را حامی خود بدانند، مانع و سد راه خود می دانند.
✴️ در این کلاسها برنده ها نیز آسیب می بینند. زیرا انها نگرانند که باز هم می توانند به درخشش خود ادامه دهند؟
☑️ دانش آموزان ضعیفتر برای پرهیز از شکست در رقابتهای کلاس شرکت نکنند و با پناه بردن به فعالیتهای ورزشی و هنری یا مطرح کردن خودشان همانند بچه دلقک، شرور و شیطان، خود را در انظار دیگران مطرح کنند.
✅ دانش آموزان درس خوان هم از خوردن برچسبهایی مانند خرخوان از کینه و ناراحتی بازندههای کلاس بر حذر نمیمانند.
پس بهتر است یادگیری مشارکتی را جایگزین یادگیری مبتنی بر رقابت کنیم ( نقل از منطقی، شکوفایی خلاقیت)
#رقابت
#مشارکتی
#یادگیری
خلاقیت
#روشهایتدریسخلاق
🆔https://eitaa.com/TeachingMethods
🔶 اهمیت سکوت
امام صادق(ع) در اینباره میفرمایند: «شخصی که سکوت میکند از خطا و لغزش و اشتباه محفوظ مىماند». (مصباح الشّریعه / ترجمه مصطفوی، ص: 118).
🔶 سکوت یکی از روشهای تربیتی و مدیریت کلاس و مدیریت در زندگی است.
داستان زیر اهمیت چند دقیقه سکوت را می رساند:
روزی کشاورزی متوجّه شد ساعتش را در انبار علوفه گم کرده است ساعتی معمولی امّا با خاطره ای از گذشته و ارزشی عاطفی بود.
بعد از آن که در میان علوفه بسیار جستجو کرد و آن را نیافت از گروهی کودکان که در بیرون انبار مشغول بازی بودند مدد خواست و وعده داد که هر کسی آن را پیدا کند جایزه ای دریافت نماید.
کودکان به محض این که موضوع جایزه مطرح شد به درون انبار هجوم آوردند و تمامی کپّه های علف و یونجه را گشتند امّا باز هم ساعت پیدا نشد.
🆔eitaa.com/TeachingMethods
کودکان از انبار بیرون رفتند و درست موقعی که کشاورز از ادامۀ جستجو نومید شده بود، پسرکی نزد او آمد و از وی خواست به او فرصتی دیگر بدهد.
کشاورز نگاهی به او انداخت و با خود اندیشید، "چرا که نه؟ به هر حال، کودکی صادق به نظر میرسد." پس کشاورز کودک را به تنهایی به درون انبار فرستاد.
بعد از اندکی کودک در حالی که ساعت را در دست داشت از انبار علوفه بیرون آمد.
کشاورز از طرفی شادمان شد و از طرف دیگر متحیّر گشت که چگونه کامیابی از آنِ این کودک شد. پس پرسید، "چطور موفّق شدی در حالی که بقیه کودکان ناکام ماندند؟"
پسرک پاسخ داد، "من کار زیادی نکردم؛ روی زمین نشستم و در #سکوت کامل گوش دادم تا صدای تیک تاک ساعت را شنیدم و در همان جهت حرکت کردم و آن را یافتم.
#سکوت
#روشهایتدریسخلاق
🆔eitaa.com/TeachingMethods
#نکته_کتاب
✳️ نکته 13 کتاب:
کلاسی ایجاد کنید که همه در آن برنده باشند و هر دانش آموز در آن واحد، احساس برنده بودن بکند. فقط با تمرکز بر تک تک یادگیرندگان است که می توانید به کل کلاس درس بدهید.
✅این کتاب را مطالعه کردم. نکات کاربردی دارد.
#تدریس
#مدیریت
#روشهایتدریسخلاق
🆔https://eitaa.com/TeachingMethods
💠 اول فرزندان خودتان بعد فرزندان دیگران
از فرزندان خود مراقبت کنید، برای آنها پدری/مادری کنید، مهرورزی کنید تا بتوانید به این موضوع فکر کنید که چگونه از فرزندان دیگران که دانش آموزان شما هستند، به خوبی مواظبت کنید، به خوبی مهرورزی کنید.
نکته: اول خانواده بعد مدرسه
##روشهایتدریسخلاق
🆔https://eitaa.com/TeachingMethods
✳️بهترین سرمایهگذاری، سرمایهگذاری روی #خودتان است.
💠شاید شنیدن این جمله از زبان یکی از #ثروتمندترین افراد جهان کمی عجیب باشد، اما وارن بافت بارها تأکید کرده که:
«بهترین سرمایهگذاری که میتوانید انجام دهید، سرمایهگذاری روی خودتان است.»
💠 از نظر او، هیچ بازار یا داراییای به اندازه ذهن و مهارتهای شما بازدهی بلندمدت ندارد. پولی که صرف یادگیری، رشد شخصی و توسعه تواناییهایتان میکنید، در واقع سودآورترین و کمریسکترین سرمایهگذاری ممکن است.
🔶 وارن بافت به #مطالعهروزانه و یادگیری مستمر اعتقاد راسخ دارد. او حتی در دهه نهم زندگیاش، همچنان بیشتر ساعات روز را به خواندن اختصاص میدهد.
❇️ در دنیای امروز، مهارتهایی مانند تفکر تحلیلی، ارتباط مؤثر، سواد مالی، شناخت فناوریهای نو و حتی توانایی یادگیری سریع، ارزشمندتر از همیشه هستند. این مهارتها نهتنها شما را در بازار کار متمایز میکنند، بلکه کمک میکنند تصمیمهای بهتری در سرمایهگذاری و مدیریت مالی بگیرید.
✴️ در #اولینجلسهتدریس خود این موضوع را گوشزد کردم.
حتی به دانشجویان رشته امور تربیتی که دو درس پرورش خلاقیت و فن بیان دارند تاکید کردم این دو درس را ادامه دهید. در دوره های مختلف #خلاقیت و #فنبیان شرکت کنید.
حالا این موضوع از طرف یکی از ثروتمندترین فرد جهان هم مطرح می شود.
#مهارت
#آموزشخود
#روشهایتدریسخلاق
🆔https://eitaa.com/TeachingMethods
🌟بسیار #مهم/ معرفی #سرویسهای ایرانی برای جایگزینی با نمونههای #خارجی در شرایط فعلی
💥با توجه به اختلالات #اینترنت ناشی از تجاوز رژیم پست و آدمکش صهیونی، برخی دسترسی ها مختل شده است. اما #خوشبختانه هم برای جستجو و هم برای سایر امور و نیازهای روزمره، دسترسی به سایت ها و برنامه های #جایگزین ایرانی خوب برای ما وجود دارد.
😊در این شرایط موتور #جستجو و ایمیل برای بسیاری افراد #ضروری است که در این لیست موجود است. از آنها #استفاده کنید.
🌎 موتور جستجو (Search Engine)
ذرهبین
https://zarebin.ir
https://cafebazaar.ir/app/com.zarebin.browser
مرورگر گردو و گردو لایت
https://gerdoo.me
https://cafebazaar.ir/app/me.gerdoo.browser_plus
📩 ایمیل (Email)
میل
http://mail.ir
چاپار
http://chmail.ir
🔴 شبکه اجتماعی و پیام رسان
پیام رسان ایتا
https://eitaa.com
https://cafebazaar.ir/app/ir.eitaa.messenger
پیام رسان بله
https://bale.ai
https://cafebazaar.ir/app/ir.nasim
پیام رسان سروش پلاس
https://soroushplus.com
https://cafebazaar.ir/app/mobi.mmdt.ottplus
🚘 نقشه و مسیر یاب
نشان و بلد فعال هستند و حتما شما قبلا از آنها استفاده کردید.
📄 ترجمه (Translator)
ترگمان
http://targoman.ir
https://cafebazaar.ir/app/com.anonycoders.targoman
فرازین
https://www.faraazin.ir
☘از همه عزیزان همراه #درخواست می شود که این پیام را برای #همه ارسال کنند تا ضمن کمک به حل برخی مشکلات و نیازهای افراد بتوانیم این روزها را #مفیدتر و #مطلوب تر طی کنیم.
💪مطمئن باشید ما #پیروزیم و با اتحادمان #عظمت و #قدرت ایران جان را چندین برابر خواهیم کرد.
○┈••••✾•🍀💐☘️•✾•••┈○
کانال دکتر همت در ایتا و تلگرام
🆔 @dr_hemmatt
12.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
لطفا تا اخر گوش بدید. بسیار اموزنده است.
#منگفتمتوهمبگو
این روزها خاطراتی شکل می گیرد که در ذهنیت تاریخی مان ماندگار می شود. خاطرات تلخ ماندگارتراند. چون احساسات را جریحه دار می کنند. یکی از کارهایی که می توان در این گذر تاریخی انجام داد و خود را مشغول نگه داست، #نوشتنخلاقاست.
حالا چه بنویسیم و چگونه بنویسیم. اغلب حالمان خوب نیست هم نکته شروع مناسبی برای نوشتن خلاق است.
اغلب نویسندگان بزرگ از عدم تعادل به نویسندگی روی آوردند. عدم تعادل ذهن را #قلقلک می دهد. پس اگر تنهایی نمی توانی بنویسی، حوصله نداری، یک نفر را پیدا کن، تو یک چیزی بگو، یک جمله بگو، او یک جمله دیگر بگوید. جمله ها باید به هم ربط داشته باشند.
این شکل نوشتن ممکن است نتیجه خوبی نداشته باشد اما یک راه عالی برای #بداههگویی است. تمرین است. نوعی سرگرمی است. تمرینی برای داستان نویسی است.
پس #منگفتمتوهمبگو
#داستان
#خاطره
#روشهایتدریسخلاق
https://eitaa.com/TeachingMethods
#منگفتمتوهمبگو
نترسید، فقط بنویسید. خیلی از نویسندگان بزرگ اذعان نمودند، پیش نویس اولیه داستانشان افتضاح بود. اما همین افتضاح شروع مناسبی برای نوشتن خلاق است. حوصله داشته باشید.
حداقل برای رهایی از استرس، بنویس. درباره خیانت های جاسوسان، خودزنی های سفاکان، جنگ تحمیلی و فشار برای صلح تحمیلی بنویس.
#داستان
#خاطره
#روشهایتدریسخلاق
https://eitaa.com/TeachingMethods
❇️ دانه های مثبت بکاریم
✅ سال جدید به زودی شروع می شود، چقدر خوب است از امروز تصمیم بگیریم از #واژههایمثبت استفاده کنیم.
🟢 واژه ها مثل بذرند، وقتی چیزی بر زبان مان جاری می کنیم، وضعیت حال و حتی آینده خود را تعیین می کنیم. اگر از ذهن ما ضعف بیرون بیاید، زندگی ما ضعیف خواهد شد. اگر از آنچه که می بینیم خوشمان نمی آید شروع به کاشتن دانه های جدید کنیم. مثال وقتی متوجه می شویم دانش آموزان ما اهل درس نیستند. با دست خالی کلاس آمدند، روشی جدید به کار ببریم که انها را کاشتن دانه های جدید مشارکت دهیم.
💠 با یک کلمه یا جمله می توانیم حال خود و اطرافیان را خوب یا بد کنیم. معلمی که از حضور به موقع دانش آموزان تشکر می کند در واقع بذر مثبت کاشته است. معلمی که داد می زند و می گوید: شما اهل درس نیستید بذر نفاق را کاشته است. بذر منفی گرایی که سرانجامش جز جنگ و دعوا نخواهد بود. وقتی از واژه های مثبت بر زبان می اوریم به جرات معتقدم مورد رحمت خدا قرار می گیریم. دانش اموزی اولین جلسه دیر آمد بگوییم خوش آمدی! خوشحال می شود.
🟢 پیامبر مهربانی(صلّى الله عليه و آله)فرموده است: هر كه مؤمنى را شاد سازد، مرا شاد ساخته و هر كس مرا شاد كند، خدا را شاد كرده است.
#مثبتگرایی
#روشهایتدریسخلاق
https://eitaa.com/TeachingMethods
💠 بذرهای مثبت بکاریم؛
✴️ انسان فطرتا قهرستیز و تحقیرگریز است. اگر در کلاس زور بگوییم، مخاطبان رنجیده خاطر می شوند. تحقیر کنیم، مقابله به مثل می کنند. پس چقدر خوب است #محبت را اشاعه دهیم.
💠 زیرا انسان فطرتا محبت پذیر است. اگر تحقیر کنیم؛ رنجیده خاطر می شوند، به حرفهای ما گوش نمی دهند، ارتباط خود را قطع می کنند، هر چند کلاس درس حضور داشته باشند. وقتی معلم را تایید نکنند، مانند دراوردن دو شاخه تلفن از پریز، صدای معلم را خاموش می کنند. در کلاس حضور فیزیکی دارند اما حرفه های معلم را نمی شوند. حضور او را احساس نمی کنند.
✳️ پس بچه ها دوستدار محبت و تعلق خاطرند. همچنان که رسول اكرم صلي الله عليه و آله فرمود: بهترين كارها پس از ايمان به خدا، #دوستى با مردم است. یعنی محبت با مردم. تعلق داشتن، چیزی که مازلو در سلسله مراتب خود از نیازها تاکید می کند. البته محبت به دانش آموزان یا دانشجویان حد و مرزی دارد. اینگونه نیست که قوانین را رعایت نکنیم. بلکه رعایت قانون با بذر محبت لازم است.
#مثبتگرایی
#روشهایتدریسخلاق
https://eitaa.com/TeachingMethods
💠 در دام کلمات منفی خود قرار نگیریم. آنچه می گوییم ممکن است ما را به زمین بزند. تفکرات منفی به سراغ همه می آیند اما وقتی آنها را به زبان می آوریم، به واقعیت تبدیل می شوند.
از مولای متقیان، حضرت علی(ع) پرسیدند که یا علی! چگونه تو «علی» شدی و چگونه به این مقام والا رسیدی؟
حضرت در پاسخ فرمودند: «کُنتُ بَوّاباً علی بابِ قَلبی»؛ یعنی «پیوسته بر در ورودی قلبم نگهبانی میدادم». حضرت تأکید میکنند برای اینکه انسان به مقام والای بندگی خداوند برسد باید مراقب درِ ورودی قلبش باشد و اجازه ندهد هر مطلبی وارد قلبش شود. هر سخنی، هر نگاهی، هر تصویری، هر فکری، هر خیالی، هر گمانی، هر نیتی، هر دروغ و غیبتی نباید اجازه داشته باشد.
پس برای آرامش خود سعی کنیم مراقب باشیم به چه کلماتی اجازه می دهیم از دهانمان خارج می شود. واژه ها دارای قدرت آفرینش هستند، کلمات ما به واقعیت زندگی ما تبدیل می شوند سعی کنیم در دام کلمات منفی قرار نگیریم.
#مثبتگرایی
#روشهایتدریسخلاق
https://eitaa.com/TeachingMethods