💠 وظایف مدیران مدارس ❇️ در سازمانهای آموزشی، هدفها به امور آموزش و پرورش و یادگیری مربوط است. پس منظور از مدیریت در سازمانهای آموزشی، تحقق هدفهای آموزشی و پیشبرد موثر آموزش و یادگیری است. 🔷 مهمترین وظیفه مدیران مدارس، هدایت جریان آموزش و یادگیری به ویژه تسهیل جریان رشد و پرورش دانش آموزان است. ✴️ نقش مدیران مدارس، سازماندهی موثر و بسیج منابع انسانی، مالی و مادی و هدایت فعالیت های اجرایی برنامه های درسی است. ولی مدیران می توانند با ایجاد روحیه و شرایط مناسب، تهیه و تدارک مواد و وسایل آموزشی، زمینه اجرای موثر برنامه ها و تحقق هدفها را فراهم سازند. #مدیران #مدیریت #آموزش‌و‌پرورش #روش‌های‌تدریس‌خلاق 🆔@http://eitaa.com/TeachingMethods

✅ راهنمای عمل برنامه درسی ویژه مدرسه 🔸این کتاب، براساس رویکرد فرهنگی تربیتی و با تأکید بر آموزش های مهارت محور و بسط گستره فعالیت های پرورشی در سطح مدارس به اجرا در می آید و طراحی و اجرای بخشی از زمان آموزش را طبق ضوابط و چارچوبی معین، به مدرسه واگذار می کند به این معنا که مدرسه می تواند با توجه به خواست و نیازسنجی داخلی خود و با سنجش امکانات بالفعل و بالقوه اجتماع پیرامونی اش برنامه های خاص و ویژه خود تدارک ببیند. ✳️ در واقع این برنامه تلاش دارد فرصتی فراهم آورد تا شما مدیر گرامی و همکارانتان در مدرسه فضایی منعطف برای ظهور و بروز ابتکار عمل و شایستگی های حرفه ای خود در زمینه رهبری برنامه درسی و برنامه ریزی درسی در اختیار داشته باشید و مدرسه شما محیطی جذاب و یادگیرنده برای دانش آموز، به دلیل پرداختن به نیازها و علائقشان شود که رنگ و بوی امکانات و شرایط محلی و بومی را به خود وکلیه کارکنان مدرسه گرفته است. 🟪 تصور و برداشت شما از برنامه درسی سطح مدرسه چیست؟ فرایند برنامه ریزی درسی سطح مدرسه را چگونه می بینید؟ فکر می کنید وجود این برنامه برای مدرسه چه ضرورتی دارد و پاسخگوی چه نیازهایی است؟ نبود برنامه درسی سطح مدرسه چه کاستی هایی در یادگیری های جمعی و فردی دانش آموزان به وجود می آورد؟ طرح ِ آن، امید ایجاد چه تغییر و تحولاتی در یادگیری دانش آموزان، مدرسه و کارکنان آن را می تواند عملی کند؟ 🟩 این کتاب می تواند به این سوالها و سوال های مرتبط با این موضوع پاسخ دهد. #برنامه‌درسی‌مدرسه #روش‌های‌تدریس‌خلاق #روش‌های‌تدریس‌خلاق 🆔@http://eitaa.com/TeachingMethods

#محبت، محبت می آورد. 🟢 محبت معلم به دانش آموزان، موجب شادی و نشاط آنها میشود. چرا که بر اساس تحقیقات انجام شده، محبت باعث افزایش ماده دوپامین در مغز می شود و همین خود زمینه ای را برای ایجاد شادی و نشاط فراهم می کند. 💠 وقتی در تعامل با دانش آموزان، تبسم می کنید و خونسرد و متبسم برخورد می کنید، قلب های آنها را تسخیر کرده اید. بدین طریق سعی می کنند برای حفظ محبت شما، به انتظارات تان، پاسخ مثبت دهند. معلم را تکیه گاه خود می دانند و به کلاس او علاقه پیدا می کنند. #محبت #مهربانی #روش‌های‌تدریس‌خلاق 🆔 https://eitaa.com/TeachingMethods

✅ مولفه های اصلی یادگیری 🔶 هوشبهر: چقدر توانایی دارد؟ 🔸کوش‌بهر: چقدر تلاش می‌کند؟ 🔸روح‌بهر: چقدر به درس خواندن ایمان دارد؟ 🔸شوربهر: چقدر شور و شوق به یادگیری دارد؟ ✅ اگر ما بتوانیم شور و شوق و ایمان و باور به درس خواندن را در دانش‌آموزان ایجاد کنیم، به طور غیر مستقیم آنها را وادار می‌کنیم تا تلاش و کوشش خود را هدفمند کنند. ✅ اساس یادگیری باور به یادگیری است. اعتقاد به این که محتوای درس‌ها چقدر در آینده برای او کاربردی خواهند بود، نکته ای که اکر akker در برنامه ریزی درسی می‌گویند‌: #منطق درس، چرایی درس. 🔶 وقتی دانش‌آموز #منطق درس را فهمید، می‌توان امیدوار بود که به درس علاقمند خواهد شد. پس هوشبهر که همه دارند، کوشبهر، روح بهر و شوربهر به میزان تلاش و کوشش و علاقه ما به دانش‌آموزان و فرایند یاددهی_یادگیری بستگی دارد. #یادگیری #روش‌های‌تدریس‌خلاق 🆔 https://eitaa.com/TeachingMethods

📝 جزا و فهرست گزارش نهایی یک پایان نامه ❇️ سازمان اصلی گزارش: 📙 پیشگفتار یا مطالب مقدماتی 📙 فصل اول: مساله یا طرح 📙 فصل دوم: ادبیات یا پیشینه . 📙 فصل سوم: روش شناسی 📙 فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها 📙 فصل پنجم: خلاصه، نتیجه گیری و.... منبع: روش های تحقیق در علوم رفتاری تالیف دکتر رمضان حسن زاده #پایان‌نامه #تحقیق #روش‌های‌تدریس‌خلاق 🆔 https://eitaa.com/TeachingMethods

❇️ سن پرورش خلاقیت امروزه بسیاری از والدین و حتی معلمان تلاش می کنند، خلاقیت را در بچه ها پرورش دهند. مشتاق هستند بچه ها: خلاق و نوآور شوند، حرف جدید بزنند، فکر جدید بروز دهند، ایده های متفاوت داشته باشند. ✴️ اما اغلب زمانی به این مساله فکر می کنند که کمی دیر شده است. ✴️ حالا از شما می پرسم: چه زمانی باید به پرورش خلاقیت فرزندان خود فکر کنیم؟ برای پاسخ به این سوال بر روی لینک زیر کلیک کنید و گزینه مناسب را انتخاب کنید: https://EitaaBot.ir/poll/gfovu7 #خلاقیت #روش‌های‌تدریس‌خلاق 🆔 https://eitaa.com/TeachingMethods

❇️ انواع آزمونهای کتبی یا مداد کاغذی 📝 به طور کلی این آزمونها به دو نوع 1. بسته پاسخ(عینی یا پاسخ گزین) و 2. بازپاسخ ( غیرعینی یا پاسخ ساز) تقسیم می شوند. ❇️ در نوع بسته پاسخ معلم هن سوال و هم پاسخ سوال را تهیه می کند و در اختیار پاسخ دهنده می گذارد و از او می خواهد تا درباره آنها تصمیم بگیرد. 🔷 در نوع بازپاسخ، دانش آموز خود پاسخ خود سوال را تولید می کنند. منبع: کتاب اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی. دکتر علی اکبر سیف #آزمون #سوال #روش‌های‌تدریس‌خلاق 🆔 https://eitaa.com/TeachingMethods

✴️ آیا هر فردی می تواند خلاق باشد؟ ❇️ خلاقیت اسرارآمیزترین ویژگی و در عین حال حیاتی ترین مشخصه در پیشرفت آدمی است. 🔴 خلاقیت به سن و سال ربطی ندارد و هر فرد با توجه به نیروی درونی خود می تواند، خلاق باشد. پس خلاقیت به فرد خاصی با ویژگی های خاصی ربط ندارد. از این رو از دیدگاه "مزلو" همه انسان ها به طور بالقوه خلاقند. 🟢 خلاقیت مختص زمینه خاصی نمی باشد و خروجی خلاقیت در بر دارنده تنوعی از چیزهای مختلف نظیر؛ تولید یک محصول، شعر و انجام یک عمل می باشد. نکته: پرورش خلاقیت را باید از دوران بارداری مادر شروع کرد. تمام حرکات، سکنات، واژه ها، کلمات و.... جنین ثبت می کند. #خلاقیت #روش‌های‌تدریس‌خلاق 🆔 https://eitaa.com/TeachingMethods

#نکته_کتاب 💠 خلاقیت را می توان هم آموزش و هم پرورش داد. 💮 تمام انسان ها دارای قوه خلاقه هستند، هرچند برخی در یک زمینه دارای خلاقیت بیشتری می باشند و برخی در زمینه ای دیگر. 🏵️ خلاقیت می تواند به وسیله معلمان و والدین در فراگیران شکوفاشده و یا از بین برود. بنابراین باید محیط و فضای مناسبی برای رشد و پرورش قوه خلاقیت فراگیران فراهم آورد ارتباط با مدیر: 🇮🇷 @mortazavi55 |﷽| #خلاقیت #روش‌های‌تدریس‌خلاق 🆔 https://eitaa.com/TeachingMethods

#نکته_کتاب 💠 خلاق خلق چیزی است که دارای ارزش است. ✴️ خلاقیت مهارت است. هر کسی می تواند آن را فرا گیرد، اما توسعه این قابلیت و تبدیل آن به مهارت، توسط والدین، معلمان و برنامه ریزان خنثی و بی نتیجه می شود و به طور کلی وقتی کودک وارد مدرسه می شود، خلاقیت او سرکوب می شود. موضوع این کتاب، افزایش خلاقیت از طریق فراگیری فنونی است که باعث #ارتقای‌خلاقیت در حل مساله می شود. #خلاقیت #فنون #روش‌های‌تدریس‌خلاق 🆔 https://eitaa.com/TeachingMethods

💠جملات سخت جهت تقویت عضلات 🔶 جملات سخت فن بیان، جملاتی هستند که با تکرار و تمرین آن‌ها، شما قادر خواهید بود کلمات را بهتر و روان‌تر ادا کنید و بیان خود را بهبود ببخشید. 💠 با تکرار این جملات و تمرین مستمر، ماهیچه‌های فک و دهان شما نیز باز می‌شوند و صدای شما شفاف‌تر و واضح‌تر خواهد شد و به حل مشکل تپق زدن نیز کمک می‌کند. 🟩 با استفاده از این جملات، شما به طور ناخودآگاه زبان و ذهنتان را به آن‌ها عادت داده و تلفظ کلمات و جملات دیگر نیز برایتان راحت‌تر خواهد شد. در نتیجه، تمرین و تکرار جملات جملات سخت فن بیان به شما کمک می‌کند بهبودی قابل توجه در هوش کلامی و بیانتان داشته باشید. 🟩 برای تمرین؛ ابتدا یک بار جمله را بخوانید سپس بدون نگاه کردن به عبارت، #سریع و #بدون‌وقفه هر کدام را #سه الی #پنج بار تکرار کنید: ❇️ به نام وجودی که وجودم ز وجودش به وجود آمده است 💠 منوچهر با یه بقچه پر تربچه، توی باغچه، خورد پیازچه ❇️ این باد چه بد بادی بودکه من باد به بدی این باد دگر باد ندیدم. ✴️ تاجر تو چه تجارت می کنی؟ تو را چه که من چه تجارت می‌کنم؟ 🔷 دستم در دبه بود ، دبه درش بسته بود ✴️ دوغ گاز دار، گاز دوغ دار ❇️ چه ژست زشتی ✴️ سه دزد رفتن به بز دزدی ُ یه دزد یه بز دزدید ُ یه دزد دو بز دزدید 💠 نکته: بیان خلاق، تدریس خلاق را به همراه دارد. #فن‌بیان #جملات‌سخت #روش‌های‌تدریس‌خلاق 🆔 https://eitaa.com/TeachingMethods

❇️ پرورش خلاقیت ✴️ چه می شود اگر....... یکی از راه های پرورش خلاقیت این است که از خود یا فرزندتان بپرسید: چه می شود اگر..... اگر فلان کار انجام شود، چه می شود؟ اگر فلان کار انجام شود چه پیامد هایی دارد؟ برای مثال‌‌؛ اگر ورزش را از برنامه روزانه مان حذف کنیم......... اگر دانش آموز غیبت کند..... فرد بدون هیچ محدودیتی آنچه به ذهنش می رسد، بازگو می کند. #خلاقیت #روش‌های‌تدریس‌خلاق 🆔 https://eitaa.com/TeachingMethods