#تولید_محتوا👇
✅به اعتقاد تابلر(1395) یک کپسول آتش نشانی آشپزخانه در صورتی که زود به کار گرفته شود، می تواند یک آتش فاجعه آفرین را متوقف کند؛ اما اگر فرد مدتی طولانی منتظر بماند و بعد از آن استفاده کند، کپسول بی اثر خواهد بود.
پس هر چه زودتر دست به کار شوید، محتوایی جذاب، واضح و روشن و متناسب با توانایی های دانش آموزانتان تولید کنید.
پیگیری مستمر داشته باشید، همواره عملکرد خود و دانش آموزان تان را ارزیابی کنید. اگرچه تولید محتوا در آموزش مجازی مستلزم صرف وقت، مهارت و نیروی زیادی است؛ اما تولید به موقع محتوا از بروز بسیاری از مشکلات جلوگیری می کند و دانش آموزان شما به پیشرفت محسوسی دست پیدا می کنند.
✅همکاری و تقسیم کار معلمان یک پایه در تولید محتوا به مدیریت زمان و صرف انرژی کمتری منجر خواهد شد.
⤵️ مراحل تولید محتوا👇
1⃣ انتخاب موضوع.
2️⃣ تعیین اهداف یادگیری.
3️⃣تهیه وسایل مورد نیاز.
4️⃣ اجرای آزمایشی محتوا.
5️⃣تدوین محتوای اصلی.
6️⃣ ویرایش محتوا.
7️⃣نهایی کردن محتوا.
8️⃣ انتشار محتوا.
#تولید_محتوا
#روشهایتدریسخلاق
🆔
https://eitaa.com/TeachingMethods
4_6035276967618544935.pdf
حجم:
4.1M
کتاب
اخلاق حرفه ای
استاد قراملکی
4_5773978772306922450.pdf
حجم:
2.7M
کتاب مهارتهای معلمی
استاد محسن قرائتی
@Mortazavi55:
یکصدوهشتمین کرسی ترویجی عرضه و نقد ایده علمی باعنوان تحلیل عوامل تاثیر گذار در کیفیت مدیریت زمان یاددهی-یادگیری در کلاس های چند پایه با ارائه دکترسیدحشمت الله مرتضوی زاده (عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان قم) به صورت مجازی به میزبانی استان قم برگزار می گردد.
🔸ناقدان:
▪️ خانم دکتر سبزه(عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان تهران)
▪️ آقای دکتر محمد حسنی(دانشیار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش)
🔸مدیرجلسه:
▪️ آقای دکتر یاسر فروغی(کارشناس مسئول پژوهش پردیس آیت الله طالقانی(ره))
زمان: روز دوشنبه 19 مهر 1400 ساعت 10:00
لینک ثبت نام جهت دریافت گواهی حضور:
https://ptq.cfu.ac.ir/fa/form_data/add/form_id=3714
لینک ورود به جلسه آنلاین:
https://vc.cfu.ac.ir/majazi-ptq/
صدور گواهی حضور منوط به ثبت نام در فرم و حضور در جلسه آنلاین می باشد.
🔶به صورت مجازی برگزار می شود🔶
تو چطور معاونی هستی.pdf
حجم:
223.2K
✅ تو چطور معاونی هستی
مجموعه خاطراتی است که در بر گیرنده بسیاری از فنون معلمی است.
#خاطرات
زمان:
حجم:
308.3K
منظور از بحث شفاهی چیست؟
صفحه 142 کتاب اصول و روشهای تدریس
S.H.m:
✅✅✅✅✅✅✅✅✅✅
اجرای الگوی تدریس ساخت گرایی
۱ – درگیر گردن Engaging
۲ -کاوش Exploration
۳ – تشريح Explanation
۴ – شرح و بسط گسترش Elaboration
4. ارزشیابی Evaluation
#روشهایتدریسخلاق
🆔
https://eitaa.com/TeachingMethods